批判继承的名人故事例子-批判继承古为今用的意思

2024-11-04 10:13:11

1.古为今用,洋为中用是什么意思

2.古为今用是什么意思

3.古为今用同义词

4.如何对待中国传统文化论文

5.形容传承延续的成语

古为今用,洋为中用是什么意思

批判继承的名人故事例子-批判继承古为今用的意思

“古为今用，洋为中用”的意思是不仅要弘扬古代的精粹，国外有价值的东西我们也要拿来学习。

这句话出自的《书信选集·致》：“古为今用，洋为中用。”这一观点是提出来的正确对待中外文化遗产的基本原则，也是中国发展和繁荣社会主义文化事业的基本方针之一。

古为今用并不是说完全效仿古人，而是要取其精华、去其糟粕，是取古史为借鉴，而不是重蹈覆辙。“洋为中用”就是批判地吸收外国文化中对民族有利的东西，这也体现了文化的开放性和包容性。

例句：我们只有坚持古为今用，洋为中用的方针，才能创造为社会主义现代化建设服务的新文化体系。

造句：

1、古为今用和洋为中用要有机地结合。

2、古为今用，洋为中用，百花齐放，推陈出新。

3、我们除了继承祖先的文化遗产，更要古为今用、洋为中用。

4、从历史中学习、借鉴，古为今用、洋为中用是后发型国家谋求发展的一条必经之路。

5、中国今后的道德建设，概括为：继承前人，面向世界，以民为本，古为今用，洋为中用，不急不躁，持之以恒。

古为今用是什么意思

　古为今用的意思：

把古代优秀的文化遗产，用来推动当前社会向前发展。 五十年代，毛主席提出研究历史应该?古为今用?，这与历史上不少君王主张修史治史都应当着重?古为今为?如出一辙。当然，历史的本来面目一经?古为今用?便被篡改得面目全非。我们读当代编撰的史书，只能窥得历史的一丝缕音迹。每个朝代的史学家都在极力用历史的?今用?效果来换取当权者的欣赏。

　英文解释

　adapt ancient forms for [to] present-day use;make the past serve our [the] present-day needs;make [let] the ancient serve the present;make ancient things serve the present ;

　古：古代，近代;

　今：如今，现代;

　为：为了，用于;

　本词指：批判地继承文化遗产，使它为人民服务，为社会主义建设服务。

　近义词：古为今用?洋为中用

　反义词：古为今用?有名无实、以古非今、厚古薄今

　示例：他也竭力主张中国五千年封建文化的精华应当继承而发展，而使～。 ★茅盾《向鲁迅学习》

　出处：

　曹禺(万家宝)《道路宽广大有作为》：?过去曾经有过片面理解古为今用，搞影射，或者把现代思想强加于古人的现象，今天仍要引以为戒。?

　用法

　用于定语：指继承文化遗产

　1、五十年代，毛主席提出研究历史应该?古为今用?，这与历史上不少君王主张修史治史都应当着重?古为今为?如出一辙。当然，历史的本来面目一经?古为今用?便被篡改得面目全非。我们读当代编撰的史书，只能窥得历史的一丝缕音迹。每个朝代的史学家都在极力用历史的?今用?效果来换取当权者的欣赏。这样，真史、信史自修史、治史始便已变作伪史、盅史。尤是在中国，历史为王朝统治的政治服务早已成惯例。所以，当我们今天仍然面对历史的?古为今用?时，不免林生出许多的疑略：它是取古史为借鉴，不重蹈覆辙，还是纯粹地为当时政治统治服务为要旨。

　2、在50年代的中国，以致后来的60年代和70年代及80年代前期，我们的史学研究在本质上是为阶级斗争服务的。陈虎在《20年史学的反思及其发展前瞻》一文中指出：?学者们认为，在建国以后的史学研究中，主观歪曲的甚多，对历史客观真实的研究较少。?由?以论带史?即根据规定的观点去进行历史材料的取舍、剪裁，用以印证在本本上早已定性的结论，进而发展成为?以论带史?，即按照现实和政策的需要任意编纂史实，最终将中国数千年丰润广阔的社会发展史，仅仅描绘成?农民革命战争------建立封建王朝------让步-------农民革命战争失败------再进行农民革命战争?这一简单的循环模式。史学研究完全变成了现实政治的工具。陈虎所述及的，亦为所提倡的?古为今用?的实质。抹煞、颠倒、任意裁剪历史史实，是当下史学家最无能的技艺。以范文斓为例言，他一直号称自己修史、治史坚持求真、求信，但他却并未曾在对待历史上求真求信。

　3、关于?古为今用?，范文斓也曾作过发挥：?我们中国的史学历来就有?古为今用?的传统。孔子作《春秋》而乱臣贼子惧。这不是?古为今用?的榜样吗?司马迁作《史记》，也是为了把历史作为今日以至后世的借鉴。司马光的《资治通鉴》，目的就更明确。我们今天的学历史、写历史，也不能?没有目的?，我们的目的就是为了中华人民共和国的长治久安。?如果说，?古为今用?就一般的以史为鉴来理解，还可能说得通。但后来我国史学界越来越充斥?历史要为无产阶级政治服务?，亦即要按照某种特定的政治需要来修史、治史。这样，?古为今用?已失去其内在意义，历史也成了任统治阶级随心所欲打扮的老姑娘，没有新意。真史、信史也就成为国家一级保密的东西了，不允许一般公民知道。

古为今用同义词

词目：古为今用

拼音: gǔ wéi jīn yòng

近义词: 援古证今

反义词: 以古非今

意思: 指批判地继承一切优秀的文化遗产；使它为人民服务；为社会主义建设服务。

出处: 《书信选集致》：“古为今用，洋为中用。”

造句:研究古典文学要坚持古为今用的原则。

如何对待中国传统文化论文

发挥传统文化的作用，应持有的正确态度：

1、“取其精华，去其糟粕”，批判继承bai，古为今用。面向世界，博采众长。

2、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

3、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个方面。要把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

4、对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。

中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，风俗，精神的总称。

1，世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断，在不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。

2，民族特色。中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不同。

3，历史悠久。有五千年的历史。

4，博大精深。"博大"是说中国传统文化的广度---丰富多彩，"精深"是说中国传统文化的深度---高深莫测。

形容传承延续的成语

形容传承延续的成语如下：

承前启后：承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

承嬗离合：继承演变。

承先启后：继承前代的，启发后代的。

凤毛济美：旧时比喻父亲做官，儿子能继承父业。

奉天承运：封建帝王诏书开头的套语。

父析子荷：父劈柴，子担柴。比喻子孙继承父辈的未竟之业。