箫的口风（吹得响、准、厚、鸣）：
1、口形：将双唇闭合，口内感觉像有倦意轻打呵欠似的，下颌稍后收，舌平伏于口底，收腮，口角摄住劲，以气在双唇中央吹出一个集中而小的缝隙（风门）。
2、吹法：双唇自然闭合，将箫顶盖前小自然贴于下唇，吹口上沿与唇缝持平并对准双唇中央部位。
箫管向前下方斜垂，与身体约成45度，以集中一细束的口风向前下方吹，便可以发出纯净、饱满、厚准的箫声。
3、练习：
（1）呼吸练习：吹箫之前，做用吹蜡烛的练习。把蜡烛放在正前下方40-50厘米处，用发“夫”音的嘴型来吹灭蜡烛。出气要慢，嘴角两边用劲，中间要尽量放松，这样吹出来的音才纯净不带杂音。
（2）唇的练习：低音区口风要绶，中音区要平吹，高音区时急吹，而超高音区时用超吹。多练习高低音转换，感受一下吹高低音时风门的变化。
（3）指的练习：在按照正确的指法按闭音孔的前提下，对按音孔指的单独活动能力的训练是非常重要的。
平时不吹箫的时候，也可以练习一下手指的伸展能力。
坚持练习，就会吹出响、准、厚、鸣的箫音。
吹奏箫的技巧，相关内容如下：
1. 基础姿势和口型
握持箫的方法： 用拇指和食指轻握箫的两端，保持轻松自然的姿势，不要用力过度。
正确的口型： 口对箫口部，将双唇轻轻合拢，形成一个小圆洞，吹气的时候要保持口形稳定而柔和。
2. 气息控制和呼吸技巧
控制气息： 练习用腹部呼吸来控制气息的流畅度和稳定性，不宜用胸部浅浅呼吸。
连续呼吸： 吹箫需要长时间的气息，练习保持连续的呼吸，尽量不断气，保持音乐的连贯性。
3. 吹奏技巧和音准控制
发音和音准： 吹奏箫需要练习如何正确发音以及控制音准。通过调整吹气的力度和吹气的位置，控制音高和音质。
舌蓓音（打蓓）： 这是箫的一种特殊技巧，通过舌头的不同位置和轻重来打出特殊的音符。
4. 音乐理论和乐曲练习
音阶练习： 从基础的音阶练习开始，逐渐掌握不同音阶的吹奏方式和音准控制。
练习乐曲： 练习一些简单的箫曲，逐渐提高自己的吹奏技巧和音乐表达能力。
5. 耐心和持续练习
反复练习： 吹奏箫需要持之以恒的练习，不断地重复和练习，掌握吹奏技巧需要时间和耐心。
注意听觉： 培养对音乐的感知能力，不仅要吹奏箫，也要多听多感受音乐，从中学习和提高。
6. 寻求指导和交流
请教老师： 寻求有经验的箫老师指导，学习他们的技巧和经验，可以更快地提高吹奏水平。
交流经验： 加入音乐社群或乐队，和其他箫手交流经验，共同进步。
新手的话，要注意两点非常重要，一、手指按出音孔要按严实，不能漏气。这是很多初学者会出现的问题，按不严会漏气，那样的话音就很不容出了，所以初学要多注意这点。二、口风问题。要多变化自己的口风，把能发出声音的口风记住，多摸索，多熟练。口风的要点是要集中，不能散乱，然后就是气流切入的方向，箫不要持的太低，人自然站立，多体会。
还有就是你说的箫顶端坑的问题，那是竹节未打通而特意留下的，适合初学，从头到尾全通的是通口箫，更适合气息的发挥。
能否吹出正确的音色，口型是一个至关重要的因素。学习者在确定口型时可借助于乐器来练习。具体步骤如下：
1、将箫管向前平端与嘴部等高，吹孔位于上侧；
2、双唇微合，将吹孔贴近唇缝，用上唇尖接触吹孔的半圆形外缘，以确定吹孔位置；
3、将箫尾略微下垂（与水平约呈45度角），以下颔支持箫的顶端，下唇将吹孔的截面缺口完全覆盖，但不须贴紧；
4、双唇保持松驰，两边嘴角向内并向中央挤拢（注意不要绷得太紧，上、下牙不要合拢），使双唇间形成一个椭圆形（或者说是菱形）的窄缝。
扩展资料：
初学者在最初的几周内要经常用小镜子对照检查，以确定准确的口型，并且不断调整到最佳状态。
