笃诲的成语有：诲人不倦，诲盗诲*，诲*诲盗。
笃诲的成语有：麈尾之诲，笃新怠旧，诲人不_。2：拼音是、dǔhuì。3：注音是、ㄉㄨˇㄏㄨㄟ_。4：结构是、笃(上下结构)诲(左右结构)。
笃诲的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
谓笃行训教。
二、引证解释
⒈谓笃行训教。引汉班固《典引》：“而礼官儒林屯用_诲之士，不传祖宗之__。”南朝宋傅亮《奉迎大驾道路赋诗》：“敷衽铭_诲，引带佩嘉谋。”
三、网络解释
笃诲笃诲，是汉语词汇，拼音是dǔhuì，释义为笃行训教。
关于笃诲的词语
笃学好古不屑教诲冶容诲*诲而不倦漫藏诲盗诲人不倦谩藏诲盗潜心笃志笃新怠旧麈尾之诲
点此查看更多关于笃诲的详细信息
诲戒的词语有：麈尾之诲，诲奸导*，诲人不倦。
诲戒的词语有：冶容诲*，诲而不倦，谩藏诲盗。2：拼音是、huìjiè。3：结构是、诲(左右结构)戒(半包围结构)。4：注音是、ㄏㄨㄟ_ㄐ一ㄝ_。
诲戒的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
教诲告诫。
二、引证解释
⒈教诲告诫。引宋王明清《挥麈三录》卷三：“离家日父兄告戒云：‘汝见南朝军马，切勿向前迎敌，但只投降。他日定放汝归，父兄再有相见之期。倘不从诲戒，必遭南军杀戮。’”茅盾《有志者》六：“特别是不能再增减一字－－这是他平日给学生改作文簿的时候屡次提出来谆谆诲戒的。”
三、网络解释
诲戒诲戒是一个汉语词语，读音是huìjiè，是指教诲告诫。
关于诲戒的成语
诲奸导*诲*诲盗冶容诲*诲人不倦诲人不_慢藏诲盗诲盗诲*谩藏诲盗慢藏诲盗冶容诲*麈尾之诲
点此查看更多关于诲戒的详细信息
慈诲的词语有：诲人不_，诲奸导*，麈尾之诲。
慈诲的词语有：麈尾之诲，诲人不倦，不屑教诲。2：拼音是、cí huì。3：注音是、ㄘ_ㄏㄨㄟ_。4：结构是、慈(上下结构)诲(左右结构)。
慈诲的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
1.指长辈的教诲。2.慈爱教诲。
二、引证解释
⒈指长辈的教诲。引《景德传灯录·杭州鸟窠道林禅师》：“有侍者会通，忽一日欲辞去，师问曰：‘汝今何往？’对曰：‘会通为法出家，以和尚不垂慈诲，今往诸方学佛法去。’”⒉慈爱教诲。引宋苏轼《祭王君锡丈人文》：“公之皇祖，孝著_里，迨兹百年，世济其美，少相弟长，老相慈诲。”
三、国语词典
敬称尊长的教导。
四、网络解释
慈诲慈诲，汉语词汇，读音为cíhuì，意思为长辈的教诲、慈爱教诲。
关于慈诲的诗句
清规伫慈诲慈诲情殷勤慈诲断轲织
关于慈诲的成语
诲奸导*慢藏诲盗冶容诲*诲盗诲*麈尾之诲慢藏诲盗冶容诲*诲人不_谩藏诲盗诲*诲盗诲人不倦
点此查看更多关于慈诲的详细信息
诲的意思是什么：（动）教导；诱导：～人不倦｜教～｜训～。
诲的笔顺是点、横折提、撇、横、竖折。
诲字的笔顺图解
共九画
诲
1
点
2
横折提
3
撇
4
横
5
竖折
6
横折钩
7
点
8
横
9
点
诲字的笔顺分布演示图
诲的拼音为huì，部首为讠，结构为左右结构，注音为ㄏㄨㄟ_，笔顺编号为453155414。
诲字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、基本解释点此查看诲的详细内容
（动）教导；诱导：～人不倦｜教～｜训～。
二、康熙字典
_酉集上言部康熙_画：14画，部外_画：7画〔古文〕__《唐_》荒_切《集_》《__》呼_切《正_》呼_切，__音晦。《_文》__也。《徐曰》丁__之，若_晦昧也。《玉篇》_示也。《__》__也。《易·__》慢藏__，冶容_*。《_·_命》朝夕__，以_台德。《_·小雅》___子，式_似之。又叶呼位切，音_。《_·大雅》匪_匪_，___寺。又叶__切，希去_。《秦·泰山刻石》夙_夜寐，建__利，_隆__。__宣_，_近_理，咸承_志。三句入_。《__·__》古未___通。
三、说文解字
说文解字_卷三言部_教也。从言每_。荒_切说文解字注（_）_教也。_教者。明_而教之也。_以柔克。_以_克。周__逸胥_告、胥教悔是也。_之以破其晦是曰_。从言。__。荒_切。十五部。
下面介绍下诲字的其他相关知识：
