成语 解释
步步登高 步步：表示距离很短；登：上。一步一步地向高处登
步步高升 步步：表示距离很短；高升：往上升。指职位不断上升
步步生莲花 莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿
步调一致 步调：走路时脚步的大小快慢。比喻行动和谐一致
步履维艰 步履：行动；维：文言助词，无实义；艰：困难。指行走十分困难，行动很不方便
故步自封 故：过时的，旧；故步：老步子；封：限制；自封：自我封闭。比喻守着老一套，不求进步
蹇视高步 指昂首阔步
健步如飞 健步：脚步快而有力。步伐矫健，速度很快
安步当车 安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。
龙行虎步 形容帝王的仪态，比喻威仪庄重，气度不凡
昂首阔步 昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。
百步穿杨 在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。
百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
不敢越雷池一步 越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
步步为营 步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。
步履蹒跚 蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。
步人后尘 后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。
步线行针 比喻周密布置。
寸步不离 寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。
寸步难行 形容走路困难。也比喻处境艰难。
寸步千里 寸步：指距离非常短。虽然相距只有寸步，却如同千里之隔。比喻相见非常困难。
大步流星 形容步子跨得大，走得快。
得步进步 已进了一步，还要向前进一步。比喻野心大，贪心永不满足。
独步当时 指在当时独一无二，没有可以相比的。
独步天下 独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。
独步一时 形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。
鹅行鸭步 步：走。象鹅和鸭子那样的走路。比喻步行缓慢。
方领矩步 方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
改步改玉 步：古代祭祀时祭者与尸相距的步数，以地位排列。改变步数，改换玉饰。指死者身份改变，安葬礼数也应变更。
高视阔步 眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
高步云衢 步：行走；衢：大路；云衢：云中大路，比喻显位。原指官居显位。后也指科举登第。
国步艰难 国步：国家的命运。国家处于危难之中。
固步自封 比喻守着老一套，不求进步。
规行矩步 规、矩：圆规和角尺，引伸为准则；步：用脚走。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事死板，不灵活。
邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
缓步代车 缓：舒缓不急切。慢步行走以代乘车。
矩步方行 行走时步伐端方合度。指行为举止合乎礼仪规范。
举步生风 形容走路特别快或办事干净利索。
快步流星 形容步子跨得大，走得快。
阔步高谈 阔步：迈大步。潇洒地迈着大步，随意地高声交谈。比喻言行不受束缚。
龙骧虎步 象龙马昂首，如老虎迈步。形容气慨威武雄壮。
跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
平步登天 比喻一下子就达到很高的地位或境界。
平步青云 平：平稳；步：行走；青云：高空。指人一下子升到很高的地位上去。
七步之才 形容才思敏捷。
绳趋尺步 绳、尺：木工校曲直、量长短的工具，引伸为法度；趋：快走；步：行走。指举动符合规矩，毫不随便。
十步香草 比喻处处都有人才。
天下独步 独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。
蜗行牛步 蜗牛爬行，老牛慢走。比喻行动或进展极慢。
望而却步 却步：不敢前进，向后退。形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。
学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
一步一鬼 走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。
雍荣雅步 形容态度从容大方，举止不俗。
亦步亦趋 原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
鹰视狼步 象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容为人阴险狠毒。
十步芳草 芳草：香草。比喻处处都有人才。
按步就班 指按照条理或遵循一定的程序。参见“按部就班”。
昂头阔步 昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神备发或态度傲慢。参见“
卬头阔步 指抬头大步前行。
不步人脚 不跟着别人的脚步走。比喻不因循守旧。
步斗踏罡 见“步罡踏斗”。
步罡踏斗 道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折，宛如踏在罡星斗宿之
步雪履穿 形容人穷困潦倒。
步月登云 步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。明·谢谠《四喜记·赴试秋闱》：“我劝你休带怜香借玉心，顿忘步月登云志。”
才高七步 形容才思敏捷。
尺步绳趋 谓行有准绳，循法度。
寸步不让 连寸步也不让给别人。形容丝毫不肯让步、妥协。
寸步难移 见“寸步难行”。
东趋西步 谓相背而行。
改玉改步 见“改步改玉”。
高步阔视 同“高视阔步”。
高步通衢 见“高步云衢”。
故步自画 犹故步自封。
规言矩步 比喻言行谨慎，合乎法度。
邯郸重步 唐沉既济《枕中记》载，卢生在邯郸客店中遇道士吕翁，目昏思睡，吕翁授以青瓷枕，卢生进入梦乡，历尽富贵荣华。及醒，店主炊黄粱未熟。后因以“邯郸重步”喻进入梦乡。
虎步龙行 原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。
脚高步低 形容步履倾斜。
紧行无好步 走得太急步子就迈不稳。比喻过于仓促，事情就做不好。
平步青霄 见“平步青云”。
七步八叉 相传曹植七步成诗，温庭筠凡八叉手而赋成八韵，后因以“七步八叉”形容才思敏捷。
七步成诗 南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行***；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。”后以“七步成诗”称人才思敏捷。
