[煞费苦心] 煞：委。形容费尽心思。
[衡虑困心] 形容费尽心思。
[煞费心机] 指费尽心思。
[刿心刳肺] 形容费尽心思，刻意为之。
[刿心刳腹] 形容费尽心思，刻意为之。[煞费苦心] 煞：委。形容费尽心思。
[衡虑困心] 形容费尽心思。
[煞费心机] 指费尽心思。
[刿心刳肺] 形容费尽心思，刻意为之。
[刿心刳腹] 形容费尽心思，刻意为之。同“刿心刳肺”。
[裁心镂舌] 形容用尽心思，费尽口舌。
[良工心苦] 良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
[良工苦心] 形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。
[焦心热中] 费尽心思，万分忧虑。
[苦心积虑] 积虑：长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。
[苦心经营] 用尽心思去筹划安排。
[惨淡经营] 惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
[挖空心思] 比喻想尽一切办法。
[冥思苦想] 绞尽脑汁，苦思苦想。
[搜索枯肠] 搜索：搜查；枯肠：比喻才思苦窘。形容写作时苦思苦想。
[苦心孤诣] 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心同“刿心刳肺”。
[裁心镂舌] 形容用尽心思，费尽口舌。
[良工心苦] 良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
[良工苦心] 形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。
[焦心热中] 费尽心思，万分忧虑。
[苦心积虑] 积虑：长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。
[苦心经营] 用尽心思去筹划安排。
[费尽心机] 心机：计谋。挖空心思，想尽办法。
[惨淡经营] 惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
[挖空心思] 比喻想尽一切办法。
[冥思苦想] 绞尽脑汁，苦思苦想。
[搜索枯肠] 搜索：搜查；枯肠：比喻才思苦窘。形容写作时苦思苦想。
[苦心孤诣] 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
处心积虑
冥思苦想
绞尽脑汁
殚精竭虑
绞尽脑汁
煞费苦心
挖空心思
千方百计
苦思冥想
机关算尽
1. 对人生思考的散文诗
对人生思考的散文诗吗，我推荐《人生的思索》，人生如戏，这首散文诗中说生活中每个人都有自己的角色，也许你会以为自己的角色并不重要，可是在人生的大戏台对那个人都必不可缺，一如，正是那满天无名的星星，才汇成夜空中最璀璨的***。
原文：人生只有一次生命，“耄耋”之年不能再年轻，人死了不能起死回生。哪个人不想减缓衰老延年益寿，哪个人不憧憬那美好的未来，哪个人不想青春永驻生活美满比花红。
人生诚可贵，使命价更高；若想求高寿，不要寻烦恼。生命之树的茁壮成长要靠辛勤培育和耕耘。
可是有的人不珍惜人生两万多天的平均寿命，无端地去蹂躏践踏，有的人醉生梦死纸醉金迷，任意耗费心血，通宵达旦沉迷在***堆里。有的人导致夫妻吵闹不休，家散妻离。
更有颇多韶光时代的青年，把沉甸甸的大好时光，都揉进了歌舞厅、和聊吧室里。他们不学无术，自抱自弃，庸庸碌碌打发日子。
岁月悠悠，人生一世，草木一秋。当一个生命呱呱坠地就有生的所求。
可谓寸金失落有处找，光阴逝去无处寻，生老病死一晃就到了尽头。人生之路既坎坷又芬芳，万紫千红的世界充满了温馨和希冀，谁要珍惜人生，就等于生命在延长。
愿人们扬起生活、生命的风帆吧！在人生的道路上昂首阔步，体味回忆。珍惜人生吧！人生的思索，如一首怎样谱写一首歌，我想只要你用心的去生活，不论强者还是弱者，你就会在人生的乐章上用自己艰实的脚印踏出一首属于自己的、独一无二的歌。
2. 关于思考,动手的名言世人缺乏的是毅力，而非气力。
——雨果 2、大胆是取得进步所付出的代价。——雨果 3、应该相信，自己是生活的强者。
——雨果 4、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。——雨果 5、恐惧常起因于无知。
——爱默生 6、弱者，其心先弱。——爱默生 7、***用大自然的步速：她的秘密在于耐心。
——爱默生 8、毫不恐惧地、勇敢地前往未知的世界吧。——朗费罗 9、我必须承认，***喜欢照顾勇敢的人。
——达尔文 10、勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。
——萨克雷 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。
西塞罗 存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。
由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。 歌德 善待那些具有爱心的人。
梅特灵克 一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。 穆尼尔·纳素夫 只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。
