秕言谬说秕：坏，不良的；谬：错误。错误的言论不言不语言：讲，说。不说话，闷声不响不言而谕言：解释，说明。不用说就可以明白。形容事理非常明显惨不忍言惨：悲惨；言：讲，说。不忍心把悲惨情形说出口陈言务去陈旧的言辞一定要去掉。指写作时务必要去掉陈旧的言辞不可言状状：形容。没法用言辞来形容谗言佞语中伤他人和奉承讨好的话语耳食之言耳食：耳朵吃饭。指没有确凿的根据，未经思考分析的传闻犯言直谏敢于冒犯尊长或皇上的威严而直立相劝风言风语指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说好言好语好：美好，友善。指友善和中听的言语急不择言急得来不及选择词语，形容说话十分急迫或紧张嘉言善行美善的言行嘉言懿行嘉：美好；懿：高尚。美善的言行尖言尖语指言语尖酸刻薄金石良言比喻非常宝贵的教导或劝告缄口不言缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话金石之言比喻非常宝贵的教导或劝告靖言庸违指言语巧饰而行动乖违静言令色静：安静；令：和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人课语讹言多嘴多舌，胡言乱语口不择言指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便乐不可言快乐得无法用言语形容苦不可言指痛苦得无非用言语来形容临别赠言分别时赠送勉励的话或忠告名不正，言不顺指名分不正或名实不符能言善辩善：擅长；辩：辩论。形容很会说话，善于辩论，口才好片言只语片言：简单短少的几句话；只语：单个的字、词。短而少的几句话或指零碎的文字材料偏听偏言偏：只注重一方面。只听信一方面，指处理问题态度不公正，方法不妥当名正言顺指名分正当，说话顺理成章。后多指说话做事理由正当而充分杯酒言欢相聚饮酒，欢快地交谈。币重言甘礼物丰厚，言辞好听。指为了能达到某种目的而用财物诱惑。闭口不言紧闭着嘴，什么也不说。冰炭不言，冷热自明比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。博闻辩言博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。薄唇轻言形容多嘴，说话随便。不苟言笑苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。不堪言状指无法用语言来形容。不可胜言说不尽。形容非常多或到达极点。不可言宣言：言语；宣：发表，表达。指不是言语所能表达的（用在说事物的奥妙、味道）。不可言喻喻：说明，告知。不能用言语来说明。不恤人言不管别人的议论。表示不管别人怎么说，还是按照自己的意思去做。不言而信旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。不言而喻喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。不以人废言废：废弃。不因为这个人有不足的地方而不***纳他的正确意见。察言观色察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。畅所欲言畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。沉静寡言性格深沉文静，不爱多说话。沉默寡言沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。成一家言指学问自成体系可派别。出言不逊逊：谦让，有礼貌。说话粗暴无礼。出言成章本意是出言便成为规范，后多用以形容文思敏捷。出言无状说话放肆，没有礼貌。出言有章说话有条理。大辩不言大辩：善于辩论。有口才、善于辩论的人，并不多说话以显示自己。大言不惭说大话，不感到难为情。谠言直声谠言：公正的言论；直：正直的。公正的、正直的、理直气壮的言论。得意忘言原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。德言容功德：妇德，品德。言：言辞。容：容貌。功：女红（旧指女子所做的针线活）。封建礼教要求妇女应具备的品德。杜绝言路杜绝：断绝，阻塞；言路：进言之路。堵塞和断绝一切进言之路，指不纳谏言。顿口无言张口结舌，说不出话。讹言惑众讹言：诈伪的话。用谣言欺骗迷惑群众。发言盈庭形容好多人聚在一起议论，意见纷纷，得不出一致的结论。烦言碎辞形容文词杂乱、琐碎。放言遣辞放言：敞开说；遣辞：用词造句。指无拘无束地说话或写文章。肺腑之言肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。风言醋语散布嫉妒性的中伤语言。肤受之言肤：肤浅；受：感受。指肤浅的，使人感受不深的言论。也指不切合实际的言辞。附耳低言附：贴近。贴近别人的耳朵低声说话。形容和对方密谈要事。敢怒敢言敢于愤怒，又敢于说出来。甘言美语甜美动听的话。顾左右而言他看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去。敢怒而不敢言心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。姑妄言之姑且随便说说，不一定有什么道理。广开言路言路：进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。毫不讳言讳言：有顾虑，不愿把真实情况说出来。丝毫也没有隐讳不说的。豪言壮语豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。罕言寡语罕、寡：少。很少开口说话。形容沉默寡言。胡言乱语指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。花言巧语原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。秽言污语指粗俗下流、不堪入耳的话。季路一言比喻信用极好。疾言厉色疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。极而言之从最极端的情况来说。指把话说到头。疾言遽色言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。谨言慎行言语行动小心谨慎。交浅言深跟交情浅的人谈心里话。君子一言，快马一鞭比喻一言为定，决不翻诲。举止言谈行为举动和说话言论。指人的外在风度。金玉良言比喻可贵而有价值的劝告。苦不堪言堪：能。痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。流言惑众流言：无根据的话。指制造谣言以欺骗、迷惑群众。金口玉言旧时俗指皇帝说的话。现在指说出口不能改变的话（用在讽刺）。冷言冷语带讥讽的冷冰冰的话。口出大言说大话。形容说话狂妄。流言蜚语毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。落花无言原来比喻诗的风格典雅。后比喻经受失败而无怨忿。满纸空言满纸都是废话。形容文章空洞，毫无内容。默默无言不声不响，闭口无言。逆耳之言听起来不舒服的话（多指尖锐、中肯的劝告或批评）。难言之隐隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。妙不可言形容好得难以用文字、语言表达。妙言要道妙：神妙，深微；要：重要，中肯。中肯的名言，深微的道理。能言巧辩形容能说会道，善于言辩。讷口少言讷口：不善于说话。不善言谈，说话不多。讷言敏行讷言：说话谨慎；敏：敏捷。指说话谨慎，办事敏捷。片言只字不多的几句话，极少的几个字。指零碎的文字材料。千言万语形容说得话很多。片言折狱片言：极少的几句话；折狱：判决诉讼案件。原意是能用简单的几句话判决讼事。后指能用几句话就断定双方争论的是非。巧言偏辞巧言：浮华不实的话；偏辞：便巧的话。指花言巧语。人言藉藉籍籍：纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。前言不搭后语说得话前后连接不上。多形容思想混乱，不能自圆其说。人言啧啧人们不满地议论纷纷。巧言如簧形容花言巧语，能说会道。巧言令色巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。人微言轻地位低，说话不受人重视。钳口不言钳口：闭口。闭着嘴不说话。仁言利博博：多，广。指有仁德的人说一句话，别人就能得到很大的好处。人言可畏人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。人之将死，其言也善人到临死，他说的话是真心话，是善意的。身轻言微身轻：身价低下，地位低；微：任用小。地位低下者说的话不为人所重视。拭面容言拭：擦；拭面：擦去别人吐在自己脸上的唾沫；容言：听取别人意见。泛指接受别人的批评，正确对待自己的错误。涩于言论形容说话迟钝。三言两语几句话。形容话很少。三复斯言三复：多次反复；斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。退有后言当面顺从答应，背后进行非议。谈言微中微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。书不尽言书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。食言而肥食言：失信。指不守信用，只图自己占便宜。甜言蜜语象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。听其言而观其行听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还要看实际行动。痛可言邪这种悲痛怎么能说得出呢？位卑言高指职位低的人议论职位高的人主持的政务。甜言软语甜蜜温柔的话。徒托空言白把希望寄托于空话。指只讲空话，而不实行。桃李不言，下自成蹊。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。危言危行危：正直。说正直的话，做正直的事。微言大义微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。