读书万卷对什么词语
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一心一意 悬梁刺骨
凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 牛角挂书 发奋图强
持之以恒 夜以继日 好学不倦 韦编三绝 孜孜不倦 锲而不舍 坚持不懈
滴水穿石 博览群书 豁然开朗 学而不厌 不耻下问 循序渐进 融会贯通
博学强记 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪
穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通
三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问 勤学苦练 将勤补拙 笃学不倦 笃实好学 笃学好古 笃信好学
笃志好学 不愧下学 勤能补拙 顿学累功 闭户读书 刺股读书 映雪读书
映月读书 博学多才 据鞍读书 折节读书 囊萤照书 废寝忘食
只要功夫深,铁棒磨成针 博学多闻 博学洽闻 刺股读书 学而时习之
不学无术 不学无识 饱学之士 长材茂学 才疏学浅 才学兼优 村学究语
虫鱼之学 斗酒学士 道山学海 独学寡闻 断织劝学 高才大学 高才绝学
孤学坠绪 高斋学士 邯郸学步 鸿儒硕学 宏儒硕学 好学不倦 记问之学
钜学鸿生 教学相长 家学渊源 绩学之士 困而学之 口耳之学 困而不学
款学寡闻 临池学书 力学不倦 力学笃行 敏而好学 末学肤受 贫不学俭
品学兼优 诠才末学 青藜学士 青钱学士 曲学阿世 勤学好问 硕学通儒
通才硕学 通儒硕学 调嘴学舌 文江学海 枉辔学步 学富才高 学非所用
学富五车 学贯中西 学海无涯 学究天人 学老于年 效颦学步 学浅才疏
学如不及 犹恐失之 学如穿井 学如登山 学然后知不足,教然后之困
学书不成 学剑不成 学疏才浅 学书学剑 学识渊博 学无常师 学无止境
下学上达 新学小生 学以致用 用非所学 一家之学 鹦鹉学舌
鹦鹉学语 以学愈愚 幼学壮行 牙牙学语 真才实学 教学相长
读书万卷对什么词语
行万里路
读书破万卷，下笔如有神，打一成语是什么
读书破万卷，下笔如有神，打一成语是什么——熟能生巧。
熟能生巧
shú néng shēng qiǎo
解释熟练了，就能找到窍门。
出处《镜花缘》三十一回：“俗话说的‘熟能生巧’；舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味；并且连寄女都听会；所以随问随答；毫不费事。”
结构主谓式。
用法用作褒义。可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。
正音熟；不能读作“shóu”。
辨形熟；不能写作“孰”。
近义词得心应手、游刃有余
反义词半路出家
辨析～和“游刃有余”；都有“熟练了就容易”的意思。但～偏重于“生巧”；指具有了技巧性；“游刃有余”偏重在“有余”；指解决问题毫不费力。
例句任何事情开头难，但时间长了就会～，由难变易，由拙变巧。
英译Practice makes perfect。
成语故事从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。他因此心里非常的骄傲，常常夸耀自己的本领。“哈，哈，哈，我的箭术没人比得上。你们有谁愿意跟我比比看啊？”
“师父，您实在是太高明了，我们怎么比得上您呢！”“是啊，我们还要多跟您学习，学习呢！师父你再表演一下，让我们开开眼界嘛！”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人，每天都说些恭维他的话，让他开心。
有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭，有一个卖油的老翁正好走过，便停下来看。
陈尧咨举起了弓，搭上箭，一连发出十枝箭，每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好，陈尧咨也很神气的对老翁说：“你看怎么样？”那个老翁只是微微点头，并不叫好。
陈尧咨心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗？”“好是好，不过，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。”“老头儿，你说的是什么话？竟然这样悔辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术，没人能比得上。你简直太看不起人了。”
“年轻人，你先别生气，我说的是真话。你的箭术的确平常的很，没什么值得夸赞的。”“老头儿，听你这么说好象很内行，那你就露两手给我们瞧瞧。不服气就比画比画。光说不练你有个什么用！”“小兄弟，这射箭的本领我可没有，不过让我倒油给你们看看。”“倒油，这还用得着你这个老头来表演吗？倒油谁不会？别开玩笑啊！”“你们还是看了再说吧。”
老翁说完，就拿了一个葫芦放在地上，又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一杓油，眼睛看准了，油杓轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直的从钱孔流入葫芦里。倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。
老翁很谦虚的向陈尧咨说：“这也是一种平常的技术罢了，也就是熟能生巧的道理啊！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自己的箭术。后来他的人品和箭术一样好。
读书破万卷的成语
读书破万卷，下笔如有神。{打一成语} 胸有成竹
朱门酒肉臭，路有冻死骨。{打一成语} 衣食不周
欲穷千里目，更上一层楼。{打一成语} 高瞻远瞩
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。{打一成语} 食不甘味
读书破万卷的成语意思是什么
读书破万卷：dú shū pò wàn juàn
释义：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了
读书破万卷 的成语
读书破万卷，下笔如有神。打一成语（开卷有益 ）
朱门酒臭肉，路有冻死骨。打一成语（贫富悬殊或路有饿殍 ）
欲穷千里目，更上一层楼。打一成语（ 登高望远 ）
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。打一成语（ 食不甘
读书破万卷，下笔如有神。打一成语（ ）
读书破万卷，下笔如有神。打一成语（开卷有益 ）
朱门酒臭常，路有冻死骨。打一成语（贫富悬殊或路有饿殍 ）
欲穷千里目，更上一层楼。打一成语（ 登高望远 ）
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。打一成语（ 食不甘味）
看图猜成语读万卷书,下笔如神的答案是什么
答案 ：开卷有益
开卷有益 [kāi juàn yǒu yì]
[解释] 开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。
读书破万卷下笔如有神里面包含了什么成语
读书破万卷，下笔如有神。 （ 熟能生巧 ）
闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,
囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，牛角挂书，
囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪
闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦
笃学好古 顿学累功
闭户读书 刺股读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
1. 青字开头的四字成语
青黄不接、
青面獠牙、
青山一发、
青出于蓝、
青州从事、
青山绿水、
青红皂白、
***、
青山不老、
青史传名、
青梅竹马、
青灯古佛、
青灯黄卷、
青肝碧血、
青口白舌、
青鸟殷勤、
青钱学士、
青衫司马、
青丝白马、
青云直上、
青枝绿叶、
青竹丹枫、
青史垂名、
青史留名、
青堂瓦舍、
青云万里、
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2. 青字开头的成语青红皂白 皂：黑色。青、红、黑、白四色。比喻事情的是非或原因。
青黄不接 青：田时的青苗；黄：成熟的谷物。旧粮已经吃完，新粮尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。
青林黑塞 比喻指知己朋友所在之处。
青梅竹马 青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
青面獠牙 青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。
青钱万选 比喻文章出众。
青山不老 比喻永存。也比喻时间久长。
青山绿水 泛称美好山河。
青山一发 青山远望，其轮廓仅如发丝一样。形容极其遥远。也借指中原。
青史传名 青史：史书。历史上留下好名声。
3. 青字开头的成语有哪些青山绿水、青梅竹马、青红皂白、青出于蓝、***一、青山绿水 [ qīng shān lǜ shuǐ ] 解释：泛称美好山河。
