晕头转向的意思和造句-晕头转向的意思三年级
1.三年级课余生活作文?
2.三年级数学日记
3.一件有趣的事三年级作文
4.适合三年级读的短篇故事(10篇)
5.三年级下册第27课莫非什么
6.我明天就成为一名小学老师了,教三年级,有谁能告诉我我第一天第一节课应该怎么做,现在紧张中。。。。
三年级课余生活作文?
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.
2、三年级作文——我的课余生活
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
3、三年级作文——我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了。真的是这样,不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
4、三年级作文——我的课余生活
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
5、三年级作文——我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!
6、我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。
每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累,我的收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。
除了看书,我每天坚持弹琴。记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
7、我的课余生活
有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来。
书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀了。我又为她伤心难过。
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会。
一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事。
这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
8、三年级作文:我的课余生活
一天,我和爸爸去市场购物。我看见有卖鱼的就停下脚步,呀!小鱼真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它们在水中游来游去,爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养,我们还买了一个漂亮的鱼缸。从这时起我就喜欢鱼了。一回到家,我先在鱼缸里装满了水,再往鱼缸里放一些石子和水草,最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。小鱼们来到新家,都快活地游着。
每天早晨,我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼,哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着,看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别,又看了会儿小鱼,小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食,它们就钻出水草好像在配合我的工作。到了晚上,我来看小鱼,它们好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的躲在石子后面,玩累了就和我进入梦乡。
一天天过去了,我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。
养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活。
9、我的课余生活
我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始,我不会滑,只能慢慢地推着滑板车走,掌握不好平衡。后来,我就可以一只脚踩在车上,另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习,我能双脚踏在车上向前滑了,而且可以滑得很远。我还学会了急刹车,原地转弯。
每到假日,我都要到世纪广场去玩滑板车,那里的风景很美,我踏着滑板车,在喷泉四周滑行,一阵风吹来,细小的水珠洒在脸上非常凉爽,一会儿踏着车子追鸽子,一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快,心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐,使我锻炼了身体,增长了知识,培养了勇敢的意志,丰富了我的课余生活。
10、我的课余生活
我的课余生活很丰富,看书、做游戏,但我最喜欢的是帮助妈妈做家务。
记得有一次,奶奶给我们做捞面吃。我想,吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊!我拿起一头蒜,把它剥成一瓣一瓣的,再把皮儿剥掉,看着碗里白白胖胖的蒜瓣,我心里高兴极了。我打开水龙头,把蒜瓣冲洗干净,放在蒜舀里。我拿起捣蒜杵就砸。可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我,一直往外蹦。我心想:好调皮的蒜瓣儿,我看你这次往哪跑?我对准了它,一杵下去,啊!这下子它竟跳了起来。这可怎么办啊?我想起妈妈砸蒜时的样子,先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁,再使劲砸,直到砸成蒜泥为止。我学着妈妈的样子砸起来,终于把蒜砸成泥了,倒上醋和香油,一股香喷喷的味儿跑出来了。我心里高兴得不得了。吃面时,倒上一点自己砸好的蒜泥,觉得这面好吃极了。
做家务,给我的课余生活带来了无穷的乐趣。使我增长了知识,锻炼了能力。
11、我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法,可是我最喜欢的还是滑冰。(突出重点犹如画龙点睛)
记得刚刚开始学滑冰的时候,我的脚像大石头一样重,又像脚上有吸铁石一样,牢牢地吸在冰上。再看看学花式滑冰的人们,他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊!加上他们把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮、大方。我试着迈出我那沉重的脚步,还没等我滑出一步,“啪”的一声,我就摔了个“狗啃冰”!真疼哦,疼我了,我有了放弃的念头!(建议分段)这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:“晓珏,只要你现在努力,不放弃,你就会像他们一样滑得那样好,只要你认真、努力地练习,说不定……一个月就可以学花式了哦。”我用心地把妈妈的话记在心里,就像把字刻在石头上。
从那时起,我就不知疲倦地练习滑冰,(怎么练习的?可以简单写写。)一直滑到冰场关门的时候。功夫不负有心人,我现在已经是一只飞在天空中的小燕子了。
怎么样,你是不是也很羡慕啊?只要你认真的做一件事,一定会有收获的!
红颜色是写得好的词句,蓝色是老师的点评,紫色是老师的修改。
童文点评:
从一开始不难看出,你是一个爱好广泛,课余生活丰富多彩的小女生。更重要的是你通过学滑冰这件事告诉了大家坚持的重要性,毕竟有付出才有回报嘛!而你妈妈在其中扮演的角色也非常重要,她是你从学滑冰开始感觉脚重如石到后来身轻如燕的导航者。
不过,结尾要是能够呼应一下“课余生活”的主题会更好,要不然除文章开始以外,其余地方给人的感觉更像是在说学滑冰。(点评:彭老师)
12、我的课余生活
这一段时间,大街小巷到处都是玩滑板的小朋友,我看到别人轻松自如地滑翔,心里就像猫抓的一样,眼馋极了。刚一放暑假,我就缠着姑姑给我买了一个轮子会发光的滑板车,非常漂亮。
傍晚,我急不可待地做起了全家总动员,让他们带我去银河广场学滑板。我的啦啦队可庞大了,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姑父。到了广场上一看,有许多滑板高手,他们脚踩着滑板,轻盈快捷地在人群中穿梭,活象一只只展翅飞翔的小燕子。我看着羡慕极了,心里想我一定要象他们一样做个滑板高手。
开始,爸爸扶着我站上滑板,让我保持平衡,再用左脚踩着滑板的一端上下摇摆。可是滑板一点也不听我的话,我想向前进,可它却从我的脚下跑掉了,害的爸爸差点摔倒。我有些泄气,说:“滑板真难学!”爸爸鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。哪有一学就会的?”听了爸爸的话,我决定再试试,又踩上滑板练了起来,但是,总保持不了平衡,东倒西歪。爸爸不像从前那样紧抓着我的双手了,而是伸出一条胳膊让我扶着,爸爸轻轻地一推我,借着推力,哈哈!滑起来了。“啪”!又摔跤了。我忍住疼痛,坚强地爬起来,又站上了滑板滑了一圈,突然有个男孩子向我迎面滑来,“轰”地一声,我们撞在一起,我迅速地抓住身边的栏杆,勉强站稳了。那男孩技术好,转了个弯躲开了。我怒气冲冲地喊:“你怎么不看着点呀?”那男孩向我做了个鬼脸,一溜烟“飞”走了。
天渐渐黑了,我已经能单独滑一小会了,但是,你说怪不怪?我只会向前滑,不会转弯,左练右练还是不行,我真的好失望,看来,做个滑板高手真的不容易呀。别人就像一只在蓝天自由飞翔的小燕子,而我就像一只羽翼未丰满的、不会飞的笨小鸡。接下来的第二天、第三天……通过自己的刻苦训练,我终于展开双翅飞起来了!