妄言妄听妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。危言耸听危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。五言长城称誉善于作五言诗的好手。王顾左右而言他指离开话题，回避难以答复的问题。无庸讳言没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。勿谓言之不预也以后不要说没有跟你事先说过。指把话说在前面。无言可对对：对答，回答。没有话来回答。言不及义及：涉及；义：正经的道理。指净说些无聊的话，没有一句正经的。哑口无言哑口：象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。无可讳言讳言：不敢说或不愿说。没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。小小不言指细微的，不值得一提的。言犹在耳犹：还。说的话还在耳边。比喻说的话还清楚地记得。言语道断原为佛家语，指意义深奥微妙，无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。握手言欢握手谈笑。多形容发生不和，以后又和好。言行不一说的是一套，做的又是另外一套。言行相诡诡：违反，违背。说的和做的相违背。指言行不一。言之凿凿凿凿：确实。形容说得非常确实。西邻责言西邻：西部的邻国；责言：问罪的话。原指秦国（在西）向晋国（在东）问罪。后泛指别人的责备。言多必失话说多了一定有失误。言而无信说话不算数，没有信用。言者无罪，闻者足戒指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。下笔千言，离题万里写了一大篇文章，但没有接触到主题。言之无文，行而不远文章没有文***，就不能流传很远。言归正传正传：正题或本题。指话头转回到正题上来。旧***中常用的套语。言出法随言：这里指法令或命令；法：法律。话一说出口，法律就跟在后面。指法令一经公布就严格执行，如有违犯就依法处理。要言妙道要：重要，中肯；妙：神妙，深微。中肯的名言，深微的道理。言者谆谆，听者藐藐谆谆：教诲不倦的样子；藐藐：疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。言之有物物：内容。文章或讲话有具体内容。言行一致说的和做的完全一个样。言为心声言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。言简意赅赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。言信行直指言语信实，行为正直。言谈林薮林薮：人或物聚集的地方。指关于谈论的人。妖言惑众妖言：迷惑人的邪说。用荒谬的鬼话迷惑人。言而有信说话靠得住，有信用。言寡尤，行寡悔指说话做事很少犯错误。言重九鼎形容说话有分量，比较比来九鼎也不算重。言近旨远旨：意思。话很浅近，含义却很深远。要言不烦要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。询事考言询：查询；考：考核。查询、考核所做的事和所说的话。后多指对官员的考核。言语妙天下形容言语非常精妙。言无二价货物的价钱说一不二。
秕言谬说 秕：坏，不良的；谬：错误。错误的言论
不言不语 言：讲，说。不说话，闷声不响
不言而谕 言：解释，说明。不用说就可以明白。形容事理非常明显
惨不忍言 惨：悲惨；言：讲，说。不忍心把悲惨情形说出口
陈言务去 陈旧的言辞一定要去掉。指写作时务必要去掉陈旧的言辞
不可言状 状：形容。没法用言辞来形容
谗言佞语 中伤他人和奉承讨好的话语
耳食之言 耳食：耳朵吃饭。指没有确凿的根据，未经思考分析的传闻
犯言直谏 敢于冒犯尊长或皇上的威严而直立相劝
风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说
好言好语 好：美好，友善。指友善和中听的言语
急不择言 急得来不及选择词语，形容说话十分急迫或紧张
嘉言善行 美善的言行
嘉言懿行 嘉：美好；懿：高尚。美善的言行
尖言尖语 指言语尖酸刻薄
金石良言 比喻非常宝贵的教导或劝告
缄口不言 缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话
金石之言 比喻非常宝贵的教导或劝告
靖言庸违 指言语巧饰而行动乖违
静言令色 静：安静；令：和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人
课语讹言 多嘴多舌，胡言乱语
口不择言 指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便
乐不可言 快乐得无法用言语形容
苦不可言 指痛苦得无非用言语来形容
临别赠言 分别时赠送勉励的话或忠告
名不正，言不顺 指名分不正或名实不符
能言善辩 善：擅长；辩：辩论。形容很会说话，善于辩论，口才好
片言只语 片言：简单短少的几句话；只语：单个的字、词。短而少的几句话或指零碎的文字材料
偏听偏言 偏：只注重一方面。只听信一方面，指处理问题态度不公正，方法不妥当
名正言顺 指名分正当，说话顺理成章。后多指说话做事理由正当而充分
杯酒言欢 相聚饮酒，欢快地交谈。
币重言甘 礼物丰厚，言辞好听。指为了能达到某种目的而用财物诱惑。
闭口不言 紧闭着嘴，什么也不说。
冰炭不言，冷热自明 比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。
博闻辩言 博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。
薄唇轻言 形容多嘴，说话随便。
不苟言笑 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
不堪言状 指无法用语言来形容。
不可胜言 说不尽。形容非常多或到达极点。
不可言宣 言：言语；宣：发表，表达。指不是言语所能表达的（用在说事物的奥妙、味道）。
不可言喻 喻：说明，告知。不能用言语来说明。
不恤人言 不管别人的议论。表示不管别人怎么说，还是按照自己的意思去做。
不言而信 旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。
不言而喻 喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
不以人废言 废：废弃。不因为这个人有不足的地方而不***纳他的正确意见。
察言观色 察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
畅所欲言 畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
沉静寡言 性格深沉文静，不爱多说话。
沉默寡言 沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。
成一家言 指学问自成体系可派别。
出言不逊 逊：谦让，有礼貌。说话粗暴无礼。
出言成章 本意是出言便成为规范，后多用以形容文思敏捷。
出言无状 说话放肆，没有礼貌。
出言有章 说话有条理。
大辩不言 大辩：善于辩论。有口才、善于辩论的人，并不多说话以显示自己。
大言不惭 说大话，不感到难为情。
谠言直声 谠言：公正的言论；直：正直的。公正的、正直的、理直气壮的言论。
得意忘言 原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。
德言容功 德：妇德，品德。言：言辞。容：容貌。功：女红（旧指女子所做的针线活）。封建礼教要求妇女应具备的品德。
杜绝言路 杜绝：断绝，阻塞；言路：进言之路。堵塞和断绝一切进言之路，指不纳谏言。
顿口无言 张口结舌，说不出话。
讹言惑众 讹言：诈伪的话。用谣言欺骗迷惑群众。
发言盈庭 形容好多人聚在一起议论，意见纷纷，得不出一致的结论。
烦言碎辞 形容文词杂乱、琐碎。
放言遣辞 放言：敞开说；遣辞：用词造句。指无拘无束地说话或写文章。
肺腑之言 肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。
风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。
肤受之言 肤：肤浅；受：感受。指肤浅的，使人感受不深的言论。也指不切合实际的言辞。
附耳低言 附：贴近。贴近别人的耳朵低声说话。形容和对方密谈要事。
敢怒敢言 敢于愤怒，又敢于说出来。
甘言美语 甜美动听的话。
顾左右而言他 看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去。
敢怒而不敢言 心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。
姑妄言之 姑且随便说说，不一定有什么道理。
广开言路 言路：进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。
毫不讳言 讳言：有顾虑，不愿把真实情况说出来。丝毫也没有隐讳不说的。
豪言壮语 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
罕言寡语 罕、寡：少。很少开口说话。形容沉默寡言。
胡言乱语 指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
花言巧语 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。
秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。
季路一言 比喻信用极好。
疾言厉色 疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
极而言之 从最极端的情况来说。指把话说到头。
疾言遽色 言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。