关于诲字的诗词有：
《枫桥墩寺侍悦斋先生诲语三日而别》、《书子诲所寄诗后》、《咏子诲门外荷花》、《东都送郑处诲校书归上都》、《留诲曹师等诗》、《准斋诲人__不倦某每侍几席洒然若执热之濯》、《雪中寄李知诲判官》、《凤凰山·隐吏皆非谩诲潜》、《诫子·鲁语诲时羽》、《呈庭诲·卧随编草依龟背》、
关于诲字的组词有：
诲饬、诲敕、宠诲、慈诲、赵从诲、诲存、诲盗、诲迪、诲妒、_诲、诲函、诲翰、化诲、诲心、诲*、诲责、诲示、诲诱、
关于诲字的英语有：
inculcate、tuition、instruction、
关于诲字的成语有：
诲盗诲*、诲*诲盗、慢藏诲盗冶容诲*、诲人不_、诲人不倦、诲尔谆谆，听我藐藐、诲奸导*、谩藏诲盗、慢藏诲盗、冶容诲*、麈尾之诲、漫藏诲盗、诲而不倦、不屑教诲、学而不厌，诲人不倦、谆谆教诲、
关于诲字的书法图有：
刘熊碑唐玄宗衡方碑袁博碑邓石如点此查看更多关于我字的详细信息
包含有“尾”字的全部成语及解释：
畏首畏尾——畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。
尾生之信——尾生：古代传说中坚守信约的人，他为守约而甘心淹死。比喻只知道守约，而不懂得权衡利害关系。
尾大不掉——掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
贪蛇忘尾——比喻只图眼前利益而不考虑后果。
琐尾流离——琐尾：细小时美好；流离：枭的别名。枭细小时怪可爱，长大后却非常丑恶。比喻处境由顺利转为艰难。
首尾相应——头和尾相互接应。指作战相互接应。也形容诗文结构严谨。
神龙见首不见尾——原是谈诗的神韵，后比喻人的行踪诡秘，刚一露面又不见了。也比喻言辞闪烁，使人捉摸不透。
少头缺尾——比喻事物残缺不全。
掐头去尾——除去前头后头两部分，也比喻除去没有用的部分。
流离琐尾——比喻处境由顺利转为艰难。
街头巷尾——指大街小巷。
虎尾春冰——踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
虎头蛇尾——头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。
麈尾之诲——指高明的教诲。
顾头不顾尾——形容做事或考虑事不仔细周到。
狗尾续貂——比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。
改头换尾——指改变原来的面目。比喻只作形式上的变动，而实质内容不变。
针头线尾——缝纫用的针线等物。
鱼尾雁行——指兵轮行进之队列，一轮居中为首，其它轮船按人字形两旁依次排列，状如鱼尾，又如雁阵。
蝇随骥尾——苍蝇附随在骐骥的尾巴上，便可腾飞千里。比喻依附于贤能或有名望者，必能得益。
银钩虿尾——比喻书法的钩、挑等笔画遒劲有力，有如银钩和蝎尾。一说虿尾指指蝎子的尾巴，能揵然上卷，写“乙”、“丁”、“亭”等字之末趯，须驻锋而后趯出，故遒劲有力。
依头顺尾——指对上下各方都听从、依顺。
曳尾泥涂——①比喻在污浊的环境里茍且偷生。同“曳尾涂中”。②比喻卑鄙龌龊的行为。
摇尾涂中——比喻自由自在地生活。曳尾，犹摇尾。
摇头麰尾——原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。同“摇头摆尾”。
尾生抱柱——相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。典出《庄子·盗蹠》。后用以比喻坚守信约。
尾大难掉——犹言尾大不掉。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
通首至尾——从开始到结尾。犹言原原本本。
首尾相援——指前后互相照应。
首尾相卫——比喻互相援救。
首尾相连——指前后连接不断。同“首尾相继”。
百步穿杨在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。
神乎其技形容技艺或手法十分高明。
别具慧眼慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。
百治百效效：效果，功用。形容医术高明，效果很好。
