娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是“床前明月光”就是说：一件美好的东西如果你得不到它，那么在你眼里它永远是美好的；然而当你得到了这件美好的东西，那么随着时间的流逝它在你眼里会渐渐贬值，最后一文不值。
总结起来一句话：得不到的总是最好的。
扩展资料：
原句为;娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。?
出自于张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》：留洋回来的振保在一家外商公司谋了个高职。为了交通方便，他租了老同学王士洪的屋子。振保留学期间，有一个叫玫瑰的初恋情人。他曾因拒绝过玫瑰的而获取了"柳下惠"的好名声。王士洪有一位风情万种的太太，她总令振保想入非非。
有一次，士洪去新加坡 做生意了，经过几番灵与肉的斗争，在一个乍暖还寒的雨日，振保被这位叫娇蕊的太太"囚住"了。令振保所料不及的是娇蕊这次是付出了真爱的。当她提出把真相告诉了王士洪时，振保病倒了。在病房，振保把真实的一面告诉了娇蕊--他不想为此情而承受太多责难。娇蕊收拾她纷乱的泪珠，出奇的冷静起来，从此走出了他的生命。
在母亲撮合下，振保带着点悲凉的牺牲感，娶了身材单薄、静如止水的孟烟鹂。新娘给人的感觉只是笼统的白净，她无法唤起振保的。振保开始在外边。可是有一天，他竟发现了他的阴影里没有任何光泽的白玫瑰烟鹂，居然和一个形象猥狎的裁缝关系暧昧。
从此，振保在外边公开***，一味地放浪形骸起来。有一天，他在公共汽车上巧遇了他生命中的"红玫瑰"娇蕊，她已是一种中年人的俗艳了。岁月无情，花开花落，在泪光中，振保的红玫瑰与白玫瑰已是一种现实中的幻影。旧日的善良一点一点地逼近振保。
参考资料：
红玫瑰与白玫瑰（1944年张爱玲著的***）_百度百科 ?
“之”这里是音节助词，虚用，无所指。
语出:《史记·陈涉世家》：“ 陈涉 少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之.”
释义：
结构助词，表示领有、连属关系：赤子～心。
结构助词，表示修饰关系：缓兵～计；不速～客；莫逆～交。
结构助词，用在主谓之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。
音节助词，虚用，无所指：久而久～。
代词，代替人或事物：置～度外；等闲视～。
代词，这、那：“～二虫，又何知”。
动词，往、到：“吾欲～南海”。
通“也”义
其他两个“也”字，都作“之”字义?。（摘自 黄现璠著《 古书解读初探——黄现璠学术论文选》第414页）
助词：
用作?书面语，用在定语和中心词之间，组成?偏正词组。
例子：赤子~心；以子~矛，攻子~盾。
用作 书面语，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成?偏正结构。
例子：中国~大；大道~行也。
音节助词，虚用，无所指，用于时间副词或不带宾语的动词之后，有凑足音节的作用，去掉对句子结构意义皆无影响。
例子：久而久～；久～，目似瞑；顷之，烟炎张天。《 资治通鉴 赤壁之战》；倚歌而和之，其声呜呜然。《?前赤壁赋》
代词：
用作书面语， 人称代词，代替人或事物。
例子：反其道而行~；言~成理。
用作书面语，人称代词，虚指。
例子：久而久~。
用作书面语， 指示代词，这、那。
例子：~二虫。
动词：
用作书面语，往。
例子：君将何~？
用作代词，又分几种情况：
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"（他们）、"它"（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如：作《师说》以贻之。（《 师说》，代人，作宾语。） 輮使之然也。（《 劝学》，代物，作兼语。）?人非生而知之者。（《 师说》，代事理，作宾语。）
指示代词，表近指。可译为"这"，通常作复指性定语。如：均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）
用作助语，也分几种情况：
结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。如：若能以吴、越之众与中国抗衡。（《 赤壁之战》） 道之所存，师之所存也（《 师说》）
结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。如：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《 游褒禅山记》）
结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：宋何罪之有？（《 公输》，即"宋有何罪"）
结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《 师说》） 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《 捕蛇者说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《 隆中对》）
音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：顷之，烟炎张天。（《 赤壁之战》） 毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）
翻译：我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。
出自：南朝宋 陈与义《世说新语 陈元方候袁公》
原文：
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
释义：