谨言慎行 言语行动小心谨慎。
交浅言深 跟交情浅的人谈心里话。
君子一言，快马一鞭 比喻一言为定，决不翻诲。
举止言谈 行为举动和说话言论。指人的外在风度。
金玉良言 比喻可贵而有价值的劝告。
苦不堪言 堪：能。痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。
流言惑众 流言：无根据的话。指制造谣言以欺骗、迷惑群众。
金口玉言 旧时俗指皇帝说的话。现在指说出口不能改变的话（用在讽刺）。
冷言冷语 带讥讽的冷冰冰的话。
口出大言 说大话。形容说话狂妄。
流言蜚语 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。
落花无言 原来比喻诗的风格典雅。后比喻经受失败而无怨忿。
满纸空言 满纸都是废话。形容文章空洞，毫无内容。
默默无言 不声不响，闭口无言。
逆耳之言 听起来不舒服的话（多指尖锐、中肯的劝告或批评）。
难言之隐 隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。
妙不可言 形容好得难以用文字、语言表达。
妙言要道 妙：神妙，深微；要：重要，中肯。中肯的名言，深微的道理。
能言巧辩 形容能说会道，善于言辩。
讷口少言 讷口：不善于说话。不善言谈，说话不多。
讷言敏行 讷言：说话谨慎；敏：敏捷。指说话谨慎，办事敏捷。
片言只字 不多的几句话，极少的几个字。指零碎的文字材料。
千言万语 形容说得话很多。
片言折狱 片言：极少的几句话；折狱：判决诉讼案件。原意是能用简单的几句话判决讼事。后指能用几句话就断定双方争论的是非。
巧言偏辞 巧言：浮华不实的话；偏辞：便巧的话。指花言巧语。
人言藉藉 籍籍：纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。
前言不搭后语 说得话前后连接不上。多形容思想混乱，不能自圆其说。
人言啧啧 人们不满地议论纷纷。
巧言如簧 形容花言巧语，能说会道。
巧言令色 巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。
人微言轻 地位低，说话不受人重视。
钳口不言 钳口：闭口。闭着嘴不说话。
仁言利博 博：多，广。指有仁德的人说一句话，别人就能得到很大的好处。
人言可畏 人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
人之将死，其言也善 人到临死，他说的话是真心话，是善意的。
身轻言微 身轻：身价低下，地位低；微：任用小。地位低下者说的话不为人所重视。
拭面容言 拭：擦；拭面：擦去别人吐在自己脸上的唾沫；容言：听取别人意见。泛指接受别人的批评，正确对待自己的错误。
涩于言论 形容说话迟钝。
三言两语 几句话。形容话很少。
三复斯言 三复：多次反复；斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。
退有后言 当面顺从答应，背后进行非议。
谈言微中 微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。
书不尽言 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。
食言而肥 食言：失信。指不守信用，只图自己占便宜。
甜言蜜语 象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
听其言而观其行 听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还要看实际行动。
痛可言邪 这种悲痛怎么能说得出呢？
位卑言高 指职位低的人议论职位高的人主持的政务。
甜言软语 甜蜜温柔的话。
徒托空言 白把希望寄托于空话。指只讲空话，而不实行。
桃李不言，下自成蹊 。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
危言危行 危：正直。说正直的话，做正直的事。
微言大义 微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
妄言妄听 妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。
危言耸听 危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。
五言长城 称誉善于作五言诗的好手。
王顾左右而言他 指离开话题，回避难以答复的问题。
无庸讳言 没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。
勿谓言之不预也 以后不要说没有跟你事先说过。指把话说在前面。
无言可对 对：对答，回答。没有话来回答。
言不及义 及：涉及；义：正经的道理。指净说些无聊的话，没有一句正经的。
哑口无言 哑口：象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。
无可讳言 讳言：不敢说或不愿说。没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。
小小不言 指细微的，不值得一提的。
言犹在耳 犹：还。说的话还在耳边。比喻说的话还清楚地记得。
言语道断 原为佛家语，指意义深奥微妙，无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。
握手言欢 握手谈笑。多形容发生不和，以后又和好。
言行不一 说的是一套，做的又是另外一套。
言行相诡 诡：违反，违背。说的和做的相违背。指言行不一。
言之凿凿 凿凿：确实。形容说得非常确实。
西邻责言 西邻：西部的邻国；责言：问罪的话。原指秦国（在西）向晋国（在东）问罪。后泛指别人的责备。
言多必失 话说多了一定有失误。
言而无信 说话不算数，没有信用。
言者无罪，闻者足戒 指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。
言之无文，行而不远 文章没有文***，就不能流传很远。
言归正传 正传：正题或本题。指话头转回到正题上来。旧***中常用的套语。
言出法随 言：这里指法令或命令；法：法律。话一说出口，法律就跟在后面。指法令一经公布就严格执行，如有违犯就依法处理。
要言妙道 要：重要，中肯；妙：神妙，深微。中肯的名言，深微的道理。
言者谆谆，听者藐藐 谆谆：教诲不倦的样子；藐藐：疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。
言之有物 物：内容。文章或讲话有具体内容。
言行一致 说的和做的完全一个样。
言为心声 言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。
言简意赅 赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
言信行直 指言语信实，行为正直。
言谈林薮 林薮：人或物聚集的地方。指关于谈论的人。
妖言惑众 妖言：迷惑人的邪说。用荒谬的鬼话迷惑人。
言而有信 说话靠得住，有信用。
言寡尤，行寡悔 指说话做事很少犯错误。
言重九鼎 形容说话有分量，比较比来九鼎也不算重。
言近旨远 旨：意思。话很浅近，含义却很深远。
要言不烦 要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。
询事考言 询：查询；考：考核。查询、考核所做的事和所说的话。后多指对官员的考核。
言语妙天下 形容言语非常精妙。
言无二价 货物的价钱说一不二。
语不惊人 (yǔ bù jīng rèn)
解释：语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。
出处：唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》诗：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”
示例：～，而意自至，由其理明而气足以掳之也。 ★明·刘基《<苏平仲文集>序》
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语不惊人死不休 (yǔ bù jīng rèn sǐ bù xiū)
解释：语：言语，也指文句。如果没有令人震惊的地方，至死也不罢休。
出处：唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》诗：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”
示例：大约耐肚皮里先有仔“～”一个成见，所以与“温柔敦厚”之旨离开得远仔点。 ★清·韩邦庆《海上花列传》第六十回
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语不投机 (yǔ bù tóu jī)
解释：佛教禅宗谓说法不契合时机或对方的根机。
出处：《五灯会元·大愚芝禅师法嗣·云峰文悦禅师》：“所以道，言无展事，语不投机，承言者丧，滞句者迷。”
示例：
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语不择人 (yǔ bù zé rén)
解释：讲话不看对象。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十五回：“大约二位语不择人，失于检点，以至于此。幸而知觉尚早，未遭其害。”
示例：
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语长心重 (yǔ cháng xīn zhòng)
解释：言辞恳切，情意深长。
出处：蔡元培《致“公言报”函并符答林琴南君函》：“公书语长心重，深以外间谣诼纷纭集为北京大学惜，甚感。”
示例：
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语出月胁 (yǔ chū yuè xié)
解释：出语惊人，非同寻常。