在一开始学习吹奏发音时，学习者不应急于用手指按闭音孔，而应在所有音孔都全部打开的状态下进行练习，这有点类似于弦乐器的空弦练习。这样做的好处在于：
1、可以较轻松地获得饱满、结实的声音；
2、练习过程中不受其它问题（如音准、气息、手指按孔的严密程度等）的干扰，使学习者可以专心地体会发音本身是否纯净、饱满，并且把注意力放在口型、位置上。
洞箫，吹管气鸣乐器。流行于中国民间的吹管乐器，简称作箫，是最常见的民族乐器，多用九节紫竹制作，亦可用白竹制作。常用与古琴合奏或用于传统丝竹乐队中，也有用来独奏的。
如何吹响洞箫：
1、初学者不要按孔直接进行发音练习，两节或三节箫拔下箫头，只吹箫头。
2、两唇基本平行并留椭圆小孔对准箫的吹孔，下唇靠住吹孔边缘不能盖住了吹孔。
3、吹气先缓一点，不要用力吹，吹不响要移动箫，找到一个最佳发音点。
如何吹响箫：
1，初学者不要按孔直接进行发音练习，两节或三节箫拔下箫头，只吹箫头。
2，口型：微笑，两唇基本平行并留椭圆小孔对准箫的吹孔，下唇靠住吹孔边缘不能盖住了吹孔。
3，口风：吹气先缓一点，不要用力吹，吹不响要移动箫，找到一个最佳发音点。
五、箫的基本功及指法：
气、指、唇、舌是吹好箫的四个基本要素。气指的是正确的呼吸方法；指便是手指的灵活性；唇是指控制风门、调节口风、使用嘴劲的功夫；舌指的是舌在口腔内的活动功夫。
呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹箫基本上运用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。
腹式呼吸方法主要依腹部运动。吸气时腹部要求渐渐鼓起，呼起时腹部渐渐收缩，以便吸入最多的气。初学时应从体验深呼吸入手，像闻花般用鼻吸气，有腰、腹、胸、背便逐渐向四周扩张。
口风要扁一点，气束要被吹口边棱分割，三分之二在里，三分之一在外，气大部分是灌进箫管的。
角度问题，找好位置，吹一个长音，保持吹口相关关系不变，同时杨高或放低改变箫管角度，会发现有一个最佳位置：音量
最大，漏气最小，音色最美、有点透明的味道，从笛5到高6 都容易吹响。
这就是最好的角度，这角度范围比较小，要记住它，练熟它。
至于力度，是要根据乐曲强弱要求来变化的。
注意
高超吹音，初学者可能吹不出来。有两个原因，一是口形不对；二是乐器本身质量不好。这没有多大关系，因为超高音不常用或者根本不用，这时只是介绍给朋友们，箫也能象笛子一样吹出超高音来。
筒音的第二个八度音和它上面的二度音，这两个音应该能吹出来。
高音5、6两个音符是高超吹音。这两个音在难度较大乐曲时会经常遇到。练习这两个音时嘴劲要硬，底气要给足，这种民间说法很贴切，我们应这样理解：嘴要绷住劲，风门开得小一点，口风更集中，丹田将整个气息控制住，高音5、6两个音是不难吹出来的。
箫的泛音
泛音指法不常用。箫的泛音列里五度音最为明亮。从理论上说，所有音孔都有泛音，但箫所能吹出的泛音只有筒音和一、二、三孔。实际上G调箫高音5的另一种指法就是1的泛音，以G调箫为例，筒音和一、二、三孔音可吹出五度泛音。这个筒音不是指的低音5，而是中音区的5。一、二、三孔也是中音区的6、7和高音区的1。
筒音作5时：
本音：5 6 7 高音1
泛音：高音2 3 4 5（第二孔按半孔为还原4）