通过这件事我明白了,不管做什么事只要坚持、不放弃,总会成功的!
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书……不过,我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,(如果能介绍一下自行车的样子,会更好啦!)当时我高兴得一蹦三尺高!
我着急要骑上自行车,爸爸笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来扶你吧!(为了让句子表达的更加完整,建议改为:让我来帮你扶着自行车吧!)”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想:骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说:“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说:“这可是你说的。”我急着(建议改为:自信地)说:“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声说(叫就有说的意思,建议删除):“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快,想去哪就去哪,我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。
红颜色是写得好的词句,蓝色是老师的点评,紫色是老师的修改。
童文点评:
丰富的课余生活可以调剂我们的生活和学习,虽然丰富,但是你却没有泛泛而谈,选择了最有印象的骑自行车来写,很有技巧。
学习骑自行车时的对话很真实,并且还把自己坚持的意愿描写的很具体,最终恭喜你成功了。
如果能把学习自行车时遇到的困难以及自己的心理描写出来就更好了。
请采纳答案,支持我一下。
三年级数学日记
今天下午,我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元。到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?我犹豫了。突然,我的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听,妈妈听了直夸我爱动脑。 玩飞镖
今天,我和爸爸外出买回来一只飞镖。回到家里,爸爸把飞镖挂在墙上,和我一边玩,一边教我记分的方法。
这个飞镖是圆形的,沿着半径方向分为四个圆圈。中心红圆圈是50分,第二个绿圆圈是25分,第三个红绿相间的圆圈是3倍的计分区,第四个红绿相间的圆圈是2倍的计分区。最外边由黑白相间的20个小格组成,每个小格上都对应着一个分数。黑白红绿四种颜色加上不锈钢隔条组成了一幅美丽的图案。
飞镖有六支,一开始,我们并不按照比赛规则进行,而是每人分别投3支,看谁投的分数最多,从而决定输赢。比如:一支打了20分,另一支打了7分的3倍区,第三支打了18分,怎样算呢?就是7×3 + 20 + 18 = 59 分
玩飞镖不仅锻炼了我的口算能力和手眼协调能力,还给我带来了许多快乐。我喜欢玩飞镖。 今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145。
知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔**的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧,就最后一个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
三 (4)班 王嘉旖
算二十四点
11月1日 星期天 天气 晴
今天晚上,我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9—8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9—6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,明天我去问问老师吧!
这个游戏充满乐趣,奥妙无穷。
三(4)班 谈奕辰
生活中数学关系的应用
生活中的数学关系无处不在,让我们利用数学中的乘法关系,帮助金老师计算一下2009年11月份三(四)班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少?
数学关系1:每人总额=单价(每餐)X数量(天数)
每人总额=6×20=120元
数学关系2:全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)
全班总额=120×43=5160元
通过以上计算,我们知道2009年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设。
假设1:11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)
每人总额=单价(每餐)×数量(天数)
每人总额=6×19=114元
全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)
全班总额=114×43=4902元
假设2: 11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)
每人总额=单价(每餐)×数量(天数)
每人总额=6×20=120元
全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)
全班总额=120×42=5040元
现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学,能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。
三4班 沈靓懿
今天中午,我们包馄饨吃。一大早,爸爸就买好了馄饨皮和馅料。我们共包了50个馄饨,一起下锅,不一会就烧好了。我说:“三个人吃,应该平均分。”接着我算了起来:50÷3=16......2。爸爸笑了起来,说:“傻孩子,这样没法分,再想想。”我说:“那我先吃10个,剩下的你们分。”我又算了起来:(50-10)÷2=20。这下对了,爸爸妈妈各吃20个,我吃10个,正正好!
三 (4)班 黄紫绮
11月1日 星期天 天气 晴
今天我和妈妈一起下五子棋。一开始我总是输给妈妈,后来才慢慢找到秘诀,秘诀就是:首先要看出对手下的棋子有什么目的,然后把自己的棋子连起来的同时,也要尽量把对手的棋子断掉。我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我高兴得手舞足蹈,想:哈哈,输了吧!妈妈只能把爸爸请来,我心想:爸爸还不是跟妈妈一样会输掉?我还是使出同样的秘诀,可是爸爸赢了一局,我毫不示弱,又和爸爸下了几局,最后我终于赢了。
我觉得下五子棋一定要做到脑勤和心细才能获得成功。
三 (4)班 何欣芸
游戏中的数学
“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏,可以让大家在紧张学习之余,放松自己。同时,我也发现,“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识,在游戏之余,也可以提高我们的数学水平。
我在游戏里的家里没有家具,在游戏的“杂志”中,我发现一套漂亮的小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?
于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:3000*3%=90摩尔豆。
一天后,我的存款变成:3000+90=3090摩尔豆;
二天后,我的存款变成:3000+90×2=3180摩尔豆;
三天后,我的存款变成:3000+90×3=3270 摩尔豆;
四天后,我的存款变成:3000+90×4=3360 摩尔豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!
我觉得生活中处处都有数学,包括游戏,只要我们开动脑筋,很多生活中的小问题,都可以用数学来解决!
三(4)班 陈晓儒
刚上三年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里,爸爸对我说:“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:“太好了,正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”
我相信自己会 的!
三年级(4)班 周祎雯
节约时间的好方法
2009年10月 6号 晴
今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子,我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。
一大早,妈妈就在家说:“我们今天要去理发店洗头做头发,还要洗车,都很费时间,要抓紧时间。”我想:“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想,有了,洗车不是就在理发店对面的街上吗,我们可以先把车开到店里,然后把车交给店里的人后,我们去洗头,洗完头再来提车。这样两件事情同时进行,时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈,结果,我们真的节省了时间。
晚上,妈妈笑嘻嘻的对我说:“你今天动脑筋了,那你想想,平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?”“早上起床,可以一边微波炉里转早饭,一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时,可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情,回答妈妈。“歆歆,妈妈告诉你,这个办法叫做统筹方法,就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间,而且这是一种数学方法。”
今天我真高兴,知道了什么是统筹方法,并节约了时间,希望自己以后学好数学,运用到生活中,让生活变得轻松又自在。
三4班 徐歆熠
10月31日 星期六 晴
这学期开始学十位数的乘法了,我一看到乘法就脑袋发胀,搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心,一定要学好数学。
今天是我的生日,爸爸妈妈为了庆贺我的生日,买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶,控制烹调用油可降低疾病风险,特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。
我家里共3个人,如果每人每天烹调油摄入量不超过25克,那么我们一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
“我们一家一天只能用75克油”,当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了,已经用了50克,还有25克怎么炒后面的几道菜呢?