出处：唐·皇甫湜《〈顾况集〉序》：“偏于逸歌长句，骏发踔厉，往往若穿天心，出月胁，意外惊人，语非寻常所能及，最为快也。”
示例：大范忽长谣，～令人惊。 ★宋·苏轼《轼近以月石砚……纯父数句》
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语短情长 (yǔ duǎn qíng cháng)
解释：语言简短，情意深长。
出处：袁鹰《悲欢·深深的怀念》：“‘人民，真是太伟大了！’这句语短情长的衷心赞叹，我想，是足以代表所有长征战士的心意的。”
示例：
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语简意赅 (yǔ jiǎn yì gāi)
解释：语言简练，意思完备。
出处：余易木《初恋的回声》十一：“如今，当‘周马’这个绰号，由于语简意赅，迅速地成为我的正式代号的时候，我反而处之泰然了。”
示例：
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语近词冗 (yǔ jìn cí rǒng)
解释：指文辞浅近，但不简炼。
出处：宋·王应麟《困学纪闻·考史三》：“翟公巽谓范蔚宗书语近词冗，事多注见。”
示例：
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语近指远 (yǔ jìn zhǐ yuǎn)
解释：语言浅近，含意深远。指，本旨。
出处：太平天国·汪吉人等《〈钦定军次实录〉序》：“文浅意深，语近指远。”
示例：
语惊四座 (yǔ jīng sì zuò)
解释：四座：周围在座的人。所讲的话让周围在座的人都感到震惊。形容说话观点与众不同，有分量。
出处：
示例：这番话当真是～，骇人听闻。 ★金庸《神雕侠侣》第十四回
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语妙绝伦 (yǔ miào jué lún)
解释：指言语精妙，无与伦比。
出处：清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔·科场对》：“又姚秋农总宪典顺天乡试……因对云：‘蒋径荒芜，大戛含冤呼大卞。姚墟榛莽，秋农一笑对秋吟。’语妙绝伦。”
示例：
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语妙天下 (yǔ miào tiān xià)
解释：形容言语精妙无比。
出处：《汉书·贾捐之传》：“君房下笔，言语妙天下。”
示例：皤然一老莅故都，吴稚晖～。”（鲁迅《且介亭杂文二集·六论文人相轻》 ★但大了几十年，新闻上就大登特登，还用方体字标题道
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语四言三 (yǔ sì yán sān)
解释：指信口乱说闲话。
出处：《群音类选·〈分钗记·计诱皮氏〉》：“为何的语四言三，平白地将人讥诮。”
示例：
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语无伦次 (yǔ wú lún cì)
解释：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。
出处：宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷七引《诗眼》：“古人律诗，亦是一片文章，语或似无伦次，而意若贯珠。”
示例：他～地向周围的人诉说自己的遭遇。
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语无诠次 (yǔ wú quán cì)
解释：言辞未加选择和斟酌。
出处：清·包世臣《致广东按察姚中丞书》：“灯下草创，语无诠次，字条行草，伏唯涵察。”
示例：
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语笑喧呼 (yǔ xiào xuān hū)
解释：大声说笑。同“语笑喧哗”。
出处：明·无名氏《陈仓路》第四折：“则要你悄语低言，不要你语笑喧呼。”
示例：
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语笑喧哗 (yǔ xiào xuān huá)
解释：大声说笑。
出处：元·关汉卿《单刀会》第三折：“金鼓不许乱鸣，不许交头接耳，不许语笑喧哗。”
示例：
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语笑喧阗 (yǔ xiào xuān tiān)
解释：喧阗：声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。
出处：元·关汉卿《单刀会》第三折：“金殿不许交头接耳，不许语笑喧哗。”
示例：一夜人声杂沓，～，爆竹烟火，络绎不绝。（清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回）
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语焉不详 (yǔ yān bù xiáng)
解释：指虽然提到了，但说得不详细。
出处：唐·韩愈《原道》：“荀与杨也，择焉而不精，语焉而不详。”
示例：绣春也是急性子，对锦儿～深致不满，主张秋月仍是进京，去问一问明白，到底是怎么回事？ ★高阳《曹雪芹别传》
语焉既详 (yǔ yān jì xiáng)
解释：焉：语助词。说得很详细。
出处：明·沈宠绥《度曲须知·中秋品曲》：“予因是而思平上去入之交付明白，向来词家谱规，语焉既详，而唱家曲律，论之亦悉。”
示例：
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语言无味 (yǔ yán wú wèi)
解释：指说的话枯燥无味或庸俗无聊。
出处：唐·韩愈《送穷文》：“凡所以使吾面目可憎，语言无味者，皆子之志也。其名曰智穷。”
示例：我在这里不大高兴的原因，首先是在周围多是～的人物，令我觉得无卿。 ★鲁迅《两地书》
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语言无味，面目可憎 (yǔ yán wú wèi，miàn mù kě zēng)
解释：憎：厌恶。形容说话枯燥无味，面貌使人厌恶
出处：巴金《谈<秋>》：“她的确是一个‘语言无味，面目可憎’的女人。”
示例：
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语挚情长 (yǔ zhì qíng cháng)
解释：语言真挚，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
出处：清·雪樵居士《秦淮闻见录·小住清溪》：“书来规讽，语挚情长，真难备录。”
示例：
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语重情深 (yǔ zhòng qíng shēn)
解释：犹言语重心长。
出处：严复《以〈渔洋精华录〉寄琥唐山春榆侍郎有诗见述率赋奉答》：“忽蒙佳什誉过庭，语重情深谁敢荷？”
示例：
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语重心长 (yǔ zhòng xīn cháng)
解释：话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
出处：清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
示例：他这些～的话，深深地打劫了我的心。
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语重心沉 (yǔ zhòng xīn chén)
解释：言辞恳切，心情沉重。
出处：康濯《东方红》第五章二：“孟老汉可又自自然然地一忽晃火气全消，甚至还进一步责备自己似的，哑默了半天，才又脑袋一抬，愣着两只深窝大眼，语重心沉地说。”
不言不语 言：讲，说。不说话，闷声不响
谗言佞语 中伤他人和奉承讨好的话语
低声细语 形容小声说话
风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说
好言好语 好：美好，友善。指友善和中听的言语
好语似珠 指诗文中警句妙语很多
尖言尖语 指言语尖酸刻薄
课语讹言 多嘴多舌，胡言乱语
临别赠语 分别时赠送勉励的话或忠告
眉语目笑 指以眉目传情
妙语连珠 连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个
喃喃自语 喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话
片言只语 片言：简单短少的几句话；只语：单个的字、词。短而少的几句话或指零碎的文字材料
半部论语 旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
不可同日而语 不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论，不能相比。
恶语伤人 用恶毒的语言污蔑、伤害人。
恶语相加 把恶毒的语言加到别人身上。
恶语中伤 中伤：攻击和谄害别人。用恶毒的话污蔑、陷害人。
风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。
浮文巧语 华丽而空泛的言词。
浮语虚辞 指大话、空话。
甘言美语 甜美动听的话。
花香鸟语 鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
豪言壮语 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
罕言寡语 罕、寡：少。很少开口说话。形容沉默寡言。
胡言乱语 指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
