***卒岁什么意思,***卒岁,且斗樽前

tamoadmin 成语教学 2024-05-30 0
  1. 优能组什么四字词语
  2. 沁园春是什么意思?
  3. "岁"的反义词是什么?
  4. 劳生有限,似此区区长鲜欢。这一句词是什么意思?
  5. “优”字是什么意思

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

赏析苏轼的《惠崇春江晚景二首》,后人往往只引这一首,忘了后面还有四句:

优游卒岁什么意思,优游卒岁,且斗樽前
(图片来源网络,侵删)

两两归鸿欲破群,依依还似北归人。

遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。

这是一首题画诗,惠崇的《春江晚景图》没有流传下来,不过从苏轼的诗中,我们可以想个大概:一片竹林,三两枝桃花,一条江,几只鸭子,河岸上满是蒌蒿,芦芽刚刚破土,天上还有两两归鸿。河豚是看不到的,是馋嘴的苏轼在想:河豚该上来了,用蒌蒿和芦芽一炖,比东坡肉鲜多了。

惠崇为宋初“九诗僧”之一,跟苏轼不是一个时代的人。苏轼是只见其画,未见其人。此僧诗画俱佳,尤其擅长画水乡,再放上几只飞禽走兽,人称“惠崇小景”。

王安石很推崇他的画,在《纯甫出僧惠崇画要予作诗》中赞到:“画史纷纷何足数,惠崇晚年吾最许。”

明清两朝眼里只有唐诗,从不把宋诗放在眼里。康熙年间大学者、大诗人毛希龄就批评苏轼这首诗说:“春江水暖,定该鸭知,鹅不知耶?”

这老头真有点瞎抬杠。春江水暖,鹅当然也知。宋人还有“春到人间草木知”的诗呢。这是题画诗,可能画上根本没有鹅啊。

不过毛希龄也不是就跟苏轼过不去,他谁也看不上眼。他读朱子,身边都得摆个稻草人朱熹,看到他哪地方解的不对了,就要连打带骂,非得让这稻草人朱熹认错才行。对苏轼,已经够客气了。

沁园春苏东坡孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿;云山扌离锦,朝露团团。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难?用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但***卒岁,且斗尊前。

赏析苏轼与其弟苏辙情深意笃,任杭州通判期间,其弟在济南为官,相思甚切,为接近亲人,向朝廷请求到密州任职,得准改任密州知州,熙宁七年(1074年)十月起程赴密。这首词便作于赴密途中,词前小序云:“早行,马上寄子由”。

苏轼是怀着矛盾复杂的心情前往密州的。由于与新法派的矛盾,朝中难以立足。赴密途中,触景伤情,凭鞍沉思,思绪万千,不禁感慨唏嘘,通过词作,把胸中块垒一古脑儿向子由倾吐。

词的上阙先写羁旅情怀,化用唐朝诗人温庭筠《商山早行》诗句入词,以残灯、鸡鸣、孤枕勾画凌晨客店的清冷孤寂。凄清的境况最能钩起游子怅惘的情思。晨鸡初鸣,登程起路,眼前一片月色晨霜,云山朝露如锦铺展,显得清冽而明晰。世路茫茫,人生有限,终日劳顿奔波,令词人心潮起伏,不禁发出了“似此区区长鲜欢”的浩叹。前程未卜,生命苦短,往事历历,不由得浮想联翩。

下阕顺势联想到少年得志的往事和此时身居外任的现实。当年,苏轼兄弟随父进京应试,受到欧阳修等人的赏识,同时中礼部进士第,名动京师。宋仁宗大喜云:“朕今日为子孙得两宰相矣!”遥想当年,壮怀激烈。