看来“厨师爸爸”要下岗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的,因为我们开始了健康饮食。更开心的,我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
三(4)班 杨雨晗
11月1日 阴转多云
今天,妈妈说要为我准备明天早餐的食物,于是,我和妈妈一起来到了面包房。
来到柜台前,妈妈买了一包切片面包。一包面包共有八片,一包面包的价格是16元。这时,妈妈想考考我,问道:“彤彤,请你计算一下,每片面包的价格是多少元?”天哪!这么简单,16÷8不就行了嘛!我心想。于是,我果断地回答:“每片两元。”妈妈点了点头说:“如果,你每次早餐需要吃三片面包,那么能吃几天?”我想了想:8÷3=2余2。然后回答道:“能吃2天还剩2片。”营业员阿姨看着我说:“聪明的孩子。”我瞬时脸红了。妈妈对营业员笑着说:“三年级了,早会了。”
瞧,数学在我们的生活中无处不在!我暗下决心:一定要提高我的数学成绩。
三年级(4)班 杨若彤
今天早上我去爷爷小店玩。到了那里,我看见一位叔叔来买东西,他要买一箱黄酒、一箱冰红茶、二包酱油和三包香烟。我自告奋勇的对爷爷说:“爷爷您告诉我这些东西的价格,我来算算。”“好的”,爷爷告诉了我这些物品的价格。“黄酒一箱55元、一箱冰红茶37元、二包酱油2元4角、三包香烟21元,合计115元4角”,我心里暗暗算到。叔叔给了120元,,我想爷爷应该找4元6角,但是他却找了6元1角,我感到很疑惑,可是后来经过仔细观察这些疑惑全解决了。原来是那个叔叔还退了5个黄酒空瓶,每个瓶3角,所以才多找了1元5角。
同学们这个故事告诉我们,在做任何事情的时候都要仔细观察,不要像我一样忘了算退瓶的价钱哦!
三 (8)班 杨子晗
2009年11月1日 多云
星期六下午,妈妈带我去菜场买菜。我们买了两斤黄瓜,每斤4.00元。妈妈问我:“两斤小黄瓜多少元?”我连忙回答:“2X4=8,所以是八元。”妈妈笑着说:“答对了。”之后,我们又来到卖水产的地方,妈妈买了三斤虾,每斤15元,我见妈妈付给老板50元。我心里算着,50-3X15=5,所以,老板要找给妈妈5元。于是,我连忙告诉妈妈:“老板要找你5元呢!”老板听了,说:“真聪明哦!”
我下次还要和妈妈一块去买菜,因为买菜还可以做算术题呢!
二(8)班 李凌妍
放学回家,爸爸照例问我今天的学习情况。“今天学了巧算,做题目时要先看运算符号,如果前面是减号,后面是加号,就不能把后面那两个数加起来,做巧算,那是陷阱”。我把老师上课讲的背给了爸爸听。爸爸听完后说:“那就快去做作业吧。”
一会儿,我就把老师布置的数学题作业做完了,拿给爸爸检查时,心里还有些自鸣得意:“今天的巧算太简单了,一定全对,说不定爸爸还要表扬我几句。”我正想着,爸爸拿着作业本对我说:“错了一题,自己检查。”我拿起作业本,仔细一看,“唉,掉进了陷阱。”我马上就订正起来。这时爸爸严肃的对我说:“老师上课讲的知识,你不但要记住,而且要灵活运用,这样题目才会作对,成绩才会提高。”我听了点点头,心想一定要记住爸爸说的这句话。
三 (8)班 马斯安
今天下午,我和爸爸妈妈去超市买酸奶。到了超市我们直奔酸奶柜台,发现那里有好多种酸奶。有一种8盒装的酸奶卖10.5元,另外一种相同牌子的16盒装的卖19.7元。到底买哪一种合算呢?我仔细算了一下, 如果8盒装的买2大盒,也是16盒,10.5×2=21元,而那种16盒装的卖19.7元,21-19.7=1.3,要便宜1.3元呢。我们就决定买16盒装的酸奶。这就是学数学的乐趣,数学在生活中无处不在。我一个定要学好数学。
三 (8)班 罗一帆
数学日记
今天是星期天,做完作业,经过妈妈的允许,我就开始玩会电脑游戏了。我现在喜欢上开心网,看着自己种出来的菜园,鲜艳漂亮;自己养的鱼肥肥的,动物们一个个活蹦乱跳,心里别提有多高兴了。哈,菜地熟了,我开心地去收菜,是一片灵芝,可是再种什么,我就踌躇了。妈妈在隔壁,我问妈妈:“我再种什么呀?”妈妈笑着说:“自己去算一下吧,不要半夜里收就行。”于是,我掰着手指算,现在是中午12点,种灵芝吧,60个小时,不行,要半夜12点收的;种冬虫夏草吧,64小时,也不行,要凌晨4点收的。哈哈,有了,种雪莲吧,56个小时,正好晚上8点收,我是不能收的,不过妈妈可以帮我收。我问妈妈怎么样,妈妈夸我“时间”学得真不错,我的心里美滋滋的。其实玩游戏也能用上数学知识,还譬如养动物吧,一点要在早上6点到12点之间养,这样就不用担心自己的动物在半夜里生而影响自己睡觉了。哈哈,是不是很好玩啊!我们一起努力吧,把数学学得更好!
三 (8)班 吴屹寒
暑假里,我、妈妈和奶奶一起去看**。我们来到**院售票处一看,儿童票:20元、成年票:30元、亲子票:40元(一大一小)、老人优惠票:20元。“我们三个人要多少?”妈妈问。我说:“我20,妈妈30,奶奶20,一共要花70元。”妈妈说:“不对,再想一想。”我仔细一想,如果买“亲子票”,我和妈妈只要40元,加上奶奶只要60元钱就够了。
我现在知道了原来学好数学有多重要!
三 (8)班 丁芷馨
一天,我和爸爸妈妈一起去游乐场。我先玩了海盗船,一次2元,1分钟,我玩了3次,2x3=6,我用了6元。这个东西很刺激呢! 我在去玩旋转目马,一人2元,我和妈妈都玩了一次,2x2=4,用了4元,我有60元,6+4=10,现在有50元,走着走着,看见了动物园,—人1元,时间不限。全家人都去了,用去3元,还剩47元。现在去玩过山车,—人5元,3x5=15,用去15元,47-15=32,还有32元。再去玩碰碰车,—人3元,我、爸爸妈妈都去玩了,在那里,三个人你撞撞我,我撞撞你,3x3=9,用去9元,剩下23元。我有点渴了,妈妈也饿了,我们就去餐厅,用去21元,余下2元,妈妈把2元给了我。去游乐场可真开心!