花言巧语 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。
好语如珠 指诗文中警句妙语很多。
秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。
冷语冰人 用冷酷的话伤人。
快人快语 直爽的人说直爽的话。
冷言冷语 带讥讽的冷冰冰的话。
妙语解烦 有趣的话引人发笑。
流言蜚语 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。
鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
齐东野语 齐东：齐国的东部；野语：乡下人的话。孟子蔑视农民，认为他们说的话没有根据，听信不得。比喻荒唐而没有根据的话。
千言万语 形容说得话很多。
前言不搭后语 说得话前后连接不上。多形容思想混乱，不能自圆其说。
三言两语 几句话。形容话很少。
同日而语 指相提并论。
甜言蜜语 象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
甜言软语 甜蜜温柔的话。
夏虫不可以语冰 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
言语道断 原为佛家语，指意义深奥微妙，无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
言语妙天下 形容言语非常精妙。
燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
一语破的 的：箭靶的中心。一句话就说中要害。
燕语莺啼 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
一语道破 道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。
一言半语 指很少的一两句话。
语出月胁 出语惊人，非同寻常。
语不惊人 语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。
语言无味 指说的话枯燥无味或庸俗无聊。
语笑喧阗 形容许多人挤来挤去地大声说笑。
语妙天下 形容言语精妙无比。
莺啼燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
语无伦次 伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。
硬语盘空 硬：遒劲有力的语句；盘：盘旋。遒劲有力的语文盘旋在天空中。形容文章的气势雄伟，矫健有力。
语焉不详 指虽然提到了，但说得不详细。
语重心长 话深刻有力，情意深长。
只言片语 个别词句或片断的话。
*词秽语 *荡的言词。同“*词亵语”。
*辞秽语 *：*荡；秽：肮脏。指轻薄的下流话。
呢喃细语 形容小声说话。
绵言细语 绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
喃喃细语 形容小声说话。
轻言细语 形容说话轻而柔和。
半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要。
不经之语 指荒诞无稽、没有根据的话。
沉吟不语 沉默地思量着，不说话。引伸为迟疑不决的态度。
出处语默 出仕和隐退，发言和沉默。语本《易·系辞上》：“君子之道，或出或处，或默或语。”
出言吐语 见“出言吐气”。
出语成章 见“出口成章”。
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。
对床夜语 两人夜间对床共语。
多言多语 谓不该说而说。
风言雾语 指隐约其辞的传闻。
风言影语 捕风捉影的话语。
风语不透 形容异常严密。
黑言诳语 犹言胡言乱语。
胡言汉语 犹言胡言乱语。
尖言冷语 谓言语尖刻。
街谈巷语 见“街谈巷议”。
冷言热语 犹冷言冷语。
流言飞语 见“流言蜚语”。
流言风语 犹言流言蜚语。
龙言凤语 喻轻松悠扬的音乐之声。
乱语胡言 胡说；瞎扯。
纶音佛语 比喻不由得不服从的话。
妙语解颐 解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。
妙语惊人 妙语：有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。
目挑眉语 以眉目挑逗传情。
目语额瞬 眉毛眼睛能作态示意。形容处事精明狡猾。
能言快语 能说会道，言词敏捷爽利。
琵琶胡语 见“琵琶旧语”。
琵琶旧语 《宋书·乐志一》：“傅玄《琵琶赋》曰：‘汉遣乌孙公主嫁昆弥，念其行路思慕，故使工人裁筝、筑，为马上之乐。欲从方俗语，故名曰琵琶。’”后以“琵琶胡语”、“琵琶旧语”，表示对外屈辱求和之意。
七言八语 形容人多语杂。
千语万言 见“千言万语”。
巧语花言 同“花言巧语”。
切切私语 指私下小声说话。
窃窃私语 窃窃：偷偷；私：私下；语：说话。背地里小声说话。
轻言轻语 形容说话声音极轻微。
轻言软语 见“轻言细语”。
软谈丽语 谓谈话时态度温和，言辞柔美。
软语温言 温和的话语。
散言碎语 犹言闲言碎语。
伤言扎语 方言。谓说讽刺话。
少言寡语 谓平时说话不多。
殊言别语 指方言土语。
甜言媚语 见“甜言软语”。
甜言美语 ①犹言说好听的话。②指好言好语。
同年而语 犹言相提并论。
膝语蛇行 跪着说话，伏地而行。极言其畏服。
夏虫语冰 比喻人的见识短浅。
闲言长语 议人长短的唠叨话。
闲言淡语 ①无关紧要的话。②同“闲言冷语”。
闲言冷语 没有根据的讥刺他人的话。
闲言泼语 指与正事无关的话；废话。
闲言碎语 ①不满意的话；没有根据的话。②与正事无关的话。
闲言闲语 指不满意的话；没有根据的话。
涎言涎语 厚着脸皮胡言乱语，撒赖。
闲言赘语 无关紧要的话；多余的话。
玄辞冷语 玄妙冷隽的言辞。
言颠语倒 说话颠三倒四。
言高语低 说话不知轻重，没有分寸。
言来语去 指谈笑时你一言我一语，彼此应对。
言三语四 形容人多嘴杂，议论纷纷。
言语路绝 犹言言语道断。
溢美之语 过分夸奖的话
一言两语 为数不多的几句话。
一语双关 一句话包含两个意思。
一语中的 见“一语破的”。
一语中人 中：中伤。以一句话中伤人。
*词亵语 亦作“*词秽语”。*荡的言词。
*言媟语 轻狎的言词；*秽的言词。
*言狎语 见“*言媟语”。
莺歌燕语 黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。
莺声燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
语不投机 佛教禅宗谓说法不契合时机或对方的根机。
语长心重 见“语重心长”。
语短情长 语言简短，情意深长。
语简意赅 语言简练，意思完备。
语近词冗 谓文辞浅近，但不简炼。
语近指远 语言浅近，含意深远。指，本旨。
语妙绝伦 谓言语精妙，无与伦比。
语无诠次 言辞未加选择和斟酌。
语笑喧呼 见“语笑喧哗”。
语笑喧哗 大声说笑。
语重情深 犹言语重心长。
语重心沉 言辞恳切，心情沉重。
枝词蔓语 指繁冗芜杂的言辞。亦作“枝辞蔓语”。
詀言詀语 花言巧语，胡说八道。
自言自语 言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
作言造语 谓编造虚诞的言辞。
话言话语 〖解释〗犹谈话。
款语温言 〖解释〗指诚恳而温和的言辞。
片语只辞 〖解释〗犹片言只字。少量的文字。
人语马嘶 〖解释〗人叫喊，马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。
万语千言 〖解释〗许许多多的话语。
未可同日而语 〖解释〗指两者相差很大，不能相提并论。
语四言三 〖解释〗指信口乱说闲话。
枝辞蔓语 〖解释〗指繁冗芜杂的言辞。同“枝词蔓语”。
讹言谎语 讹言：谣言。造谣说谎话
恶言恶语 指用狠毒的话骂人或说话
恶言泼语 指用狠毒的话骂人或说话
儿女子语 女人和海子的话。比喻不识大体的言论
快言快语
偶语弃市 偶语：相对私语；弃市：在闹市执行***。指在暴政下，二人相对私语也会遭到杀身之祸
私情密语
不言不语 言：讲，说。不说话，闷声不响
谗言佞语 中伤他人和奉承讨好的话语
低声细语 形容小声说话
风言风语 指没有根据或恶意中伤的话。另指私下议论或暗中散布某种传说
好言好语 好：美好，友善。指友善和中听的言语
好语似珠 指诗文中警句妙语很多
尖言尖语 指言语尖酸刻薄
课语讹言 多嘴多舌，胡言乱语
临别赠语 分别时赠送勉励的话或忠告
眉语目笑 指以眉目传情
妙语连珠 连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个
喃喃自语 喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话
片言只语 片言：简单短少的几句话；只语：单个的字、词。短而少的几句话或指零碎的文字材料
半部论语 旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
不可同日而语 不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论，不能相比。
恶语伤人 用恶毒的语言污蔑、伤害人。
恶语相加 把恶毒的语言加到别人身上。
恶语中伤 中伤：攻击和谄害别人。用恶毒的话污蔑、陷害人。
风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。
浮文巧语 华丽而空泛的言词。
浮语虚辞 指大话、空话。
甘言美语 甜美动听的话。
花香鸟语 鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
豪言壮语 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
罕言寡语 罕、寡：少。很少开口说话。形容沉默寡言。
胡言乱语 指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
花言巧语 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。