词人以西晋陆机、陆云自况,自诩胸藏万卷,笔如铁椽,辅佐国君使之成为尧舜般的明主,经邦济世,又有何难。一腔逸怀浩气,倾荡磊落,壮志豪情喷薄而出。苏轼曾自谓“政虽无术,心则在民”,也许,并非“无术”,而是政治生活本身残酷。他曾在著名的《上神宗皇帝书》中,提出了“结人心,厚风俗,存纪纲”的政治主张,他早期的政论、史论,深刻地总结了历史教训,分析了当时的形势,研究了治国的方略,可惜“论不适时”,雄才大略成了“老生常谈陈腐之说”。几番碰壁,令其满腹愤懑。面对失败,苏轼又是现实的,他胸怀旷达,“卿相之贵,千金之富,有所不屑”,“穷达利害不能为之芥蒂”,对得失荣辱抱以超功利的豁达的人生态度。

他化用《论语》“用之则行,舍之则藏”的话语,表达了被任用或被弃置取决于时运,奔走仕途或遁世隐身在我自己的超然的人生观。只要身强体健,***岁月,“休论世上升沉事,且斗樽前见前身”,我即便袖手旁观又有何妨呢?这是苏轼面对现实的愤激之辞,也反映了他壮志难酬的内心痛苦。

这首词内容丰富,写景、抒情、议论密切结合,有形象的景象描写,有抽象地论说政治,又在议论中发表了自己的人生观和人生态度,抒写了沉郁惆怅的心境,文思连贯,一气呵成,深刻地展示了自己效命时世的渴望和不被重用的感伤。

优能组什么四字词语

意思是:其实重用与否在于时势,入世出世须由自己权衡。不妨闲处袖手看风云,少不得那分明哲与淡定。

作品原文

沁园春·孤馆灯青

作者:苏轼

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿,云山摛锦,朝露漙漙。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安。似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难。用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但***卒岁,且斗尊前。

白话译文

孤零零旅舍灯光青冷,厌听这荒野鸡鸣,收拾起旅枕残梦。晓月渐渐淡去了白绢似的皎洁,微亮的晨霜一片晶莹;山上云白如展开的锦缎,朝露点点与晨光辉映。人世间的行程没个尽头,有限的是这劳顿的人生。似这般无足称道的平庸,难得有欢愉的心境。我这里独自低吟罢,征鞍上,悄无声,许多往事涌心中。

当年我们风华正茂,同时客居在汴京,如同陆机、陆云兄弟,初到京城还年轻。幸有妙笔在手文思敏捷,诗书万卷在胸,自以为辅佐圣上使其成为尧舜,该是星月同辉,事业必成。其实重用与否在于时势,入世出世须由自己权衡。不妨闲处袖手看风云,少不得那分明哲与淡定。好在你我身体康健,只须终年悠闲游乐,姑且杯中寻醉慰平生。

扩展资料

《沁园春·孤馆灯青》是北宋文学家苏轼创作的一首词。这首词由景入情,由今入昔,直抒胸臆,表达了作者人生遭遇的不幸和壮志难酬的苦闷。上片点小序,写早行,感叹世路无穷,日日如此奔波,劳生有限。“渐月华”四句,写早上景物。

“世路”六句抒身世之感。下片回忆嘉祐初汴京往事,写报国抱负未能得到充分施展的感慨。“当时”六句写与弟辙两次试场得意欲致君尧舜情怀。“用舍”陡转,“行藏”、“袖手”自我解嘲,辛辣而不服气。“身长健”三句以饮酒健康互祝,有愤愤不平之气在。

作者简介

苏轼(1037~1101),宋代文学家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。苏洵长子。嘉祐二年(1057)进士。累除中书舍人、翰林学士、端明殿学士、礼部尚书。曾通判杭州,知密州、徐州、湖州、颖州等。元丰三年(1080)以谤新法贬谪黄州。后又贬谪惠州、儋州。宋徽宗立,赦还。卒于常州。追谥文忠。

博学多才,善文,工诗词,书画俱佳。于词“豪放,不喜剪裁以就声律”,题材丰富,意境开阔,突破晚唐五代和宋初以来“词为艳科”的传统樊篱,以诗为词,开创豪放清旷一派,对后世产生巨大影响。有《东坡七集》《东坡词》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。

参考资料:

百度百科-沁园春·孤馆灯青

沁园春是什么意思?

