日常学习中，我们会接触不少的成语知识，下面我为大家整理了脍炙人口的意思及造句，欢迎分享，希望对大家有帮助。
词语：
脍炙人口
拼音：
[kuài zhì rén kǒu]
释义：
切细的烤肉都爱吃。比喻好的'诗文或事物为众人所称赞。
造句：
1、唐诗三百首，首首都脍炙人口。
2、我们学过的古诗很多都是脍炙人口的名句。
3、这部雅俗共赏，脍炙人口。
4、他秒笔生花，写出不少脍炙人口的抒情诗。
5、像往常一样，桑德拉将演唱自己最脍炙人口的歌曲。
6、我研究了半天的《三国演义》文言文版，才发现诸葛亮的故事脍炙人口，而与诸葛亮比起来，我只不过是个小毛孩。
7、他写的文章脍炙人口，读后令人深思。
8、我国古代大诗人李白写了很多脍炙人口的诗。
9、作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。
10、我国古典诗歌内蕴丰富，很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖***亲多姿多彩的面貌而自豪。
脍炙人口，汉语成语，读音是kuài zhì rén kǒu，脍和炙都是人们爱吃的食物，成语意思是指美味爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。出自五代·王定宝《唐摭言》。
脍炙人口的成语故事
春秋时，有父子两人，他们同是孔子的***。父亲曾哲爱吃羊枣（一种野生果子，俗名叫牛奶柿）；儿子曾参是个孝子，父亲死后，竟不忍心吃羊枣。这件事情在当时曾被儒家子弟大为传颂。
到了战国时，孟子的***公孙丑对这件事不能理解，于是就去向老师孟子请教。公孙丑问：“老师，脍炙和羊枣，哪一样好吃？”
“当然是脍炙好吃，没有哪个不爱吃脍炙的！”公孙丑又问：“既然脍炙好吃，那么曾参和他父亲也都爱吃脍炙的了？那为什么曾参不戒吃脍炙，只戒吃羊枣呢？”
孟子回答说：“烩炙，是大家都爱吃的；羊枣的滋味虽比不上烩炙，但却是曾哲特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣。好比对长辈只忌讳叫名字，不忌讳称姓一样，姓有相同的，名字却是自己所独有的。”
孟子的一席话，使公孙丑明白了其中的道理。后来人们从孟子所说的“脍炙，所同也”里引伸出“脍炙人口”这句成语。用来比喻赞美的事物和传诵的诗文。
脍炙人口 是什么意思如下：
脍炙人口，释义是：脍和炙都是美味的食品。比喻好的诗文为人们赞美和传诵。《宣和书谱》：“（韩偓）所著歌诗颇多，其间绮丽得意者数百篇，往往脍炙人口。” 炙（zhì）：烤肉。
成语出处：
最早出处曾皙嗜羊枣， 而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美？”?[4]?孟子曰：“脍炙哉！”公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣？”曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。”（战国·孟轲《孟子·尽心下》）
这个词语可以用来形容一道美味的食物，也可以用来比喻一首好诗或一篇好文章，因为它们都是人们所欣赏和传颂的。人们经常会用“脍炙人口”这个词语来形容自己所喜欢的美食或者文化作品，表达出自己对它们的喜爱和赞赏。
除了“脍炙人口”这个词语，还有一些类似的词语可以用来形容好的文化作品，比如“经典”、“名著”、“佳作”等等。这些词语都可以用来表达出对优秀文化作品的赞赏和喜爱。
总之，“脍炙人口”这个词语可以用来形容好的食物和文化作品，表达出对它们的欣赏和喜爱。它是一个具有赞美和褒扬意味的词语，经常被人们使用在各种场合中。
脍炙人口意思是：是美味爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。
造句如下：
1、战国时期就已经建城的即墨历史人文是最大的亮点脍炙人口的“田单火牛阵大破燕军”的故事即诞生于即墨。
2、在脍炙人口的唐诗宋词中很难找到生僻字眼且古人的诸多名篇也“不过将眼面前数千字搬来搬去”。***风味挂炉烤鸭和燕翅席等脍炙人口河鲜海味独树一帜鸿宾楼“全羊席”入选“**级非物质文化遗产名录”。
3、今年岁的方大同因为曾给张学友郑秀文陈奕迅张惠妹李玟等港台天王天后写过多首脍炙人口的歌而被奉为“乐坛小教父”。
4、奶茶，与众不同，口味绝佳，必会令您脍炙人口，回味无穷。
5、王昌龄是盛唐著名诗人，他不仅创作了大量雄浑豪迈的边塞诗和委婉含蓄的宫怨诗，还创作了大量内容丰富脍炙人口的送别诗。
成语误用的五种类型：
1、望文生义
简单来说，就是对于词语的含义理解太想当然了，只是根据词语字面的意思来理解，没有准确理解词语的含义。明日黄花：明日，重阳节后。黄花，菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花，重阳过后，赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。错误理解：把明日简单理解成明天。
2、不管范围
词语在使用的时候，会有一些特定的适用对象，比如，汗牛充栋一般适用于“藏书”，如果适用的范围弄错了，那么就会闹笑话了。
3、不辨色彩
词语会有感彩的区别，褒义词、贬义词和中性词，在选择词语的时候，要考虑语境中，作者想表达的意思是别打赞扬，或者是表达否定，选择相对应的词语。
4、语义重复
例如：校园里站着一群莘莘学子。解析：“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一群”修饰，导致语义重复。
5、自相矛盾
成语的语义与句子的意思相反，导致前后矛盾。例如：所谓旷世经典，指的是那些极少数经过历史选择的、对后世产生过重大影响。并且至今散发着持久魅力的原创性著作。
在中国历史上，这样的作品有如恒河沙数。解析：“恒河沙数”指像恒河里的沙一样众多，无法计数，比喻数量极多。前文说旷世经典是“极少数经过历史选择的”，前后语意矛盾。
脍炙人口的意思：
意指切细的烤肉都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。出自五代?王定保《唐摭言?载应不捷声价日振》：? 李涛 ， 长沙人也，篇咏甚著，如?水声长在耳，山色不离门皆脍炙人口。? 宋周煇《清波杂志》卷八：? 贺方回 、 柳耆卿 为文甚多，皆不传於世，独以乐章脍炙人口。?