好语如珠 指诗文中警句妙语很多。
秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。
冷语冰人 用冷酷的话伤人。
快人快语 直爽的人说直爽的话。
冷言冷语 带讥讽的冷冰冰的话。
妙语解烦 有趣的话引人发笑。
流言蜚语 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。
鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
齐东野语 齐东：齐国的东部；野语：乡下人的话。孟子蔑视农民，认为他们说的话没有根据，听信不得。比喻荒唐而没有根据的话。
千言万语 形容说得话很多。
前言不搭后语 说得话前后连接不上。多形容思想混乱，不能自圆其说。
三言两语 几句话。形容话很少。
同日而语 指相提并论。
甜言蜜语 象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
甜言软语 甜蜜温柔的话。
夏虫不可以语冰 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
言语道断 原为佛家语，指意义深奥微妙，无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
言语妙天下 形容言语非常精妙。
燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
一语破的 的：箭靶的中心。一句话就说中要害。
燕语莺啼 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
一语道破 道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。
一言半语 指很少的一两句话。
语出月胁 出语惊人，非同寻常。
语不惊人 语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。
语言无味 指说的话枯燥无味或庸俗无聊。
语笑喧阗 形容许多人挤来挤去地大声说笑。
语妙天下 形容言语精妙无比。
莺啼燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
语无伦次 伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。
硬语盘空 硬：遒劲有力的语句；盘：盘旋。遒劲有力的语文盘旋在天空中。形容文章的气势雄伟，矫健有力。
语焉不详 指虽然提到了，但说得不详细。
语重心长 话深刻有力，情意深长。
只言片语 个别词句或片断的话。
*词秽语 *荡的言词。同“*词亵语”。
*辞秽语 *：*荡；秽：肮脏。指轻薄的下流话。
呢喃细语 形容小声说话。
绵言细语 绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
喃喃细语 形容小声说话。
轻言细语 形容说话轻而柔和。
半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要。
不经之语 指荒诞无稽、没有根据的话。
沉吟不语 沉默地思量着，不说话。引伸为迟疑不决的态度。
出处语默 出仕和隐退，发言和沉默。语本《易·系辞上》：“君子之道，或出或处，或默或语。”
出言吐语 见“出言吐气”。
出语成章 见“出口成章”。
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。
对床夜语 两人夜间对床共语。
多言多语 谓不该说而说。
风言雾语 指隐约其辞的传闻。
风言影语 捕风捉影的话语。
风语不透 形容异常严密。
黑言诳语 犹言胡言乱语。
胡言汉语 犹言胡言乱语。
尖言冷语 谓言语尖刻。
街谈巷语 见“街谈巷议”。
冷言热语 犹冷言冷语。
流言飞语 见“流言蜚语”。
流言风语 犹言流言蜚语。
龙言凤语 喻轻松悠扬的音乐之声。
乱语胡言 胡说；瞎扯。
纶音佛语 比喻不由得不服从的话。
妙语解颐 解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。
妙语惊人 妙语：有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。
目挑眉语 以眉目挑逗传情。
目语额瞬 眉毛眼睛能作态示意。形容处事精明狡猾。
能言快语 能说会道，言词敏捷爽利。
琵琶胡语 见“琵琶旧语”。
琵琶旧语 《宋书·乐志一》：“傅玄《琵琶赋》曰：‘汉遣乌孙公主嫁昆弥，念其行路思慕，故使工人裁筝、筑，为马上之乐。欲从方俗语，故名曰琵琶。’”后以“琵琶胡语”、“琵琶旧语”，表示对外屈辱求和之意。
七言八语 形容人多语杂。
千语万言 见“千言万语”。
巧语花言 同“花言巧语”。
切切私语 指私下小声说话。
窃窃私语 窃窃：偷偷；私：私下；语：说话。背地里小声说话。
轻言轻语 形容说话声音极轻微。
轻言软语 见“轻言细语”。
软谈丽语 谓谈话时态度温和，言辞柔美。
软语温言 温和的话语。
散言碎语 犹言闲言碎语。
伤言扎语 方言。谓说讽刺话。
少言寡语 谓平时说话不多。
殊言别语 指方言土语。
甜言媚语 见“甜言软语”。
甜言美语 ①犹言说好听的话。②指好言好语。
同年而语 犹言相提并论。
膝语蛇行 跪着说话，伏地而行。极言其畏服。
夏虫语冰 比喻人的见识短浅。
闲言长语 议人长短的唠叨话。
闲言淡语 ①无关紧要的话。②同“闲言冷语”。
闲言冷语 没有根据的讥刺他人的话。
闲言泼语 指与正事无关的话；废话。
闲言碎语 ①不满意的话；没有根据的话。②与正事无关的话。
闲言闲语 指不满意的话；没有根据的话。
涎言涎语 厚着脸皮胡言乱语，撒赖。
闲言赘语 无关紧要的话；多余的话。
玄辞冷语 玄妙冷隽的言辞。
言颠语倒 说话颠三倒四。
言高语低 说话不知轻重，没有分寸。
言来语去 指谈笑时你一言我一语，彼此应对。
言三语四 形容人多嘴杂，议论纷纷。
言语路绝 犹言言语道断。
溢美之语 过分夸奖的话
一言两语 为数不多的几句话。
一语双关 一句话包含两个意思。
一语中的 见“一语破的”。
一语中人 中：中伤。以一句话中伤人。
*词亵语 亦作“*词秽语”。*荡的言词。
*言媟语 轻狎的言词；*秽的言词。
*言狎语 见“*言媟语”。
莺歌燕语 黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。
莺声燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
语不投机 佛教禅宗谓说法不契合时机或对方的根机。
语长心重 见“语重心长”。
语短情长 语言简短，情意深长。
语简意赅 语言简练，意思完备。
语近词冗 谓文辞浅近，但不简炼。
语近指远 语言浅近，含意深远。指，本旨。
语妙绝伦 谓言语精妙，无与伦比。
语无诠次 言辞未加选择和斟酌。
语笑喧呼 见“语笑喧哗”。
语笑喧哗 大声说笑。
语重情深 犹言语重心长。
语重心沉 言辞恳切，心情沉重。
枝词蔓语 指繁冗芜杂的言辞。亦作“枝辞蔓语”。
詀言詀语 花言巧语，胡说八道。
自言自语 言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
作言造语 谓编造虚诞的言辞。
话言话语 〖解释〗犹谈话。
款语温言 〖解释〗指诚恳而温和的言辞。
片语只辞 〖解释〗犹片言只字。少量的文字。
人语马嘶 〖解释〗人叫喊，马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。
万语千言 〖解释〗许许多多的话语。
未可同日而语 〖解释〗指两者相差很大，不能相提并论。
语四言三 〖解释〗指信口乱说闲话。
枝辞蔓语 〖解释〗指繁冗芜杂的言辞。同“枝词蔓语”。
讹言谎语 讹言：谣言。造谣说谎话
恶言恶语 指用狠毒的话骂人或说话
恶言泼语 指用狠毒的话骂人或说话
儿女子语 女人和海子的话。比喻不识大体的言论
快言快语
偶语弃市 偶语：相对私语；弃市：在闹市执行***。指在暴政下，二人相对私语也会遭到杀身之祸
私情密语
1. “课”在古文中的意思有哪些
课 kè
〈动〉
(1) （形声。从言，果声。本义：考核）
(2) 同本义（根据一定的标准验核） [examine]课，试也。——《说文》操杀生之柄，课群臣之能者也。——《韩非子·定法》成器不课不用，不试不藏。——《管子·七发》有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。——苏洵《上皇帝书》
(3) 又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩）
(4) 督促完成指定的工作 [urge]课家人负物百斤，环舍趋走。——《后汉书》
(5) 按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]每晚同鲁**课子到三更四鼓。——《儒林外史》 （6） 又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教授或学习）
(7) 征收赋税；差派劳役 [levy]是岁，始课南徐州侨民租。——《宋书·孝武帝本纪》
(8) 又如：课役（徵抽财税，分派徭役）；课以重税
(9) 占卜 [divinate]有日者，能课，使之课，莫不奇中。——惠洪《冷斋夜话》
(10) 又如：课筒（占卜的签筒）；课语讹言（胡说八道）
2. 初中文言文中对课什么意思对课（对课）
1.旧时学习词句和准备做诗的一组练习。如：老师说“雨”，学生对“风”；老师说“桃红”，学生对“柳
绿”。
2. 旧时私塾中的一种功课，即对对子。《西湖二集·愚郡守玉殿生春》：“那时方会得对课，你道他对的课是怎么样妙的？ 李先生 道：‘一双征雁向南飞。’ 赵雄 对道：‘两只烧鹅朝北走。’” 蔡元培《我在教育界的经验》：“对课与现在的造句法相近。大约由一字到四字，先生出上联，学生想出下联来。不但名词要对名词，静词要对静词，动词要对动词；而且每一种词里面，又要取其品性相近的。例如先生出一山字，是名词，就要用海字或水字来对他，因为都是地理的名词。” 鲁迅 《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“对课也渐渐地加上去，从三言到五言，终于到七言。” 对课是旧时私塾常见的乃至必开的课程之一，也是我国传统语文教学的一种重要手段。
