为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家整理的活动策划方案5篇，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1活动主题：快乐复活节
活动背景：20xx年4月12日是复活节
活动目的：
1．使学生了解复活节的由来和时间。
2．认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3．体验复活节的活动与游戏。
活动方案：
内容：Easter Party
日期：20xx年4月12日
活动用时：2小时
形式：全校性的亲子互动（作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。）
对象：在校学生及家长（同时大力邀请非本校的学生及家长参加）
活动前准备工作：
1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”（见附件1），可作为当日的一个活动。
2. 提前一周发给学生和家长邀请函（见附件2），同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个（备用）、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片（根据分组的数量准
备）、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士： 为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：
一、开场热身（10分钟）
主持人头戴兔子头饰（见附件3），拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息（见附件4，尽量避免讲述宗教方面的内容），包括复活节的时间、特殊物品（一一展示相关的物品或者使用PPT展示）及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动
教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：
第一阶段：Games
第二阶段：Craft
第三阶段：Super Show
第四阶段：Eggs Hunting
第五阶段：Rabbit Dance
参与活动的学生在指定的闯关票（印上学校的标志，学生报道时领取。）上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等（也可提前跟当地的商家洽谈合作，学生持有本学校发放的优惠券，商家可提供相应的优惠，见附件5）。
第一阶段
1 找朋友 15分钟
活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇（见SuperKids教材p.72~p.73中的词汇），营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。
2 激活彩蛋 15分钟
学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容（回答问题或拼写单词等），即闯关成功。
小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。
3 托蛋超人 15分钟
学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。（见1）
小贴士：为了增加游戏的性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。
第二阶段
1 制作Easter Bunny 15分钟
学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny（见附件6）。在规定的时间内制作好的即闯关成功。（见6）
2 彩绘鸡蛋1 15分钟
学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换（见2）。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。
小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩绘鸡蛋2 15分钟
主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛（见3）。
第三阶段
1 本校学生的成果展示 20分钟
请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟
由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示（见附件1）。
第四阶段 Eggs Hunting 10分钟
主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家10分钟的时
间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过（见4）。
小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋（见5）。
第五阶段 Rabbit Dance 10分钟
主持人带领大家一起跳“兔子舞”。
三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。 主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“Hy Easter！”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的工作。
附件：复活节的相关知识
复活节是最古老最有意义的***教节日之一。它庆祝的是***的复活，即耶稣***在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。
世界各地的***徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。