唱高调发表似乎高明但脱离实际的论调或说得很好听而不实际去做。
崇论吰议指高明卓越的议论。同“崇论闳议”。
崇论谹议指高明卓越的议论。同“崇论闳议”。
崇论宏议崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。
崇论闳议崇：高；闳：宏大。指高明卓越的议论。
触手生春一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
大匠不斫斫：砍削。高明的匠人不用斧头砍削。比喻居高位者不逞小智，不代下司职。
大匠能与人规矩，不能使人巧大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。
独见之明高明的眼光，独到的见解。
笃论高言确切高明的言论。
大显神通神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。
高出一筹筹：筹码。比别人高出一个筹码。指比别人高明一些。
管窥之见管窥：从小孔、缝隙中看。多用作谦词，比喻所见往往不够高明。
高明远见高明：精明高妙。指见识精明高远。
高明远识高明：高超；远识：远大的眼光。指见识高远。
高人一着着：下棋时走一步。指比其他人高明一点。
狗头军师比喻爱给人出主意而主意又不高明的人。也比喻专门出坏主意的人。
高文宏议高明的文章，恢宏的议论。
瑰意奇行指高明的思想和不平常的行为。同“瑰意琦行”
瑰意琦行瑰：美石，比喻珍贵；琦：美玉，比喻珍奇，美好。指高明的思想和不平常的行为。
回春妙手回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
后出转精后来的人变得更加细致。指在学术研究方面，后人的作用更大，见解比前人更为精深和高明。
回春之术回春：本指冬去春来，比喻医道高明，能治愈难治之病，挽救垂危的病人。术：医术。指起死回生的医术。同“妙手回春”。
挥剑成河将宝剑一挥，就变出一条河。形容法术高明，神通广大，实力雄厚。
回生起死起死回生。形容医道高明，能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。
咳唾成珠咳唾：咳嗽吐唾沫，比喻谈吐、议论。“咳”也写作“欬”。比喻言辞精当，议论高明。也形容文词极其优美。
九折成医几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。
箭无虚发箭：弓箭；虚：空。箭射得准，每发必中。形容箭术高明。
金针度人金针：比喻秘法，诀窍；度：通“渡”，越过，引伸为传授。把高明的方法传授给别人。
枯骨生肉犹言起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
款款之愚款款：诚实。见解虽不高明，却是真心诚意的。
抗颜高议抗颜：不看别人的颜色；高议：发表高明的议论。指态度严正地阐述自己的意见。
明鉴万里明：眼睛亮；鉴：洞察。对外面或远方的情况了解得很清楚。形容人料事准确，识见高明。
目牛无全比喻技艺纯熟或谋划高明。
妙算神谋妙、神：形容高明；算、谋：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
略不世出谓谋略高明，世所少有。《三国志·魏志·武帝纪》“时公兵不满万，伤者十二三” 南朝 宋 裴松之 注：“ 魏太祖 虽机变无方，略不世出，安有以数千之兵，而得逾时相抗者哉？”
老成见到见到：见识周到。阅历丰富，见解高明。
良工不示人以朴朴：没有细加工的木材。高明的木匠不把非成品拿给人看。比喻有贤德的人一定要把人培养成材或所做的事一定要完美。
能工巧匠指工艺技术高明的人。
良工心苦良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
另请高明另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。
炰凤烹龙烹：煮。形容菜肴极为丰盛、珍奇。比喻作家的艺术技巧高明。
烹龙炰凤烹：煮。形容菜肴极为丰盛、珍奇。比喻作家的艺术技巧高明。
品评卓逸品：辨别；评：评议；卓：高明；逸：超出一般。
曲尽奇妙形容表达的技巧很高明。