出自：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘青山绿水。’曰：‘见后如何？’师曰：‘绿水青山。
’”译文：问：‘牛头不见四时如何？’老师说：‘青山绿色水。’说：‘出现后如何？’老师说：‘绿色水青山。
’二、青梅竹马 [ qīng méi zhú mǎ ] 解释：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。
现指男女幼年时亲密无间。出自：唐·李白《长干行》诗：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。”译文：郎君总是跨着竹竿当马骑来，绕着井栏互相追逐，以投掷青梅为游戏。
那时，我与丈夫的家都在长江下游的长干里，常共同玩耍，咱俩天真无邪相互从不猜疑。三、青红皂白 [ qīng hóng zào bái ] 解释：皂：黑色。
青、红、黑、白四色。比喻事情的是非或原因。
出自：清·曹雪芹《红楼梦》第三十四回：“妈妈和哥哥且别叫喊，消消停停的，就有个青红皂白了。”四、青出于蓝 [ qīng chū yú lán ] 解释：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出自：战国 荀子《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”译文：青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。
五、*** [ qīng tiān bái rì ] 解释：指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。
出自：唐·韩愈《与崔群书》：“***，奴隶亦知其清明。”译文：***，奴隶也知道他的清廉明洁。
4. 青字开头的成语青毡故物、青蝇点素、青松落色、青鸟殷勤、青山绿水、青霄直上、青史流芳、青钱学士、青衫司马、青紫被身、青黄沟木、青龙金匮、青衣乌帽、青过于蓝、青天霹雳、青史留芳、青云万里、青灯古佛、青紫被体、青门解袂、青眼白眼、青山一发、青史传名、青衫凉笠、青史留名、青鸟传音、青丝白马、青裙缟袂、青云直上、青霄白日青出于蓝、青蝇点璧、青梅竹马，两小无猜、青巾校尉、青枝绿叶、青钱万选、青牛道士、青苔黄叶、青红皁白、青楼楚馆、青枝绿叶、青山绿水、青红皂白、青门种瓜、青蝇染白、青藜学士、青面獠牙、青黄无主、青州从事、青蝇吊客、青眼相看、青春两敌、青口白舌、青史垂名、青春难再、青黄不接、青蝇点玉、***、青云独步、青蝇之吊青山不老、青林黑塞、青鞋布袜、青黄不交、青蓝冰水、青竹丹枫、青灯黄卷、青鸟传信、青梅竹马、青出于蓝而胜于蓝、青堂瓦舍、青衣行酒、青黄未接、青肝碧血、青史标名。
闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,
囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，牛角挂书，
囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪
闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦
笃学好古 顿学累功
闭户读书 刺股读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
1\指鹿为马
秦朝二世的时候，宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服，就想了一个主意。有一天上朝时，他牵着一只梅花鹿对二世说：“陛下，这是我献的名马，它一天能走一千里，一夜能走八百里。”二世听了，大笑说：“承相啊，这明明是一只鹿，你却说是马，真是错得太离谱了！”赵高说：“这确实是一匹马，陛下怎么说是鹿呢？”二世觉得纳闷，就让群臣百官来评判。大家心想，说实话会得罪承相，说话又怕欺骗陛下，就都不出声。这时赵高盯着群臣，指着鹿大声问：“大家看，这样身圆腿瘦，耳尖尾粗，不是马是甚么？”大家都害怕赵高的势力，知道不说不行，就都说是马，赵高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都说是马呢？他以为自己疯了，从此越来越胡涂，朝政上的事都完全由赵高来操纵。
赵高暗中把那些说实话的人杀掉，又派人杀死二世，霸占整个朝廷，最后终于导致秦朝灭亡。
2 闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
3 唇亡齿寒
"唇亡齿寒"是一则成语故事,出自<左传.僖公五年>.本篇故事讲晋国向虞国借路攻打虢国,虞王贪恋晋王送给的玉石,保马,答应借路给晋国.虞国大臣宫之齐以"唇亡齿寒"的道理劝谏虞王,但他不听,让晋国经过虞国去灭了虢国.结果,晋国在灭掉虢国回来时顺势消灭了虞国."唇亡齿寒"意思是说有许多事物之间就像嘴唇与牙齿一样是相互依存的，如果嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷.同样,虢国被晋国消灭了,虞国就会失去支持和依托,也很难逃脱灭亡的命运.
4 草木皆兵
东晋的时候，北方的前秦王苻坚，想要征服中原，统一天下。
公元383 年 ，他调兵90 万大军浩浩荡荡地迫进淮河，进攻东晋。
弱小的东晋沉着应敌。大将谢石、谢玄率兵去淮河迎战。
前秦王苻坚觉得自己有百万强兵，粮草堆积如山，打一个弱小的晋朝是不费吹灰之力的，而且应首战告捷，一举攻占寿阳。苻坚自信必胜，于是派东晋降将朱序去谢营劝降，可是朱序到了那里不但没劝降反而告诉谢石说：“秦军虽夸口说有百万强兵，可大部分还在路上，如果现在乘秦大军未到，迅速打过去，败其先锋，后军锐气就可弱 。”于是谢石立刻派部下刘牢率精兵5 万趁着天黑，渡过洛涧奇袭秦军，结果苻坚的军队大败。
苻坚吃了败仗，勃然大怒，他登上城楼，朝淝水南岸的晋军望去，不由地打了个冷战。苻坚远远望见晋军队伍整齐，士气高昂。再看，八公山上草木丛丛，迎风摇曳，他以为那是晋兵，不觉惴惴不安，自言自语道：“晋兵真不少啊。”
后来秦军士气极度低落，苻坚的指挥已无能为力，结果秦军全线崩溃，苻坚中箭逃回洛阳，一路上“风声鹤唳，草木皆兵”。
从此前秦王朝日趋瓦解。
5 望梅止渴，
这个成语出自南朝·宋刘义庆的《世说新语·谲（jué）》。
有一年夏天，曹操带兵打仗，将士们走了很长时间都没有水喝，非常口渴，可周围一点水都没有，怎么办呢？曹操心眼多，心想：这样下去可不行。于是他站在一个很高的地方对将士们大声说：“这条路我走过，前边不远的地方有一大片梅林，梅子又多又大，我们赶快去那里去吃梅子吧。”其实根本没这档子事，可大家听曹操这么一说，马上都想到梅子的酸味，嘴里都不觉流出不少口水。大家一下子都不觉得渴了，于是都很积极地往前走，盼望马上就能吃到梅子。最后大伙终于走出了这片大荒原，赶到了目的地。
这就是成语“望梅止渴”的由来，用来比喻某种愿望无法实现，只能用幻想或大话来自我安慰。类似的成语还有画饼充饥。
草木皆兵
这个成语来源于《晋书.苻坚载记》，坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木，皆类人形。
公元383年，基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚，率领90万兵马，南下攻伐东晋。东晋王朝任命谢石为大将，谢玄为先锋，率领8万精兵迎战。
秦军前锋苻融攻占寿阳（今安徽寿县）后，苻竖亲自率领八千名骑兵抵达这座城池。他听信苻融的判断，认为晋兵不堪一击，只要他的后续大军一到，一定可大获全胜。于是，他派一个名叫朱序的人去向谢石劝降。
朱序原是东晋官员，他见到谢石后，报告了秦军的布防情况，并建议晋军在前秦后续大军未到达之前袭击洛涧（今安徽淮南东洛河）。谢石听从他的建议，出兵偷袭秦营，结果大胜。晋兵乘胜向寿阳进军。
苻坚得知洛涧兵败，晋兵正向寿阳而来，大惊失色，马上和苻融登上寿阳城头，亲自观察淝水对岸晋军动静。当时正是隆冬时节，又是阴天，远远望去，淝水上空灰蒙的一片。仔细看去，那里桅杆林立，战船密布，晋兵持刀执戟，阵容甚为齐整。他不禁暗暗称赞晋兵布防有序，训练有素。
接着，苻坚又向北望去。那里横着八公山，山上有八座连绵起伏的峰峦，地势非常险要。晋兵的大本营便驻扎在八公山下。随着一阵西北风呼啸而过，山上晃动的草木，就像无数士兵在运动。苻坚顿时面如土色，惊恐地回过头来对苻融说：“晋兵是一支劲敌，怎么能说它是弱兵呢？”
不久，苻坚中谢玄的计，下令将军队稍向后退，让晋兵渡过淝水决战。结果，秦兵在后退时自相践踏，溃不成军，大败北归。
这一战，便是历史上著名的淝水之战，是历史上以少胜多，以弱胜强的著名战例。
安居乐业
出处《老子》
甘美食，美其服，安其居，乐其俗。
释义 表示生活美满、安定。
故事 春秋时，有一位著名的哲学家和思想，他姓李，名耳，字 聃。据说他刚生下来的时候，就是一个白头发。白胡子的小老头儿； 所以人们称他“老子”；还说他是在一棵李树下出世的，所以姓李；又 因为他耳朵长得特别大，所以名“耳”。其实，老子是人们对他的尊 称。 老于对当时的现实不满，并反对当时社会上出现的革新浪潮， 想走回头路。他怀恋着远古的原始社会，认为物质的进步和文化的 发展毁坏了人民的淳朴，给人们带来了痛苦，所以渴望出现“小国寡 民”的理想社会。 老于是这样描绘他所设想的“小国寡民”社会的： 国家很小，人民稀少。即使有许许多多的器具，也不去使用它 们。不要让人民用生命去冒险，也不向远处迁移，即使有车辆和船 只，也无人去乘坐它们，即使有兵器装备，也无处去使用它们。要使 人民重新使用古代结绳记事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得 很安适，满足于原有的风俗习惯。邻近各国互相望得见。鸡鸣狗叫互 相听得见，但是人们直到老死，也不互相往来。