复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里，让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。
Easter Eggs：象征新生命，预示着新生命的降临，蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。
Easter Bunny：欧洲古老的传说中，野兔是一种终日不闭眼的动物，它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此，野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准，于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字，叫她Easter Bunny。
某某小学（or初中，该策划书不适合高中活动大学，需改动）
20xx年3月25日
活动策划方案 篇2民间有俗语说："今日人间七月七，天上牛郎会织女。"农历七月初七，是中国神话传说中牛郎、织女在天上鹊桥相会的日子，而今天相爱的人们相拥在青海湖畔，在人类居住最高海拔见证海誓山盟的爱情。青海湖位于青藏高原东北部，是青藏高原不断隆起后，幸存下来的。湖水冰冷且盐份很高。青海湖蒙语叫"库诺尔"，藏语叫"错温布"，也就是"青色的湖"的意思。青海湖是我国最大的内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖，这里气候凉爽。即使在烈日炎炎的夏日温度一般都在15℃左右，是理想的避暑胜地。让我们与月老相伴见证这山与湖的绝恋、让我们依偎在高山、湖水之间共同体味青海湖的'神秘、安静、浪漫，共同演绎一段爱情的、缔造一出红尘的神话、纂写一首秀美的篇章 、谱响一曲神界人间的绝唱……
活动主题：浪漫七夕 相约青海湖
青海省青海湖旅游集团有限公司
协办单位：xx市各大婚纱影楼
搅沫沫社区
喜之缘婚庆公司
活动时间：8月16日是七夕节，但是16日正是礼拜一不易开展大型的活动，所以将时间安排在8月14日。
活动内容：
在青海湖安排为期三天的七夕浪漫之旅。具体流程为：
8月14日早餐后我们将踏上浪漫之旅，第一站到距今有600年历史的青海省藏传佛教中的第一大寺院--塔尔寺，餐后一段历史佳话呈现眼前，当年文成公主远嫁吐蕃，曾驻驿于此，她在峰顶翘首西望。不禁取出临行时帝后所赐日月宝镜观看，镜中顿时生出长安的迷人景色。公主悲喜交加，又想到联姻通好的重任，毅然将日月宝镜甩下赤岭。宝镜变成了碧波荡漾的青海湖，而公主的泪水则汇成了滔滔的倒淌河。接着就到了中国最美的湖泊--青海湖。午餐后到青海湖二郎剑景区(休闲基地)，这里也是环青海湖国际公路自行车赛的起点。在这里体验青海湖151军事文化、***俗风情、登南山观青海湖等。晚餐后参加青海湖景区主办的《浪漫七夕相约青海湖》大型晚会，一起放烟花。
(日月山)
(青海湖)
第二天清晨一起看日出，早登上南山观看青海湖、在美丽的夏拉草原上留下您的身影，下午自由活动时间。晚餐后观看露天**《阿凡达》晚宿青海湖宾馆。
(夏拉草原)
第三日早晨赶往青海湖鸟岛景区，置身鸟的天堂让您与鸟儿同飞。参观沙陀寺，第五世喇嘛罗桑嘉措进京觐见顺治皇帝时途经青海湖，在这里举行过祈祷海神护佑的宗教活动。午餐后就前往世界七大湿地之一的仙女湾景区感受生命与自然的奇迹，在这里西王母和穆天子也留下一段动人的爱情故事。沙柳河口的情人崖在当地是男女恋爱时立誓的圣地。石崖上有一块块像黑板一样光洁的石板，男女相爱后，都会顺着一条去崖壁的石路，在那一块块石板上刻上或者用彩墨喷枪喷上双方的名字，意味着恩爱相依，白头偕老。游览过后将会有一段休闲、愉悦的时光等待这您，观看沙雕、沙滩摩托车、滑沙、骑骆驼、骑马、快艇、沙滩排球、沙滩足球等多项项目会让您尽情享受做沙漠勇士的感觉，还可以自己亲手制作小沙雕。一起咏唱着脍炙人口、缠绵悠婉的《在那遥远的地方》，可以模糊感觉到那藏族姑娘卓玛挥舞的牧鞭，轻轻打在西部歌王身上，演绎出的那一段动人的故事。
(青海湖鸟岛景区--万鸟翱翔)
(仙女湾湿地)
(沙岛景区)
《七夕节我们在一起》大型晚会
(时间：8月14日晚在二郎剑景区举行)
第一部分：藏族歌舞表演
第二部分：藏族婚俗表演
第三部分：婚纱走秀
第四部分：情歌大放送，全体参与者分成四队，对唱带有"爱"字的歌曲。 胜利的队伍每人一份纪念品
第五部分：爱情飞花火
全体参与者于party结束后来到空旷地(待定)，齐放烟花，许下美丽心愿。
第六部分：大抽奖
同时在活动的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的七夕之夜会同样有一份好运伴随您。
第七部分：释放
您可以跟热情奔放的藏族姑娘、小伙子们在篝火旁共同载歌载舞，释放。
带你去寻找浪漫
至我最喜欢的女孩
独自伫立在海边
踩着金色的沙滩
积雪般的海浪卷起我对你的思念
脑海中是一页页你美丽的容颜
知道你喜欢
把脚印留在祖国的南边
如果你愿意
我可以帮你谱写着愿望的诗篇
我们可以一起去彩云之南
蜀道四川，海角天边
也可以一起去青藏高原
在辽阔的大地上欣赏天空中自由的雪雁
在寺庙里许下那小小的心愿
我只希望有一天
拉着你的手站在小溪旁边
静静地听他们的密语甜言
永久保存那深深的喜欢
愿你，清澈，永远~
活动策划方案 篇3父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
活动意图：
小时侯，骑在爸爸的肩头，是我最威武的时候。长大了牵着爸爸的手，让他领着我去知识海洋遨游……父亲的爱不轻易表露，但却渗透在每一言每一行，温暖着我们的心。
每年6月的第三个星期日是父亲节，相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日。与母爱相比，对父爱的赞美也很少，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。
活动时间：6月第三周
活动具体安排：
五龄组及国际高幼：开展我是小记者的活动，请每个小朋友观察了解父亲的兴趣爱好、工作以及良好的习惯等，以访的形式进行，并将过程用照片或摄像的形式记录下来，最后以班级为单位，评选出最能干爸爸、最可爱爸爸、最温柔爸爸、最幽默爸爸等大奖。