陈元方十一岁时，去拜会袁公。袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。”
袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子，孔子也没有学周公。”
扩展资料
文中的袁公比较自负，问题刁钻。如「孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？」这个问题很难回答，稍微不慎则颜面尽失，袁公并非真正想知道是谁学了谁，而是有意为难陈元方。
元方机智应变。如「周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。」 如此巧妙回答，既照顾了对方的尊严，又保住了自己的体面，不卑不亢落落大方，不损人也不损己，想袁公听了，定会暗暗点头称奇。
书籍影响：
这本书不仅记载了自汉魏至东晋士族阶层言谈、轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气，而且其语言简练，文字生动鲜活，因此自问世以来，便受到文人的喜爱和重视，戏剧、***如关汉卿的杂剧《玉镜台》等也常常从中寻找素材。
刘义庆人在扬州，听说了不少当地的人物故事、民间传说，所以在《世说新语》中，也记载了一些发生在当时扬州的故事。
刘义庆善用对照、比喻、夸张与描绘的文学技巧，不仅使它保留下许多脍炙人口的佳言名句，更为全书增添了无限光彩。如今，刘义庆的《世说新语》除了文学欣赏的价值外，人物事迹、文学典故等也多为后世作者所取材、引用，对后来的***发展影响尤其大。
睨之久而不去的“之”的意思是代词
睨之久而不去的“之”的意思是代词，代指康肃公陈尧咨。 出处：宋代欧阳修的《卖油翁》：“陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 ” 译文：康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。 他曾经在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
一、创作背景
陈尧咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年中状元，历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。陈尧咨性情刚戾，但办事决断。本文记载的就是关于他的一个故事，《宋人轶事汇编》也有记载。
二、赏析
文章以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事，说明了“熟能生巧”这个普通的道理。 这篇文章并没有高谈阔论，只是记叙卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过，来说明道理。本文着重写的是射箭和酌油都可以由于手熟达到高超的技艺，繁简得当，突出文章的重点。
久而久之是一个汉语成语，本身没有下一句。
久而久之
［成语解释］经过了相当长的时间。
［典故出处］清·李汝珍《镜花缘》第十三回：“久而久之，竟能在水一日之久。”
［近义词］日久天长
［反义词］一朝一夕
［常用程度］常用
［感彩］褒义词
［语法用法］作状语；作时间用语
［成语结构］偏正式
［产生年代］近代
近义词：日久天长
［成语解释］时间长，日子久。
［典故出处］清·曹雪芹《红楼梦》第六十九回：“日久天长，这些奴才们跟前，怎么说嘴呢？”．
译文：时间长，日子久了，这些奴才们的身边，怎么自夸呢？
［近义词］天长地久、长年累月
［反义词］一朝一夕、弹指之间
［常用程度］常用
［感彩］褒义词
［语法用法］作状语、分句；形容经过很长时间
［成语结构］联合式
［产生年代］近代
两个都不合适
长此以往
解 释 长期这样下去（多指不好的情况）。
用 法 偏正式；作分句；指时间久了会有不好的结果
出自：高阳《清宫外史》上册：“长此以往，必定搞成明朝末年那个样子，大政受言路的影响，摇摆不定，***一件事不能办。”
近义词 久而久之、长年累月、天长地久
反义词 一时半刻
英 文 if things continue this way
备注：通常指未来的结果，不好的情况
例句：长此以往，我的成绩会下降的
错句：长此以往，我的成绩退步了，从班里的前几名下滑到了倒数几名。
错点：请记住，长此以往用于对将来不好的情况的***设，不可以用于陈述已有事实。
久而久之
解释：经过了相当长的时间。
出自：清·李汝珍《镜花缘》第十三回：“因置大缸一口，内中贮水，日日伏其中，习其水性，久而久之，竟能在水一日之久。”
示例：～，凡在上海来来往往的人开口便讲应酬，闭口也讲应酬。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回
近义词：日久天长
反义词：一朝一夕
语法：联合式；作状语；作时间用语
“合之始也，如同路人，久而久之，待时见之”的意思是欣赏一个人，是件久而久之的过程，刚开始认识的时候，只觉得是路人角色，但是长时间接触，发现可以长久相伴。
人这一生，会遇见很多人。有人平平无奇却不敛其芳华，有人珠光宝气却骄纵得不可一世，也有人不敛锋芒尽显光芒。提笔而书，一撇一捺写个“人”，却不想，人字好写，难做；人字好念，难懂！千人有千面，心有大不同。
俗语常言，人不可貌相，海水不可斗量。但不可置否的是，一个良好的形象可以给你带来更多的机会。毕竟，谁会愿意跟一个不修边幅，邋里邋遢的人打交道呢？永远别指望有第二次机会，去改变一个人的第一印象。
人们普遍对外表更具吸引力的人给予很高的评价。都说美丽的面孔千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。可正如杨澜所说：“没有人有义务，必须透过连你自己都毫不在意的邋遢外表，去发现你优秀的内在。”
扩展资料：