百折不挠
东汉官员桥玄品行端庄，嫉恶如仇。有次，一伙强盗绑住他十岁的儿子，带进他家，要正在病中的桥玄立即拿钱赎取，遭到桥直的怒斥。不多时，官兵包围了桥家，因怕强盗会杀桥直的儿子，迟迟不敢动手。这时桥玄愤怒地喊道：“我难道能因为儿子的生命而放了这伙坏人吗？”催促官兵们赶快动手。结果，桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”，始终保持节操。
不屈不挠
汉成帝三年的秋天，京城长安城中忽然有传言说要发大水了，长安城就要被水吞没了。刹时间，整个长安城的老百姓都惊慌起来 大家扶老携幼,争相逃命。
消息传到宫中，汉成帝立即召集文武百官到宫中议事，商量对策。成帝的舅父、大将军王凤也惊慌失措，劝成帝、太后赶快躲到船上去准备撤离。大臣们也纷纷附和王凤的意见。只有孙丞相王商坚决 反对，他认为大水不可能突然而来，一定是谣传，在这个关键时刻 更不能轻易撤离，这样只会使人心更加慌乱。成帝纳了王商的意见，过了一会，城里也没见大水来，谣言不攻自破，城里的秩序也慢慢恢复了。调查下来，确实是传言失实。成帝对王商能力排众议很赞赏。王凤却认为是王商使他下不了台，因此心怀不满。
王凤有个亲戚叫杨肜，是琅那太守，因为没有把他管辖的地方 管理好，王商要办他的罪，王凤为此亲自跑到王商面前，替杨肜说情，为他开脱。王商坚持原则，免去了杨肜的官职，王凤更加怀恨在心，千方百计想要打击报复。于是他勾结了同伙，诬陷王商。汉成帝最后听信了谗言，罢免了王商的丞相职务。
但是，是非自有公论。《汉书》的作者班固在撰写王商的传记时对王商的评价是：为人诚实公正，不屈不侥。这样的评论是很客观公正的。
背水一战
韩信，淮阴（今江苏清江西南）人。他是汉王刘邦手下的大将。为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇。
韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走；但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。
韩信了解到这一情况，非常高兴。他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；又派一万军队故意背靠河水排列阵势来引诱赵军。
到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击。这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。汉军乘胜追击，打了一个大胜仗。
在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？”
韩信笑着说：“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！”
这个故事演化出成语“背水一战”，多用于军事行动，也可用于比哺有“决战”性质的行动 。
不远千里
出处： 《孟子·梁惠王上》孟子见梁惠王。王曰：“支！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
释义： “不远千里”又称：“不远千里而来”，表示不以千里为远来到 某地，比喻不畏路途遥远。
故事： 梁惠王见了孟子，热情地说：“先生，您不以千里为远来到我们魏国，一定是给我的国家带来利益了吧？”
孟子回答说：“大王您何必一开口就讲利？有仁义就行了。如果君王说怎样有利于我的国家，大夫说怎样有利于我的封地，士和老百姓说怎样有利于自身，这样上上下下都追逐私利，那么就危险了。”接着孟子说道：“在能出动一万辆兵车的国家，谋杀他们国君的必定是能出动一千辆兵车的大夫之家；在能出动一千辆兵车的二等国家，谋杀他们国君的，必定是能出动一百辆兵车的大夫之家。大国的大夫能从万辆兵车的国家中获得兵车千辆，二等国家的大夫能从千辆兵车的国家中获得兵车百辆。这些大夫的产业不能说不多了，但是，他仍永远不会满足。所以您不能再宣扬私利了。”
梁惠王听了很受触动，焦急地问：“那先生以为该怎么办呢？”孟子说：“从来没有讲仁的人会遗弃他的双亲，也没有讲义的人会不尊重他的君主。所以，大王您只要讲仁义就够了，何必再讲利呢？”
出处:《韩非子。说林上》 管仲、隰(xi)朋从桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：“老 马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。
释义: “途”路。老马认识道路。比喻有经验的人熟悉情况，能在某 个方面起指引的作用。
故事: 公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。 情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的 马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一 个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。
闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年
时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，
认真学习历史，于是就发奋读起书来。从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，
接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，
他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，
而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见
鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天
鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长
期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被
封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了
他的文才武略。
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
螳螂捕蝉 黄雀在后
吴王执意要攻打楚国，告诉身边的大臣：「有谁敢劝谏，死罪！」大臣们皆不敢再谏。
臣子中有个侍卫小官想劝谏吴王，又不敢去，便每天拿著弹弓在后花园转来转去，以致园中露水打湿了衣服，就这样过了三天，吴王看见他，便问：「你的衣服怎么被露水弄湿了？」他回答道：「花园中有棵树，树上有个蝉，蝉在树的高处一边鸣叫一边喝著露水，不知道有只螳螂在它的背后。螳螂屈身藏在蝉的身后，想著捕食鸣蝉，可是却不知有只黄雀已经在逼近它，而黄雀伸著脖子想吃螳螂之际，却没有发现我的弹弓已经在下面瞄准它。蝉，螳螂和黄雀都是只顾眼前利益而不顾自己身后潜伏的隐患呀。」
吴王听了，明白了自己如同蝉，螳螂和黄雀，只顾小利而忽略了大祸，便停止了攻楚的。
故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。
故事出自《国语·吴语》。成语“如火如荼”，形容某种人群或事物阵容之大，气势之盛。
故事见于《资治通鉴·唐则***后天授二年》。成语“请君入瓮”，比喻用某人整治他自己。
故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。
故事出自《世说新语·谲》。成语“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。
故事出自《史记·孟尝君列传》。成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。
故事出自《晋书·苻坚·载记》。成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。
故事见于《庄子列御寇》。成语“探骊得珠”，比喻写文章能紧扣主题，抓住要点。
故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。
故事出自《晋书·杜预传》。成语“势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。
故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”，比喻机械地照老办法办事，不知变通；也比喻按照某种线索去寻找事物。
故事见于《庄子·秋水》。成语“望洋兴叹”，比喻要做某事而力量不够，感到无可奈何。
故事出自《左传·僖公五年》。成语“唇亡齿寒”，比喻双方关系密切，相互依存。
故事出自《晋书祖逖传》。·“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》，形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语，形容时刻警惕敌人，准备作战。
故事出自《史记·汲郑列传》。成语“后来居上”，往往指后起的可以胜过先前的。和汲黯说这话的原意，大不相同。