四龄组及国际中幼：以班级为单位，每个班级请几位爸爸走进教室，与孩子们一起开展角色互换的游戏，孩子们做爸爸，爸爸们做可爱的宝宝，爸爸可以为宝宝穿衣梳洗;爸爸可以喂宝宝吃饭;爸爸送宝宝上幼儿园等，让孩子们体会父母早晨紧张而繁忙的劳动，又让爸爸们回忆了自己童年的美好生活。
三龄组及国际低幼：即将升入中班的宝贝们，我们将用另一种方式表达自己对爸爸的爱，每个小朋友学唱一些关于爸爸的歌曲，并看着绘本讲述有关爸爸的故事，为了提升每个小朋友的自信心和表现力，引导每个小朋友在班级里大声地、自信地讲述故事，回家后将歌曲和故事一同展示给亲爱的爸爸，让他感受到来自宝贝内心深处的感激和爱!
二龄组及国际幼幼：通过故事、、儿歌等形式的教育教学，让幼儿体会到除了妈妈会爱我们，爸爸也是倾尽所有的将爱给予了我们，并引导幼儿回家做一些关心爸爸的事情，如爸爸下班了给他递上一杯水，拿一双拖鞋，即使一句温暖的爸爸，我爱你，一个紧紧的拥抱，也能让爸爸感受到来自宝贝的爱!
活动策划方案 篇4一、指导思想
为切实推动新课程改革落到实处， 进一步强化课堂教学管理意识，落实学校教学工作中心地位，积极营造参与新课改、深入教学、关注课堂的良好氛围，促进教育教学质量的有效提升。我校根据漳教综〔20xx〕193号文件、东教（20xx）1号和东教（20xx）10号及前楼中心小学有关文件要求，抓好工作落实。
二、活动目的
通过本次校长进课堂月活动，引领校长、正副教导、学科教研组长参与到学校的教学活动中来，促进学校教学工作的可持续发展。有效地改进课堂，强化监控，全面提高教育教学质量。
三、领导小组
组 长：黄坤才
副组长：林楚松 林娇福
组 员：朱惠玲 朱爱元 林德胜
四、活动时间
20xx年3月份
五、活动内容
1、参与一次集体备课：校长、正副教导至少要参加一次集体备课，并根据教学实际，提出指导性意见，提高备课质量。
2、校长每周听课不少于5节，活动月期间校长听课数不少于30节，正副教导不少于18节。保证听课面广，学科覆盖全，并针对教学实际，指出优缺点，提出合理化建议。
3、写一篇心得体会：校长、正副教导在活动结束后要就本次活动主题写一篇心得体会，上传到学校和个人的博客上。
六、工作要求
（一）、认真备课
每位老师要以学生发展为本，认真学习课程标准，研究教材，研究学生，研究教学方法，并根据实际需要运用科学有效的教学方法进行教学，不断提高课堂教学效率。
（ 二）、及时评课
1、校长不要将听课流于形式，听课时要认真做好记录，记录内容包括：讲课人姓名、听课时间、地点、科目、听课内容、主要优点和不足等。
2、听课后，要及时和讲课教师进行沟通和交流，评课时要注意方式方法，要找出讲课教师在课堂教学中的优点和亮点，同时还要找出课堂中存在的问题和不足，并指明改进的方向。
（三）、开讲座
活动月结束后校长要组织围绕某一个问题，如如何做好班主任工作、如何培养学生良好的行为习惯、如何评课、怎样全面客观的评价每一个学生等，作一场专题报告。
活动策划方案 篇5一、引言
在当代社会，人情淡漠，邻里不熟，现代化的节奏，减淡了人们对节日的期盼，新年不外乎就是吃吃饭，打打。而在人们的内心，依然期待一个热闹的新年！孩子们可怜到无从体验真正有乐趣，传统的新年，庙会，灯笼，小橘灯，糖画……逐渐远离了现代人的视线。
XX，作为一个注重人情味的开发商，今年，让我们体会一把“年味” ！
二、思路
1、思路诠释——借新年来临，春节之际将传统的中国春节民间风俗引入业主的日常生活中来，使之感染来客，让业主有机会感受传统的喜庆节日。
2、环境营造—— 喜庆、热闹！将旧时春节的年味与现代社区结合。
3、活动定位—— 传统、互动！既回归浓郁的节日传统，又能凸显当下社区的和谐气氛。
4、公关策略：
整个活动以逛庙会作为形式参考。
全场以春节热闹为主线，突出传统佳节色彩缤纷热闹非凡的场景。
浓浓的新年氛围及传统气息来包围来宾。来宾们以家庭为单位，偕老扶幼参与其中，乐不思蜀，尽享欢乐。
力求从视觉、听觉、嗅觉、触觉各方面***来宾的神经。好看，好吃，好玩，一起渡过一个不一样的春节！
三、 活动概况
1、活动主题：新春现场活动
2、活动时间：新春现场活动——初四、初五、初六（10：30-17：00），初四早上11点舞狮活动。
3、参与人群：XX新老业主，来访客户
四、 活动具体执行
1. 活动目的：抓住节后难得的销售期，营造热闹的现场气氛，吸引更多的主动人群
2. 活动时间：1月29、30日(节前最后一个周末)，2月6、7、8日(初4、初5、初6)
3. 活动内容：传统的游园活动
4. 活动形式：凭卡参与，好吃好玩
5. 活动地点：销售大厅洽谈区
6. 内容设置：现场布置及氛围营造，全部以红色基调为主
7. 具体实施及活动规则
1)唐装工作服：
为了烘托节日的喜庆氛围，所有环节的工作人员，主持人，都身着大红色中式唐装：迎接来宾，指引来客参加游戏环节，新春小吃……形成一道道流动的风景线。
2) 玩
猜灯谜（室内，随意参与）
猜灯谜是春节和元宵节传统节目，准备谜面卡片，挂在灯笼上，即能够营造春节气氛，也使来宾有耳目一新的感觉。业主与客户自由参与，猜对灯谜者获得灯笼一个。
布景全家福（室内，凭卡参与）
由主办方提供专业摄影师，凭登记就能在“福”字布景前拍摄全家福照片在春节留下一家人的笑脸，客户可在两周后前往售房部领取一张10寸照片及相框。
年年有鱼（室内，凭卡参与）
适合小朋友的游戏，凭卡参与，计时一分钟，从小池塘里面舀起的小鱼可以作为奖品带走。
敲锣打鼓迎新年（室内，凭卡参与）
蒙上眼睛转3圈，十秒钟内击中不远处的锣即可获得中国结一个，未击中者，不获奖。
“福”字剪纸（室内，凭卡参与）
当场客户可以学习剪纸，也可以向老师任意索取一款“福”字剪纸。
3）吃
冰糖葫芦（室内，凭卡参与）
糖观灯（室内，凭卡参与）
吃“元宵”（室内，凭卡参与）
4）礼
业主可凭相应证件在指定工作人员处，领取兔子玩偶一个（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
送春联。书法老师现场写春联（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
城关的造句有：兰州市城关区启动今年“冬防”综合整治行动。在秦皇岛昌黎县城关东街有家门面不太大的饭馆，这就是以卖蒸饺负有盛名的赵家馆。