曲尽其态曲：委婉细致。曲折委婉地充分表达其姿态。形容表达技巧非常高明。
巧妙绝伦伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。
起死回骸使死人或死东西复活。形容医术高明。比喻挽救了看来没有希望的事情。
起死回生把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
仁心仁术心地仁慈，医术高明。
手到病除刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
死骨更肉犹起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
神乎其技形容技艺或手法十分高明。
神机妙算神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
神机妙术机：心思；术：手段，策略。灵巧的心思，奇妙的谋划。形容计谋高明。
神机妙用机：心思；术：手段，策略。灵巧的心思，奇妙的谋划。形容计谋高明。
神谋妙算神、妙：形容高明；谋、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
上医医国上医：高明的医生，比喻高贤；医国：指为国家除患祛弊。高贤能治理好国家。
三折肱，为良医几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。
三折之肱几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。
醍醐灌顶醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
橐驼之技指高明的栽培技艺。
杏林春满满：充满。杏林春意盎然。赞扬医术高明。
向若而叹比喻向高明者折服，而自叹不如。
兴云布雨布：施。兴起云，布下雨。比喻神怪法术高明。
兴云作雨布：施。兴起云，布下雨。比喻神怪法术高明。
远见卓识见：见解，见识；卓：高超；识：知识。有远大的眼光和高明的见解。
倚老卖老仗着年纪大、资格老而自以为比人高明。
以莛撞钟莛：草茎。用草茎打钟，毫无声响。比喻才识浅陋的人向高明的学者发问，得不到回答。
引玉之砖自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。
折冲千里折冲：指抵御敌人。指在远离沙场的庙堂上以谋略和智慧克敌制胜。常用以形容高明的外交才干或在外交争端中取得胜利。
折冲万里折冲：指抵御敌人。指在远离沙场的庙堂上以谋略和智慧克敌制胜。常用以形容高明的外交才干或在外交争端中取得胜利。
卓诡不伦卓：高明；诡：奇异。高明独特，不一般。
自命不凡自命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。
着手成春着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
著手成春着手：动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。
着手回春指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。
麈尾之诲指高明的教诲。
真知卓见指正确而深刻的认识和高明的见解。同“真知灼见”。
清诲的成语有：诲人不_，诲人不倦，慢藏诲盗。
清诲的成语有：谩藏诲盗，麈尾之诲，冶容诲*。2：结构是、清(左右结构)诲(左右结构)。3：拼音是、qīnghuì。4：注音是、ㄑ一ㄥㄏㄨㄟ_。
清诲的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
对人教诲的敬辞。
二、引证解释
⒈对人教诲的敬辞。引《后汉书·赵壹传》：“冀承清诲，以释遥悚。”晋陶潜《感士不遇赋》：“承前王之清诲，曰天道之无亲。”《三国演义》第三七回：“操曰：‘公今至此，正可晨昏待奉令堂，吾亦得听清诲矣。’”清林则徐《致龚定_书》：“月前述职在都，碌碌_尘，刻无暇晷，仅得一聆清诲，未罄积怀。”
三、国语词典
敬称他人的教诲。
四、网络解释