七步成章 同“七步成诗”。
千古独步 谓独具风格，无与伦比。形容造诣之深。
青云独步 喻人的地位或学问无与伦比。
雀目鼠步 比喻惶恐之极。
三步两脚 快速行走貌。
三脚两步 ①形容走得快。②谓走不多远。
十步香车 比喻处处都有人才。
视远步高 高视阔步。形容态度傲慢。
寿陵失步 《庄子·秋水》：“且子独不闻寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”后以“寿陵失步”比喻仿效不成，反而丧失了固有技能。
退步抽身 指辞去官职，退居家中。
枉辔学步 比喻错误地模仿别人。
稳步前进 按适当的步骤推进工作。
五步成诗 唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。清沈炳震《唐诗金粉·敏悟》：“青上书自荐能诗，云：‘子建七步，臣五步之内可塞明诏。’明皇试以除夕、上元、竹火笼等诗，应口而出。上称赏，授以官。”今存《应诏赋得除夜》一首，见《全唐诗》卷一一五。
五十步笑百步 败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。
膝行肘步 膝盖和胳膊肘着地行走；匍匐而行。形容地位卑下，不敢与别人平起平坐。
效颦学步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
行步如飞 走路的步子轻快如飞。亦作“行步如风”、“行疾如飞”、“行走如飞”。
行针步线 比喻设***策。
鸭步鹅行 鸭和鹅行八字步，因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。
鸭行鹅步 步：走。象鹅和鸭子那样的走路。比喻步行缓慢。
尧趋舜步 ①谓如尧舜之行。颂扬帝王的仪容举止。②指尧舜的德政。比喻政局稳定而清明。
一步登天 登：上。比喻一下子就达到很高的境界或程度。比喻人突然得志，爬上高位。
一步一个脚印 比喻做事踏实。
一步一趋 ①形容紧跟着行走。语本《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋。”②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。
亦趋亦步 见“亦步亦趋”。
鹰视虎步 见“鹰视狼步”。
雍容雅步 谓神态从容，举止斯文。
肘行膝步 匍匐前行，表示虔诚或哀戚。
独步当世 〖解释〗形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。同“独步当时”。
竿头一步 〖解释〗比喻更进一步。
孤标独步 〖解释〗孤标：独特的标格；独步：超群出众，独一无二。形容品格极其清高。
累足成步 〖解释〗比喻不断积累，便能成功。
信步而行 〖解释〗信：随意。无目的地随意行走。
移步换形 〖解释〗移动脚步，情景也随之变换。形容景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。
移形换步 〖解释〗犹移步换形。形容变化多端。
踏步不前
百步无轻担 百步：指长途。跑长路，担子再轻也感到很沉重。比喻道远而任重。
一步一计 指人善于使用计谋，诡计多端
以五十步笑百步 作战时败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别
1. 表示积累的四字成语
寸积铢累 铢：古计量单位，20铢为一两。点点滴滴地积累
积少成多 只要不断积累，就会从小变多
鸿毳沉舟 毳：鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻，堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决，积累多了就要出大问题。
积厚流光 积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。
积善余庆 积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。
积德累功 积累仁德与功业。
积微成著 微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。
积德累仁 积累功德与仁义。
积羽沉舟 羽毛虽小，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。
积铢累寸 形容一点一滴地积累。
2. 积累四字词语要叠词大名鼎鼎
谠论侃侃、气喘吁吁
气势汹汹、兢兢业业、战战兢兢、文质彬彬、文质斌斌、人情汹汹
人情汹汹、洋洋洒洒、郁郁葱葱、地地道道、多多少少、相貌堂堂、想入非非、风尘碌碌、风尘仆仆、情意绵绵、秋波盈盈
秋水盈盈、群雌粥粥、期期艾艾、清清楚楚、懵懵懂懂、三三两两、生气勃勃
瘦骨嶙嶙、好善恶恶
鸿飞冥冥、服幅帖帖、隐隐约约、口口声声、原原本本、分分秒秒、缝缝补补、高高兴兴、支支吾吾、饥肠辘辘、吉祥止止
剑戟森森、空腹便便、书空咄咄、书声琅琅、人言籍籍、人言藉藉
人言啧啧、杀气腾腾、神***奕奕、生机勃勃、世世代代、曲曲折折、端端正正、日日夜夜、负债累累、顾虑重重
瓜瓞绵绵、怪事咄咄、无所事事
喜气洋洋、天理昭昭、天网恢恢、仔仔细细、影影绰绰、迷迷糊糊、歪歪扭扭、密密麻麻、疏疏朗朗、大才盘盘、大腹便便、福寿绵绵、俯仰唯唯、是是非非、庸庸碌碌、风风火火、熙熙攘攘、兄弟怡怡、雄心勃勃、万里迢迢、万目睽睽
威风凛凛、温情脉脉、小时了了、小心翼翼
心旌摇摇、心事重重、不甚了了、长夜漫漫
此恨绵绵、大才盘盘、路远迢迢
目光炯炯、暮气沉沉、羞人答答、血迹斑斑
大大咧咧、祖祖辈辈、扎扎实实、虎视眈眈、虎视耽耽、洋洋洒洒、家家户户、吞吞吐吐、形形 *** 、信誓旦旦、兴致勃勃、热气腾腾、人才济济、颠毛种种、钉头磷磷
独行踽踽、丰度翩翩、铁中铮铮、童山濯濯、层层叠叠、断断续续、袅袅婷婷、朝朝暮暮、扭扭捏捏、林林总总、方方正正、臻臻至至、花花绿绿、纷纷扬扬、清清白白、来来往往、泪眼汪汪
兴致勃勃 虎视耽耽 小心翼翼 生机勃勃 喜气洋洋
书声朗朗 议论纷纷 人才济济 风尘仆仆 文质彬彬
衣冠楚楚 信誓旦旦 得意洋洋 风度翩翩 风雨凄凄
含情脉脉 怒气冲冲 两手空空、聊复尔尔、关情脉脉、含情脉脉、鬼鬼祟祟、结结巴巴、得意扬扬、得意洋洋、白雪皑皑、板上钉钉、书声朗朗、死气沉沉
逃之夭夭、桃之夭夭、风度翩翩
风雨凄凄、浩浩荡荡、唯唯诺诺、躲躲闪闪、风风雨雨、人心皇皇、人心惶惶、汤汤水水、反反复复、浑浑噩噩、三三两两、天下汹汹
铁板钉钉、怒气冲冲、其势汹汹、挨挨挤挤、安安静静、匆匆忙忙、气息奄奄、千里迢迢、轰轰烈烈、沸沸扬扬、薄暮冥冥、不过尔尔、卿卿我我、慌慌张张花香阵阵 众口嗷嗷 怒气冲冲 气喘吁吁 群雌粥粥
千里迢迢 其势汹汹 气势汹汹 秋水盈盈 气息奄奄
情意绵绵 热气腾腾 人情汹汹 人心惶惶 人心皇皇
人言藉藉 人言啧啧 神***奕奕 瘦骨嶙嶙 生机勃勃
生气勃勃 杀气腾腾 铁板钉钉 天理昭昭 童山濯濯
天下汹汹 逃之夭夭 桃之夭夭 铁中铮铮 威风凛凛
万里迢迢 温情脉脉 无所事事 心旌摇摇 血泪斑斑
相貌堂堂 喜气洋洋 羞人答答 心事重重 行色匆匆
行色怱怱 小时了了 雄心勃勃 兴致勃勃 血债累累
衣冠楚楚 议论纷纷 野心勃勃 忧心忡忡 忧心悄悄
言笑晏晏 英姿勃勃 庸中皦皦 庸中佼佼 余子碌碌
傲骨嶙嶙、白发苍苍、苦海茫茫、来势汹汹、波光粼粼
波光鳞鳞、行色匆匆
行色怱怱