《菜根谭》中有一句名言：“地低成海，人低为王。”一个“低”字，既是为人之良方，又是处世之要诀。大千世界，同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回，同是走兽，兔子娇小而青牛高大。
每个人都有自己的本事，与其歌颂别人的伟岸，倒不如多点掌声给自己。当你的才华还撑不起自己的野心时，你就应该静下心来学习。
聪明人喜欢把自己发光的一面向众人展示，以显露自己才华出众，而智者通常让别人把好的一面表现出来，吸取他人的真、善、美，完善自我。
之
《说文解字》：“之，出也。象草过彻，枝茎渐益大，有所之也，一者地也。”段《注》：“引申之义为往，《释诂》曰：‘之往是也。’按：之有训为‘此’者。”
▆⑴他，她，它（们）。例：
①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）
②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）
③ 然之。（之：它，指上文李 的话。）
④媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。）
⑤彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）
⑥我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）
⑦以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。）
⑧阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。）
⑨遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。）
⑩收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。）
▆⑵的。例:
①近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》）
②小大之狱，虽不能察，必以情。
③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
④东割膏腴之地，北收要害之郡。
▆⑶往，到......去。例：
①如欲之南海，何如？（《为学》）
②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。）
③诸将请所之。
④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”?）
⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
⑥于是弃其家走之关中。
⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。）
▆⑷这，此。例：
①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。）
②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。）
③有良田、美池、桑竹之属。
④公输盘为楚造云梯之械。
⑤均之二策，宁许以负秦曲。
⑥郯子之，其贤不及孔子。
⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。（本义项指中间一个。）
▆⑸作宾语前置的标志。例：
①何陋之有？
②宋何罪之有？
③句读之不知。
④何功之有哉？
⑤诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（本义项指后一个之。）
▆⑹我。例：
①君将哀而生之乎？
②不知将军宽之至此也！
③以是知公子恨之复返也。
④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
⑤今单车来代之，何如哉？
⑥寡君之以为戮，死且不朽。（之以为戮：以之为戮。之：指我们。）
▆⑺调整音节，无实义。例：
辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指后一个之。）
▆⑻用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：
①孤之有孔明，犹鱼之有水也。
②乐郊乐郊，谁之永号！
③庸知其年之先后生于吾乎？
▆⑼作定语后置的标志。例：
①云之崔嵬。
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！
▆(10)向。例：
然后驱而这善。
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通“也”义
《墨子·大取》：“圣人也，为天下也。”前句也字作“之”义。《韩非子·解老》：“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》：“何君子之道衰，之数也。”最后的也字作肯定语气助词，其他两个“也”字，都作“之”字义。
怅恨久之的之的意思是：语气助词，不译。
具体释义：
心里头失意怨忿了好一阵子，之：结构助词无实意，附在时间副词后面，协调音节，怅恨是心里头失意怨忿。
运用场景：
可以运用在形容对于一件事情没有正确的认知和看法，并且使得自身错过了一些发展的良好的机会，这样子会使得自身陷入一个错误的发展道路。同时还可以运用在对于一个眼前人不懂得好好珍惜，才导致了自身错过了一些发展正确恋情的机会，才会使得自身懊悔不已，想要重新再来一次的机会。
“怅恨久之”对于年轻人正确的启示：
1、使得年轻人开始树立正确的人生目标，并且主动反思自己过去的错误。
2、使得年轻人开始正视自己，开始不断地思考人生的内在意义和真正的价值。
3、使得年轻人开始注重自我内心的建设，和自我能力的培养才不会错过一些发展的机会。