清诲清诲，汉语词汇。拼音：qīnghuì注音：ㄑㄧㄥㄏㄨㄟ_，对人教诲的敬辞，出自《后汉书·赵壹传》
关于清诲的词语
谩藏诲盗麈尾之诲冶容诲*诲奸导*诲人不_诲人不倦不屑教诲漫藏诲盗诲而不倦慢藏诲盗
点此查看更多关于清诲的详细信息
诲的组词有教诲，训诲，悔约，诲言，诲责。
1、释义
教诲，意思是教导、训诲。训诲，也作“训诲”，出自《汉书·贾谊传》，意思是教导和训诫。悔约，意思为违反约定、协议。诲言，指有益的言论。诲责，指训诲和督责。
2、诲的出处
诲这个字出自《论语》中的“学而不厌，诲人不倦”，意思是学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
3、诲的成语
诲人不倦，指教导人特别耐心，从不厌倦。诲*诲盗，原意是财物不仔细保管，招致别人来偷盗。麈尾之诲，指高明的教诲。谆谆教诲，恳切、耐心的样子，恳切、耐心地启发开导。
诲的造句
1、他的诲人不倦精神令人敬佩，无论学生提出什么问题，他都会耐心解答，直到学生完全明白。
2、作为一名教师，她深知诲人不倦的重要性，每天都会花费大量时间和精力来辅导 学生。
3、正是这种诲人不倦的精神，使得他成为了学生们心目中的楷模和榜样。
4、他的课堂充满活力，他总是诲人不倦地引导学生们探索知识的海洋，激发他们的学习兴趣。
5、无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，他始终坚守在教育的岗位上，诲人不倦，默默奉献。
6、他的教诲总是让人受益匪浅，他总是诲人不倦地引导学生们走向正确的人生道路。
7、在过去的几十年里，他一直致力于教育事业，以诲人不倦的精神培养了无数优秀的人才。
8、他的诲人不倦不仅让学生学到了知识，更让他们懂得了如何做人、如何待人处世。
9、他常常牺牲自己的休息时间，耐心地指导学生，这种诲人不倦的精神深深地感动着我们。
10、他的诲人不倦不仅仅体现在课堂上，课下也经常帮助学生解决问题和困惑，成为了学生们的良师益友。
教诲的读音是：jiàohuì。
教诲的拼音是：jiàohuì。词性是：动词。注音是：ㄐ一ㄠ_ㄏㄨㄟ_。结构是：教(左右结构)诲(左右结构)。
教诲的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
教诲jiàohuì。(1)教导训戒。
二、引证解释
⒈教导，训诲。引《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。”唐刘长卿《别李氏女子》诗：“临歧方教诲，所贵和六姻。”清昭_《啸亭续录·罗中丞》：“公爱民洁己，_官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾膺。”鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国大而言之，是为学术。”
三、国语词典
教导训诲。
四、网络解释
教诲教诲，汉语词汇。拼音：jiàohuì指教导训戒。见《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。”恳切、耐心地启发开导。教育、教导，使人进步。
关于教诲的近义词
训诲熏陶训诫教育教导训导教化哺育指导教养
关于教诲的反义词
唆使
关于教诲的诗词
《桃源忆故人丹阳屡传教诲寄答》
关于教诲的诗句
愿往教诲究终始教诲至今仍似旧教诲不转头
关于教诲的单词
tuitioninculcateedificationinculcationinstructiontuitionary
关于教诲的成语
谩藏诲盗麈尾之诲诲人不倦诲人不_慢藏诲盗冶容诲*诲*诲盗诲盗诲*诲奸导*慢藏诲盗冶容诲*
关于教诲的词语
诲人不倦麈尾之诲诲而不倦冶容诲*谩藏诲盗诲人不_诲奸导*漫藏诲盗不屑教诲慢藏诲盗
关于教诲的造句
1、老师的教诲言之有理，令人口服心服。
2、他那人泥古不化，我都不屑教诲了。
3、在老师孜孜不倦的教诲以及自身锲而不舍的努力下，他终于考上了梦寐以求的大学。
4、你的教诲我永远铭刻在心中。
5、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。
点此查看更多关于教诲的详细信息