3. 形容积累沉淀的四字词语有哪些1、寸积铢累
拼音：cùn jī zhū lě
解释：点点滴滴地积累。
出自：明·朱国祯《涌幢小品》：“既贵；自壬寅迄已卯四十余年；寸积铢累；崇圣遗墟及郡中坛宇；焕然一新。”
2、鸿毳沉舟
拼音：hóng cuì chén zhōu
解释：毳：鸟兽的细毛。 鸿雁细毛虽轻，堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决，积累多了就要出大问题。
出自：《新论·慎隙》：“鸿毳性轻，积之沉舟。”
3、积少成多
拼音：jī shǎo chéng duō
解释：积累少量的东西，能成为巨大的数量。
出自：《汉书·董仲舒传》：“聚少成多；积小致巨。”
4、积厚流光
拼音：jī hòu liú guāng
解释：积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。
出自：《荀子·礼论》：“故有天下者事七世，有一国者事五世，有五乘之地者事三世，有三乘之地者事二世，持手而食者不得立宗庙，所以别积厚者流泽广，积薄者流泽狭也。”
5、积善余庆
拼音：jī shàn yú qìng
解释：积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。
出自：《周易·坤》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”
6、积微成著
拼音：jī wēi chéng zhù
解释：微：细微；著：显著。 微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。
出自：《荀子·大略》：“夫尽小者大，积微成著，德至者色泽洽，行尽而声问远。”
7、日积月累
拼音：rì jī yuè lěi
解释：一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。
出自：《宋史·乔行简传》：“借纳忠效勤之意；而售其阴险巧佞之奸；日积月累；气势盖张；人主之威权；将为所窃弄而不自知矣。”
8、铢积寸累
拼音：zhū jī cùn lěi
解释：铢：我国古代极小的重量单位，汉代以一百黍的重量为一铢。 形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。
出自：宋·苏轼《梦中作靴铭》：“寒女之丝；铢积寸累；天步所临；云蒸雷起。”
9、聚少成多
拼音：jù shǎo chéng duō
解释：聚：***，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。
出自：《汉书·董仲传》：“众少成多，积小致巨。”
10、饱经世故
拼音：bǎo jīng shì gù
解释：指阅历多，积累了丰富的处世经验。
出自：宋·陆游《书兴》诗：“占得溪山卜数椽，饱经世故气犹全。”
4. 都有哪些四字积累的成语请帮我找一找谢谢寸积铢累 冰冻三尺。
积德裕后 ，会合。一点一滴的积累，就会由少变多：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。
千里之行，始于足下 ：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的：点点滴滴地积累：显著。微不足道的事物，经过长期积累，则后世昌盛： 微：细微。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废，非一日之寒 ：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
积少成多 ：积累少量的东西，能成为巨大的数量；著。
积微成著 ，就会变得显著。
聚少成多 ：聚：***：指积累德行。
跬步千里 ：跬步
你好！！！有关学习的成语： 跬步千里走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。冷暖自知水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。鲁斤燕削鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。敏而好学敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。蓬赖麻直比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。切磋琢磨将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。勤学苦练认真学习，刻苦训练。寝食俱废觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。憎爱分明 孳孳不倦 枕典席文 孜孜不倦 专心一志 自吹自擂 争分夺秒 自我陶醉 凿壁偷光 专心致志 追根究底 知难而进 择善而从 照葫芦画瓢 跃跃欲试 欲加之罪，何患无辞 幼学壮行 用非所学 鹦鹉学语 应付自如 因材施教 以学愈愚 一暴十寒 一箭双雕 玉不琢，不成器 引锥刺股 羽毛未丰 应付裕如 盈科后进 应对如流 一张一弛 一得之见 一丝不苟 一代楷模 以貌取人 一筹莫展 一无可取 一曝十寒 以一知万 一问三不知 咬文嚼字 夜以继日 学如登山 循常习故 学无常师 学如穿井 学非所用 悬梁刺股 下学上达 循序渐进 相辅相成 寻根究底 循循善诱 学而优则仕 悬梁刺骨 行之有效 学步邯郸 学以致用 学如不及，犹恐失之 学书不成，学剑不成 学而不厌 心之官则思 行远自迩 学然后知不足，教然后之困 寻根追底 遗风余韵 为人师表 晚生后学 温故知新 闻鸡起舞 无的放矢 万世师表 铁杵磨针 通宵达旦 天下无双 投机取巧 贪多嚼不烂 头重脚轻 贪多务得 脱颖而出 十八般武艺 三日打鱼，两日晒网 洒扫应对 数不胜数 石火光阴 三迁之教 数典忘祖 十拿九稳 适得其反 数一数二 生吞活剥 世上无难事，只怕有心人 三人行，必有我师 鼠目寸光 三天打鱼，两天晒网 生搬硬套 融汇贯通 然糠照薪 然糠自照 若明若暗 日以继夜 日久天长 寝食俱废 勤学好问 全心全意 群起效尤 切磋琢磨 勤学苦练 其貌不扬 漆黑一团 破釜沉舟 蓬赖麻直 平步登天 能者为师 驽马十驾 敏而好学 梦寐以求 漫不经心 力学笃行 力学不倦 鲁斤燕削 林林总总 洛阳纸贵 冷暖自知 临阵磨枪 临池学书 开华结果 跬步千里 困而学之 开花结果 困而不学 抗颜为师 据鞍读书 敬业乐群 居安资深 继晷焚膏 急来报佛脚 坚韧不拔 ***煮箦 回黄转绿 后来居上 胡服骑射 好学不倦 邯郸学步 囫囵吞枣 鸿鹄将至 鹘仑吞枣 高傲自大 废寝忘餐 浮光掠影 发聋振聩 发愤忘食 钝学累功 独学寡闻 栋梁之才 夺胎换骨 多歧亡羊 顿学累功 断织劝学 笃学好古 滴水穿石 等闲视之 脆而不坚 刺股悬梁 垂手可得 车在马前 春诵夏弦 持之以恒 触类旁通 崇洋*** 跛行千里 半部论语治天下 不知肉味 不以为耻 不修边幅 不求甚解 不进则退 不敢越雷池一步 不耻相师 不耻下问 闭塞眼睛捉麻雀 白日做梦 不落俗套 不愧下学 不足为法 安分守常 学书学剑学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。家学渊源家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。