城关的造句有：注：城镇私人建房不含城关镇以下的建制镇数据。近日，本报接到涡阳县城关街道三里黄社区多名村民举报称，现涡阳县“金色年华”项目存在非法变更土地坐标、通过二级市场拍卖土地偷逃税款等问题。注音是：ㄔㄥ_ㄍㄨㄢ。词性是：名词。结构是：城(左右结构)关(上下结构)。拼音是：chéngguān。
城关的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
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城关chéngguān。(1)城外，靠城门的一片地区。
二、引证解释
⒈城门。引明蒋一葵《长安客话·古蓟门》：“今都城德胜门外有土城关，相传是古蓟门遗址，亦曰蓟邱。”清阮元《小沧浪笔谈》卷二：“城关待我闭，春漏听三商。”⒉城郭之间的地方。亦泛指城区。引王振武《最后一篓春茶》：“他，老茶师傅，都回城关去了。”
三、国语词典
城门。词语翻译英语areaoutsideacitygate法语zoneàl'extérieurdelaported'uneville
四、网络解释
城关城关，中国常见地名，这与中国古代的城镇军事政治经济有相当大的关系。基本上是基于军事区域来划分的，是封建时代，清末到民国时，每个县城重要的军事设施叫做镇，而每个城市都有关卡，于是城市的关卡名为城关，到了建国后，随政治经济的区域划分沿用至今。
关于城关的诗词
《和寒食·城关咫尺到春郊》《秋浦楼·丽谯_晓壮城关》《宫词·霁云高敞九城关》
关于城关的诗句
聊城关外羽书飞春云满城关春云满城关
关于城关的成语
干城之将黑云压城城欲摧龙城价等连城空城计卖关子关西出将，关东出相日坐愁城军临城下众心如城
关于城关的词语
日坐愁城空城计价等连城龙城干城之将鬼门关众心如城连城之价金城石室卖关子
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九门的造句有：记者看到，“九门口长城”一带，山势巍峨，巨石峥嵘，沟谷深邃，群峰叠翠，长城随山势蜿蜒起伏，蔚为壮观。命刚毅、载漪、载勋、载濂、载澜统领义和团，任载勋为步军统领九门提督。
九门的造句有：九门口一带，长城雄伟，过河城桥独特，附近名胜古迹丰富，“姜女坟”姜女庙姜女石遗址等文化古迹遍布周围。如今，王小洪坐上“九门提督”的位置，被一些北京市公安局内部人士解读为大力度推动首都警务改革的信号，进一步在民生警务、廉洁警队上下功夫。注音是：ㄐ一ㄡˇㄇㄣ_。拼音是：jiǔmén。结构是：九(独体结构)门(独体结构)。
九门的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
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禁城中的九种门。古宫室制度，天子设九门。指宫禁。借指九天。天门。借指天子。指旧北京外城的九个门。
二、引证解释
⒈禁城中的九种门。古宫室制度，天子设九门。引《礼记·月令》：“_季春之月_田猎、_罘、罗罔、毕翳、_兽之药，毋出九门。”郑玄注：“天子九门者，路门也、应门也、雉门也、库门也、皋门也、城门也、近郊门也、远郊门也、关门也。”后用以称宫门。唐卢纶《敬酬大府二十四舅览诗卷因以见示》诗：“九门洞启延高论，百辟联行挹大儒。”唐韩愈《贺雨表》：“中使才出于九门，阴云已垂于四野。”⒉指宫禁。引唐王维《同崔员外秋宵寓直》诗：“九门寒漏彻，万井曙_多。”宋王谠《唐语林·识度》：“月_，九门内勾出数十万贯。”宋张孝祥《浣溪沙》词：“宫柳垂垂碧照室，九门深处五云红。”⒊借指天子。引唐戴叔伦《送崔拾遗峒江淮访图书》诗：“九门思_议，万里_风_。”⒋指旧北京外城的九个门。引明史玄《旧京遗事》：“京师大城一重，周四十五里，城九门周正如印。南头正阳崇文宣武三门；东头朝阳东直二门；西头阜城西直二门；北头德胜安定二门。”⒌天门。引唐李白《梁甫吟》：“__九门不可通，以额叩关_者怒。”宋梅圣俞《冬雷》诗：“欲扣九门陈，恨身无鸟羽。”⒍借指九天。引唐钱起《秋霖曲》：“圣主旰食忧元元，秋风苦雨暗九门。”前蜀韦庄《终南山二十韵》：“雨侵诸县黑，云破九门青。”
三、国语词典
古代天子都城设九门，后用以称皇宫。
四、网络解释
九门（北京建筑）释义：1、相传古天子九门。2、九天之门。3、指北京九门，即正阳门、崇文门、安定门、宣武门、德胜门、东直门、西直门、朝阳门、阜城门。4、地名。战国赵邑。出处：1、《礼记·月令》：“毋出九门。”郑玄注：“天子九门者，路门也，应门也，雉门也，库门也，皋（皋，gāo，义：水边的高地）门也，城门也，近郊门也，远郊门也，关门也。”2、李白《梁甫吟》：“阊阖（阊阖，chānghé，义：传说中的天门）九门不可通，以额扣关阍（阍，hūn，义：宫门）怒。”3、见《清通典·职官九》。4、见《史记·赵世家》想当年刘伯温修建北京城，共设了九个城门，就是人们常说的北京“内九城”。今天京都九门中虽大多无存，但回忆九门的历史掌故，别有一番情趣。内城九门的特殊用途前边讲述北京的门的历代演变过程。现在说说这些门的作用，主要讲明清时期各门的特点、作用。九门（汉语词汇）九门，典故名，含义比较多，主要有指禁城中的九种门，借指宫禁、天子；亦指天门，借指九天等。
关于九门的诗词
《重庆·九门鱼钥昼长扃》《代淮南·朱城九门门九开》《皇帝阁·九门已散秦医药》
关于九门的诗句
九门听彻鹤猿声玉笥亦九门亦九梦天九门开
关于九门的成语
九九归一九九归原九天九地九攻九距八街九陌
关于九门的词语
十病九痛九死不悔九流人物九泉之下九折臂九仞一篑九霄云外八街九陌
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大驾的造句有：割鸡焉用牛刀，区区小事，何敢有劳大驾？今天蒙您大驾光临，顿使寒舍蓬荜生辉，不胜荣幸。
大驾的造句有：余乃本村塾师，姓郭名田仁，其余都是小人家眷，本欲往山上逃难，不意冲撞了大驾，万请恕罪。割鸡焉用牛刀，区区小事，何敢有劳大驾。 拼音是：dà jià。 注音是：ㄉㄚ_ㄐ一ㄚ_。 结构是：大(独体结构)驾(上下结构)。
大驾的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
大驾dàjià。(1)皇帝出行，仪仗队之规模最大者为大驾，在法驾、小驾之上。(2)皇帝的代称。(3)对他人的尊称。
二、引证解释