对课即为对对子，是汉文化在社会生活中贯古通今，应用范围最广泛，生命力最强，最精炼也是最经济适用的文学艺术。也叫对联对联是我国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，是语言艺术，书法艺术和装饰艺术的完美结合。对联，雅称楹联，俗称对子，又称联语、楹贴等等。所谓对联，是指结构形式上由上下两句构成，字数相等，内容相关，讲究对偶的一种联语。楹联是与中国传统建筑格式有关，古代时称一间为一楹。楹：指的是厅堂前的柱子，将联语悬挂或贴在柱子上就叫楹联。对子是民间对对联的习惯称谓。联语又与律诗有关，律诗讲求对偶，其中第三句与第四句，第五句与第六句类似两副对联。因此，对联被誉为“诗中之诗”，是汉语言文学中的奇葩，是中华传统文化中的珍宝。关于对联的产生年代，历来众说纷纭，传统的说法是最早的对联始于五代，认为后蜀主孟昶所作的“新年纳余庆，佳节号长春”是我国最早的对联。对子又叫对联、联语，贴在楹柱上的称楹联。
3. 邓稼先课中的文言文是什么意思译文如下：
广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，明风悲号，天日昏黄。飞返折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨，各种飞身无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。
亭长告诉我说：“这犹是古战场啊！常常有失败的一方全军都夜没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”
原文
浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山***。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
扩展资料
创作背景
选自唐代·李华《吊古战场文》。《吊古战场文》选自《全唐文》，是唐代诗人李华写的一篇骈赋。文中描述了古战场荒凉凄惨景象，揭示了战争的残酷以及给人民造成的苦难。
这篇文章是唐代李华有感于唐玄宗后期内政不修、滥事征伐而发，当作于唐玄宗天宝十一载（752）。当年十一月，作者奉诏出使朔方（今宁夏灵武一带）边陲巡按军政，目睹边塞大漠飞沙，风雪河冰和战士苦寒景况，遂触景生情，写下这篇文章。
唐天宝（742—756）年间，由于唐玄宗好大喜功，致使边致使边将轻启边衅，生事邀功，战事频仍，生灵涂炭，军费开支由***前每年二百万增至一千一百万，“公私劳费，民始痛苦”（《通鉴》）。
在西北，天宝八载（749）命哥舒翰强攻吐蕃石堡城，六万多士卒死亡殆尽。
天宝九载（750），高仙芝为邀边功偷袭石国，惨杀老弱，掳其丁壮，掠其金宝，俘杀其国王，导致西北群胡皆叛，引大食来攻，三万人仅剩数千。
在北陲，天宝九载（750）至十一载（752），安禄山征契丹，六万人全军覆没。
在南疆，天宝十载（751）至十二载（753），杨国忠先后遣鲜于仲通等征南诏，其死二十万人。
对这种劳民伤财的不义战争，李白、杜甫、高适、王昌龄等发出了愤怒的斥责，作者也通过此文发出了反战的呼声。
4. 初一上学期课本第5课文言文的意思是什么我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊***出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着***想在这个境界中游览，愉快而又满足。
有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
5. 怎么理解文言文文言 *** 题方法 第一步：快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步：仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中，考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步：结合注释速读全文 课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。
所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是教师要提醒学生，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。
总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。 第四步：“对症下药”解答问题。
课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则***用不同的解题方法： （1）词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。
解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。 （2）句子翻译题：翻译句子应该在直译的基础上意译。
首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。在翻译句子时需要注意以下几个问题： ①年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。
（例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。）
②句子中没有实际意义的词语应删去。（例如：“陈胜者，阳城人也”。
“者……也”表判断，无义，应删去。可把这个句子译为：陈胜是阳城人。）
③文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。（例如：“甚矣，汝之不惠（主谓倒装）！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。）
④所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成份增补出来。（例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’（省略主语）。”
可把这个句子译为：他们（主语）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。） （3）内容理解题：解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。
三种方法，***用第一、二种方法回答准确率较高。
6. 巧在古文中是什么意思在古文中“巧”的本义是：技巧高明；精巧。就其词性而言，大约有形容词和名性两类。
“巧”充当形容词时的意思有：
1）技艺高明；精巧。例如：《说文》：巧，技也。又如：《墨子·贵义》：利于人，谓之巧。
2） 巧妙；精妙。例如：《史记·货殖列传》：巧者有余。又如：《后汉书·张衡传》：牙机巧制。
3） 美好；美丽。例如：《诗·小雅·雨无止》：巧言如流。又如：宋· 王谠《唐语林·雅量》：为奇巧声。
4） 虚浮不实，伪诈。例如：《离骚》：余犹恶其佻巧。又如：《礼记·月令》：毋或作为*巧。
“巧”充当名词时的意思有：
技巧。例如：《论衡·别通》：医能治一病谓之巧。又如：《韩非子·外储说左上》有常仪的，则羿、逢蒙以五寸为巧。
7. 文言文中的需是什么意思根据俩字不容易确定意思，要根据上下文来看。下面是所有解释
xū
①等待。《周易·需卦》：“云上于天，需。”
引迟疑《史记·田敬仲完世家》：“需，事之贼也。”
②停步；不进。张衡《应间》：“虽老氏‘曲全’，‘进道若退’，然行亦以需。”
③需要（后起意义）。《宋史·高定子传》：“长宁地接夷獠，公家百需皆仰淯井盐利。”
又需要的东西。《元史·成宗纪》：“绍诸王驸马及有分地功臣户居上都、大都、隆兴者，与民均纳供需。”
nuò
通“懦”。懦弱。《战国策·秦策二》：“需弱者用，而健者不用矣。”
课堂的词语有：日程月课，课嘴撩牙，课语讹言。
课堂的词语有：循名课实，课语讹言，日程月课。2：拼音是、kètáng。3：注音是、ㄎㄜ_ㄊㄤ_。4：结构是、课(左右结构)堂(上下结构)。5：词性是、名词。
课堂的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
课堂kètáng。(1)教师给学生授课的地方。
二、引证解释
⒈进行教学活动时的教室。泛指进行各种教学活动的场所。引夏_尊叶圣陶《文心》九：“在课堂里的几个人好像全没有听见似的，他们的心神正在另一个世界里活动着。”赵树理《金字》：“王店镇的学校设在一座汤帝庙里，冬天在厢房里上课，夏天常把课堂搬在正殿对面三丈见方的戏台上。”
三、国语词典
教室。泛称进行教学活动的埸所。如：「课堂的秩序良好。」
四、网络解释
课堂课堂是学生学习的场所，或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时，教导最少一个学生，甚至更多的。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”，代表阅读和说出来。
关于课堂的近义词
讲堂教室
关于课堂的诗句
携笛公然上课堂
关于课堂的单词
lecturenotesonpharmacyclassroom
关于课堂的成语
课嘴撩牙一表堂堂正正堂堂堂堂一表课语讹言日省月课循名课实堂堂正正日程月课堂堂仪表
关于课堂的造句
1、老师***取灵活的教学方法，课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
2、张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。
3、同学们在课堂如饥似渴的学习。
4、别看他平时油嘴滑舌的，可一到课堂发言时他就显出拙嘴笨腮了。
5、做老师最失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