故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。
故事出自《史记·魏世家》。成语“抱薪救火”比喻用错误的方法去消灭祸害，结果反而使祸害扩大。
故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。
成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。
桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。
三令五申
春秋时侯，有一位著名军事学家名孙武，他携带自己写的“孙子兵法”去见吴王阖庐。 吴王看过之后说：“你的十三篇兵法，我都看过了，是不是拿我的军队试试？”孙武说可以。吴王再问：“用妇女来试验可以吗？”孙武也说可以。于是吴王召集一百八十名宫中美女，请孙武训练。 孙武将她们分为两队，用吴王宠爱的两个宫姬为队长，并叫她们每个人都拿着长戟。队伍站好后，孙武便发问：“你们知道怎样向前向后和向左向右转吗？”众女兵说：“知道。”孙武再说：“向前就看我心胸；向左就看我左手；向右就看我右手；向后就看我背后。”众女兵说：“明白了。”于是孙武使命搬出铁钺（古时用的刑具），三番五次向她们申戒。说完便击鼓发出向右转的号令。怎知众女兵不单没有依令行动，反而哈哈大笑。 孙武见状说：“解释不明，交代不清，应该是将官们的过错。”于是又将刚才一番话详尽地再向她们解释一次。再而击鼓发出向左转的号令。众女兵仍然只是大笑。 孙武便说：“解释不明，交代不清，是将官的过错。既然交代清楚而不听令，就是队长和士兵的过错了。”说完命左右随从把两个队长推出斩首。吴王见孙武要斩他的爱姬，急忙派人向孙武讲情，可是孙武说：“我既受命为将军，将在军中，君命有所不受！”遂命左右将两女队长斩了，再命两位排头的为队长。自此以后，众女兵无论是向前向后，同左向右，甚至跪下起立等复杂的动作都认真操练，再不敢儿戏了。 这故事原出于“史记”的“孙子吴起列传”。后来；人们把孙向女兵再三解释的做法， 引伸为“三令五申”，即反覆多次向人告诫的意思。例如某地向食品商店屡次告诫食品要清洁卫生，以免损害顾客健康，我们便可说：对于食品商店要保证清洁卫生，已“三令五申”：大家都早已知道了。
精选经典励志的四个字成语大全
精选经典励志的四个字成语大全
发奋图强、滴水穿石、磨杵作针、精诚所至、金石为开、闻鸡起舞、励精图治、白手起家、卷土重来、
晨钟暮鼓、力争上游、破釜沉舟、投笔从戎、前车之鉴、勤能补拙、一诺千金、一鼓作气、未雨绸缪、
半途而废、死灰复燃、死里求生、竹头木屑、揽辔澄清、作舍道傍、防微杜渐、困兽犹斗、盲人瞎马、
盲人摸象、邯郸学步、庸人自扰、三折其肱、三顾茅庐、大公无私、有志竟成、囫囵吞枣、拔苗助长、
背道而驰、南辕北辙、游刃有馀、愚公移山、螳螂捕蝉、黄雀在后、一暴十寒、人定胜天、有志竟成、
良药苦口、悬梁刺股、问心无愧、人定胜天、百尺竿头、更进一步、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、
破釜沉舟、投笔从戎、金石为开、勤能补拙、问心无愧、志在四方、志在千里、志足意满、悬梁刺股、
凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦、笃学好古、牛角挂书、囊萤映雪、囊萤照书、持之以恒、夜以继日、
闻鸡起舞、好学不倦、韦编三绝、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、折节读书、笃志好学、断织劝学、高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步、鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生、教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学、款学寡闻、
临池学书、力学不倦、力学笃行、敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学、青藜学士、
青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行、勤学苦练、宿学旧儒、硕学通儒、通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步、文人学士、晚生后学、文宗学府、邯郸学步、学而不厌、学富才高、
学非所用、学富五车、学贯中西、学究天人、学老于年、学浅才疏、学如不及、犹恐失之、学如穿井、
学如登山、学书不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博、学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用、用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚、幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
星星之火、可以燎原。
鼓励自己的四个字成语有哪些
悬梁刺股、自强不息、笨鸟先飞、精益求精、发奋图强。
一、悬梁刺股
白话释义：形容刻苦学习。股：大腿。
朝代：西汉
作者：刘向
出处：·《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
翻译：苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚
二、自强不息
白话释义：指自己不懈地努力向上。息：停止。
朝代：西周
作者：姬昌
出处：《周易·乾》:“天行健，君子以自强不息。”
翻译：自然的运动刚强劲健，君子应刚毅坚卓，发愤图强
三、笨鸟先飞
白话释义：比喻能力差的人做事时，因怕落后，所以比别人先行动（多用做自谦）。
朝代：元
作者：·关汉卿
出处：《陈母教子》第一折：“二哥；你得了官也。我和你有个比喻：我似那灵禽在后；你这等坌（笨）鸟先飞。”
翻译：二哥；你得到了官位。我和你有一个比喻：我像那灵禽在后；你这样粉（笨）鸟先飞。
四、精益求精
白话释义：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子***及再传***
出处：《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋；如琢如磨’；其斯之谓与？”
翻译：学问切磋更精湛；如琢如磨’；说的就是这个意思吧
五、发奋图强
白话释义：下定决心，努力追求进步。
朝代：现代
作者：人民日报
出处：《人民日报》1959.9.3:“发奋图强、自力更生，对于落后队贫困落后的面貌的改变，当然起着极其重要的作用。”
鼓励四个字的成语
关于鼓励的成语及解释如下：
刀枪不入：刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批回评、答鼓励都不起作用。
弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。
嫉恶好善：嫉：憎恨；好：喜欢。憎恨坏人坏事，鼓励好人好事。
矫世厉俗：改变颓废的世风，鼓励淳厚的民俗。同“矫世励俗”。
劝善黜恶：鼓励贤能，斥退邪恶。
赏一劝百：奖励一个人的先进事迹而鼓励好多人。
赏一劝众：奖励一个人的先进事迹而鼓励好多人。
生功止过：鼓励立功，防止过失。
往者不谏，来者可追：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。
往者不可谏，来者犹可追：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。
予违汝弼：违：过失；弼：纠正。我有过失，你就来纠正。古代帝王鼓励臣下随时纠正自己错误的话。
重赏之下，必有勇夫：在丰厚的赏赐之下，一定有胆量去做的人。旧指用大量金钱、财物作鼓励手段，可诱导人为之效力。
鼓励自己的四个字成语
发奋图强、精益求精、铁杵磨针、悬梁刺股、闻鸡起舞
一、发奋图强 [ fā fèn tú qiáng ]
解释：下定决心，努力追求进步。
出处：《人民日报》1959.9.3:“发奋图强、自力更生，对于落后队贫困落后的面貌的改变，当然起着极其重要的作用。”
二、精益求精 [ jīng yì qiú jīng ]
解释：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
出处：战国.孔子《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋；如琢如磨’；其斯之谓与？”
翻译：君子做学问，就比如做兽骨兽角的工艺，既要用刀锯切割，又要用锉来加工，是这个意思吧？
三、铁杵磨针 [ tiě chǔ mó zhēn ]
解释：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
出处：明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。”
翻译：就像铁棍要磨成一根针，只要内心坚定，一定有磨成针的一天。
四、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
解释：形容刻苦学习。
出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
翻译：（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚。
五、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]