学富才高学识渊博；才能高强。一无所知 胸无点墨 不学无术 不学无识指没有学问，缺乏见识。虫鱼之学指繁琐的考据订正。长材茂学指才能高学问大的人。钝学累功〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。孤学坠绪将要失传的学问典籍。记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。钜学鸿生学识渊博的人绩学之士学者，学问渊博的人困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。款学寡闻形容学问浅、见识少。口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。学书学剑学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。家学渊源家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。学富才高学识渊博；才能高强。一无所知 胸无点墨 不学无术 不学无识指没有学问，缺乏见识。虫鱼之学指繁琐的考据订正。长材茂学指才能高学问大的人。钝学累功〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。孤学坠绪将要失传的学问典籍。记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。钜学鸿生学识渊博的人绩学之士学者，学问渊博的人困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。款学寡闻形容学问浅、见识少。口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。跬步千里走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。冷暖自知水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。鲁斤燕削鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。敏而好学敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。蓬赖麻直比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。切磋琢磨将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。勤学苦练认真学习，刻苦训练。寝食俱废觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
形容学习的成语 关于学习的成语 共收录描写学习的成语107条
成语标题 成语解释
闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”
不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
不愧下学 不耻下问，虚心向地位低的人学习。
出处：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
不求甚解 甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”
不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。”
不足为法 不值得学习、效法。
出处：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》：“开口便说：《大雅》不作，骚人斯起，然词多哀怨，已非正声；至杨、马益流宕。建安以后更绮丽，不足为法。”
车在马前 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
出处：《礼记·学记》：“始驾马者反之，车在马前。”
春花秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文***和德行。现也比喻学习有成果。
出处：清·钱泳《履园丛活·梦幻·永和银杏》：“杨州钞关官署东隅，有银杏树一株，其大数围，直干凌霄，春花秋实。”
春华秋实 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文***和德行。现也比喻学习有成果。
出处：《三国志·魏志·刑颙传》：“而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足，***庶子之春华，忘家丞之秋实。”《后汉书》卷五十二：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。
春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节***取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
出处：《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，***诏之。”
刺股悬梁 形容刻苦学习。
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
独占鳌头 鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
出处：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
出处：《三国志·吴志·***传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’”
钝学累功 钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
出处：《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”
夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
出处：宋·释惠洪《冷斋夜话》卷一：“然不易其意而造其语，谓之换骨法；窥入其意而形容之，谓之夺胎法。”
发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
废寝忘餐 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
出处：唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。”
浮光略影 比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
出处：清·冯班《钝吟杂录·严氏纠谬》：“沧浪论诗，止是浮光略影，如有所见，其实脚跟未曾点地。”
鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
出处：宋·朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精粗无二致，正是鹘仑吞枣。”