三 (8)班 谢新宇
一天,我被不知名的虫子咬了个很大的包,爸爸带我去医院看病,看完病,我们去付款买药,我看了下药单上:五包纱布,一包9元,两支“艾洛松”药膏,一支12元,我在心里算了起来,五包纱布一包9元就是5乘以9等于45元,2支“艾洛松”就是2乘以12等于24元,这样一共是69元。原来一次小小的虫咬就会看掉那么多钱,真是没有想到啊。通过这次活学活用,我想我也能利用学到的数学知识进行计算,学会节约每一分钱了哦。
三 (8)班 龚亦涵
今天,爷爷去买了一箱啤酒来,准备招待客人。晚上,客人们来了,爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子,他们坐在一起有说有笑的。开饭了,我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭,客人们走了,我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的,每排6瓶,共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶,现在箱子里还有18瓶,那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数,果然是6个。
三 (8)班 王思哲
买蘑菇
今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是,我边走边看,来到蔬菜区,看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇,让我垂涎欲滴,因为我最喜欢吃蘑菇了。那就买蘑菇吧!我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”阿姨说:“7元一斤。小朋友,你要买多少?”“两斤。”我想:两斤的话,二七十四,正好14元,阿姨还应该找我6元。这时,阿姨一称,说:“小朋友,两斤一两,多了一两,不要紧吧。”“这个……”两斤二两是多少钱呀?我该给阿姨多少钱呢?我正在左思右想的时候,妈妈走过来了。我见了妈妈有点难为情了,因为刚才才夸口,现在算不出来了。妈妈告诉我说:“两斤是14元,二两是1元4角。”“那,一共是15元4角。”我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。我又算了算,正正好,不多也不少。
通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。
一件有趣的事三年级作文
一件有趣的事三年级作文8篇
把小鸡的脸按住,这样小鸡的嘴巴就张开了,然后拿起一粒生米,把米往小鸡嘴里塞,下面是我为大家带来的一件有趣的事三年级作文,希望能给大家提供帮助。
一件有趣的事三年级作文篇1
在放假的时候,家里来了许多客人。爸爸让我去招待客人,泡几杯茶,可是没有热水了,于是我匆忙去烧水。
热水很快烧好了,我把刚烧好的热水倒进放好茶叶的杯子里,然后把盖子盖上去。刚想给客人端过去,可是意想不到的事情发生了:盖子突然从壶口跳了下来,吓我一大跳。我在想,难道盖子长腿了吗?然后狠狠的将它盖下去。这回应该没事了吧?我不放心的还在旁边看了一会,确认没事了,我才放心的走开。可是没想到,这个事情又发生了,盖子又跳了起来!并且比原来跳得更高更远。我大叫起来:“闹鬼了!”我连忙抱着头跑出厨房,爸爸看见了问:“怎么了?怎么了?”我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听了哈哈大笑,拉着我进了厨房说:“你把盖子轻轻盖上试试。”我试了试,果然再没有跳出来。
于是晚上我和爸爸查看资料,资料上说:“新烧开水的壶,要想把盖子盖上去,必须要轻轻地盖上,不然会跳出来。因为在新烧开的水壶里,有许多热空气,一旦狠狠地用力盖上去,里面的热空气出不来,就会托起壶盖,也就是跳出来。“哦!原来如此,我说壶盖怎么会跳了出来。”我恍然大悟!
在这个世界上有趣的事情真是太多了,一定要多读书才能知道更多的知识。
一件有趣的事三年级作文篇2我的生活中有许许多多有趣的事,它们就像夜空中的一颗颗闪亮的星星。今天,我就取最闪亮的星星给你瞧一瞧!
有一次,我和妹妹们一起到果园里摘果子。我们来到果园,看到了漫山遍野的果树上结着又大又红的橘子,散发着浓浓的香气,好像一张张笑脸,好像在说:“快来摘我呀!”看着这些橘子,我馋得垂涎欲滴,于是伸手摘了一个,咬上一大口,哇!甜汁四溢,清爽可口。
于是我们便动手采摘起来。我一手提着篮子,一手使劲地摘着。每摘下一个橘子,树上的露珠就“哗哗啦啦”地掉下来,落到我的衣服上,我感觉衣服湿漉漉的,真有趣!我们摘呀摘,把树下面的橘子都摘光了。我们接着往高处摘去,但我们跳啊跳啊,可是怎么也摘不到。这时候,我看见小池塘边有一个竹竿,便赶紧跑过去,把竹竿拿来,用它把上面的果子打了下来。我招呼妹妹们:“快来捡果子呀!”当妈妈叫我们吃饭的时候,我们满载而归,果园里飘荡着我们快乐的歌声。这时候,我看见林林妹妹扛起自己的篮子,飞快地向前跑去,好像是不想让别人拿到自己的橘子似的,把我们弄得哈哈大笑。
摘果子给我带来了美好的享受,给我留下了最美的回忆!它就是夜空中最亮的星星,装点了我的星空,丰富了我的生活!
一件有趣的事三年级作文篇3“太好了,太好了!”我期待已久的六一儿童节终于到了,我情不自禁地欢呼起来。
叮咚,叮咚,门铃响了,我连忙跑去开门。一看,原来是我的堂哥他们啊。一进门堂哥就说:“我们到楼下玩捉迷藏吧!”我和哥哥欣然应允。
经过一轮猜拳,堂哥败北,所以由他来找人,其他人都各自找地方躲藏。我绞尽脑汁想着可以躲到哪里去,忽然,我灵光一闪,想到了我的秘密基地——我自己的房间。于是我飞快地跑回家去,却发现了一位不速之客——我的表妹。我告知家里的大人们,不能向堂哥们说我躲在家,又对表妹千叮咛万嘱咐:“千万不要告诉哥哥们我在家!”说完我向着房间走去,我心里很得意:想找到我?没门儿!
我刚走进房间并关上门,门铃又响了起来,透过门缝,我看到堂哥他们进来了。堂哥问:“小冬在家吗?”大人们还没做出反应,表妹抢先回答:“姐姐说她不在家。”堂哥一脸自信:“此地无银三百两!”说完便朝着我的房间走来,找到了躲在门后的我。我狠狠地瞪了表妹一眼,却又无可奈何。她也一脸无辜地望着我,不知道自己做错了什么。
这件事就像童年中一颗最亮的星,永不磨灭,使我时常想起,嘴角还伴着一丝微笑。
一件有趣的事三年级作文篇4童年是五彩缤纷的,经历过许许多多有趣的事,但是有一件事始终让我记忆犹新,每当我想起来就笑个不停。
我五岁时发生的事。一天,我看见妈妈在洗衣服,倒洗衣粉时,洗衣粉刚倒进水里,就立刻融化了,妈妈使劲的搓了几下衣服,一个个小泡泡陆续从水中升起,越升越高,到了一定高度就“砰”的一声爆炸了,于是,我有一个奇妙的想法:“等妈妈洗完衣服,我也来试试!”因为我觉得这些泡泡很有趣。过了几十分钟,妈妈洗完衣服,我也照着妈妈的样子,做了起来。过了一会儿,果真,一个个小泡泡飞起来了,在灯光的照射下五彩缤纷,十分漂亮,我捧着一些小泡泡,在屋子里跑来跑去,用嘴一吹,小泡泡就飞来飞去,弄的满屋子飞舞着小泡泡。
其中,一两个小泡泡飞进来正在熟睡的爸爸的鼻子里,爸爸突然打了一个打喷嚏,把我吓了一跳,我“啪”的一声摔在了地上,妈妈跑过来一看,没有扶我起来,反而大笑地喘不过气儿来,我很生气,当我照镜子一看,也情不自禁的笑了起来,因为我的脸上白花花的,沾满了小泡泡,就像一个小雪人。
这件事很有趣吧?到现在一想起它,我还会笑个不停呢!