⒈皇帝出行，仪仗队之规模最大者为大驾，在法驾、小驾之上。引汉蔡邕《独断》：“天子出，车驾次第谓之卤簿，有大驾，有小驾，有法驾。大驾则公卿奉引，大将军参乘，太_御，属车八十一乘，备千乘万骑。”⒉泛指天子的车驾。引《新唐书·陈子昂传》：“_陛下_方大驾长驱，按节西京，千乘万骑，何以仰给？”⒊指皇帝。引《晋书·忠义传·嵇绍》：“大驾亲征，以正伐逆。”宋陆游《老学庵笔记》卷四：“建炎初，大驾驻_南京、扬州，而东京置留守司。”⒋对他人的敬称。引《二十年目睹之怪现状》第一_八回：“久违了。大驾几时到的？”鲁迅《华盖集·“碰壁”之后》：“务恳大驾莅临，无任盼祷。”
三、国语词典
古代天子的乘舆。亦为天子的代称。
四、网络解释
大驾大驾，汉语词汇。拼音：dàjià释义：1、皇帝出行,仪仗队之规模最大者为大驾,在法驾、小驾之上。2.皇帝的代称。3.泛指天子的车驾。4、对他人的尊称。
关于大驾的近义词
台端阁下左右尊驾足下
关于大驾的诗词
《大驾亲征·骄虏败盟至》《大驾西狩还京百官出候于德胜门（四首）》《大驾夜出南郊干端门内奉送书事一首》
关于大驾的诗句
规模大驾营大驾今返正大驾今返正
关于大驾的成语
星辰夙驾腾云驾雾驾鹤成仙驾轻就熟并驾齐驱摔丧驾灵鞭长驾远南舣北驾宫车晏驾
关于大驾的词语
星辰夙驾连镳并驾驾鹤西游东曦既驾并驾齐驱齐趋并驾鞭长驾远宫车晏驾驾轻就熟驾鹤成仙
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达人的造句有：在随后召开的中山大学优秀青年教师研讨会，黄达人和几位副校长在会上和青年教师的一席肺腑之谈，让一百多位青年教师感到很给力。幸福指南：家里没病人，外头没仇人，圈里没小人，身边没坏人，升官有贵人，办事有熟人，聚会有高人，闲聊有达人。
达人的造句有：既然达人是吖咪最大的优势，那么只有黏得住，往后的业务链才会牢靠。斯巴达人不问敌人有多少，只问敌人在哪里。拼音是：dárén。注音是：ㄉㄚ_ㄖㄣ_。结构是：达(半包围结构)人(独体结构)。
达人的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
达人dárén。(1)乐观豁达的人，行事不为世俗所拘束的人;显达的人。
二、引证解释
⒈通达事理的人。引《左传·昭公七年》：“圣人有明德者，若不当世，其后必有达人。”孔颖达疏：“谓知能通达之人。”晋葛洪《抱朴子·行品》：“顺通塞而一情，任性命而不滞者，达人也。”明徐渭《自浦城进延平》诗：“循理称达人，险难亦何_。”清叶廷_《鸥陂渔话·莪州公诗》：“造物忌阴谋，达人务远职。”⒉豁达豪放的人。引《列子·杨朱》：“卫端木叔者，子贡之世也。藉其先_，家累万金，不治世故，放意所好段干生闻之曰：‘端木叔达人也，德过其祖矣。’”汉贾谊《_鸟赋》：“小智自私兮，贱彼贵我；达人大观兮，物无不可。”金孟宗献《张仲山枝巢》诗：“达人孤高与世_，百年直寄犹须臾。”⒊显贵的人。引唐杨炯《＜王勃集＞序》：“晋室南迁，家声布於淮海；宋臣北徙，门德胜於河汾。宏材继出，达人间峙。”清侯方域《蹇千里传》：“千里凡_，其先世亦无达人，而能自缘饰，以诗赋显，致位卿相，呜呼，亦异矣！”⒋指鞑靼。达，通“_”。引明余继登《典故纪闻》卷十一：“正统初，吏部主事李贤言：‘窃见京师达人不下万_，较之畿民，三分之一。’”
三、国语词典
使人通达事理。如：「庄子乃千古之达人。」
四、网络解释
达人（汉语词汇）达人，是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物。指在某方面很精通的人，即某方面的高手。在网络中，也指活跃用户，用户上线时长和内容更新频率很高的网民。
关于达人的诗词
《呈陈平仲·达人安分乐平生》《自勉·达人贵无念》《蛩·愁杀离家未达人》
关于达人的诗句
把斯巴达人的遗骨从你的怀抱里送回来一些达人於此时古来贤达人
关于达人的单词
talentshow
关于达人的成语
立人达人词不达意达士通人
关于达人的词语
孚尹明达人情练达四冲六达任达不拘达人雅志达士通人达官要人词不达意通人达才达人知命
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碓读音是duì。
详细释义：
1、舂米的工具。
最早是一臼一杵，用手执杵舂米。后用柱架起一根木杠，杠端系石头，用脚踏另一端，连续起落，脱去下面臼中谷粒的皮。尔后又有利用畜力、水力等代替人力的，使用范围亦扩大，如舂捣纸浆等。
宓牺之制杵舂，万民以济。及后人加功，因延力借身重以践碓，而利十倍。又复设机关，用驴、骡、牛、马，及役水而舂，其利乃且百倍。——《太平御览》卷七六二引汉桓谭《新论》
石虎有指南车及司里车，又有舂车木人，及作行碓于车上，车动则木人踏碓舂，行十里成米一斛。——（晋）陆翙《邺中记》
2、舂；捣。
行者叫白面鬼把秦桧碓成细粉，变成百万蚂蚁，以报那日廷臣之恨。——《西游补》第九回
3、捶击用具。
以金?和鼓注——《周礼·地官·鼓人》
碓的句子：
1、以野趣著称的碓臼峪自然风景区，有京北“小三峡”之称。
2、昨天早晨，游客詹先生来到北京昌平区十三陵碓臼峪自然风景区旅游，结果发现售票处空无一人，只有当地村民在收门票。
3、昨天14时，昌平区北部山区延寿镇碓臼峪景区附近飘雪。
4、这51处饮水水源保护区，绝大部分是现有水厂、自来水井的水源地，如西关水厂水源地、沙河水厂水源地、小汤山水厂水源地等，还包括响潭水库和碓臼峪塘坝。
5、南至碓臼石二十里，通德胜、贤庄、灰岭三口。
6、按此顺序，最早出现的应该是碓臼，后来有了小碾、石碾、石磨、豆腐磨。
7、沿着高高低低的小路走在村里，不时见到废弃的石碾、碓臼，仿佛时光静止在那个古老的年代。
1. 小学生作文写国学带给我的好处
小时候，我对身边的一切都感到很新鲜，学一点知识就爱卖弄。那天，我和妈妈一起在外公家吃晚饭，电视上突然打出了这样一条标语：请勿闯红灯。天晓得，我哪来的勇气，居然大声读道：请勿马红灯！大家先一愣，接着哄堂大笑。我丈二的和尚摸不着脑袋，好一会儿才明白原来是孤陋寡闻的我把“闯”读成了“马”！真没想到，字读半边让我尴尬不已。从那以后，我下定决心要学好语文，我要做一个满腹经纶的人。