解释：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
出自：西汉.刘烨《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
翻译：半夜听到荒鸡叫，踢醒刘琨，说：‘这不是令人厌恶的声音了。’于是起舞。
谁能帮忙找个能激励学习的话（四个字的成语）
闻鸡复起舞
业精于勤
天道制酬勤
卧薪尝胆
手不释卷
过目成诵
滴水穿石
绳锯木断
水滴石穿
锲而不舍
韦编三绝
悬梁刺股
凿壁借光
面壁十年
奋发有为
发奋图强
志在必得
学海无涯
百尺竿头
更进一步
夙兴夜寐
持之以恒
贵在坚持
坚持不懈
专心致志
励志的4个字成语大全
"励志来"的四字成语有源：
奋发图强、悬梁刺股、凿壁借光、力争上游、鼓足干劲、自强不息、知难而进、从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不二、心坚石穿、志坚行苦、龙跃凤鸣、鹏程万里、前程万里、如日方升等等。
4个字的励志成语有哪些
发奋图强[fā fèn tú qiáng]
闻鸡起舞[wén jī qǐ wǔ]
白手起家[bái shǒu qǐ jiā]
卷土重来[juǎn tǔ chóng lái]
力争上游[lì zhēng shàng yóu]
励志四个字的成语大全
业精于勤 志得意满 一丝不苟不甘后人 勃然奋励
鼓励学生的四字成语
、悬梁刺股：形容刻苦学习。
、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
、髀肉复生：根据这个故事，后来人们引出“髀肉复生”这个成语，比喻不甘虚度光阴，要有所作为。
、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
、不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
、勃然奋励：勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。
、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
、戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
、夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。
、百丈竿头：原意是佛教学说，指道行造诣达到最高境界。比喻不满足已得的成就，要继续攀登高峰。
、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
、披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
、往者不谏来者可追：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。
、敦世厉俗：敦：促成；厉：激励。促使社会风俗纯朴起来。
、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
、励志如冰：指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。
、有志者事竟成：比喻有崇高志向的人，只要坚持不懈地为实现这种志向努力，就一定会取得成功。
、廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
、熟能生巧：熟能生巧这则成语的意思是说任何工作只要反复实践，坚持不懈地努力，都能掌握熟练的技巧，找到窍门。
、时无再来：时机错过，不会再来。激励人要抓紧时机。
、百折不挠：挠：弯曲，比喻屈服。这则成语的意思是无论遭受多少挫折都不动摇、不退缩、不屈服。形容意志坚强，品节刚毅。
、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
、力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。
、励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
、水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
、策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
、通宵达旦：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
、大器晚成：“大器晚成”，指能做大事的人往往要经过长期的锻炼，故成名一般都比较晚。现在，人们常用来作为对长期不得志的人的安慰话。
、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
、绳锯木断：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。
、历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。
、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
、只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
、扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
、水落石出：水滴石穿这则成语的本意是水不住往下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。
、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
、业精于勤：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
、兀兀穷年：出自东汉·班固《汉书·王褒传》，指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。
、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
、奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。
、磨杵成针：杵：铁棒。把一根铁棒磨成一根针。比喻只要有恒心，肯下功夫，再难的事也能成功。
、勤能补拙：后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
、学无止境：用勤奋学习的方式适应环境。
、凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
、斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
、搦朽磨钝：指才能低下的人也在激励求进。
、不甘示弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。
、整旅厉卒：整训军队，激励士卒。
1. 什么生四字成语
贪生怕死、同生共死、娇生惯养、初生之犊、老生常谈、民生凋敝、生生不息、舍生取义、
人生自古谁无死、相生相克、天生丽质、自生自灭、土生土长、今生今世、一生一世、
生生世世、半生不熟、再生父母、长生不老、有生以来、有生之年、人生何处不相逢、
三生有幸、人生路不熟、养生之道、有生力量 初生牛犊不怕虎、虚生浪死、书生之见、
鱼生空釜、浮生若梦、宗生族攒、崧生岳降、书生气十足、长生久视、人生七十古来稀、
虎生三子，必有一彪、人生朝露、天生天化、天生一对、贪生舍义、晚生末学、温生绝裾、
龙生九子、看生见长、死生有命、浮生如寄、患生所忽、春生夏长，秋收冬藏、初生之犊不畏虎
2. 求含有生的四字词语生搬硬套 生：生硬.指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法. 生不逢辰 辰：日子，时光.生下来没有遇到好时候.旧时指命运不好. 生不逢时 生下来没有遇到好时候.旧时指命运不好. 生财有道 原指生财有个大原则，后指搞钱很有办法. 生财之道 发财的门路. 生齿日繁 生齿：指人口；繁：多.人口一天天多起来. 生栋覆屋 造房子用新伐的木头做屋梁，木头容易变形，房屋容易倒塌.比喻祸由自取. 生而知之 生下来就懂得知识和道理.这是唯心主义者的观点. 生发未燥 胎发未干.用以指孩童之时. 生公说法 生公：晋末高僧竺道生，世称生公.竺道生解说佛法，能使顽石点头.比喻精通者亲自来讲解，必能透彻说理而使。
