妙手丹青 （ miào shǒu dān qīng ） 解 释 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术.指优秀的画家. 出 处 清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回：“庄濯江寻妙手丹青画了一幅'登高送别图'，在会诸人，都做了诗.”。
吴带当风、曹衣出水、落墨为蝇等
行云流水 天籁之音 龙飞凤舞 百家争鸣 别具匠心 工力悉敌 光彩照人 呼之欲出 别出心裁 良工心苦 门户之见 沁人心脾 曲终奏雅 栩栩如生 惟妙惟肖 出神入化 多才多艺 能工巧匠 巧夺天工 心灵手巧 一技之长 引人入胜
光彩夺目 百家争鸣 别具匠心 工力悉敌 呼之欲出
价值连城 龙飞凤舞 巧夺天工 韦编三绝 叹为观止
精雕细刻 烘云托月 别有天地 惊世骇俗 入木三分
能工巧匠 精雕细刻 炉火纯青
2.形容画家画的好的词语栩栩如生、惟妙惟肖、画龙点睛、出神入化、妙手丹青、活灵活现、鬼斧神工、炉火纯青
用以上词语造句：
1. 徐悲鸿画的骏马非常传神，栩栩如生。
2. 小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。
3. 没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。
4. 齐白石画虾，已经到了出神入化的地步，谁也不知道他生前观察过多少活虾，画过多少次虾。
5. ***的这幅画真是妙手丹青。
6. 看见美术老师画的活灵活现的小松鼠，我们不得不佩服这实在太神奇了。
7. 画时，工艺师气收于丹田之中，力发于腕指之上，精细之处非目力所能及，鬼斧神工，令人惊叹。
8. 她在绘画艺术方面，已达到炉火纯青的地步。
参考资料
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3.描写“画家”的四字词语妙手丹青 行云流水 龙飞凤舞 别具匠心 光彩照人 呼之欲出
别出心裁 良工心苦 巧夺天工 韦编三绝 叹为观止 烘云托月
1.妙手丹青
解释：妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
出自：清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回：“庄濯江寻妙手丹青画了一幅‘登高送别图’，在会诸人，都做了诗。”行云流水
2.龙飞凤舞
[lóng fēi fèng wǔ]
出处
汉·张衡《东京赋》：“我世祖龙飞白水，凤翔参墟。”宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
释义
原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
无拘无束 笔走龙蛇 鸾翔凤翥 天马行空 遒劲有力 龙蛇飞动 挥洒自如
3.别具匠心
bié jù jiàng xīn
词语释义
别：独特的。
具：具有。
匠心：巧妙的构思。
别具匠心：具有独特的、巧妙的构思（多指文学，艺术方面创造性的构思）
4.光彩照人
解释：形容人或事物很美好或艺术成就很辉煌。
出处：宋·张君房《 云笈七签》卷一百十三：“乃令左右引于宫内游观，玉台翠树，光彩照人。”
示例：解开来，只见一团绵裹着寸 许大一颗夜明珠，光彩照人。 ◎明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷一。
近义词：光辉灿烂、光芒耀眼、色彩鲜明 光彩夺目
反义词： 暗淡无光、黯然失色
语法：联合式；作谓语、定语；形容颜色鲜艳耀眼。
5.呼之欲出
拼音hūzhīyùchū
语法兼语式；作谓语、定语。
近义词惟妙惟肖、栩栩如生、跃然纸上。
反义词画虎类犬、平淡无奇。
基本解释
①一召唤他就会出来似的。形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。
②也指某事即将揭晓或出现。例：真相呼之欲出|利民政策呼之欲出。
4.有什么形容画家的词语原发布者： *** 亚
形容书画作品的词语篇一：形容书画作品的词语气韵浑然天成妙趣匠心独具.其超绝才气便有如决堤之水，一泄千里而不可遏制.世间无限丹青手，一片伤心画不成.笔法如春蚕吐丝，细密情致.泼墨而施重笔，作简单勾勒，益以拙且大.胸中藏丘壑，笔底气韵生.气韵生华彩龙墨舞新章.气韵生动落墨间姿美形生连画意.意境深远含蓄，气韵生动传神.篇二：形容书画作品的词语形容字的结构：奇险率意、变幻灵动、缩放有效、欹正相生。形容字的形态：清新飘逸、苍劲有力、力透纸背，秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势，不衫不履、方圆兼备、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪.来自空无，又归于虚旷.形容用笔：行云流水；纵横挥洒；洞达跳宕；刚柔相济；藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄，垂露收笔处戛然而止，似快刀斫削，悬针收笔处有正有侧，或曲或直；提按分明，牵丝劲挺；亦浓亦纤，无乖无戾，亦中亦侧，不燥不润笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有初写黄庭，恰到好处的成语。后用来比喻作事恰到好处。春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。剑拔弩张：剑从鞘里 *** 了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把