后来，我上学了。第一次听到老师用标准的普通话和我们交谈，第一次看到老师在黑板上写下遒劲有力，方方正正的汉字，我的心中涌起一种莫名的兴奋，这时我明白了，老师是在讲述、在描绘那奇妙的：语文。我那样惊叹汉字的神奇。从那时起，我对我语文就有了一种说不出的喜爱。一个个整整齐齐的方块字，一篇篇工整的字体连成的文章，一本本有趣的文章连成的书总让我如痴如醉，于是，一代代***的形象通过生动形象的语言描绘而跃然纸上，我感动于郑板桥的“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”我敬佩于文天祥对宋朝的赤胆忠心“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。语文真实的文字让我看到了历史的兴衰，深切感受其中人物的悲欢离合.虽然我很少涉足山山水水，但是一段段优美的文字将祖国的大好山河栩栩如生地展现在我面前，使我有身临其境的感受。我爱语文，语文使我越过时空，跨过地域，看到了更为广阔的世界……
我爱语文，它伴随着我一点一滴的成长。从牙牙学语到会遣词造句，既而能写出一篇令我满意的文章。这一点点的进步，总会让我欣喜不已。儿时的我尝试着写一篇篇日记，用稚嫩的手握着笔，汉字里夹着拼音记录下幼小的我一串串心声，短短几行却是我成长的足迹。现在，已步入六年级的我每每翻阅着孩提时代的故事，总会感慨万千。到了三、四年级，语文对我来说，越来越重要，阅读能力领悟能力，写作能力……样样离不开语文。读题需要语文，交流需要语文……生活无处无语文。不知不觉，在这样的潜移默化中，语文已在我心中占据了重要位置。五、六年级更是不言而喻。在我人生的乐章里，语文是闪动的，最美的音符，她为我带来的太多太多……
成长之路，充满了酸甜苦辣，喜怒哀乐。在曲折漫长的生命旅途中，无论如何，语文总是一束温暖的光，不断照耀着我昂首行进在大路上。每当有习作被老师作为佳作评讲时，我感谢语文，因为有了语文，我的学习生活变得精彩；每当我在作文竞赛中获奖，同学们向我投来羡慕的目光时，我感谢语文，语文给了我施展才华的天地，给了我放飞梦想的空间……
语文学习，让人逐渐形成了一种气质，是由内而外的，它会浸透在你的身体里，飘撒到你的周围。语文，让我在知识的世界里流连、陶醉。噢，语文伴我飞翔！
2. 学国学对写作文有帮助吗
在学校里，老师教我们学习《***规》，其中有一句“年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。”回家吃饭时，我问妈妈：“为什么我们中国人吃饭时，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”妈妈亲切地说：“因为这是中国的酒桌文化。”妈妈还告诉我，中国还有一句话叫做“无酒不成席”。妈妈话音刚落，却听见我大声地说：“年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。”妈妈被这句话逗乐了，夸我把国学记得真好！我说：“本来就是嘛，有时候跟叔叔阿姨吃饭，他们逗我请我喝酒，我都会大声的说：‘年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。’”我问妈妈：“你说吃饭喝酒是中国酒桌文化，吃饭时我发现没喝酒的人话少一些，是不是他没喝酒，要说的话就藏在酒里面，要是喝了酒，话就随着酒跑出来了。所以他喝了酒，话就变多了。”妈妈听了哈哈大笑：“你说的好像有点道理呢！”
我知道适当喝酒有意于身体健康，但喝多了就会对身体有害，喝酒后不能开车，小孩子是不能喝酒的。国学让我学到了非常多的道理，在平时的生活中也给了我很多帮助。我爱学国学！
3. 作文,谈谈对学习国学的意义的认识,有什么好的议论文题目呢我国象棋源远流长，历史悠久。但究其源头，众说纷纭，尚难定论。小时候瞎琢磨的劲头竟让我对这千年古玩爱不释手。
总感觉它就是那一株窗前春睡的海棠，闲暇时，你可以信手轻轻的抚摸它醉人的容颜；它是台阶旁的一株蒲公英，可以让你有些疲惫的心灵，跟着它的花伞天远地阔的去徜徉和漫游。它是一片洁净的月光，为你清洗心灵，使受伤的思想得以痊愈。
渐渐玩到深处，对它有了新的看法：人生如棋，棋若人生，社会为盘，人若子般，统筹全局，书写经营一个充满生机与活力的人生。
车灵，马欢，相稳，士柔，炮精，卒脚踏实地，一步一个脚印，无畏前行。人生不也亦如此吗？
棋盘上的车可谓是有勇有谋，活动自如，做事直来直去，长驱直入，棋盘上每一条直线都是他的轨道，他的战舰。进可底线抽杀攻无不克，退可看家护园守如磐石。从不拐弯抹角，威力无穷，往往得到老将的格外器重。任务都是他带领，组织，关键时刻以大局为重，舍命保帅。那么多优点值得我们学习一下。马在棋盘也是重要角色，总是他身先士卒，跳过楚河，汉界，拉开进攻的序幕。虽说万事开头难，但马总先打破对峙的局面。他总是和大家配合的默契，双马近乎完美的诠释团结就是力量的真理，马后炮更是映照了兄弟齐心齐力断金。但马往往会在最后会被咯马腿而失败。炮是我最爱的一个子，他隔山打牛的功夫把面前的拦路虎踏成垫脚石。人啊！也如此，换个思路，角度，拦路虎就会变成垫脚石。相很笨重但他们哥俩很忠诚的守护老将。他和士一样奉行一句话：有人杀我兄弟者，兄弟必杀之。高手间昏天地暗的杀到最后，往往都不败在最后的卒子上，都因为卒子攻心而忘，他似乎在警告人们再小的问题也不容忽视，否则后患无穷。
是啊！象棋教会我们很多，人生如棋。年少轻狂的我们就像马一样欢，对所有的事情都有很大的热情，身先士卒，做什么事都抢着，争着。但年少的我们总会被现实这东西咯了马腿，停止不前，甚至颓废。稍微大些二十多岁，那时我们就是车，精力最旺盛，行动最敏捷，初涉社会，直来直去，很单纯，一股冲劲，真想一飞冲天。再大点三十几岁，就和炮差不多了，经历的事多了，困难多了，知道怎么战胜困难，利用困难了。四十多岁的时候就像象那样迟钝了，不如以前灵活，但稳了许多，像士一样知道了人不犯我我不。等到年过半百的时候，就只能一步一步向前走了，老了走不动了和卒子一样脚踏实地一步一步，时光年龄也一去不回头。六十岁只能像士一样在家安度晚年了。七十多就是老将了，老态龙钟指挥下一辈战斗了。
人生如棋，棋若人生，人生路途崎岖修远开局是童年，开始很美丽，过程很艰辛。随着时间的督促慢慢我们会失去很多东西，物质上的，精神上的。不要因为过早的失去贵重的东西而丧失信心，其实猛然回头会发现自己在失去的同时，也得到一种来之不易且不易发现的经验。那是成熟的经验。世间的事情不是一味的执着就能实现，只浑然走过不权衡得失，是不能从中获益的。做事不要太急，欲速则不达。留下一点空间容自己转身，留下一些时间让自己思考，不急不慢，不紧不松才是处世之道。棋盘上兄弟们奋力拼杀，最后斩帅而胜，似乎在告诉我们成功需要朋友，但更大的成功需要对手。朋友和对手是助你成功的两个不同的作用力。朋友的鼓励帮助时温馨的拉力，主动把你拽向光明。对手的竞争是推力、是压力、是动力。鞭策自己一定不要落后，激发斗志努力竞争。