桂折一枝 比喻登科及第。
出处：唐·白居易《喜敏中及第偶示所怀》诗：“自知群从为儒少，岂料词场中第频。桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人。”
桂枝片玉 “桂林一枝、昆山片玉”的省言。指登科及第。
出处：唐·柳宗元《送苑论登第后归觐》诗序：“桂枝片玉，光生于家。”参见：“桂林一枝”。
邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
***煮箦 汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
出处：《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦 。”
鸿鹄将至 鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
出处：《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。”
胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
出处：《战国策·赵策二》：“今吾（赵武灵王）将胡服骑射以教百姓。”
及第成名 及第：科举时试中选。通过考试并得到功名。
出处：元·戴善夫《风光好》第三折：“学士怎肯似那等穷酸恶醋，得一个及第成名，却又早负德辜恩。”
继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
金榜题名 金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。
出处：五代·五王保《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’”
敬业乐群 敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
出处：《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”
居安资深 形容安心学习，造诣很深。
出处：《孟子·离娄下》：“孟子曰：‘君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安。居之安，则资之深，资之深，则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。’”
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”
开花结实 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
开华结果 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
出处：唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“独韩愈奋不顾流俗，犯笑梅，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。”
跬步千里 跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
出处：《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
冷暖自知 水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
出处：唐·善无畏《大日经疏》卷十二：“如饮水者，冷热自知。”
力学不倦 力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
出处：《旧唐书·子繁传》：“以其警悟异常，泌之故人为宰相，左右援拯，后得累居郡守，而力学不倦。”
力学笃行 力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
出处：宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
连中三元 三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。
出处：明·冯梦龙《警世通言》卷十八：“论他的志气，便象冯京商辂连中三元，也只算他便袋里东西，真个是足蹑风云，气冲斗牛。”
鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
名列前茅 比喻名次列在前面。
出处：《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”
能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”
驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
出处：《荀子·劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
出处：《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”
切瑳琢磨 比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
切磋琢磨 将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
出处：《诗经·卫风·淇奥》：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
出处：秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”
寝食俱废 觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
出处：宋·洪迈《夷坚志·沈见鬼》：“夏六月，真若赤目，肿痛特甚，寝食俱废。”
群起效尤 大家一起向坏的学习。
然糠照薪 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。”
日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
出处：《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”
洒扫应对 洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
出处：宋·朱熹《〈大学章句〉序》：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。”
贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
出处：唐·韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”
晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