5.描写画家的成语有哪些描写画家的成语有：惟妙惟肖、栩栩如生、妙手丹青、画龙点睛、笔走龙蛇等。
1、维妙维肖
注音： wéi miào wéi xiào
释义： 形容描写或模仿非常逼真传神。
清·冯镇峦《读聊斋杂说》："形容维妙维肖，仿佛《水经注》造语。"
造句：这副肖像画真是画得惟妙惟肖，栩栩如生，就像这画中的人站在眼前一样的鲜活。
2、栩栩如生
注音： xǔ xǔ rú shēng
释义： 栩栩：活泼生动的样子；生：活的。非常逼真，好像活的一样。
出处： 《庄子·齐物论》："昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。"
造句：柳青笔下的农民形象给人以栩栩如生的感觉。
3、妙手丹青
注音： miao shou hui chun
释义： 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
出处： 清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回："庄濯江寻妙手丹青画了一幅'登高送别图'，在会诸人，都做了诗。"
造句：爱好画画的他在美术学院拜了几位妙手丹青为师，干起了画匠职业。
4、画龙点睛
注音： huà lóng diǎn jīng
释义： 画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。
出处： 明·张鼐《读卓吾老子书述》：“夫一古人之书耳，有根本者下笔鉴定，则为画龙点睛；无根本者妄意标指，则为刻舟记剑。”
造句：可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制，才能那么有有画龙点睛之作。
4、笔走龙蛇
注音： bǐ zǒu lóng shé
释义： 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼。
出 处： 唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
造句： 当今学毛笔字的人已很少，笔走龙蛇的书法家更不多见。
6.形容“画家”的词语有哪些1.呼之欲出（ hū zhī yù chū）：呼：叫，喊。 形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。
2.维妙维肖（wéi miào wéi xiào）：维：语助词；妙：手艺巧妙；肖：相似，逼真。形容描写或模仿的非常逼真。
3.活灵活现 （huó líng huó xiàn）：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
4.栩栩如生（ xǔ xǔ rú shēng）：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
5.唯妙唯肖（wéi miào wéi xiāo）： 形容描写或模仿得非常巧妙，非常逼真。
6.画虎类犬 （huà hǔ lèi quǎn）： 类：像。画老虎不成，却像狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
7.绘声绘色（ huì shēng huì sè）：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
8.惟妙惟肖（wéi miào wéi xiào）：描写或模仿得非常逼真。
7.形容艺术家（画家）的词有哪些1.登峰造极 登：攀登；峰：山峰；造：到达；极：极点，顶端。比喻学问、技艺等已达到最高的境界
2.开山鼻祖 比喻一个学术流派、技艺的开创者
3.目无全牛 比喻技艺熟练到了得心应手的境界
4.不觉技痒 技：技艺。指具有某种技能的人，一遇机会，便情不自禁地想表现一下。
5.得心应手 得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
6.德艺双馨 形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
1、成语： 耳提面命
拼音： ěr tí miàn mìng
解释： 不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
出处： 《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”
举例造句： 有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提面命。 ★清·李渔《曲话·结构》
2、成语： 诲人不倦
拼音： huì rén bù juàn
解释： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
出处： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
举例造句： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ ★清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
3、成语： 因材施教
拼音： yīn cái shī jiào
解释： 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出处： 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
举例造句： 教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。
