披头散发意思相近的成语,披头散发含有近义词吗

tamoadmin 成语成因 2024-06-01 0
  1. 摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪这三个词是什么意思
  2. 含有近义词的成语大全四个字
  3. 摇头晃脑,披头散发,这些词语中既含有什么词,又与什么有关?

披头散发意思是:头发长而散乱。形容仪容不整。

出自:明·施耐庵《水浒全传》第二十二回:“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发来告道:‘宋江实是宋清隐藏在家,不令出官。相公如何不与老身做主去拿宋江。’

语法:联合式;作谓语、定语;形容非常狼狈。

披头散发意思相近的成语,披头散发含有近义词吗
(图片来源网络,侵删)

披头散发的近义词

蓬头垢面

解释:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。

出自:《魏书·封轨传》:“君子正其衣冠,尊其瞻视,何必蓬头垢面,然后为贤?”

示例:鲁迅《热风·随感录二十五》穷人的孩子蓬头垢面的在街上转,富人的孩子妖形妖势娇声娇气的在家里转。

语法:联合式;作谓语、定语、补语;含贬义

摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪这三个词是什么意思

披头散发的近义词成语

蓬首垢面 钗横鬓乱 蓬头垢面

披头散发的反义词四字词语

〖眉清目秀〗

披头散发的近义词成语带有解释

(一)、蓬首垢面:头发很乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很蓬首垢面

(二)、蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很蓬头垢面

披头散发的反义词四字词语带有解释

披头散发

关于披头散发的详细解释

pītóusànfà

成语的意思和解释--披:散开;一头长发凌乱地披着。形容慌乱、狼狈或懒散。

成语来源出自哪里--明施耐庵《水浒传》第22回:“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发告道:‘宋江实是宋清隐藏在家,不令出官。’”

成语繁体字写法--披头散发

成语拼音简写--ptsf

褒义还是贬义--中性成语词语,没有明显褒义贬义批评或者赞美

成语使用办法和性质--联合式;作谓语、定语;形容非常狼狈

成语形式结构--联合式成语

扩展阅读:用披头散发写一句话

(1)、(三毛到理发店理发,理发师问:什么发形?答:偏分。理发师不小心弄掉了一根说:给你来个中分吧!结果不小心又弄掉一根。三毛大怒:我只能披头散发了!

(1) when Sanmao goes to a barber's shop to h***e his hair cut, the barber asks: what's the shape of his hair? A: partial. The barber accidentally dropped one and said, "I'll give you a cut."! As a result, another one was accidentally dropped. Sanmao Rage: I can only hair!

(2)、(月夜的竹影,连枝带叶,远看像一群披头散发的野鬼,近看却是一只只软垂的手,女人的手,死去的女人。李碧华

(2) the bamboo shadow on a moonlit night, with branches and le***es, looks like a group of wild ghosts in the distance, but looks like a soft hand, a woman's hand and a dead woman in the near. Li Bihua

(3)、(小天山人马折损大半,正欲命身边喽罗上前,只见火光里奔出两条大汉,俱是披头散发、白袍彩带,一执独脚铜人,一持五股钢叉,扑向梁山军阵,正是哈兰生和哈芸生兄弟。

(3) most of the people and horses in xiaotianshan were damaged, and they were about to send their followers to the front. They saw two big men running out of the fire. They were all hooded, with white robes and colored ribbons. One was a one legged bronze man, and the other was a five strand steel fork. They rushed to the Liangshan army. They were the brothers of halansheng and hayunsheng.

(4)、(惨白的月光下,依稀看清楚对方穿着一身淡红色的清朝宫装,披头散发,眼睛突出,铁青带着尸斑的脸上带着几分狰狞,嘴里愤怒地嗷叫着。

(4) in the pale moonlight, you can see clearly that the other party is wearing a light red Qing Dynasty palace dress, with hair and eyes protruding, a bit ferocious on his iron green face with body spots, and his mouth howls angrily.

(5)、(仿佛是以一个旁观者身份似的凌辰默默的爬上血海尸山,来到那名披头散发的血袍男子身边,疑惑的绕开血袍男子湿漉漉的血丝。

(5), (as if as a bystander, Ling Chen quietly climbs the blood sea corpse mountain, comes to the blood robed man with hair on his head, and confuses the wet blood of the blood robed man.