列夫·托尔斯泰 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ 巴尔德斯 太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。 年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。
现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。 泰戈尔 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。
许多人活的日子并不多，却活了很长久。 蒙田 没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
狄更斯 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。 松下幸之助 德行善举是惟一不败的投资。
梭洛 奉献乃生活的真正意义。 阿德勒 有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。
罗曼·罗兰 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。
西塞罗 存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。
由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。 歌德 善待那些具有爱心的人。
梅特灵克 一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。 穆尼尔·纳素夫 只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。
列夫·托尔斯泰 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ 巴尔德斯 太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。 年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。
现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。 泰戈尔 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。
许多人活的日子并不多，却活了很长久。 蒙田 没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
狄更斯 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。 松下幸之助 德行善举是惟一不败的投资。
梭洛 奉献乃生活的真正意义。 阿德勒 有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。
罗曼·罗兰。
3. 关于思考的成语关于思考的成语有：好谋善断32313133353236313431303231363533e58685e5aeb9313334313433、集思广益、困心衡虑、苦心积虑、口诵心惟
一、好谋善断 [ hào móu shàn duàn ]
解释：善：擅长；断：决断。形容人能不断思考，并善于判断。
出自：晋·陆机《辨亡论》上：“畴咨俊茂，好谋善断。”
译文：访求俊杰茂，好谋略，善于决断。
语法：联合式；作谓语、定语；形容人勤于思考，并善于作出判断
二、集思广益 [ jí sī guǎng yì ]
解释：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
出自：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
译文：如果管理者，集众思，广忠益的。
语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
三、困心衡虑 [ kùn xīn héng lǜ ]
解释：困：忧；衡：横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。
出自：《孟子·告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”
译文：心气郁结，殚思极虑，然后才能奋发而起。
语法：联合式；作谓语；表示费尽心力
四、苦心积虑 [ kǔ xīn jī lǜ ]
解释：积虑：长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。
出自：奇逢谓其苦心积虑，阅历深而动忍孰。《清史稿·文苑传·申涵光》
译文：奇逢对他的苦心积虑，阅历深，动忍谁。
五、口诵心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]
解释：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
出自：唐·韩愈《上襄阳于相公书》：“手披目视，口诵其言，心惟其义。”
译文：手拨开眼睛，背诵的话，心只有它的意义。
语法：联合式；作谓语、宾语；指口中念诵，心里思考