一件有趣的事三年级作文篇5在我的成长过程中有很多趣事,让我想起来就想笑。
记得我二年级的时候,放假了,爸爸把我送回老家。
有一天下午,奶奶带我去广场,那里有好多人,有的荡秋千,有的骑自行车,有的在打乒乓球。那里有几把椅子,奶奶就去坐那休息。那里还有一片花丛花丛里还有蝴蝶和蜜蜂在飞舞。
奶奶让我自己玩儿,我大声说好的。我在花丛的边儿上玩玩儿,突然我看见了一只蜜蜂,被我当成了蝴蝶。
我看见它停在了一朵花上,我慢慢地接近它,不敢用力,怕把他吓跑了。走近它时,突然伸出手,一把就抓住了它。结果,不到五秒,我就感觉到了手上一阵疼痛,我大声哭了起来,使劲儿一捏,就把那只蜜蜂捏了。
我哭着跑到了奶奶身边,把手伸给奶奶看,奶奶说我的手被蜜蜂蛰了,赶紧把我手上的刺拔掉又带我去医院。
到了医院时,我的手指肿的跟黄瓜一样了,医生给我在手上抹了点儿药。第二天我的手指还是像前一天一样肿着。
又过了两天,我姨妈回来了,看着我的手指,说里面还有一点儿刺没拔出来,姨妈又用针给我把刺挑出来。又过了几天,我的手指才慢慢的好了。
后来我经常想起那件事,但从那以后我再也没有把蜜蜂和蝴蝶弄错过。
一件有趣的事三年级作文篇6无忧无虑的童年,已随着时光渐渐远逝。但想起那一件件充满稚气的往事,我仿佛回到了从前。
那是我五岁上幼儿园小班经历过的事。有一次,从春芽幼儿园放学时,我突发奇想对妈妈说:“妈妈我要吃雪糕。”当时天气很冷,妈妈说:“现在天气太冷了,不能吃雪糕,如果你想吃雪糕,要等到夏天,天暖和了,穿小汗衫和小裤衩时才能吃雪糕。”我一脸不高兴,但像什么事都没有发生过一样和妈妈回家了。
回家后,妈妈给我洗完澡,把我放到被窝里让我自己穿衣服,当时衣服里没有小汗衫和小裤衩,只有秋衣和秋裤。我说:“我不穿。”妈妈又催了我一遍,我摇着头就是不穿!妈妈丈二和尚摸不着头脑说:“你为什么不穿秋衣和秋裤?”我脱口来了一句:“我要穿小汗衫和小裤衩!”妈妈连想都没想就说“现在天气太冷了,不能穿小汗衫和小裤衩,要穿秋衣和秋裤!”我说:“只有穿了小汗衫和小裤衩才能吃雪糕。”妈妈一愣,顿时大笑不止。
这件事虽然已经过去很久了,但是我一想起来,还是觉得那么好笑!童年啊童年,虽然我做了许多幼稚可笑的事,但事事件件充满了纯真,让我刻骨铭心!
一件有趣的事三年级作文篇7一天,我到同学家去玩,大家觉得无聊,就看起了电视。电视中,我们看到了一段古装表演,这个时候,它正好放了一段一个人细声细气地和别人说理的情景,逗得我们哈哈大笑。
这时,同学问:“我弟弟跑哪儿去了?”我看了看四周,看见同学的弟弟跑到了卧室里,就跟了过去。只见他跑到床边,拉开他妈妈的衣柜,拿了一条长裙套在了身上,然后他跳到床上,像电视里的主人公一样,细声细气地说了几句话,这还不过瘾,他又假装尖叫了一声,扑倒在了床上,他刚想站起来,却又被身上的长裙绊了一下跌倒了。他这些可笑的动作让我们捧腹大笑,我想,他大概能得一个古装表演的大赛一等奖了吧。
这时候,同学的妈妈回来了,她来到卧室,看到倒在床上的弟弟,又看了看外面的电视,明白了他在干什么,便把弟弟抱起来,弟弟身上的裙子就摆了下来,看着他那小小的身材和长长的裙子的滑稽样儿,我们又笑了起来。
看着同学弟弟的样子,我觉得任何人在不合适的时候做不合适的事情都是可笑的,我们应该做出合理的判断,不能看见就学,随意仿照别人的行为。
一件有趣的事三年级作文篇8晚上,躺在被窝里,我还头抿着嘴笑呢。白天发生的一幕又浮现在眼前……
中午,我和弟弟趁妈妈睡午觉的时候,打起了一场没有硝烟的战争。
我先朝弟弟那儿扔了一个枕头,小巧玲珑的他一弯腰就躲了过去,而我这个当哥哥的身体有点庞大,还没来得及蹲下去,就被他给击中了,弟弟哈哈大笑起来。
这下惹恼了我,趁他没有防守的情况下,我赶紧冲上了他的阵地,打了他个措手不及。弟弟见了,只好逃跑,我在后面穷追不舍。“哈哈,你完蛋了!”我把他逼到了墙角,我用两个枕头对准他往中间猛地一拍,弟弟顿时晕头转向,‘咚’的一声倒在了床上。
这一声,把妈妈引来了,我和弟弟吓得直往电脑桌底下钻。可能是妈妈还没睡醒,迷迷糊糊的说:“别在这儿玩了,赶紧给我睡觉去!然后,妈妈又倚在门框上睡着了。哦,老天!她什么时候才能走?再不走我们就要累了!谢天谢地,妈妈终于打着哈欠出去了。我和弟弟相顾一笑,长出了一口气。
慢慢地,我闭上了双眼,进入了香甜的梦里……
适合三年级读的短篇故事(10篇)
#儿童故事# 导语通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面是 儿童故事频道。
1.适合三年级读的短篇故事:老鼠美容
一天,老鼠化妆成一只白猫,开了一家美容院。
一天,一只黄猫进了“白猫”的美容院,说道:“给我烫烫头发吧。”“白猫”应声道:“没问题,我是这里一流的美容师,包您满意”说完,就拿起烫头发的工具去给黄猫烫头。“哎呀!”“白猫”惊叫了一声“您的指甲太长了,这样多影响您的美丽。”“那就剪掉吧。”黄猫毫不在意的说。这时,“白猫”又惊叫道“哎呀,您的胡子也太长了,也需要剪掉。”“好吧,为了我的美貌。”过了一会儿,“白猫”说道:“亲爱的女士哟,请你出去洗头,把你头上的污垢全部洗干净。”黄猫信以为真,就出去洗头了。
这时,老鼠脱掉了它的伪装,跑到黄猫包里偷东西。黄毛洗完头,进来之后,发现有一只老鼠在她包里,她恶狠狠的叫了一声“喵!”就要朝老鼠扑去,由于指甲不够尖,老鼠很快就跑到老鼠洞里去了,她想用胡子量一量老鼠洞的长度,可是胡子被剪了,量不成,只能在老鼠洞外喵喵的叫了。
2.适合三年级读的短篇故事:神奇的愿望花
有一天,小松鼠和他的同学们去郊外游玩。
小松鼠看见不远处的树底下有一个很大的橡果。她兴奋地跑过去,捡起了这个橡果。可是,等她回来的时候,同学们早走远了。
就这样,小松鼠迷路了。她坐在一棵大树旁哭了起来。
突然,小松鼠看到树底下有一朵十分美丽的花,就摘下来戴在头上。
那朵花神奇得发光了,散发出了五颜六色的光芒。
突然之间,这朵花竟然说话了:“小松鼠,我是传说中的愿望花,你有什么愿望需要我帮助你实现的吗?”