棋局上、人生中处处都是精心策划的意外，等着你小心翼翼地去踩。然后随之而来的是嘲弄、讥讽。你只能把憋得通红的脸蛋换成不屑一顾的微笑。因为没有时间让自己伤心，没有时间让自己难过。只能坚强的给自己创造机会，不断努力。不要一直沉浸在失利中。悲观，悲观可以因为那些永不妥协的乐观主义者，一定是经历过人生浮沉。只有真正被悲观磨洗过的人，才会拥有一种永不妥协的乐观精神。因为他知道太多的东西不掌握在自己的手中，所以这样的心拥有的是在苍凉映衬下的希望，是在苍凉之美萦绕于心之后能够表现出来的一种达观、信念。悲观之后就要乐观。每个人的一生都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，但我们可以用这不如意的缺憾另一刻的幸福。人生就是这样。
人生如棋，棋若人生，认真走好每一步，最后赢得辉煌成功。
4. 写一篇关于国学的作文15一场演讲 百年震撼 -- 王财贵博士北师大讲座 我再举一个例子，让大家更加的捶胸顿足，回家好好反省，好好把握。
有一个在八年前我刚推广的时候，就来听我演讲。这个人是学西洋、学牙医的。
一辈子都只读西洋的东西，但他听了之后，他自己觉得：小孩子要读，我也要读。我要有一套大人读书的方法。
大人也可以读经，凭什么？大人读经，把你的心理年龄降低跟儿童一样。就是当你要读这些书的时候，小和尚念经，有口无心，你就这样念，千万不要想了解，你要想了解，你心烦气燥，你就读不下去了。
你一遍一遍的读，再一遍一遍的读。他从那时就开始读《论语》，后来他结婚了，他叫他太太也来听我演讲。
他们两夫妻，每天早晨起来，先做功课：读半个小时《论语》，你一句我一句，感情好得很。然后他的太太怀孕了，照常这样读。
这个胎儿就在肚子里面听十个月的《论语》。出生以后，相貌不凡，而且非常好带，几乎不费父母任何的烦恼。
晚上从来不会哭，不是笨到不会哭，而是聪明得不需要哭。十个月的《论语》教育嘛。
出生以后，父母亲照样读《论语》，这个婴儿就在旁边听。我刚才讲过，醒着可以，睡着也没关系，反正照听《论语》。
等到这个孩子，一周岁会讲话的时候，他就会背《论语》了。1岁半就认识很多字，2岁就开始读书，读自己的书，读那些幼稚园的书。
我都不知道这件事情，我反正这样讲，我讲过这话以后，我什么时候与你见面呢？你什么时候告诉我呢？那个人也是一样。我什么也都不知道，等到经过七年多，这小孩子5岁半了。
他又见到我，他说：“我的小孩子使我很烦恼，因为他太喜欢读书了。”他现在读什么呢？读世界名著。
5岁半，字太小，父亲不让他读。他就偷偷地读书，所以这个孩子读书的时候很紧张，听到父亲的脚步声，就把书藏在床下，说：“我在玩。”
他爸爸说：“玩好，你赶快玩。”。
各位，如果天下的家庭，都是如此，我告诉你呀，天下太平了。 现在我们台湾的教育部长，曾志朗先生。
他在烦恼我们的国民不喜欢读书，烦恼我们的孩子不读书，烦恼我们的青少年只喜欢玩。他知道阅读习惯要从小学开始，所以他拼命在提倡儿童阅读教育。
我就告诉大家，看谁能够去传话：“你不要再提倡了，你用我的方法，你连禁止都禁止不了。”老师教读经的时候，小朋友的语文能力一提升，接着他们就看书，越看越喜欢看，理解能力越来越高。
他的知识量，超过老师。他总是喜欢看，下课老师看到全班怎么都不动？因为他们在看书，下课都在看书，老师很生气，就说：“我数到三， 17回复：一场演讲 百年震撼 -- 王财贵博士北师大讲座 。”
“一！二！三！”大家往外面跑，拿书去外面读，这一种孩子，老师还窝心吗？老师还烦恼什么？这种孩子还要教他数学吗？还要教他自然吗？还要教他社会吗？还要教他语文吗？老师根本不要教书了！ 那你老师做什么？老师只说孩子往前走，孩子啊，你的前途比我好，孩子你赶快读经，所以，老师只做一件事：读经。然后再做一件事，鼓励他多读课外书，老师不费吹灰之力，人才从此培养成功。
不是再这样——“写生字，跟我写：一笔、一划、一钩”，“你给我造词，你给我造句，你给我作文”……。教造句跟作文是最笨的老师，造句不用教，作文不用教，只要他看一千本书，他就作文给你看，如他没有看过一千本书，你作文是白费力气的，要把握教育的重点，不要再浪费老师的青春了。
5. 写作：国学对我的影响 （500）字现在，咱们皆在学习国学。学了《论语》、《***规》、《三字经》等经典国学文章。我感到播种仍是很大的。它能让我轻松快活的学习记忆力得到提高，有较大的识字质，学会了更多的念考，进步了注意力，锤炼了自人的意志力使得从彼有较片面的倒退以适应昔后的学习。国学对我的生涯以及待人处事方点都有很大的赞助，它能让我养成良恶的习惯，懂得为人的情理。
该我读到“历览先哲国取家，成由节约破由奢”、“一粥一饭应思去之不易；半丝半缕，恒思物力维艰”这些句子时，我懂得节约的沉要。我想到了我在生活中的一些：有一次，我在洗手时，把水开得很大，妈妈望睹了，提示我说：“把水启小一点吧，不仅要勤俭钱，主要的是要节约水。”我听了，愧疚不未，立刻关小了自来水。在这以后，我时时提醒自己注意节俭，把不用完的功课原再应用伏来；把洗完脸的水用来冲马桶；姐姐穿不讫的衣服我交着再穿；吃饭时不挥霍饭菜等等，匆匆地我养成了节约的良赖习惯。
读了邦学经典《兄子规》，从这标书中我蒙到了很多启示。进则孝、没则悌、谨、信、泛爱众、疏仁、余力教文等，使我理解在家要孝顺父母前辈，要虚口服从父母的教导，助爸爸妈妈作本人力不从心的野务；在外边要尊重师长，懂得长幼有序，乐于帮我；替己处事要做到操行端正，老实取信，时刻留神大家的言言举起，穿着要端正，谈话要文化；要爱护时光勤恳学习等等。当初尔学会了洗衣服、洗书包跟红围巾学会了干简略的饭菜；在学校踊跃同窗、帮助老师；在私接车上自动给白叟让座等等。
国学经典让我学会了许多然而在良多方面做的还不够，有时货色晃抬比拟治，而不常常整理；不善于和不乐意做自我批驳，有时不能虚心接收看法，这是当前须要矫正的，由于只有改掉毛病，才干使自己提高。 我必定要把这些从书利中学到的讲理和常识，用到我的生活中，做一个优良的佳学生。
6. 关于学国学的体会文章（800字）成长的路上难免会遇到一些不如意的事，但如果你学了《***规》就会以广阔的胸襟和高尚的思想去面对。
通过学《***规》让我提高了许多自身的修养和道德，它使我知道，要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识/思维的习惯和高尚的情操.