4. 批评只会读书,不会思考的,有哪些诗句读死书，中的死，是形容书的.可以理解为“不通达”的，通俗点讲也就是僵硬；刻板.整句的意思就是：读了些刻板僵硬不通达人情世故的书，是无实际用处无法解决实际问题的书，故称为读死书.死重点形容书而不是读. 死读书，中的死，是形容读书的人.这里的死要理解为不灵活、死板的学习方式.死读书，就是形容一个人以死板的学习方法来学习文章. 读书死，中的死，含义深刻多了，隐藏着很大的哲理.潜台词就是，只会呆呆的读书，却不懂得将书中的道理运用于实际生活中人，那么他读那些书是没用的.一个人读了书却不懂得运用和一个死人没多大分别了。
5. 关于努力的名言名句锲而含之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
[解读]雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲（qiè）、镂（lòu）：雕刻。
岁寒然后知松柏之后雕也。——《论语·子罕》
[解读]天寒地冻，才晓得松柏树是最后落叶的。在艰苦的环境里才能看出一个人的节操和品格。在艰苦的环境里才能真正考验人。雕：同“凋”，凋零，零落。
天行健，君子以自强不息。——《易·乾》
[解读]天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的体会，这是值得我们学习的。行：运行，运转。健：强壮有力。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
[解读]与其整天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的，如果只顾某一个方面，就会徒劳无功。须臾：一会儿。
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
[解读]只是读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解；只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。罔（wǎng）：迷惑而无所得。殆（dài）：疲倦而无所得。
6. 关于学习的诗句关于学习的名人名言
把学问过于用作装饰是虚***；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
勤奋
★人生在勤，不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果
惜时
★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 --富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 --陈师道
★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 --歌德
★莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞
★岁去弦吐箭 --孟效
★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 --陶渊明
★一年之计在于春，一日之计在于晨 --萧绎
劝导学生努力学习的格言：
千言万语，从头学起
立下大志，能办大事
三分靠教，七分靠学
写作没有巧，多看多思考
刀越磨越亮，文越写越好。
要想写得好，必须肯动脑。
笔杆没多重，不写拿不动。
写作如绣花，认真不出差。
少而不学，老而不识。
有志不在年高，无志空活百岁。
刀怕没钢，人怕没志。
胸无大志，枉活一世。
带虑的四字成语
无忧无虑、
处心积虑、
不足为虑、
顾虑重重、
深谋远虑、
百虑攒心、
警心涤虑、
万虑千愁、
长念却虑、
意虑乖僻、
思虑营营、
远图长虑、
沉谋研虑、
困心横虑、
思前虑后、
迁思回虑、
百虑一致、
千虑一失、
计行虑义、
关于生死的成语有哪些
同生共死 出生入死 九死一生 醉生梦死 朝生暮死 虽死犹生
生不如死 死而复生 生生死死 死里逃生 生死相依 生死骨肉
生死关头 生死攸关 生死长夜 生死不渝 生死存亡 生死有命
生死之交 自生自灭 舍生忘死 舍死忘生 生死未卜 生荣死衰
生予死夺 生生死死 生死离别 刎颈之交 寻死觅活
形容“生死”的成语有哪些
同生共死
出生入死
九死一生
醉生梦死
朝生暮死
虽死犹生
生不如死
死而复生
生生死死
死里逃生
生死相依
形容思考的成语
形容思考的成语有深思熟虑、冥思苦想、左思右想、思前想后、思深忧远、若有所思。
1、深思熟虑是一个成语，读音是shēn sī shú lǜ，意思是反复深入细致地考虑。《魏书·程骏传》：“且攻难守易；则力悬百倍；不可不深思；不可不熟虑。”
2、深谋远虑是一个汉语成语，读音为 shēn móu yuǎn lǜ，指***得很周密，考虑得很长远。褒义词。周而复《上海的早晨》第一部十三：“不怕 朱延年 很聪明又很调皮，遇到深谋远虑、老练圆滑的 徐总经理 却总感到局促不安。”
3、前思后想，汉语成语，指往前想想，再退后想想。形容一再考虑。发音 qián sī hòu xiǎng。出处 清·李汝珍《镜花缘》第六十六回：“他既得失心重，未有不前思后想。”
4、思前想后（sī qián xiǎng hòu） 。思：考虑；前：前因；后：后果。形容对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。出处： 明·许仲琳《封神演义》第52回：“且闻太师见后无袭兵，领人马徐徐而行；又见折了余庆，辛环带伤，太师十分不乐，一路上思前想后。”