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1. “课”在古文中的意思有哪些
课 kè〈动〉 （1） （形声。
从言，果声。本义：考核） （2） 同本义（根据一定的标准验核） [examine]课，试也。
——《说文》操杀生之柄，课群臣之能者也。——《韩非子·定法》成器不课不用，不试不藏。
——《管子·七发》有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。——苏洵《上皇帝书》 （3） 又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩） （4） 督促完成指定的工作 [urge]课家人负物百斤，环舍趋走。
——《后汉书》 （5） 按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]每晚同鲁**课子到三更四鼓。——《儒林外史》 （6） 又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教授或学习） （7） 征收赋税；差派劳役 [levy]是岁，始课南徐州侨民租。
——《宋书·孝武帝本纪》 （8） 又如：课役（徵抽财税，分派徭役）；课以重税 （9） 占卜 [divinate]有日者，能课，使之课，莫不奇中。——惠洪《冷斋夜话》 （10） 又如：课筒（占卜的签筒）；课语讹言（胡说八道）。
2. 古文中“课”字有哪些意思◎ 课课 kè〈动〉（1） （形声。
从言，果声。本义：考核）（2） 同本义（根据一定的标准验核） [examine]课，试也。
——《说文》操杀生之柄，课群臣之能者也。——《韩非子·定法》成器不课不用，不试不藏。
——《管子·七发》有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。——苏洵《上皇帝书》（3） 又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩）（4） 督促完成指定的工作 [urge]课家人负物百斤，环舍趋走。
——《后汉书》（5） 按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]每晚同鲁**课子到三更四鼓。——《儒林外史》（6） 又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教授或学习）（7） 征收赋税；差派劳役 [levy]是岁，始课南徐州侨民租。
——《宋书·孝武帝本纪》（8） 又如：课役（徵抽财税，分派徭役）；课以重税（9） 占卜 [divinate]有日者，能课，使之课，莫不奇中。——惠洪《冷斋夜话》（10） 又如：课筒（占卜的签筒）；课语讹言（胡说八道）词性变化◎ 课课 kè〈名〉（1） 教学科目 [subject;course]。
如：必修课；基础课；主课；专业课（2） 教学时间 [class]。如：上四节课；一节语文课（3） [量]∶教学课程的一部分；特指某一科目在单位授课时间（通常不超过一小时）完成的内容 [lesson]。
如：今日上两课；这个课本内容分为二十课（4） 税款，税 [tax]免其课役。——魏征《隋书》（5） 又如：国课；盐课；课口（唐时赋税有租、庸、调，其应纳赋税的人口称为课口）；课户（应纳赋税的民户）（6） 机关学校等行政上的单位（也叫科） [section]。
如：总务课；特高课（7） 日本 *** 各部司、局以下的一级行政单位 [division]。如：外劣省亚洲局中国课。
3. “课”在古文中的意思有哪些课 kè
〈动〉
(1) （形声。从言，果声。本义：考核）
(2) 同本义（根据一定的标准验核） [examine]课，试也。——《说文》操杀生之柄，课群臣之能者也。——《韩非子·定法》成器不课不用，不试不藏。——《管子·七发》有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。——苏洵《上皇帝书》
(3) 又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩）
(4) 督促完成指定的工作 [urge]课家人负物百斤，环舍趋走。——《后汉书》
(5) 按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]每晚同鲁**课子到三更四鼓。——《儒林外史》 （6） 又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教授或学习）
(7) 征收赋税；差派劳役 [levy]是岁，始课南徐州侨民租。——《宋书·孝武帝本纪》
(8) 又如：课役（徵抽财税，分派徭役）；课以重税
(9) 占卜 [divinate]有日者，能课，使之课，莫不奇中。——惠洪《冷斋夜话》
(10) 又如：课筒（占卜的签筒）；课语讹言（胡说八道）
4. 古文中“课”字有哪些意思课
（形声。从言，果声。本义：考核）
同本义（根据一定的标准验核）
课，试也。――《说文》
操杀生之柄，课群臣之能者也。――《韩非子·定法》
成器不课不用，不试不藏。――《管子·七发》
有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。――苏洵《上皇帝书》
又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩）
督促完成指定的工作 [urge]
课家人负物百斤，环舍趋走。――《后汉书》
按规定的内容和分量讲授或学习，每晚同鲁**课子到三更四鼓。――《儒林外史》
又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教
课kè
⒈学校里教学的科目、进程：政治~。数学~。~程表。上~了。
⒉督促完成工作任务：宜严~农桑。〈引〉教授或学习：~徒。~读。昼~赋，夜~书，间又~诗。
⒊旧指规定的赋税，也指征收赋税：国~。~以重税。
⒋机关、学校等单位分设的办事部门：出纳~。教务~。
⒌试验，考核：不~不用。
⒍迷信者的骗术活动，占卜的一种：起~。
5. 初中文言文中对课什么意思对课（对课）
1.旧时学习词句和准备做诗的一组练习。如：老师说“雨”，学生对“风”；老师说“桃红”，学生对“柳
绿”。
2. 旧时私塾中的一种功课，即对对子。《西湖二集·愚郡守玉殿生春》：“那时方会得对课，你道他对的课是怎么样妙的？ 李先生 道：‘一双征雁向南飞。’ 赵雄 对道：‘两只烧鹅朝北走。’” 蔡元培《我在教育界的经验》：“对课与现在的造句法相近。大约由一字到四字，先生出上联，学生想出下联来。不但名词要对名词，静词要对静词，动词要对动词；而且每一种词里面，又要取其品性相近的。例如先生出一山字，是名词，就要用海字或水字来对他，因为都是地理的名词。” 鲁迅 《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“对课也渐渐地加上去，从三言到五言，终于到七言。” 对课是旧时私塾常见的乃至必开的课程之一，也是我国传统语文教学的一种重要手段。
对课即为对对子，是汉文化在社会生活中贯古通今，应用范围最广泛，生命力最强，最精炼也是最经济适用的文学艺术。也叫对联对联是我国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，是语言艺术，书法艺术和装饰艺术的完美结合。对联，雅称楹联，俗称对子，又称联语、楹贴等等。所谓对联，是指结构形式上由上下两句构成，字数相等，内容相关，讲究对偶的一种联语。楹联是与中国传统建筑格式有关，古代时称一间为一楹。楹：指的是厅堂前的柱子，将联语悬挂或贴在柱子上就叫楹联。对子是民间对对联的习惯称谓。联语又与律诗有关，律诗讲求对偶，其中第三句与第四句，第五句与第六句类似两副对联。因此，对联被誉为“诗中之诗”，是汉语言文学中的奇葩，是中华传统文化中的珍宝。关于对联的产生年代，历来众说纷纭，传统的说法是最早的对联始于五代，认为后蜀主孟昶所作的“新年纳余庆，佳节号长春”是我国最早的对联。对子又叫对联、联语，贴在楹柱上的称楹联。
补课的词语有：补过饰非，日程月课，循名课实。
补课的词语有：日程月课，补过饰非，课语讹言。2：词性是、动词。3：拼音是、bǔkè。4：结构是、补(左右结构)课(左右结构)。5：注音是、ㄅㄨˇㄎㄜ_。
补课的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
补课bǔkè。(1)补学或补教所学的课程;比喻事情做得不完善而补做。
二、引证解释
⒈补学或补教所缺的功课。引孙犁《秀露集·克明＜荷灯记＞序》：“我们要对文学艺术的基础理论，进行必要的补课。”⒉比喻某种工作做得不完善而重做。引沙汀《闯关》六：“如果有人由于偷懒，或者由于动身时过分匆促，丢下了他所应该做的事情，他会受到严厉的指责，并且被派转去补课。”
三、国语词典
老师或学生因事放***，事后所进行的课程补授。词语翻译英语tomakeupmissedlesson,torescheduleaclass法语rattraperuncours
四、网络解释
补课（一种存在大中小学之间的社会现象）补课是指学生因为病***、事***或公***耽误正常上课，而造成了缺课现象之后，需要进行的补习功课的活动过程；补课是指学生在平时正常上课的情况下，学习成绩还未达到自己的理想高度，而有偿找教师进行教学的活动过程，但绝大多数补课是教育局或学校强制要求的；补课还指部分学校为了增加主课时间，在放学后私自增加1至2节课的现象。
关于补课的近义词
放***
关于补课的诗句
残经补课
关于补课的成语
断长补短日程月课剜肉补疮课嘴撩牙芈叔课最拆东补西退思补过日省月课循名课实救偏补弊
关于补课的造句
1、凡是没认真做这个工作的都要补课。
2、如果亮亮的病还没有好，那么我就去他家给补课。
3、学习，勤能补拙，补课可以有效地提升孩子们的学习时间，以及学习效率，推荐大家都来补课。
4、天都黑了，老师还在教室里替同学们补课。
5、我这几天忙得很，自顾不暇，不能去帮助你补课了。
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