练习泛音时要先吹出本音，中弱的力度就可以了，在这个基础上将风门略微缩小一点气稍稍拱一点，泛音就吹出来了。练习中，可感觉泛音和本音之间有一个槛，槛过不去，泛音就吹不出来，这时不能急躁，因为一急躁气就不平了，于事无补。要慢慢找。为什么说“气稍稍拱一点”，因为实际上就是这么一点点，气给大了或小了都吹不出来，只要临界点（槛）一过，你就得到一个完美的泛音。当泛音熟练以后，就不会有“槛”的感觉了。
泛音是本孔音的纯五度音。因此通过泛音还可以校正音孔本孔和上方五度音孔的关系，我们得到四个泛音，能够仔细调正全部音程关系。首先通过泛音校正音孔本身音准。比如，在5音吹出一个高音2，就可以和第四孔的高音2音高做比较，听听是高是低，然后决定是调整筒还是调第四孔音。调整方法，如果音高可用橡胶条在音孔上方粘上一条或用黄蜡在音孔上方封堵一点。（筒音要不准调整后出音孔）如果音低，可用小刀将音孔上方挖掉一点。但一定要反复测试以后，肯定音低了再挖，还须挖一点，试试，千万不能拿起刀子就挖，挖多了再用蜡封，以至将一支好箫报废。
筒音作1时：
本音：1 2 3 4
泛音：5 6 7 高音1
筒音作2时：
本音：2 3 4 5
泛音：6 7 高音1 2
筒音作6时：
本音：低音6 7 中音1 2
泛音：3 4 5 6（第一孔按半孔为还原4）
泛音记号：“。”在音符上方画一小圆圈。
箫的音量本来不大，泛音吹出来音的力度就更弱了。但由于吹泛音时口风比较集中，所以泛音实际上弱而不虚，音要平直，不能加腹颤音。
一、姿势
无论***用站姿还是坐姿，吹奏者都应保持上身正直——既不可挺胸，也不可弓背；双脚自然分开，站立时约同肩宽，***用坐姿时则两膝距离要略微超过肩宽，坐凳高度不低于演奏者膝盖（以免影响运气），演奏者也不应将后背靠在椅背上，而应自然悬空，以保证腰部正直。翘二郎腿更是演奏者之大忌！
二、口型
能否吹出正确的音色，口型是一个至关重要的因素。学习者在确定口型时可借助于乐器来练习。具体步骤如下：
1、将箫管向前平端与嘴部等高，吹孔位于上侧；
2、双唇微合，将吹孔贴近唇缝，用上唇尖接触吹孔的半圆形外缘，以确定吹孔位置；
3、将箫尾略微下垂（与水平约呈45度角），以下颔支持箫的顶端，下唇将吹孔的截面缺口完全覆盖，但不须贴紧；
4、双唇保持松驰，两边嘴角向内并向中央挤拢（注意不要绷得太紧，上、下牙不要合拢），使双唇间形成一个椭圆形（或者说是菱形）的窄缝。
完成以上动作后，即可进行下面的发音练习了。
*初学者在最初的几周内要经常用小镜子对照检查，以确定准确的口型，并且不断调整到最佳状态。
三、发音
在一开始学习吹奏发音时，学习者不应急于用手指按闭音孔（好象大多第一次拿到箫在手的人都喜欢迫不及待地询问：1234567在哪里？千万要***诱惑哦：）而应在所有音孔都全部打开的状态下进行练习，这有点类似于弦乐器的空弦练习。这样做的好处在于：
1、可以较轻松地获得饱满、结实的声音；
2、练习过程中不受其它问题（如音准、气息、手指按孔的严密程度等）的干扰，使学习者可以专心地体会发音本身是否纯净、饱满，并且把注意力放在口型、位置上。
在已建立口型以及上述状态下学习发音的方法是：
深吸一口气，舌头在口腔内自然平伸，然后让气流从唇缝中平稳呼出（如发“fu佛”音），吹向吹孔的边缘，让气流被吹孔的半圆形锐边自然劈开，引起管壁振动而产生一定频率的乐音（注意不是将气流完全灌入管中）。缓慢地调整下颌和唇以及吹孔的位置、角度，直到发出的音高接近于B或＃C的声音。
学习者不能确定自己呼出的气流的方向和质量时，可暂时将吹孔移开，在保持口型的状态下平稳呼气，同时用手掌在下巴前方探测，应感觉到气流是向正前下方与水平约呈25度角的方向运动，并且通过调整使气流集中为一细束，在手掌上感觉到的气流的宽度应在1~2cm左右。