5、若有所思是一个汉语成语，读音是ruò yǒu suǒ sī，意思是好像在思考着什么。形容***沉思的样子。唐·陈鸿《长恨传》：“玉妃茫然退立，若有所思。”译文：玉妃好像在思考着什么。
形容思考的成语有哪些
1.百思不解
拼音： bǎi sī bù jiě
解释： 百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。
出处： 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十三：“此真百思不得其故矣。”
2.高深莫测
拼音： gāo shēn mò cè
解释： 高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
出处： 《汉书·严延年传》：“吏民莫能测其意深浅，战栗不敢犯禁。”
3.深不可测
拼音： shēn bù kě cè
解释： 深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
出处： 明·袁宏道《吼山》：“山下石骨为匠者搜去，积水为潭，望之洞黑如墨汁，深不可测。”
关于思考的成语
关于思考的成语有：好谋善断、集思广益、困心衡虑、苦心积虑、口诵心惟
一、好谋善断 [ hào móu shàn àn ]
解释：善：擅长；断：决断。形容人能不断思考，并善于判断。
出自：晋·陆机《辨亡论》上：“畴咨俊茂，好谋善断。”
译文：访求俊杰茂，好谋略，善于决断。
语法：联合式；作谓语、定语；形容人勤于思考，并善于作出判断
二、集思广益 [ jí sī guǎng yì ]
解释：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
出自：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
译文：如果管理者，集众思，广忠益的。
语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
三、困心衡虑 [ kùn xīn héng lǜ ]
解释：困：忧；衡：横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。
出自：《孟子·告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”
译文：心气郁结，殚思极虑，然后才能奋发而起。
语法：联合式；作谓语；表示费尽心力
四、苦心积虑 [ kǔ xīn jī lǜ ]
解释：积虑：长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。
出自：奇逢谓其苦心积虑，阅历深而动忍孰。《清史稿·文苑传·申涵光》
译文：奇逢对他的苦心积虑，阅历深，动忍谁。
五、口诵心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]
解释：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
出自：唐·韩愈《上襄阳于相公书》：“手披目视，口诵其言，心惟其义。”
译文：手拨开眼睛，背诵的话，心只有它的意义。
语法：联合式；作谓语、宾语；指口中念诵，心里思考
描写“经历过生死以后感悟人生”的几个四字成语有哪些
1、劫后余生（jié hòu yú shēng）是指经历灾难以后幸存下来的生命，偏正式；作谓语、定语、宾语；含褒义。成语出自于宗璞《弦上的梦》：“那里面， 乐珺锁着几本劫后余生的文学名著。”
2、九死一生解释九：表示极多。①形容处于极其危险的境地。②谓十死其九。形容幸免于死的人很少。③谓濒临死亡。④形容经历极大危险而幸存。
别释一九死：九代表极多。表示死的方式极多。一生：生于世的方法却只有一种，交配繁殖。九死一生可以代表这意思。
别释二九死：九人死亡。一生：其余都还活着。形容中国地方为隐瞒事故等级，事故死亡人士大多限制为九人以满足《生产安全事故报告和调查处理条例》关于死亡十人以上为重大事故的定义，因为重大事故为国家直接派员调查，九人就可以地方上压住。
辨析 ～和“绝处逢生”、“死里逃生”；都包含“在非常险恶的情况下找到生路”的意思；但“绝处逢生”指在毫无出路的情况下找到生路；包括幸免于死；语义范围较小。～表示多次免遭死难；语义范围最小。这两个成语多见于书面语。而“死里逃生”常用于口语。
3、曾今沧海[céng jīng cāng hǎi]
出处：
《孟子·尽心上》：“故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。”唐·元稹《离思》诗：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”
释义：
曾经：经历过；沧海：大海。比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。
近义词：
饱经沧桑
风霜
反义词：
乳臭未干
初出茅庐
孤陋寡闻
例句：
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹
4、醍醐灌顶tí hú guàn dǐng，是一个汉语成语，比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
5、生死有命