4、成语： 言传身教
拼音： yán chuán shēn jiào
解释： 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处： 南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”
举例造句： 这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。 ★《人民文学》1***6年第9期
5、成语： 谆谆教导
拼音： zhūn zhūn jiào dǎo
解释： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
出处： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
举例造句： 父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ★毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
昧良心的读音是：mèiliángxīn。
昧良心的拼音是：mèiliángxīn注音是：ㄇㄟ_ㄌ一ㄤ_ㄒ一ㄣ结构是：昧(左右结构)良(上下结构)心(独体结构)。
昧良心的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
昧良心mèiliángxīn。(1)违心;违背本意。
二、国语词典
违背良心。词语翻译英语itgoesagainstone'sconscience法语***euglersaconscience
三、网络解释
昧良心◎昧良心mèiliángxīn[againstone'sconscience]违心;违背本意说话可不能昧良心
关于昧良心的成语
昧己瞒心瞒心昧己居心不良用心良苦存心不良
关于昧良心的词语
良工苦心天地良心瞒心昧己存心不良负恩昧良寸心不昧良工心苦心地善良居心不良良心发现
关于昧良心的造句
1、这时旁边的人都纷纷愤怒地指责此人只想要好的，把自己敲骨吸髓后东西责问别人的不是，真是忘恩负义，抹昧良心，不可理喻。
2、“吹吹拍拍，拿着公家的钱送礼的事我不会，我做不出这种昧良心的事。
3、人生第四座桥是良知：一辈子不做昧良心的事，一辈子诚实守信，这就是好人的标准。
4、人活一生一世，就要站得端行得正，昧良心的事不能做。
5、我没多高尚，就是不想做太多昧良心的事。
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用值得造句如下：
1、那位先生是个冰壶秋月的人，跟他交朋友值得。
2、我们的校长是一位值得敬佩的老人。
3、焦裕禄的一言一行，一举一动，都值得大家学习。
4、他这篇作文里陈词滥调太多，根本不值得一看。
5、老人的这番话意味深长，值得我们深思。
6、工作取得成绩，当然值得高兴，但不能骄傲。
7、青少年犯罪的沉痛教训，值得每个人深思。
8、革命先烈为人民英勇献身，永远值得我们崇敬。
9、小红做作业一丝不苟，值得我们学习。
10、字斟句酌的态度是值得肯定的。
11、那种见利忘义，宠辱皆忘的人是不值得交往的。
12、我这些作品属下乔入幽，并不值得守誉。
13、他很清楚，自己得到荣誉不过是舜日尧年，没有任何值得骄傲自满的理由。
14、这篇文章构思巧妙，结构精致，确实是良工心苦，值得细细品味。
15、雷锋的崇高精神永远值得我们学习。
16、她急公好义，乐于帮助有困难的人，这是值得大家学习的。
17、古人读书三余的精神很值得我们学习。
18、老人的一席话含义很深，值得玩味。
1.描写人带病工作的句子有哪些
1. 自2011年十月份总装车间开线以来，一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作，在繁忙的工作中，你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重，王东同志声带充血咽喉肿***炎，引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。孙忠祥同志，口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大，引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线，从未被病魔击倒，是全体员工学习的楷模。
2. 吴老师说：“上课。”我们听着吴老师的声音，才知道，吴老师的嗓子哑了。吴老师开始讲课了，教室里居然静得连一根针掉到地上的声音都听得见。我看着上课爱说话和开小差的人，心想：他们一定被吴老师带病上课的高贵品质感动了。我也被她母爱般的师生情感动了。
3. 忙碌的工作中，她做事认真仔细，条理清晰，任劳任怨。深得同事的好评。此次被评为优秀员工是整组人员的心声！
4. 忠于职守，敬业爱岗，做事情认真负责。在本岗位不忙的时候能积极主动地帮助他人，得到大家好评。
5. 工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
6. 工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
7. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什么公司辉煌的明天！
8. 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
9. 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。5，她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