出处：《三国志·魏志·文帝纪》：“昔仲尼大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。”
忘餐废寝 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
出处：元·王实甫《西厢记》第四本第一折：“忘餐废寝舒心害，若不是真心耐，志诚捱，怎能勾这相思苦尽甘来。”
为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
文章魁首 魁首：为首的，这里指名列第一。形容文章写得最好，文才极高。
郤诜丹桂 比喻科举及第，获得功名。
出处：晋郤诜举贤良对策为天下第一，自视为“桂林之一枝，昆山之片玉”。见《晋书·郤诜传》。
郤诜高第 比喻指科举高中，荣登榜首。
出处：晋郤诜举贤良对策试，为天下第一。见《晋书·郤诜传》。
下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
出处：《论语·宪问》：“子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。”
悬梁刺股 形容刻苦学习。
出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”
悬头刺股 形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
出处：《敦煌变文集·齖■（齿可）书》：“晡时申，悬头刺股士苏秦。”
学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
学非所用 所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
出处：《后汉书·张衡传》：“必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。”
学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
出处：三国·魏·徐干《中论·上·治学》：“夫听黄钟声，然后知缶之细，视衮龙之文，然后知被褐之陋，涉庠序之教，然后知不学之困。故学者如登山焉，动而益高。”
学以致用 为了实际应用而学习。
循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
出处：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”
循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”
一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出处：先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出处：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
以学愈愚 指用学习改变愚昧的秉性。
因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
出处：《孟子·离娄下》：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。”
幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。
出处：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”
月中折桂 在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。
择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
出处：《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
枕典席文 指以典籍为伴，勤于读书学习。
出处：汉·李尤《床儿铭》：“虚左致贤，设坐来宾。筵床对儿，盛养已陈。肴仁饭义，枕典席文。”
孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五：“而今孩子何在？正是贪多嚼不烂了。”
学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
出处：《论语·子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’”
半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要。
出处：典出宋·罗大经《鹤林玉露》卷七：宋初宰相赵普，人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说：“臣平生所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。”
玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
出处：《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”
三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
出处：《论语·述而》：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
三日打鱼，两日晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第九回：“因此也***说来上学，不过是三日打鱼，两日晒网，白送些束修礼物与贾代儒。”
三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
出处：《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”
学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
出处：《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
学然后知不足，教然后知困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”
⑴ 关于“什么千里”的成语有哪些
以下关于“千里”来的你可以参源考下。
1、跛鳖千里：跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
2、不远千里：不以千里为远。形容不怕路途遥远。
3、差以毫厘，失之千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
3、差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
4、尺幅千里：一尺长的画幅，画进了千里长的景象。比喻外形虽小，包含的内容很多。
5、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
6、寸步千里：寸步：指距离非常短。虽然相距只有寸步，却如同千里之隔。比喻相见非常困难。