生关死劫 泛指生和死. 生花妙笔 比喻杰出的写作才能. 生花之笔 比喻杰出的写作才能. 生机勃勃 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃. 生寄死归 寄：暂居.生似暂寓，死如归去.指不把生死当作一回事. 生聚教训 生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练.指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱. 生拉硬扯 形容说话或写文章牵强附会.也形容用力拉扯，勉强别人听从自己. 生老病死 佛教指人的四苦，即出生、衰老、生病、死亡.今泛指生活中生育、养老、医疗、殡葬. 生离死别 分离好象和死者永别一样.指很难再见的离别或永久的离别. 生灵涂炭 生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火.人民陷在泥塘和火坑里.形容人民处于极端困苦的境地. 变生不测 变：有重大影响的突然变化；不测：意外.变故发生于突然之间. 变生肘腋 肘腋：胳肢窝.比喻事变就发生在身边. 不生不灭 佛家语，认为佛法无生灭变迁，即“常住”之异名. 苍生涂炭 涂：泥淖.形容老百姓像陷入泥坑、掉进火坑那样痛苦. 长生不老 长生：永生.原为道教的话，后也用作对年长者的祝愿语. 长生不死 生命长存，永不死亡. 长生久视 久视：不老，耳目不衰.形容长寿. 重生父母 重：重新.指对自己有重大恩情的人，多指救命的恩人. 三生有幸 三生：佛家指前生、今生、来生；幸：.三世都很.比喻非常. 舍生取义 舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义.舍弃生命以正义.指为正义而牺牲生命. 舍生忘死 不把个人的生死放在心上. 生生不息 不断地生长、繁殖. 生生不已 形容一切生物新陈代谢，永无停止. 生生世世 指今生、来世以至永世. 十生九死 形容历尽艰险. 嵩生岳降 嵩：指嵩山；岳：高大的山；降：降生.比喻大人物的出生. 贪生怕死 贪：舍不得.贪恋生存，畏惧死亡.指对敌作战畏缩不前. 天生尤物 指容貌艳丽的女子. 土生土长 当地生长的. 尾生之信 尾生：古代传说中坚守信约的人，他为守约而甘心淹死.比喻只知道守约，而不懂得权衡利害关系. 偕生之疾 偕生：与生俱来.先天性的疾病. 百花生日 旧指阴历二月十二日，即花朝. 笔下生花 比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳. 别开生面 生面：新的面目.原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气.比喻另外创出一种新的。 触景生情 受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情. 耳后生风 像耳后刮风一样.形容激烈、迅速运动时耳后根产生的感觉. 釜中生鱼 比喻生活困难，断炊已久. 顾盼生姿 姿：姿色，姿态.回首抬眼之间就有美妙的姿色.形容眉目传神，姿态动人. 急中生智 紧急的时候，猛然想出办法. 即景生情 对眼前的情景有所感触而产生某种思想情感. 见景生情 看到眼前的景物，唤起某种感慨.亦指看到眼前的景物，想起应对的办法，即随机应变. 节外生枝 本不应该生枝的地方生枝.比喻在原有问题之外又岔出了新问题.多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决. 臼灶生蛙 灶没与水中，产生青蛙.形容水患之甚. 举步生风 形容走路特别快或办事干净利索. 口齿生香 嘴和牙齿都有香味.比喻所读的作品意味深长，隽永宜人. 口吻生花 比喻谈吐文雅. 枯树生花 枯树开起花来.比喻在绝境中又找到了生路. 枯杨生稊 稊：植物的嫩芽.枯萎有杨树又长出了芽.旧喻老人娶少妻. 蓝田生玉 旧时比喻贤父生贤子. 老蚌生珠 原比喻年老有贤子.后指老年得子. 乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事. 白面书生 指缺乏阅历经验的读书人.也指面孔白净的读书人. 百弊丛生 百：形容多；弊：弊端，害处.各种弊害都产生出来了. 笔下超生 超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人.为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱. 髀里肉生 髀：大腿.因为长久不骑马，大腿上的肉又长起来了.形容长久过着安逸舒适的生活，无所作为. 髀肉复生 髀：大腿.因为长久不骑马，大腿上的肉又长起来了.形容长久过着安逸舒适的生活，无所作为. 超度众生 佛教用语.用念经来使死人脱离苦海.也泛指做善事. 寸草不生 寸草：一点儿草.形容土地贫瘠，连一点儿草都不长.亦形容灾情严重. 得意门生 得意：称心如意；门生：亲授业的***或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的***或学生. 抵死谩生 谩：谎骗.形容殚智竭虑，绞尽脑汁. 东郭先生 泛指对坏人讲仁慈的糊涂人. 冬烘先生 指昏庸浅陋的知识分子. 恩若再生 恩惠极大如同给了第二次生命. 恩甚怨生 给予太多的恩惠，反而会引起怨恨. 愤不欲生 悲愤或气愤行不愿再活下去了.形容极度气愤. 风趣横生 形容十分幽默、。
3. 含11册语文书生字表生字的四字词语有哪些描写技艺高超的成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾描写人物品质的成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义形容人多的成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙形容自然环境恶劣的成语：不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火描写英雄人物的成语：百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正含有神话故事的成语：夸父逐日 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 有关历史故事的成语：洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴来源寓言故事的成语：叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天描写山险的成语：悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡描写春景的成语：百花争艳 万紫千红 春意盎然 满园春色描写夏景的成语：夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎描写秋景的成语：秋高气爽 秋风习习 硕果累累 枫叶似火描写冬景的成语：粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰描写学习勤奋的成语：凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦描写注意力集中的成语：聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志描写心灵美的成语：舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨描写人物神态的成语：眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色描写说的成语：滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流描写高兴的成语：眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开描写悲伤\痛苦的成语：心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首描写害怕\担心的成语：心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸描写友情的成语：亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟照样子写成语：大同小异（1和3、2和4互为一组反义词）：深入浅出 有始无终 出生入死 死去活来冷嘲热讽（1和3为反义词、2和4为近义词）：南腔北调 左顾右盼 明争暗斗 里应外合积少成多（2和4为一组反义词）：弃暗投明 因祸得福 起死回生 取长补短奇珍异宝（1和3为一组近义词）争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓 奇花异草诗情画意（2和4是近义词）：争名夺利 风和日丽 千姿百态 南腔北调无穷无尽（ABAC式成语）：百发百中 全心全意 若明若暗 有声有色亭亭玉立（AABC式成语）：欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍野心勃勃（ABCC式成语）：怒气冲冲 得意洋洋 喜气洋洋 果实累累一见如故（含“如”的成语）：一贫如洗 铁证如山 守口如瓶 对答如流 度日如年稳如泰山（含“如”的成语）：易如反掌 面如土色 心如刀绞 多如牛毛如虎添翼（含“如”的成语）：如雷贯耳 如影相随 如释负重 如临大敌张文文。
4. 表示学习认真的四字成语精益求精；孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学。