英文解释
(of a piece of good writing, etc.) win universal praise;be oft-quoted and widely loved;enjoy great popularity;as ealing to most people;
出自：五代?王定宝《唐摭言》卷十：?如?水声常在耳，山色不离门?，又?扫地树留影，拂床琴有声皆脍炙人口。?
示例：一部～的《国风》与《小雅》，也是?三百篇?的最精部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。
◎闻一多《歌与诗》
语法：复杂式;作谓语、定语;含褒义
汉语拼音：ku?i zh? r?n kǒu
出处：五代?王定保《唐摭言》卷十：?如?水声常在耳，山色不离门?，又?扫地树留影，拂床琴有声皆脍炙人口。?
词语解释：脍：切细切薄的肉、鱼;炙：烤。烤熟的肉。切细的烤肉都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。
字词解释：脍：形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味喜欢吃。
成语用法：复杂式;作谓语、定语。
成语性质：褒义词
近义词：喜闻乐见、爱不释手、交口称誉、妇孺皆知、皆知
反义词：平淡无味、鲜为人知
脍炙人口的意思是指美味爱吃，比喻为人赞赏的诗文，或流行一时的事物。
该成语出自五代·王定保《唐摭（zhí）言》卷十：“如‘水声常在耳，山色不离门’，又‘扫地树留影，拂床琴有声’……皆脍炙人口。”属于褒义词，作谓语、定语使用。
相关句子有“一部脍炙人口的《国风》与《小雅》，也是‘三百篇’的最精部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。”出自闻一多《歌与诗》。相关近义词有爱不释手、喜闻乐见等；反义词有平淡无味、鲜为人知。
脍：形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。“脍炙人口”常误写为“烩炙人口”，应注意。
成语应用
中国早于周朝就已有吃生鱼片（鱼脍）的记载，最早可追溯至周宣王五年（公元前823年）。出土青铜器“兮甲盘”的铭文记载，当年周师于彭衙（今陕西白水县之内）迎击猃狁，凯旋。大将尹吉甫私宴张仲及其他友人，主菜是烧甲鱼加生鲤鱼片。
关于中国南方食用生鱼片的记载，最早追溯至东汉赵晔的《吴越春秋》，据《吴越春秋·阖闾内传》所载，吴军攻破楚郢都后，吴王阖闾设鱼脍席慰劳伍子胥，吴地才有了鱼脍，当时是公元前505年。
鱼脍在古代是很普遍的食品，东汉应劭在《风俗通义》中收录了各地的风俗习惯和奇人奇事，其中一条是：“祝阿（今山东齐河县祝阿镇）不食生鱼”。代表了应劭认为不食生鱼是奇风异俗。祝阿人这个习俗一直坚持到隋朝，在《隋书·地理志》中亦有记载。
“脍炙人口”的原义是美味爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂；在句中可充当谓语、定语；含褒义。
脍炙人口（拼音：kuài zhì rén kǒu）是一则来源于文人作品的成语，成语有关典故最早出自于战国·孟轲《孟子·尽心下》。
成语出处：
最早出处曾皙嗜羊枣， 而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美？”?[4]?孟子曰：“脍炙哉！”公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣？”曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。”（战国·孟轲《孟子·尽心下》）
衍生典故
如“水声常在耳，山色不离门”，又“扫地树留影，拂床琴有声”……皆脍炙人口。（五代·王定宝《唐摭言》卷十）?
后人根据以上文献总结出成语“脍炙人口”