7、惮赫千里：惮赫：威震。威震千里。形容声威极盛。
8、恶事行千里：指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快（含有劝告的意思）。
9、毫厘千里
毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
10、好事不出门，恶事行千里
指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快。
11、皓月千里
范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。
12、见之不取，思之千里
见到时不拿过来，以后再想要就更难办了。
⑵ 什么什么千里的成语
决胜千里、志在千里、日行千里、一泻千里、一日千里、跬步千里、尺幅千里、赤地千里、不远千里、皓月千里、谬以千里、沃野千里、跛鳖千里、金城千里、月明千里、咫尺千里、惮赫千里、拒人千里、跛行千里、毫厘千里、转战千里、沃壤千里、一碧千里等。
一、决胜千里 [ jué shèng qiān lǐ ]
解释：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。
出自：汉 司马迁《史记·留侯世家》：“运筹帷帐中，决胜千里外，子房功也。”
译文：在帷帐里坐镇指挥，千里之外的战局，这是子房的功劳。
二、志在千里 [ zhì zài qiān lǐ ]
解释：形容志向远大。
出自：三国魏·曹操《步出夏门行·神龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
译文：年老的千里马虽然躺在马棚里，但它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息。
三、一日千里 [ yī rì qiān lǐ ]
解释：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
出自：西汉 司马迁《史记·刺客列传》：“臣闻骐骥盛壮之时，—日而驰千里。”
译文：我听说骐骥强壮之时，一天能奔驰千里。
四、一泻千里 [ yī xiè qiān lǐ ]
解释：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
出自：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“大江大河，一泻千里。”
译文：长江大河，奔流直下，流得又快又远。
五、跬步千里 [ kuǐ bù qiān lǐ ]
解释：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
出自：战国 荀子《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
译文：如果不一步一步的走，无以致千里；如果没有一条一条的小溪汇合，就没有办法汇成江河大海。
⑶ 千里什么的成语有哪些
千里什么的成语有哪copy些 ：
决胜千里、
一泻千里、
志在千里、
日行千里、
千里迢迢、
千里移檄、
谬以千里、
千里同风、
一朝千里、
千里莼羹、
毫厘千里、
千里之任、
沃壤千里、
跛鳖千里、
一碧千里、
月明千里、
千里之足、
举目千里、
千里神交、
金城千里、
千里逢迎、
千里借筹、
皓月千里、
千里冰封、
遥亘千里、
一毫千里、
赤地千里、
沃野千里、
千里犹面、
尺寸千里
⑷ 千里……的成语有哪些
千里不同风，百里不同俗 指各地各有各的风俗习惯。
千里莼羹 千里湖里莼菜做的汤，味道鲜美，不必用盐豉做调味品。泛指有地方风味的土特产。
千里送鹅毛 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
千里迢迢 迢迢：遥远。形容路途遥远。
千里同风 比喻天下太平。
千里一曲 比喻举止随便，不拘小节。
千里姻缘一线牵 指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。
千里犹面 比喻传达事情清楚确实。
千里之堤，毁于蚁穴 一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子。
⑸ 千里的成语有哪些
一举千里 一飞就是一千里。比喻前程远大。
一日千里 原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
一泻千里 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
一毫千里 指差错虽微，造成的危害甚大。
一朝千里 犹一日千里。原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
⑹ 千里什么的成语有哪些
千里不绝绝：断，断绝。千里不断。比喻道路绵延不断，非常漫长。
千里莼羹千里湖里莼菜做的汤，味道鲜美，不必用盐豉做调味品。泛指有地方风味的土特产。
千里鹅毛比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
千里借筹筹：策划。和远方朋友进行商量。
千里骏骨比喻贤才。
千里结言指与远方朋友相约之言。
千里命驾命驾：命令车夫驾车。指路远的好友造访。多形容友情深厚。
千里神交相隔千里，精神契合。指友情深厚。
千里同风比喻天下太平。
千里迢迢迢迢：遥远。形容路途遥远。
千里迢遥形容路途非常遥远。
千里无烟指广大地区粮尽炊断。
千里犹面比喻传达事情清楚确实。
千里一曲比喻举止随便，不拘小节。
千里移檄移：传送；檄：是时指一种公文。
千里姻缘很远的婚姻缘分。
千里之驹驹：少壮马。比喻英俊的少年。
千里之任指远行千里的重任。后亦比喻重任。
千里之足原指千里马。后也用以比喻英俊的人才。
千里之志指远大的志向。
⑺ 千里之什么成语有哪些
千里之堤，溃于蚁穴、
千里之行，始于足下、
千里之任、
千里之足、
千里之堤，毁于蚁穴、
千里之路，不可直以绳、
千里之志、
千里之驹
⑻ 含有“千里”的成语有哪些
决胜千里、 一泻千里、 志在千里、 日行千里、千里迢迢
⑼ 带有千里的成语有哪些
带有千里的成语有哪些 ：
决胜千里、
一泻千里、
志在千里、
日行千里、
千里迢迢、
千里移檄、
千里同风、
谬以千里、
千里之任、
一朝千里、
毫厘千里、
沃壤千里、
跛鳖千里、
一碧千里、
千里莼羹、
月明千里、
举目千里、
千里借筹、
千里冰封、
千里之足、
千里逢迎、
一毫千里、
遥亘千里、
金城千里、
千里骏骨、
千里神交、
决策千里、
拒人千里、
千里犹面、
赤地千里
⑽ 形容千里的成语有哪些
跬步千里[ kuǐ bù qiān lǐ ]
释义：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
出处：《荀子·劝学》:“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
日行千里[ rì xíng qiān lǐ ]
释义：一天能走一千里。 形容速度惊人。
出处：《魏书·吐谷浑传》:“吐谷浑尝得波斯草马，放入海，因生骢驹，能日行千里，世传青海骢者是也。”
一日千里[ yī rì qiān lǐ ]
释义：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