小松鼠听了连忙说:“有啊!有啊!我迷路了,请你把我送回家。”刷的一下,小松鼠就回到了家。
小松鼠高兴极了。她终于回到了家,摸摸头上的愿望花。哇!还在。
这一切都被狡猾的小狐狸看见了。她想:小松鼠头上的花又神奇又漂亮,我一定要得到它。
到了晚上,小狐狸来夺花了。她轻轻地靠近小松鼠,看见小松鼠睡得正香,伸手就抢走了花。
小狐狸把花戴在了头上。不一会,花就变黑了,还长出了许多刺,都扎在了狐狸的头上和脸上。
小狐狸疼得哇哇大叫,一下子就拔下了花丢在了地上。
这时小松鼠来了,她捡起花,戴在头上,花朵又变成了一朵美丽的花,又散发出五颜六色的光芒。
一个仙女出现了,说:“小松鼠,小狐狸,你们好,我是愿望花的使者。这愿望花戴在善良的人头上会越变越美,邪 恶的人戴上它会变黑长出刺。”
小狐狸听了,害羞地底下了头。经过了这次教训,小狐狸也变善良了。
3.适合三年级读的短篇故事:小松鼠的澡堂
这一大片山坡林地,没有河流通过,小动物们洗澡是个大问题。小松鼠决定在山下建一个澡堂,为大家做好事。
几天后,“山坡澡堂”建好了。小松鼠向小动物们发出免费洗澡的邀请。一个星期过去,还不见一个小动物来洗澡。
小松鼠感到十分焦急。它决定亲自登门邀请。
小松鼠先去找小喜鹊。只见小喜鹊把身体趴在沙地上,把翅膀埋进浮沙里,正在闭目养神。
小松鼠很惊讶,问:“小喜鹊,你把身子埋在沙地里干什么呀?”小喜鹊回答说:“我在洗澡呢。”
小松鼠说:“你这也算洗澡?要洗澡,你还是到我开的澡堂去洗吧。”
小喜鹊连忙表示感谢,解释说:“我怕水,不能下水洗澡。我用沙子洗澡,是为了让沙子把我身上的小虫子洗干净。”
小松鼠只好去找别的动物。走不多远,它看见一只小鹿正在一个烂泥坑里打滚。
小松鼠说:“泥巴太脏了,赶快到我的澡堂去洗个澡吧。”
小鹿说:“我更喜欢滚泥巴,沾上泥巴,既能防晒又能抵御蚊虫的叮咬,谢谢你了!”
天下雨了,小松鼠只好回家。它不但没有邀请到小动物,还淋成了“落汤鸡”。
4.适合三年级读的短篇故事:和猫妈妈走散的小猫
小猫和妈妈去河边学习钓鱼的本领,一路上小猫看这里也新鲜,看那里也漂亮,这跑跑,那看看,一回头,猫妈妈不见了,原来小猫只顾着玩,和猫妈妈走失了。
小猫看不见妈妈着急的哭了起来,小刺猬听见小猫的哭声说:“你为什么这么伤心?”
小猫说:“我找不到妈妈了,我和它走散了。”
小刺猬说:“别着急,你只要站在和妈妈分开的地方就能找到妈妈,你的妈妈一定会去你们分开的地方找你,所以只要你站在原来的地方不动,你就会看到妈妈,这是我妈妈告诉我的。”
小猫听了小刺猬的话,回到原来的地方,结果猫妈妈真的回来找到了小猫,猫妈妈责怪小猫到处乱跑,小猫说:“以后我在也不到处乱跑了。”
5.适合三年级读的短篇故事:小熊打井
山上的小溪都断流了,小动物们都没有水喝了。
小熊住在山上,想要喝水,得走很远的山路,可它又不能搬到别处去。
于是,就想打一口井,有了井便不愁没有水喝了。打井可不是很快就能完成的事儿,小熊想找大伙儿一起挖。
小熊先找到山羊,山羊说,“我年纪大了,腰都快断了,挖不了。”
小熊有点失望,接着去找了梅花鹿,梅花鹿说道,“我刚生了几只小鹿,没时间。”
小熊没有办法,又去找小白兔,小白兔说,“我天天到处跑,看见哪里有水,喝一点就行,不需要井。”
小熊又找了小鸟、穿山甲、小猴等朋友,它们都拒绝了。
虽然没有朋友愿意帮忙,小熊仍然不放弃,“还是我一个人挖吧,虽然慢,但总有挖好的一天。”
小熊挖井很辛苦,但是它不怕,它的手在挖土的过程中磨出了很多血泡,但都坚持了下来,血泡破了,变成了厚厚的茧子。
半年之后,井终于挖成了,小熊喝到了干净的井水,它开心极了。
小熊的朋友们听说后,都纷纷跑过来看,它们远远地望见井口竖起了一块牌子便止步了。
“回去!回去!它还要收钱呢!”小猴说道。
小鸟反驳道,“你们都没有看清楚上面写的是什么?怎么知道是小熊要收钱呢?”
山羊说,“小鸟你飞得快,快去看看写的是什么?”