学习者在发出声音后应继续练习，以保证较长时间（不少于8秒）声音的饱满结实，但不须很强。当感到声音变虚时应立刻停止发音，进行换气，不要勉强坚持。
最理想的音色应带有轻微的气流的声音，好象劈竹子时所产生的“沙沙”声，而不应追求光滑而没有质感的音色。
四、呼吸
上述的发音练习要达到要求必须在正确的呼吸方法为基础。如果已经有学习其它管乐器基础的朋友可参考已学乐器的呼吸法，在原则上洞箫吹奏的呼吸法没有什么不同之处，对于大多数管乐器来说以胸腹式呼吸为主、配合运用腹式呼吸都是最好的选择，这样有利于最大限度地利用肺容量以及更轻松地控制气息。
面对于没有管乐器吹奏基础的初学者来说，则建议先从掌握单纯的腹式呼吸开始，待到能够熟练地运用腹式呼吸之后再学习胸腹式呼吸，这样就容易多了。
腹式呼吸的要领是，吸气时迅速扩张下腹部及腰部两侧肌肉（即俗话说的“气沉丹田”），学生可借助于深吸气嗅花香的方法来体会体内的感觉，而在吹奏呼气时则保持住下腹部及腰肌的扩张状态，气流不是被强行挤压出来的，而是借助于肺腔的弹性缓慢地泄漏出来的。学习者必须建立这样的概念并且永远记住：能使乐器最充分地振动以发出最佳音色时，通过口风的气流其实并非很强，从气流口径到流速都应是恰到好处的，一旦超过这个分寸就将适得其反地破坏乐器的最佳振动并且产生不必要的杂音。因此吹奏者应学会有控制地、最大限度地节省呼出的气息。在前苏联的吉科夫的专著《管乐器吹奏呼吸法》中就有“在呼气时尽可能地把胸廓保持在抬起（吸气的）状态”的观点，这就好比扶着自行车下坡时，你的实际动作是在住回拉住你的自行车，而不是往前推它。同样道理，在管乐器吹奏过程中各部分参与呼吸的肌肉的实际动作是在阻止肺腔的迅速收缩，以控制呼出气流的大小，延长呼气的时间。
学习者通过1至2个月的练习较好地掌握了腹式呼吸的要领之后，就可以学习使用胸腹式综合呼吸了。胸腹式呼吸与腹式呼吸的区别就在于吸气时除了扩张下腹部以外，同时也要扩张上腹部以及胸腔的下半部分（切切不可耸肩，耸肩则会破坏下腹部的扩张）；而呼气时的要领则与腹式呼吸基本一致。
作业：
不按音孔吹长音练习，要求声音实在、平稳，争取一口气吹奏8秒以上，但不可将肺中空气全部呼出，应及时换气
箫的吹奏方法如下：
1、吹箫必须***用正确的姿势，演奏姿势分立式和坐式两种。一般在台上独奏和个人基本功练习时***用立式。要求演奏者身体站稳后、两腿直立，两脚分开呈八字形，一脚稍在前，一脚稍在后，同时身体重心要偏重于前面的脚，腰部要直。
2、先用下嘴唇压住吹口处的后面，再用气流对准对面的边棱吹，使一半气在外一半气在箫腔内，箫就能唱响。
3、也可以使用念“呜”字时候的口型，同时口腔里的感觉像含着半口水，注意状态的自然，不要刻意想舌头或者嘴唇。
4、新手学吹洞箫可以找吹孔的位置，不是用手摸或者眼睛看，而是用嘴唇的中心位置去感觉，找到后，下唇不能盖住吹口，移到吹口前沿，用45度角度向萧孔吹。
箫的构造：
箫由一根竹管做成，较曲笛长，上端留有竹节，下端和管内去掉竹节中空，吹口开在上端边沿，由此处吹气发音。在箫管中部，正面开有五个音孔，背面开有一个音孔。平列在箫管下端背面的两个圆孔是出音孔，可用来调音。
在出音孔下面的两个圆孔为助音孔，它起着美化音色和增大音量的作用，也可用此孔栓系箫穗为装饰。箫不设膜孔，专业演奏的箫音孔增至八孔，并带有铜插口，可调节音高音低，方便乐队的合奏。
箫依据材质和制作工艺以及音色的专业程度分为：普及箫，专业箫和精品箫。普通箫用紫竹制成，不论节数，外漆树脂漆。对材质的要求低，适合于一般演奏和练习用。专业箫选用档次较高的紫竹，制作工艺精良，适于音乐演出使用。