5. ABAC式的四字词语最好的ABAC形式的成语共有867个： 无尤无怨、无缘无故、无怨无德、无昼无夜、无踪无影 武爵武任、勿怠勿忘、误打误撞、先圣先师、先知先觉 闲非闲是、闲是闲非、闲言闲语、涎脸涎皮、涎皮涎脸 涎言涎语、现世现报、相安相受、相反相成、相辅相成 相克相济、相切相磋、相亲相爱、相生相成、相生相克 相呴相济、相因相生、像模像样、像心像意、小恩小惠 小手小脚、谢天谢地、心上心下、新人新事、旋得旋失 旋生旋灭、学书学剑、询迁询谋、要死要活、一班一辈 一班一级、一板一眼、一悲一喜、一步一鬼、一步一趋 一草一木、一长一短、一倡一和、一唱一和、一朝一夕 一成一旅、一弛一张、一吹一唱、一搭一档、一箪一瓢 一旦一夕、一德一心、一点一滴、一分一毫、一根一板 一鼓一板、一还一报、一晦一明、一家一火、一家一计 一举一动、一口一声、一夔一契、一来一往、一鳞一爪 一龙一蛇、一龙一猪、一马一鞍、一模一样、一年一度 一喷一醒、一嚬一笑、一颦一笑、一琴一鹤、一丘一壑 一觞一咏、一生一代、一生一世、一式一样、一手一脚 一手一足、一丝一毫、一死一生、一天一地、一五一十 一夕一朝、一笑一颦、一心一德、一心一腹、一心一计 一心一力、一心一路、一心一意、一熏一莸、一薰一莸 一言一行、一吟一咏、一饮一啄、一迎一和、一缘一会 一张一弛、一针一线、一针一缐、一枝一节、一枝一栖 一肢一节、一重一掩、一字一板、一字一句、一字一泪 一字一珠、一坐一起、宜嗔宜喜、宜家宜室、宜室宜家 宜喜宜嗔、遗老遗少、疑鬼疑神、疑神疑鬼、倚门倚闾 亦步亦趋、亦趋亦步、亦庄亦谐、溢美溢恶、庸言庸行 永生永世、用心用意、忧国忧民、油嘴油舌、有板有眼 有本有原、有本有源、有财有势、有胆有识、有风有化 有根有底、有根有苗、有来有往、有棱有角、有利有弊 有凭有据、有钱有势、有三有俩、有声有色、有始有终 有始有卒、有说有笑、有条有理、有头有脸、有头有脑 有头有尾、有物有则、有心有意、有血有肉、有勇有谋 有枝有叶、又红又专、予取予夺、予取予求、予取予携 予智予雄、愚夫愚妇、怨天怨地、允文允武、咂嘴咂舌 杂七杂八、载沉载浮、载驰载驱、载歌载舞、载欢载笑 载驱载驰、载笑载言、再接再历、再接再厉、再接再砺 再三再四、贼眉贼眼、贼头贼脑、窄门窄户、詀言詀语 张眉张眼、真刀真枪、真心真意、真赃真贼、镇日镇夜 知彼知己、知地知天、知己知彼、知微知彰、知足知止 直上直下、至大至刚、至善至美、至圣至明、至再至三 至尊至贵、陟岵陟屺、众好众恶、昼日昼夜、逐句逐字 逐字逐句、祝哽祝噎、祝鲠祝噎、祝鲠祝饐、祝僇祝鲠 祝咽祝哽、捉贼捉赃、捉贼捉脏、濯足濯缨、自暴自弃 自吹自擂、自吹自捧、自高自大、自给自足、自觉自愿 自卖自夸、自媒自炫、自弃自暴、自轻自贱、自生自灭 自始自终、自私自利、自言自语、自业自得、自由自在 自怨自艾、自作自受、足兵足食、足食足兵、足衣足食 作福作威、作好作歹、作威作福、做刚做柔、做鬼做神 做好做歹、做好做恶、做人做世、做神做鬼、做张做势 做张做致、做张做智。
闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,
囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，牛角挂书，
囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪
闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦
笃学好古 顿学累功
闭户读书 刺股读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
1.描写读书认真的句子
认真读书的好句
1、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
2、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
3、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
8、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
10、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样。
2.形容看书认真的句子有哪些1、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
2、爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
5、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
6、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
7、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
8、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为出无限的幸福。 世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
9、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
10、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
11、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
12、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
13、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，（）使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
14、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的***，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
15、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
3.描写“一个人读书认真”的句子有哪些1. 只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
2. 现在的我忘了三角函数、兰亭集序、牛顿定律、元素周期表……但是我从没忘记那年夏你认真看书的侧脸
3. 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
4. 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5. 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7. 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
8. 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9. 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
10. 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样。
11. 詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就；朋友坚持不懈的精神换来的是学会自行车的本领。相信吧，坚持不懈是成功的一半！让我们也一起来学习这种优良精神吧，相信我们会成功！
12. 我喜欢看朴实的平装书，没有厚重的外壳，随意抓在手里，躺在床上或是窝在沙发都可以，而精装书恐怕只有摆在书架上充当门面时才凸显了它的价值。这个画面里拿书的人一定要穿着随意舒适，一身职业装硬硬的坐在办公桌前，就会将意境大大减分。
13. 请微笑，它是夜空中最绚丽的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞，演绎一段千古的佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰，令人心醉，令人心驰神往……。
14. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
15. 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》
4.形容学习认真的句子焚膏继晷
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、
牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、夜以继日. 好学不倦、韦编三绝、
孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘
然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥
书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，
笃学好古， 顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食 顿学累功 闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
鼻青脸肿 鼻子发青，脸都肿起来，形容被打得很惨
丹青妙手 丹青：原指丹砂和青欔两种作颜料的矿物，后泛指颜料。多指国画***
白璧青蝇 白璧：洁白的玉，比喻清白的人。青蝇：比喻佞人。比喻善恶忠佞。
白发青衫 青衫：无功名者的服饰。谓年老而功名未就。
白饭青刍 白饭供客，青草喂马。比喻主人招待周到。
半青半黄 农作物还没有长好，青黄相接。比喻时机还没有成熟。
碧海青天 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
不分青红皂白 比喻不分是非，不问情由。