小鸟很快又飞了回来,欣喜地说道,“大家快过去,这个字是小熊写的,说我们都可以打水,都可以喝水。”
6.适合三年级读的短篇故事:吹牛的海龟
一只海龟想换个生活环境,就搬到森林里来居住,动物们都很欢迎这个从大海来的新成员。
森林里的动物们用崇拜的眼神望着海龟说:“你从大海那来可真是了不起啊!你一定是游遍大海的每一个角落。”
乌龟被这些恭维的话弄得晕头转向,说:“那当然了,我可是个游泳高手,大海里的一切都有我的身影。”
动物高兴的邀请海龟参加游泳比赛,海龟答应了,比赛的场地是一条河,谁最先游到这条河的终点就是第一名。
比赛开始,动物们争相的游着,比赛很激烈,很快前三名就产生了,动物们全部游上岸的时候,海龟才刚刚游到河水的中间,海龟大声的喊着:“我游不动了,谁来帮帮我。”
岸上的动物们说:“你不是游遍大海每一个角落的高手么?怎么可能连这小小的河都游不过来。”
海龟不好意思的把头缩进龟壳里!
7.适合三年级读的短篇故事:小黄鸡和小黑鸡
阳光下,小黄鸡和小黑鸡正在草地上捉虫吃。
吃饱了,他们开始做游戏。
忽然下雨了,他们赶紧躲到树叶下。
轰隆隆,轰隆隆,打雷了,小黄鸡害怕的哭了。
小黑鸡说:“别怕,别怕,有我呢,我俩在一起。”
过了一会儿,雨停了,太阳出来了,两只小鸡又去捉虫了。
8.适合三年级读的短篇故事:分辨味道的小蝴蝶
小动物们聚在一起玩辨味的游戏。
小花猫用鼻子一嗅,就挑出了装鱼的篮子,小动物们都说小花猫的鼻子灵,拍起小手给他鼓掌。
小黄狗伸出舌头一舔,就挑出了装猪骨头的面盆,小动物们都说小黄狗舌头味觉好,也为他鼓掌叫好。
这时,该小蝴蝶辨别有甜味的蜂蜜了。只见他向伙伴们鞠个躬,轻轻地飞起来,在一大排瓶瓶罐罐上分别用脚轻轻地踩着,像跳舞似的,将装有蜂蜜的罐子挑了出来。大家都觉得奇怪,忙问小蝴蝶是怎样辨味的。
小蝴蝶细声细语地回答说:“我们的味觉器官和大伙儿不一样,不是在舌头和鼻子上,而是在脚上。在花丛中,我们用脚踩几下,花粉粘在脚上,就‘尝’出了有没有花蜜,就知道蜜糖在什么地方了。”
小花猫、小黄狗佩服地说:“真了不起!我们还以为辨味只能靠舌头和鼻子呢……”
小蝴蝶笑笑,摆摆手:“没什么,不知不怪嘛,来,我们继续玩游戏吧。”
9.适合三年级读的短篇故事:羊妈妈和红毛狐狸
羊妈妈办了一个小小的托儿所,送来的宝宝真不少:有小兔、小猪、小熊……
小猪要找妈妈,小兔也要找妈妈,羊妈妈举着铃铛摇了起来,“丁零、丁零”,声音真好听。
猪不哭了、忙着去吃野菜;小兔也不哭了,低头找青草。
午饭后,羊妈妈轻轻地摇着铃铛:“丁玲,丁玲”,声音轻轻的,像一支催眠曲。屋里静悄悄的,小猪闭上了眼睛,小兔也闭上了眼睛,大象都睡着了。
羊妈妈有辆漂亮的小车,宝宝们坐在车里,在“丁零、丁零”的铃声陪伴下,和羊妈妈一起到草地上散步。
山那边走来一只红狐狸,他看见这群胖乎乎的小宝宝馋得直淌口水,他恶狠狠地说:“哼!今天我要美餐一顿了。”狐狸刚要窜到小猪和小兔的身边,“丁零、丁零……”突然响起的铃声把他吓坏了,还没等他弄清是怎么一会是,“砰”的一声,羊妈妈头上的尖角已经朝着狐狸的肚子顶了过去,“哎呀!”狐狸尖叫一声,便捂着肚子逃走了。
勇敢的羊妈妈赶走了红毛狐狸,又推起那辆漂亮的小车,“丁零、丁零”的铃声,伴着宝宝们的欢笑声,在草地上回荡着。
10.适合三年级读的短篇故事:小兔子和小松鼠
有一天,小白兔正在路上散步。小松鼠急急忙忙地向它走来,小白兔问:“你怎么啦?干什么跑得这么快呢?”
小松鼠急忙地说:“我发现了一个非常美丽的地方,那里有鲜花,有蘑菇和奇奇怪怪的石头,你想不想去啊?”小白兔听了心里乐开了花拍着手说:“我正想喝蘑菇汤呢。哪我们就快点出发去采蘑菇吧!”小白兔和小松鼠就快快乐乐地出发了。
它们到了那个地方之后,眼前的风景让小白兔不敢相信。那里的鲜花五彩斑斓。那里的蘑菇又大又香,那里的石头奇形怪状。小白兔问:“你怎么到这的?”小松鼠说:“我之前本来不知道这个地方的,昨天我迷路了,四处转悠,转到这儿来了。”
小白兔惊奇得望着小松鼠,说:“太厉害了,迷路了还能发现这么好的地方,我们快点来采蘑菇吧!”于是,它们开始热热闹闹的采蘑菇了,你一个我一个,谁也不落后,一会儿篮子装满了,两人高高兴兴得回家了。
三年级下册第27课莫非什么
莫非‘漏’比我还厉害?
相关原文章节节选:
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
创作背景:
《漏》这篇课文是根据民间故事改写的。这个故事讲的是,一个月黑风高的夜晚,心怀鬼胎的小偷和老虎都来到老公公老婆婆家,可是,他们不约而同地遇上了 “漏”。画面充满童趣角色而又细腻传神,为我们呈现出一个幽默十足的民间喜剧。
课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈“漏”,老虎和贼因害怕把对方当成”漏”吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。
我明天就成为一名小学老师了,教三年级,有谁能告诉我我第一天第一节课应该怎么做,现在紧张中。。。。
怎么样做一个好老师
———读《给教师的建议》有感
徐州职教中心 张琦
一本好书真的如一帖清凉药,让你浮躁的心变得沉静;一本好书真的如一个良师,让你浅薄的头脑变得丰富.也因为一本本的好书,伴随我成长,也催促我不断前行.
读了《给教师的建议》一书,使我受益非浅,也使我不断思索怎样做一个好教师 古代军事家带兵作战,都极其注重激励士气,为了让士兵们能够在战场上舍生忘杀敌立功,有将才的将军都善于在平时树立自己的高大形象,运用智慧赢得士兵们的尊敬和爱戴,做士兵们心目中的好将军.历史证明,只有这样的将军才能够带领士兵屡战不贻.同样的道理,如果一个老师不能够赢得学生们的尊敬和爱戴,他就不可能有效地领导学生,出色地搞好自己的教学教育工作.