养尊处优、优柔寡断、品学兼优、拥军优属、资优儿童、优哉游哉、优孟衣冠、***涵泳、优贤扬历、优胜劣败、***卒岁、优昙一现、***岁月、材优干济、***恬淡、***不迫、学优则仕、优柔不断、***少断、学优才赡、优优简简、优柔无断。

1、养尊处优?[ yǎng zūn chǔ yōu ] 处在优裕的地位或环境中,安于享乐。

出处:宋·苏洵《上韩枢密书》:“天子者;养尊而处优;树恩而收名;与天下为喜乐者也。”

翻译:天子处在尊长的位置和条件优裕的环境里,树立恩德而收取好名声,予天下人喜好和安乐的条件。

2、优柔寡断?[ yōu róu guǎ duàn ] 犹疑;不果断。优柔:犹豫不决。

出处:《韩非子·亡征》:缓心而无成;柔茹而寡断。

翻译:性情缓慢一事无成,处事软弱,不果断。

3、品学兼优?[ pǐn xué jiān yōu ] 兼:都。思想品德和学业都很优秀。

出处:清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优;阅历通达的老辈。”

翻译:一定是一位思想品德和学业都很优秀,阅历丰富的老辈。

4、优哉游哉?[ yōu zāi yóu zāi ] 指生活悠闲自在。

出处:先秦·佚名《诗经·***菽》:“优哉游哉;亦是戾矣。”

翻译:从容不迫很自在,生活安定多逍遥。

5、优胜劣败?[ yōu shèng liè bài ] 指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。这是达尔文进化论的一个基本论点。

出处:清·吴趼人《痛史》:优胜劣败;取乱侮亡;自不必说。

翻译:适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰,夺取政治荒乱的国家,侵侮将亡的国家,这没有什么好说的。

"岁"的反义词是什么?

沁园春是词牌名。

声声慢、西江月、苏幕遮、如梦令、渔家傲、雨霖铃、沁园春、一剪梅、破阵子、

***桑子、清平乐、青玉案、浪淘沙、浣溪沙、蝶恋花、江城子、念奴娇、水调歌头、

菩萨蛮、卜算子、相见欢、水龙吟、临江仙、定风波、虞美人、唐多令、玉楼春...

你对这些名称是不是很熟悉呢?这些都是词牌名。

所谓词牌,就是词的格式、曲调。

古人写词其实就是填词,在已经有的曲调上面填上自己的词,同一个曲调可以由不同人填上不同版本的词,这个曲调就是词牌。词牌的格式有将近1000种。为了区分,给每种格式都取个名字就叫词牌名

关于词牌名,我们要有一些了解,才能更好地理解整个作品:

1、大部分词牌都有自己的来历,但不是每一个词牌都有自己的故事,因为有的故事已经在漫长的岁月中已经失传了。

《雨霖铃》就是唐玄宗后来为纪念杨贵妃,命乐工写的曲。后来变成了一个词牌,这个词牌的代表作比如柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》。

2、词牌名跟词本身的内容可能没有任何关系。

用某个词牌名,只是用了这个词牌的格式,词的内容是自己写的,跟词牌名称的意思没有关系,比如用《望江南》这个词牌写的词,可以完全不提江南。

3、由于同一个词牌名会被不同的词人使用,为了区分,通常会在词牌名后面加上一个标题。有的标题是作者自己加的,比如我们伟大的***写的《沁园春·雪》;有些作者在写作时并没有写标题,是后人根据词的大意或者选取词的第一句作为标题,比如柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》

好了,罗里吧嗦一大堆,现在正片开始!!

沁园春到底是什么意思?

据《后汉书卷二十三窦融列传第十三》记载,东汉永平三年(公元60年),汉明帝刘庄为女儿沁水公主刘致在封地沁水县(今济源市)兴建沁水公主园,简称沁园。看来取名的人真的很喜欢这个“沁”字啊!