懂得了，要树立“责人之心责己，恕己之心恕人”的胸怀，“富国不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“以诚为本”的原则“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的智慧，“天行健，君子以自强自息”的意志，“见贤思齐”的做人态度。在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，在言语行为中要小新谨慎，并且亲近有仁德的人，向他学习。尤其在“谨”这课，更让我深深体会“时间对我们是多么的宝贵，它像奔腾澎湃的急湍，一去不还，毫不流连。”少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。所以我们一定要好好做珍惜。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
努力养成一种愉快的修养吧！使你本来没有这种修养，只要你能努力，不久你会具有这种美德的。学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。
这是汇贤雅国学堂的老师给北京舞蹈学院的学生讲课，学生课后写的感悟。一个孩子能写出这样的好文章，真的可以说孩子用心了。希望她可以在国学经典教育的道路上能有一番成就。
7. 学习国学的重要作用章太炎先生有一句话：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。”
中国之所以能成立，它背后的精神性的东西就是国学。如果没有国学，这个国家就不能自立。
“吾未闻国学不兴而国能自立者也”就是这个意思。在《左传》里也有一句话体现了这种思想，叫“国于天下，有与立焉”。
一个国家在天下，一定要有足以立国兴邦的基础。文化问题成为立国兴邦的必要条件。
如果一个国家失去了它的精神文化，这个国家旧不能立足于天下。所以一个国家、一个民族要立足于世界，一定有它立国兴邦的基础。
这个基础是在长期的历史发展当中所形成的共同的民族文化心理和它的凝聚力。所以有的学者又把国学叫做国魂，一个国家的灵魂。
一个民族如果失去了这种文化认同、这种凝聚力、这种自尊心，那会是国将不国。
8. 有关国学的作文给你些资料：
国学”之名，始之清末。其时欧美学术进入中国，号为“新学”、“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。
国学指的就是中国古代学说.其中的代表是先秦诸子，
先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。
国学，可译做“guoxue”（音译）、“Sinology”（意译，指中国学或汉学）。现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
1.好语句
西游记：
孙悟空在旁闻讲，喜得他抓耳挠腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。《第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神》
红楼梦
你是知道的，咱们家所有的这些管家奶奶们，那一位是好缠的？错一点儿他们就笑话打趣，偏一点儿他们就指桑说槐的报怨。坐山观虎斗，借剑，引风吹火，站干岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺。况且我年纪轻，头等不压众，怨不得不放我在眼里。
-----关于贾琏询问王熙凤家中情况，王熙凤语
三国演义
绍貌外宽而内忌，任人而疑其心，公明达不拘，唯才所宜，此度胜也。绍迟重少决，失在后机，公能断大事，应变无方，此谋胜也。绍御军宽缓，法令不立，士卒虽寡，其实难用，公法令既明，赏罚必行，士卒虽寡，皆争致死，此武胜也。绍凭世资，从容饰智，以收名誉，故士之寡能好问者多归之，公以至仁待人，推诚心不为虚美，行己谨俭，而与有功者无所吝惜，故天下忠正效实之士咸原为用，此德胜也（荀彧传）
2.关于《论语》的知识题：
3.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（C）A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《孟子》 5.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（A）A.《论语》B.《学记》C.《四书集注》D.《孟子》 9.提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（C）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》 10.孔子的教育思想在他的言论集（B）中有充分反映。A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》 13.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”一句出自（C）A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《孟子》 14.“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（B）A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》
17、《学记》是（C）四十九篇中的一篇。A.《大学》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》
19.(C)是我国先秦时期教育思想的概括和总结。A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》
22.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是（C）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》
3.各种称谓对应的内容
五脏心、肝、脾、肺、肾
六腑胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠
七情喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲
五常仁、义、礼、智、信
五伦君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友
三姑尼姑、道姑、卦姑
六婆牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆
九属玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父
五谷稻、黍、稷、麦、豆
中国八大菜系四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜
五毒石胆、丹砂、雄黄、矾石、慈石
配药七方大方、小方、缓方、急方、奇方、偶方、复方
五彩青、黄、赤、白、黑
五音宫、商、角、徵、羽
七宝金、银、琉璃、珊瑚、砗磲、珍珠、玛瑙
九宫正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大面调、双调、商调、越调
（1）古人游访嵩山太室，莫不以登峻极峰为美谈。
（2）因为您是唯一能炼制梦回极峰的人
放眼炼药界绝无仅有。
（3）其间
太极峰浑象阁的钟声共敲响了三次
却无法唤醒沉沉入睡的杜重霄。
（4）苗栗2少年风雪中勇登南美极峰。
（5）之后就在帝极峰开始了闭关修炼。
（6）5公里嵩山南麓
背靠峻极峰
面对双溪河
因坐落在嵩山之阳而得名。
（7）只见这道遁芒进入宗门之后
便毫不犹豫的直奔‘无极峰’而去（lishixinzhi）。
（8）经过一番努力
最终登至嵩山最高峰——峻极峰。
（9）嵩山峻极峰以东的白鹤观
背负三峰
左右皆绝壁
即为纪念王子晋而建。
（10）然后
他又游历了会善寺、嵩阳书院、中岳庙、峻极峰
临走时
乾隆还将越南贡品9只玉如意赐于中岳庙道士收藏保存
作为震山之国宝
专供每年祭祀之用。
（11）嵩阳书院、嵩岳寺塔、太室山峻极峰。
（12）自那以后我们无极峰实力越来越差
只有***兄和二师兄能进前十
上一届的比试更是只有***兄一人进了前十
结果受伤到现在都还没彻底痊愈呢。
（13）7月14日
他仅靠两个总重10斤的“小木盒”支撑身体
用7小时
登完3796个台阶
登上海拔1492米嵩山主峰峻极峰。
（14）中岳嵩山在郑州市九十余公里
嵩山的主要特点是峻
所以主峰称峻极峰
山势峻拔
主峰海拔1440米。
（15）此时
尘风的意识很清醒
听着天空回荡的声音
看着面前的紫色长龙
想到在天极峰也是它救了他就知道
这次又是托了龙翔玉的福。
（16）修炼一途
当披荆斩棘、无所畏惧
勇往直前;如遇阻碍
须全力将之铲除
直至达到武道之极峰!
（17）巩县这个地方
是风雨所会
阴阳所合
天地的中心位置
从来都是帝王所居之地
嵩山的峻极峰正是天和地的中心柱。
（18）位于昌平十三陵德胜口110国道旁
距城区40公里
主峰紫极峰高1670米。
（19）乾隆自中岳庙黄盖峰北上西行
登上中岳中峰(今名“峻极峰”
俗称“嵩顶”)赋诗一首
曰。
（20）靠的还是强大的国家战争能力;伊拉克吞并科威特时
曾经把自己定位于“中东第一军事强国”的极峰
最后导致亡国的命运
应该是预料之中的。