一,对待全体学生一视同仁
要赢得学生们的尊敬和爱戴,你必须首先对自己的学生感兴趣.就象生活中交朋友一样,不能只要求别人对自己感兴趣.维也纳著名的心理学家亚佛亚德写过一本《人生对你的意义》.他在书中说:"对别人不感兴趣的人,他一生中的困难最多,对别人的伤害也最大.所有人类的失败,都出诸于这种人."难于想象一个没有敬业精神的老师能够真心地对自己的学生感兴趣.一位教师,只有当他真心地对自己的学生感兴趣的时候,才能最大限度地激发出他对教学工作的热情,才能全身心地投入到教育工作中去,才能平等民主地对待自己的学生,而不论优秀生还是后进生.也唯有如此,他才能够得到学生由衷的尊敬和爱戴.魔术大师华哲斯顿说:"许多魔术师会看着观众对自己说:'瞧,台下一群傻子,略施小技就可以把他们骗得晕头转向.'而我上台前总对自己这么说:'我很感激,这么多人来看我的表演,是他们给我提供了一种我所喜欢的生活.我要用最大的热情和最高明的手法来满足他们的期望.'"因为他心里总装着观众,对观众感兴趣,所以他能够得到观众的尊敬和爱戴,也就能取得成功.有些老师经常抱怨自己的学生愚蠢,自己反复讲授多遍的问题也都不会,其实这正说明了他没有真心地对自己的学生感兴趣,所以在教育学生上缺乏足够的耐心.教师热爱学生,还必须对学生一视同仁,不能厚此薄彼,把成绩好的学生视为"掌上明珠",把成绩差的学生视为"冤家对头","手心手背都是肉,好生差生都是生",我们不能只把爱的焦点聚集到好学生身上,而应用更多的时间和精力去研究,挖掘后进生身上的闪光点,扬长避短,使他们充分展现自我,从而变"后进"为"先进".
二,在人格上尊重学生
要想让学生尊重你,你也先要尊重学生."公正客观被视为理想教师最重要的品质之一."他们最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼.聪明可爱的孩子人见人爱,然而,那些成绩不好,调皮捣蛋总惹祸的学生,我总是更要给予更多关注的目光.这些学生并不是一无是处,往往还有一技之长,只是在以往的学习经历中少有甚至没有成功的体验,很少受人关注,所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己.那么我们教师就要善于发现这种学生,更多地关心他们,让他们在适当的场合表现自己,得到大家的关注,满足他们的自尊心.
尊重学生即是师德的基本要求,又是教育工作不可或缺的重要一环.教育是爱的共鸣,是心和心的呼应.只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用.苏霍姆林斯基说过:"请你记住,教育——首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地去触及年轻的心灵".教师要细心地关注每一个年轻生命内心体验的微妙情感,保护他们的自尊与自信,为他们扬起远航的风帆.我懂得这些作为教师所应必备的素质,但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事.所以我必须坚持不断地努力,锲而不舍的付出,用真心换来真心,用智慧激发智慧,用尊重赢得尊重,做一个学生真正喜爱的老师.
现代教育不是选择适合教育的学生,而是选择适合学生的教育.教师要爱所有的学生,尤其对于差生,应给予他们更多的温暖,更多的理解和尊重.在教师的眼里,每个学生都是平等的,不会因为学生的成绩好坏,学生的美与丑而改变.为此,教师对待学生要坚持平等,友好的态度,不允许粗暴批评,压制,体罚,训斥,辱骂,讽刺,挖苦学生,因为学生都有较强的自尊心和上进心,这就需要我们教师努力去挖掘,去呵护.与好学生相比,后进生的自尊心更强,因为学习不好或纪律差,长期受冷落,歧视,他们一般都很心虚,对外界极为敏感,外表又套有一层硬壳,但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解和信任,因此,他们一旦犯错,批评谩骂是无效的捶打,和风细雨却能润入心田.为此,在实际工作中,我时刻注意让每位学生感受到教师的关爱,安排座位,我坚持好中差的搭配,要求好学生帮助后进生;课堂提问,我挑选简单明了的问题让后进生回答,以激发他们的学习兴趣和自信心.
三,对学生的爱应是朋友之爱
师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱.其原因就是朋友之爱才是平等的, 教师要放下架子,把学生放在心上.就像我们录像中看到的李镇西老师所讲到的向学生借笔的事,他能从这么一件小事中反思自己对待学生的态度(学生向他借水杯的事情),这种师生间的平等,怎么不会得到学生的爱呢 我们教师要"蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课";关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的教师.
四,教师要学会宽容
苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈.每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生.身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要.
曾经看见过这样一个故事,古时侯有一位德高望重的禅师夜间到户外练功,无意间发现在寺院的高墙边一把椅子,禅师想一定是有违规的徒弟到寺外去了,正在这时外面传来了脚步声音,禅师猜是这个徒弟回来了,于是躬下身来趴在椅子上,回来的徒弟爬过墙,踩在软软的椅子上,感觉很奇怪,低头一看原来是踏在自己师傅的脊背上了,于是顿感羞愧难言,只好等着师傅的严厉批判,可是老禅师并没动怒,只是温和地说:"时间不早了,快回去吧!"后来的日子老禅师
在也没有提起这件事情.小徒弟从老禅师的宽容得到了启迪,此后再也没有违规,一心苦练,最后成为寺院的佼佼者.
无独有偶,有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己.老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神似一些.而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家.
读了这则故事,我从心底深处感觉到宽容是多么的美丽,美丽得象天空一样的高远辽阔,使生活着的人们忘却了冰雪的冷酷和风雪的暴虐,倍感阳光的温暖和彩虹的绚丽,宽容成了人们心中幸福的阳光.
作为一名人民教师,正天面对着天真烂漫的学生来说,喜怒哀乐,酸甜苦辣什么滋味都品尝过.随着现代教师观念的转变,教师对学生的宽容成了一种时尚和美德,从某个方面反映了一个教师的教学艺术和教育的理念.宽容学生的过失并不是姑息迁就犯错误的学生,而是采取和风细雨的方法督促其改正,从而体现出教师的若大的胸怀.
每个学生都希望能得到家长和老师的理解,能倾听他们的心里话,为他们排忧解难.适时的倾听,平等的交流,胜似长篇大论的劝说.老师只有放下架子,信任学生,真诚地倾听学生的心声,才能真正实现心与心的沟通,只有宽容的教育氛围也才有利于学生的全面成长和个性发展.就像一首小诗所说的:
土地宽容了种子,拥有了收获;
大海宽容了江河,拥有了浩瀚;
天空宽容了云霞,拥有了神采;
人生宽容了遗憾,拥有了未来.
我要说,教师宽容了学生,拥有了快乐,宽容学生就是宽容我们自己,也能快乐我们自己.愿我们的每一位学生都能享受到我们宽容的阳光,愿我们每一位教师都能拥有幸福而快乐的教师人生.
善待每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值.
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