不问青红皂白 比喻不分是非，不问情由。
垂名青史 青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册。名字被载入史册，流传后世。
丹青不渝 丹、青：丹砂、青雘，是古代绘画中常用的两种颜料，不易褪色。始终不渝，光明显著。
功标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。
红粉青楼 红粉：原指红色的铅粉，为女子化妆用品，后借指美女；青楼：妓院。泛称有女色或可寻欢的场合。
黄卷青灯 黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。
激昂青云 奋发意气于青云之上，指痛痛快快地做一番事业。
留得青山在，不愁没柴烧 比喻只要基础或根本还存在，暂时遭受损失或挫折无伤大体。
绿蓑青笠 绿草编的蓑衣，青竹编的斗笠。形容渔翁的打扮。
炉火纯青 道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
绿水青山 泛称美好山河。
名标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。
妙手丹青 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
名垂青史 青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。
七青八黄 指钱财。
平步青云 平：平稳；步：行走；青云：高空。指人一下子升到很高的地位上去。
青黄不接 青：田时的青苗；黄：成熟的谷物。旧粮已经吃完，新粮尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。
青蝇吊客 死后只有青蝇来吊。比喻生前没有知己朋友的人。
青蝇点素 青蝇：苍蝇，比喻进谗言的人；素：白色的生绢。苍蝇玷污素练。指小人用谗言诬害好人。
青面獠牙 青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。
青鞋布袜 原指平民的服装。旧时比喻隐士的生活。
青山一发 青山远望，其轮廓仅如发丝一样。形容极其遥远。也借指中原。
青钱万选 比喻文章出众。
青出于蓝 青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
青林黑塞 比喻指知己朋友所在之处。
青州从事 青州：古代州名，在今山东东部；从事：古代官名。好酒的代称。
青山绿水 泛称美好山河。
青红皂白 皂：黑色。青、红、黑、白四色。比喻事情的是非或原因。
青天霹雳 霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的。
*** 指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。
青山不老 比喻永存。也比喻时间久长。
青紫被体 青紫：古时公卿服饰，借喻***显爵；被：同“披”。指身居***。
青史传名 青史：史书。历史上留下好名声。
万古长青 万古：千秋万代。千秋万代都象松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
司马青衫 司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
万选青钱 比喻文章出众。
纡青拖紫 比喻显贵。
湛湛青天 湛湛：厚重的样子。比喻正义和公正。
雨过天青 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
青梅竹马 青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
鼻青额肿 鼻子发青，额头肿起。形容脸部伤势严重。
鼻青眼乌 鼻子发青，眼圈发黑。形容脸部伤势严重。
鼻青眼肿 鼻子发青，眼睛肿起。形容脸部伤势严重。亦比喻遭受严重打击、挫折的
鼻青眼紫 鼻子发青，眼圈发紫。形容脸部伤势严重。
鼻塌唇青 形容脸部伤势严重。
鼻肿眼青 鼻子肿起，眼圈发青。形容脸部伤势严重。
不分青白 指不分黑白，不辨是非。
布袜青鞋 见“青鞋布袜”。
掇青拾紫 谓获取***显位。青、紫，古时公卿的服色。
汗青头白 谓书成人老。语出唐刘知几《史通·忤时》：“每欲记一事载一言，皆阁笔相视，含毫不断。故头白可期，而汗青无日。”
金紫银青 金紫：金印章，紫绶带。银青：银印章，青绶带。指***配带的印绶。借指达官显贵。
脸青鼻肿 形容脸部伤势重。
留得青山在不怕没柴烧 比喻只要还有生命，就有将来和希望
平步青霄 见“平步青云”。
平地青云 平：平稳；青云：高空。比喻境遇突然变好，顺利无阻地一下子达到很高的地位。
青灯古佛 青荧的油灯和年代久远的佛像。借指佛门寂寞的生涯。
青灯黄卷 光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。
青肝碧血 喻以身殉国的精神。
青红皁白 ①比喻是非、好歹。②比喻底细、情由。③犹言水落石出。
青黄沟木 《庄子·天地》：“百年之木，破为牺尊，青黄而文之，其断在沟中。比犠尊于沟中之断，则美恶有间矣，其于失性一也。”后因以“青黄沟木”为无心仕进的典故。
青黄未接 见“青黄不接”。
青口白舌 指说话不知轻重，触犯忌讳。
青蓝冰水 “青出于蓝，冰寒于水”的略语。
青藜学士 指博学之士。
青龙金匮 指六辰。谓良辰吉日。旧时星命家以为，青龙、明堂、金匮、天德、司命等六辰为吉神，六辰值日，诸事皆宜，为黄道吉日。
青楼楚馆 犹言秦楼楚馆。指歌舞场所。亦指妓院。
青鸟殷勤 青鸟：古代传说中传送信件的使者。比喻常通信息，传递消息。
青钱学士 《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
青裙缟袂 青布裙、素色衣。谓贫妇的服饰。借指农妇，贫妇。
青衫司马 唐白居易贬官江州司马时，所作《琵琶引》有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”之句，后因用“青衫司马”喻指失意之官吏。
青史标名 青史：史书。标：记下。在史书上记下姓名。比喻在历史上留下好的名声。亦作“青史留名”、“青史传名”、“青史名留”、“青史流芳”。
青丝白马 南朝梁普通年间，“有童谣曰：‘青丝白马寿阳来。’”其后侯景作乱，乘白马以青丝为缰，兵皆青衣，从寿春进军建康。见《梁书·侯景传》、《隋书·五行志上》。后因以“青丝白马”指作乱的人。
青霄白日 犹言***。比喻心地光明。
青霄直上 同“青云直上”。
青眼相看 青眼：眼睛正视，黑眼珠在中间，比喻对人尊重或喜欢。形容以看得起的态度相待。亦作“青眼相待”、“青眼待”。
青蝇点璧 见“青蝇点素”。
青蝇点玉 喻白璧有微瑕。
青蝇染白 同“青蝇点素”。
青云独步 喻人的地位或学问无与伦比。
青云直上 指人的地位迅速上升。指飞黄腾达。
青枝绿叶 ①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。
青竹丹枫 青竹生南方，丹枫长北地。因以“青竹丹枫”借指南北。
取青妃白 见“取青媲白”。
取青媲白 以青配白，比喻诗文讲求对仗。
水碧山青 碧：青绿色。形容景色很美，艳丽如画。亦作“水绿山青”。
拖青纡紫 汉制，诸侯佩带的印绶为紫色，公卿为青色。因以“拖青纡紫”比喻官位显贵。
以白诋青 以白色诋毁青色。比喻用自以为是的偏见去否定别人。
永垂青史 光辉的事迹或伟大的精神永远流传在历史上。
直上青云 直上：直线上升。比喻官运亨通，直登高位。
白齿青眉 〖解释〗指青少年时期。
白帢青衫 〖解释〗旧时士人的服装。亦借指尚未取得功名的士人。同“白袷蓝衫”。
白日青天 〖解释〗白天。表示强调。
鼻塌脣青 〖解释〗形容脸部伤势严重。
拨云雾见青天 〖解释〗只有推开密布的云雾才能看到湛湛蓝天。比喻冲破黑暗，见到光明。
留得青山在，不愁没柴 出处 解释比喻只要基础或根本还存在，暂时遭受损失或挫折无伤大体。 示例 故事
青出于蓝而胜于蓝 出处杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，何必派我来帮助你？” 解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深 示例你们年轻人真是～ 故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
留得青山在，不怕没柴烧 〖解释〗比喻只要还有生命，就有将来和希望。
留得青山在，依旧有柴烧 〖解释〗比喻能保留最根本的条件，其他问题就可得到解决。同“留得青山在，不怕没柴烧”。
难于上青天 〖解释〗比上天还难。形容极其困难，不易实现。
青过于蓝 〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
青史垂名 〖解释〗青史：青指竹简，古代在竹简上记事，因称史书。垂：流传下去。指在历史上留名，永垂不朽。
青史流芳 〖解释〗指在历史上留下好名声。
青史留芳 〖解释〗青史：史书。在历史上留下好名声。
青史留名 〖解释〗青史：史书。在历史上留下好名声。
青堂瓦舍 〖解释〗堂：高大的屋子。青灰砖砌的堂屋，灰瓦盖顶的住房。指大瓦房。
青蝇之吊 〖解释〗死后只有青蝇来吊。比喻生前没有知己朋友的人。
青云万里 〖解释〗比喻前程远大。
纡青佩紫 〖解释〗比喻显贵。同“纡青拖紫”。
朱阁青楼 〖解释〗指华美精致的建筑。
恩人相见，分外眼青 分外：格外；眼青：亲热。形容恩人见面，格外亲热
白恰青衫 白恰：尖顶无檐的白布帽；青衫：青色袍衫。指没有取得功名的士人。
白云青舍 比喻在异乡思念亲人
得见青天 “得见青天”指冤屈得到伸张。