汉章帝年间,大将窦宪的妹妹册封为后,窦宪这个国舅就想不辱历史使命地开始兴风作浪——低价强买沁园。汉章帝出行经沁园,发现真相,召窦宪切责,并以赵高指鹿为马引喻此事,窦宪吓得火速归还园林。然鹅~汉章帝从此开始打击外戚权势。

后来有人作诗讽其事,乐工据诗创制“沁园春”调。

有很多大佬都有填过沁园春词牌的词,我最喜欢苏轼,先来一篇他的作品:

沁园春·孤馆灯青——宋·苏轼 ?

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露漙漙。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷;致君尧舜,此事何难?用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但***卒岁,且斗尊前。

再来一篇我最崇拜的***的作品:

沁园春·雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文***;唐宗宋祖,稍逊***。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

对比一看,我们就发现沁园春词牌格律格式:

正体:双调,114个字。前段十三句,四平韵;后段十二句,五平韵。以苏轼《沁园春·孤馆灯青》为代表。

但也有一些变体,比如多一两个字或少一两个字,后段十三句,六平韵。有兴趣的小伙伴可以再去探索探索。

沁园春词牌格调

《沁园春》词牌词调格调苍凉沉郁、淋漓酣畅,格律自由,再加上其颇有深意的出处,非常适合抒情写意,在靖康之变后,理所当然地成为豪放派最喜爱的词牌,也深深地影响了我们的***,所以除了《沁园春·雪》,还有一篇《沁园春·长沙》,当你了解了一些词牌的知识再去读这两篇作品的时候就更能感受到***把对自然美的描绘和对国家、人民的命运的关切结合起来的豪情壮志。

以上,希望我的回答对你有帮助!

劳生有限,似此区区长鲜欢。这一句词是什么意思?

"岁"没有反义词。

读音:[ suì?]

释义:

年:岁首。岁暮。岁夕(即“除夕”)。岁除(年终)。岁阑(一年将尽的时候)。

一年的收成,年景:岁凶(年成歉收)。歉岁(收成不好的年份)。

年龄:年岁。周岁。

星名:岁星(即“木星”。)

指时间,光阴:岁月(泛指时间)。

出处:

起源于《说文》则谓:“岁,木星也,从步戌声,律历书,以五星为五步。”

岁,木星也。——《说文》

岁在星纪。——《左传·襄公二十八年》

无衣无褐,何以卒岁?——《诗·豳风·七月》

武留匈奴,凡十九岁。——《汉书·李广苏建传》

盖一岁之犯死者二焉。——唐·柳宗元《捕蛇者说》

三岁贯汝,莫我肯顾。——《诗·魏风·硕鼠》

相关组词:岁月、百岁、年岁、太岁、万岁、岁修、岁出、岁星、虚岁、足岁、贺岁、周岁、终岁、岁入。

“优”字是什么意思

世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。

这三句是作者的感叹。作者触景生情,忍不住慨叹起来。“区区”,作者自谦之词,一解为少;“鲜”,少。连日起早摸黑,奔波于赴密州的路上,但山高水长,总

不见终点。由赴任的旅途联想到人生的道路,不禁叹息世间之路没有尽头,而人生有限,像自己这样劳顿奔波,前程未卜,终究是苦多乐少啊!

作品原文

沁园春

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露漙漙。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷;致君尧舜,此事何难?用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但***卒岁,且斗尊前

沁园春·孤馆灯青,是宋代苏轼所作,任杭州通判期间,为接近亲人,向朝廷请求到密州任职,得准改任密州知州,该词为苏轼由杭州移守密州早行途中所作。

“优”字意思是:美好的,出众的。

1、优美[yōu měi]:美好,美妙。

例句:三人才学虽并优美,然安丰少于造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。

2、创优[chuàng yōu]:?创造优等的(工作成绩)。

例句:引导职工转变观念,增强质量创优意识一是树立竞争观念。

3、优薄[yōu báo]:宽厚和浇薄。

例句:若其境俗性智之优薄,产载物类之区品,川河领障之基源。

4、优柔[yōu róu]:宽和温厚。

例句:故宜条畅以任气,优柔以怿怀。

5、优越[yōu yuè]:优胜,优良。

例句:我们的国家为青少年创造了无比优越的学习条件。