含有近义词的成语大全四个字

摇头晃脑中第一个字摇和第三字晃的意思相近。第二个字头和第四个字脑的意思相近。

摇头晃脑是由并列词组成的成语。形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。摇是摆动、晃动的意思。晃是摇动的意思。摇头晃脑就是脑袋摇来摇去,形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。成语出处

清·文康《儿女英雄传》第三十二回:“怎奈他不来理论这话,倒瞪着两只眼睛,摇头晃脑,指手画脚。”

披头散发中第一个字披和第三字散的意思相近。第二个字头和第四个字发是一个意思。披头散发是由并列词披头和散发组成的成语。披和散是近义词,头和发在这里是近义词,都是指头发。

披头散发,头发长而散乱,形容仪容不整。出自明·施耐庵《水浒全传》第二十二回。明·施耐庵《水浒传》第二十回:“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发来告道:‘宋江实是宋清隐藏在家,不令出官。相公如何不与老身做主去拿宋江。’”

张牙舞爪也是并列词组成的成语。张牙舞爪,意思是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。

出自《敦煌变文集·孔子项托相问书》附录二《新编小儿难孔子》。

摇头晃脑,披头散发,这些词语中既含有什么词,又与什么有关?

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击

千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 由此及彼

南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 以少胜多

天经地义 弄***成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜

心平气和;海枯石烂;火树银花;刀光剑影; 装神弄鬼;铜墙铁壁;装模做样;平心静气;拈花惹草;珠联壁合;吟风弄月;栉风沐雨;风餐露宿;瓜田李下;茹毛饮血;门当户对;风起云涌;冰肌玉骨;冰清玉洁;莺歌燕舞;龙腾虎跃;鸟语花香;杀鸡儆猴;指桑骂槐;含沙射影;水性扬花;扬花柳絮;鸡毛蒜皮;鸡鸣狗盗;鼠窃狗偷;獐头鼠目;贼眉鼠眼;羊贪狼狠;天翻地覆;改朝换代;玉树琼枝;玉润珠圆;残花败柳;珠光宝气;卖官鬻爵;***人怨;背井离乡;扶老携幼;拖家带口;颐指气使;龙行虎步;日新月异;山珍海味;山肴海错;瓮牖绳枢;轻描淡写;千丝万缕;千头万绪;朝思暮想;携云握雨;雨散云收;雨骤风狂;暴风骤雨;防微杜渐;盲人瞎马;兵强马壮;人喊马嘶;兔死狐悲;鸟尽弓藏;依红偎翠;莺声燕语;虎头蛇尾;虎背熊腰;摩肩接踵;天光水色;冰削雪融;天高云淡;登堂入室;宽衣解带;披头散发;干柴烈火;郎才女貌;郎情妾意;卧薪尝胆;酒池肉林;三宫六院;三妻四妾;鹤发童颜;鸡皮鹤骨;咬文嚼字;仙风道骨;得陇望蜀;雕梁画栋;心宽体胖;海阔天空;欺男霸女;大刀阔斧;山重水复;山穷水尽;单枪匹马;拉帮结伙;成群结队;奇思妙想;强词夺理;巧取豪夺;国泰民安;攻城略地;反璞归真;伐毛洗髓;只言片语;三言两语;品头论足;长年累月;人寿年丰;三教九流;真心实意;剜肉补疮;抛头露面;沉鱼落雁;闭月羞花;打情骂俏;嬉皮笑脸;涤瑕荡垢;洗心革面;招降纳叛;乐善好施

摇头晃脑,披头散发,这些词语中既含有(意思相近的动词),又与(身体部位)有关。

分析:

摇头晃脑,披头散发中的摇和晃是一组意思相近的词语,披和散也是一组意思相近的词语。

摇头晃脑,披头散发中的头和脑是一组与身体部位的词语,头和发也是一组与身体部位的词语。

扩展资料:

连词成句的技巧:

一、正确理解词义。

正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要***取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子

造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。