10. 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
11. 我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学，只有端正学习态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁不退缩，我们才能实现理想。
12. 每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有的人牢骚满腹，总以为与众不同，而到头来仍一无所获┉┉众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们，决定我们呢？我想是“态度”！
13. 我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。
14. 工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正内涵，为点燃工作 *** 打下基础。
15. 无数人会说，奉献就是舍弃自己应得的，去成就别人。也就是说，奉献就意味着付出，奉献就代表着舍弃，舍弃你的时间，你的快乐，你的成功，甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付出了自己的青春、时间和金钱，他们付出一切，却依旧两袖清风。江西王勇老师带病上课，昏倒在讲台上；海南郭力华老师，病了仍不下讲台；延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世；广州的周舟老师血染教坛，所有这些，都是以奉献的名义。然而这样的风险无疑是悲壮的，凄凉的，这样的奉献无疑要忍受着痛楚。
2.写老师带病上课的好句我的老师是吴老师。
她中等身高，中等身材，非常有精神。吴老师衣着整洁，非常有气质。
虽然她五十多岁，可一看吴老师穿着整洁的衣服，像一个四十岁的人。 昨天，班长邓喆方带领我们读《一位影响我一生的人》。
可是，过了五分钟，吴老师还没来，又过了几分钟，吴老师才来。吴老师说：“上课。”
我们听着吴老师的声音，才知道，吴老师的嗓子哑了。吴老师开始讲课了，教室里居然静得连一根针掉到地上的声音都听得见。
我看着上课爱说话和开小差的人，心想：他们一定被吴老师带病上课的高贵品质感动了。我也被她母爱般的师生情感动了。
吴老师为了不让后面的同学没听到，就把自己要说的话写在黑板上。这种先人后己的高贵品质可真伟大呀。
此时，我真想端杯茶给吴老师喝，让她润润喉咙。 我一定要好好学习，不辜负老师的期望，我长大以后一定会报答她对我的辛勤培育。
老师的行为让我想到了妈妈，在我生病时，总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时，总是她给我信心和安慰。
在我遇到不会做的作业时，总是她为我辅导功课。老师您是蜡烛，正在燃烧自己照亮别人。
啊！吴老师，谢谢您对我的培育之恩。
3.形容老师辛勤工作的成语（ ）（ ）（ ）韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。
朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
4.描述“带病上班”的成语有哪些鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì：指恭敬谨慎，竭尽心力。
恪尽职守kè jìn zhí shǒu：谨慎认真的做好本职工作。
兢兢业业 jīng jīng yè yè：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
呕心沥血ǒu xīn lì xuè：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
坚持不懈jiān chí bù xiè：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
5.描写老师辛苦,累的成语描写老师辛苦，累的成语
答：诲人不倦、师恩似海，终生为父 桃李天下 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已） 一日为师。
描写老师耐心教育工作辛苦的成语
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 循循善诱 诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌“一字开花”教育法 “吹散微尘”教育法兢兢业业，战战兢兢无私奉献。
描写老师辛苦的句子
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6.描写”老师工作态度“的词语有哪些有呕心沥血、勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、雷厉风行、一丝不苟、鞠躬尽瘁等词语。
读音：
老师（lǎo shī）
释义：
1、是一个职业，传授知识、文化、技术的存在。
2、泛指在某方面值得学习的人。
造句：
1、小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。
2、清明节那天，老师带我们去祭扫烈士陵园。
3、老师布置完了工作，让我们分头去准备。
4、老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。
5、大扫除结束后，老师让值日生留下来扫尾