拼音：shēng sǐ yǒu mìng[2]
出处：生死有命，修短素定，非彼药物，所能损益。晋·葛洪《抱朴子·对俗》
解释：迷信指人的死活由天命决定，不可抗拒。
用法：作宾语、定语；指宿命论
成语故事：西汉后期，平庸而贪色的汉成帝整天在后宫享乐，他喜欢班美女，封她为婕妤。班婕妤很有文学才华和修养。汉成帝废许皇后立赵飞燕为皇后。赵飞燕为了消灭对手诬陷班婕妤诅咒皇帝。班婕妤辩解死生有命，世上根本没有鬼神。汉成帝认为言之有理
示例：生死有命，富贵在天，也不是人力可强的。《红楼梦》第四五回
6、生荣死衰
shēng róng sǐ shuāi
〖解释〗活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人 崇敬的死者。
〖出处〗《 论语· 子张》：“其生也荣，其死也哀。”
7、生死苦海
[shēng sǐ kǔ hǎi]
释义：
犹言生死海。《坛经·行由品》：“汝等终日只求福田，不求出离生死苦海。”参见“ 生死海 ”。
例句：
苦海无边，回头是岸？渡生死苦海，至涅槃彼岸。
形容生死的成语有哪些
同生共死 出生入死 九死一生 朝生暮死 虽死犹生
生不如死 死而复生 生生死死 死里逃生 生死相依
生死关头 生死攸关 生死不渝 生死存亡 生死有命
生死之交 自生自灭 舍生忘死 舍死忘生 生死未卜
生予死夺 生生死死 生死离别 刎颈之交 寻死觅活
关于生死的成语
同生共来死 出生入死 九死自一生 醉生梦死 朝生暮死 虽死犹生
生不如死 死而复生 生生死死 死里逃生 生死相依 生死骨肉
生死关头 生死攸关 生死长夜 生死不渝 生死存亡 生死有命
生死之交 自生自灭 舍生忘死 舍死忘生 生死未卜 生荣死衰
生予死夺 生生死死 生死离别 刎颈之交 寻死觅活
形容生死的成语
舍生忘死
shěshēngwàngsǐ
[释义] 不把个人的生死放在心上。专舍：舍弃。
[语出] 元·关汉卿《属哭存教》第二折：“说与俺能争好斗的番官；舍生忘死家将。”
[正音] 舍；不能读作“shè”。
[辨形] 忘；不能写作“望”。
[近义] 奋不顾身
[反义] 贪生怕死
[用法] 用作褒义。用来形容勇敢的精神。一般作谓语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～偏重在“生死”；而“奋不顾身”语气重；范围大；偏重在“安危”；表示不顾个人安危。
[例句] 革命先烈；为了人民的解放事业～；英勇斗争；用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。
[英译] riskone’slife
形容思考的成语有哪些
1、行成于思：行：做事；思：思考。做事情成功是因为多思考，失败是由于不经心。指做事情要多思考，多分析。
2、囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
3、渊思寂虑：深入而冷静地思考。
4、冲昏头脑：因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。
5、迁思回虑：形容反复思考。
6、苦心积虑：积虑：长期地或一再地思考。指费尽心思长期的思考问题。
7、殚精竭思：殚：竭尽；思：思考。竭尽心力思虑谋划。
8、多谋善虑：谋：谋划，策划；虑：思考。富于智谋，又善于思考。
9、口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
10、审思明辨：仔细地思考，明确地分辨。
11、殚精毕思：殚：竭尽；思：思考。竭尽心力思虑谋划。
12、千思百虑：虑：思考。形容反复思考。
13、殚心积虑：殚：竭尽；积：聚；虑：思虑。竭尽心力思考谋划。
14、困心衡虑：困：忧；衡：横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。
15、终日而思：整天思考。
16、苦心积虑：积虑：长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。
17、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
18、好学深思：喜欢学习，勤于思考。
19、敢想敢说：敢于冲破某种束缚去思考问题和发表见解。
20、熟读精思：精：专一，深入。形容反复地阅读，仔细地思考。
①朱熹旧喜安心苦觅心，②捐书绝学费追寻。
困衡此日安无地，③始觉从前枉寸阴。
注释①困学：比喻因困而学，即有所不知，有所不通才学，亦用以比喻刻苦学习。
②“旧喜”二句：朱熹说：“熹初为学，全无见成规模，这边也去理会，那边也去理会寻讨。”心：即“道”。
③困衡：即“困心衡虑”。谓心意困苦，忧虑满胸。亦指费劲心思。语出《孟子告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”朱熹集注：“事势穷蹙，以至困于心，衡于虑，然后能奋发而兴起。”安无地：无处安，无所安。无地，犹无处。全句意思是谓此日无所困衡。
背景此诗是朱熹从学李侗一段时间之后困学探索的自我总结，约写于绍兴三十一年（1161）辛巳。朱熹宋绍兴三十年冬与李侗的相会，在朱熹思想上产生了重大的震撼。这首诗是在这次回家后所写，可以看着是他三年从学李侗困学探索的自我总结。还有另一重的意义是，他感到作文害道，终于放弃了原来想当诗人和文学家的念头，从此决定终身以“唱道”为己任。此时朱熹通过师事李侗，逃禅归儒，深感过去所学之非，乃以“困学”二字名其燕居之室，除作《困学恐闻》外，并写下了这两首诗。