出处：《庄子·秋水》：“骐骥骅骝；一日而驰千里。”
寸步千里[ cùn bù qiān lǐ ]
释义：虽然相距只有寸步，却如同千里之隔。比喻相见非常困难。
出处：唐·卢照邻《狱中学骚体》:“寸步千里兮相闻，思公子兮日将曛。”
尺幅千里[ chǐ fú qiān lǐ ]
释义：一尺长的画幅，画进了千里长的景象。 比喻外形虽小，包含的内容很多。
出处：《南史·昭胄传》：“幼好学，有文才，能书善画，于扇上图山水，咫尺之内，便觉万里为遥。”
你好！！！有关学习的成语： 跬步千里走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。冷暖自知水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。鲁斤燕削鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。敏而好学敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。蓬赖麻直比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。切磋琢磨将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。勤学苦练认真学习，刻苦训练。寝食俱废觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。憎爱分明 孳孳不倦 枕典席文 孜孜不倦 专心一志 自吹自擂 争分夺秒 自我陶醉 凿壁偷光 专心致志 追根究底 知难而进 择善而从 照葫芦画瓢 跃跃欲试 欲加之罪，何患无辞 幼学壮行 用非所学 鹦鹉学语 应付自如 因材施教 以学愈愚 一暴十寒 一箭双雕 玉不琢，不成器 引锥刺股 羽毛未丰 应付裕如 盈科后进 应对如流 一张一弛 一得之见 一丝不苟 一代楷模 以貌取人 一筹莫展 一无可取 一曝十寒 以一知万 一问三不知 咬文嚼字 夜以继日 学如登山 循常习故 学无常师 学如穿井 学非所用 悬梁刺股 下学上达 循序渐进 相辅相成 寻根究底 循循善诱 学而优则仕 悬梁刺骨 行之有效 学步邯郸 学以致用 学如不及，犹恐失之 学书不成，学剑不成 学而不厌 心之官则思 行远自迩 学然后知不足，教然后之困 寻根追底 遗风余韵 为人师表 晚生后学 温故知新 闻鸡起舞 无的放矢 万世师表 铁杵磨针 通宵达旦 天下无双 投机取巧 贪多嚼不烂 头重脚轻 贪多务得 脱颖而出 十八般武艺 三日打鱼，两日晒网 洒扫应对 数不胜数 石火光阴 三迁之教 数典忘祖 十拿九稳 适得其反 数一数二 生吞活剥 世上无难事，只怕有心人 三人行，必有我师 鼠目寸光 三天打鱼，两天晒网 生搬硬套 融汇贯通 然糠照薪 然糠自照 若明若暗 日以继夜 日久天长 寝食俱废 勤学好问 全心全意 群起效尤 切磋琢磨 勤学苦练 其貌不扬 漆黑一团 破釜沉舟 蓬赖麻直 平步登天 能者为师 驽马十驾 敏而好学 梦寐以求 漫不经心 力学笃行 力学不倦 鲁斤燕削 林林总总 洛阳纸贵 冷暖自知 临阵磨枪 临池学书 开华结果 跬步千里 困而学之 开花结果 困而不学 抗颜为师 据鞍读书 敬业乐群 居安资深 继晷焚膏 急来报佛脚 坚韧不拔 ***煮箦 回黄转绿 后来居上 胡服骑射 好学不倦 邯郸学步 囫囵吞枣 鸿鹄将至 鹘仑吞枣 高傲自大 废寝忘餐 浮光掠影 发聋振聩 发愤忘食 钝学累功 独学寡闻 栋梁之才 夺胎换骨 多歧亡羊 顿学累功 断织劝学 笃学好古 滴水穿石 等闲视之 脆而不坚 刺股悬梁 垂手可得 车在马前 春诵夏弦 持之以恒 触类旁通 崇洋*** 跛行千里 半部论语治天下 不知肉味 不以为耻 不修边幅 不求甚解 不进则退 不敢越雷池一步 不耻相师 不耻下问 闭塞眼睛捉麻雀 白日做梦 不落俗套 不愧下学 不足为法 安分守常 学书学剑学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。家学渊源家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。学富才高学识渊博；才能高强。一无所知 胸无点墨 不学无术 不学无识指没有学问，缺乏见识。虫鱼之学指繁琐的考据订正。长材茂学指才能高学问大的人。钝学累功〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。孤学坠绪将要失传的学问典籍。记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。钜学鸿生学识渊博的人绩学之士学者，学问渊博的人困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。款学寡闻形容学问浅、见识少。口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。学书学剑学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。家学渊源家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。学富才高学识渊博；才能高强。一无所知 胸无点墨 不学无术 不学无识指没有学问，缺乏见识。虫鱼之学指繁琐的考据订正。长材茂学指才能高学问大的人。钝学累功〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。独学寡闻独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。孤学坠绪将要失传的学问典籍。记问之学只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。钜学鸿生学识渊博的人绩学之士学者，学问渊博的人困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。款学寡闻形容学问浅、见识少。口耳之学指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。跬步千里走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。困而不学困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。困而学之困：困惑。遇到困惑的时候就学习。冷暖自知水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。力学笃行 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。鲁斤燕削鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。敏而好学敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。蓬赖麻直比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。切磋琢磨将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。勤学苦练认真学习，刻苦训练。寝食俱废觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
