高瞻远瞩的意思-高瞻远瞩怎么读

1.中学教师读书心得体会1000字左右

2.“拗”字怎么读？

3.拗拼音怎么读

中学教师读书心得体会1000字左右

　书，自古源远流长，你在读，我在读，他在读，我们大家都在读，让我们一起看看老师怎么读的吧。下面是由我为大家整理的“中学教师读书心得体会1000字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

中学教师读书心得体会1000字左右（一）

　“这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”

　又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个刚出学校的学生，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近十年的书，当读书成为自己的一种生活方式的时候，才发现自己知道的是那样的少。

　学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他们也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他们在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。

　年少时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份轻松的活，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的读书而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展，知识更迭的速度，让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广，学生的生活接触丰富多彩，社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体，教师和学生应该有交流的基础，从而也可以从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。

　西汉的xx有句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”教师虽然不言愚钝，但读书，可以让你充满内涵；可以让你变得深刻。读书，使你聪慧；读书，使人明理；读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。面对学生扪心自问我准备好了吗？感到不足，读书是一种不错的选择。

　“鹤善舞，牛能耕，老鼠生来就打洞。”我们生活在一个健全的社会，我们需要科学家，也需要负责的送奶工。平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想，但我依然坚持。

中学教师读书心得体会1000字左右（二）

　书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。

　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下规矩：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉遵规守章，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 惩罚却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

　也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

　比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以教学相长、诲人不倦为乐，终于让他的仁政思想得以传承；孟子以师不必贤于弟子，弟子不必不如师为原则，因材施教，终于成大器；荀子推崇青，取之于蓝而青于蓝 为理念，学以致用，锲而不舍；xx的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩；还有xx等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。

“拗”字怎么读？

拼 音 ：niù ? ào ? ǎo ?

部 首 扌 ?

笔 画 8

基本释义：

[ niù ]

固执，不驯顺：执～。～不过他。

[ ào ]

不顺，不顺从：～口。～口令。

[ ǎo ]

弯曲使断，折：竹竿～断了。

组词：

1、执拗

造句：而他的副手鲍勃?鲁茨高瞻远瞩，性格执拗，致力于打造更优秀的汽车，但有时也会为了自己的利益和个人的声誉转变立场。肖恩?康纳利绝对是饰演这个角色的不二人选。

解释：固执任性，不听从别人的意见：脾气～。

2、执拗

造句：而他的副手鲍勃?鲁茨高瞻远瞩，性格执拗，致力于打造更优秀的汽车，但有时也会为了自己的利益和个人的声誉转变立场。肖恩?康纳利绝对是饰演这个角色的不二人选。

解释：固执任性，不听从别人的意见：脾气～。

3、拗口

造句：还要花上几个月的时间去记几百个缩写和拗口的政治人物名，以保证在应付那些刁钻的考试题时能够对答如流。

解释：说起来别扭，不顺口。

4、拗不过

造句：去年寒假，南方地区下了一场很大的雪，这可让我兴奋了很久，吵嚷着要回老家，爸爸妈妈拗不过我，只好答应。

解释：无法改变（别人的坚决的意见）：他～老大娘，只好勉强收下了礼物。

5、违拗

造句：表情淡漠、呆板，情感活动与内心体验以及周围环境不配合，曾有违拗的现象。

解释：违背；有意不依从（上级或长辈的主意）。

拗拼音怎么读

拗，汉语一级字，读作拗（ào，ǎo或niù），其本义为不顺，不顺从；弯曲使断，折；固执，不驯顺。

拗，汉语一级字，读作拗（ào，ǎo或niù），其本义为不顺，不顺从；弯曲使断，折；固执，不驯顺。

而他的副手鲍勃?鲁茨高瞻远瞩，性格执拗，致力于打造更优秀的汽车，但有时也会为了自己的利益和个人的声誉转变立场。肖恩?康纳利绝对是饰演这个角色的不二人选。

知识拓展：

你终究是拗不过我，因为你拗不过你的心小说网提供执拗最新章节在线阅读，每天更新执拗最新章节以及自动生成执拗txt全集下载地址。执拗的沉默，自己会打破，执拗代表他将摧毁堤岸，哪怕河流就此干枯。

但拗不过同伴，还是和他们一起进了山。阿姨拗不过我，只好以一元五角成交。执拗地追逐虚无缥缈的海角天涯。变通可以曲径通幽，执拗只能山穷水尽。他执拗地拒绝他们的计划。他们基本就跟之前一样打扮一下，拗拗造型，做做简单动作和脸部表情罢了。

狮子是一个固定的星座，你也许会很执拗，这份执拗加上你知名的傲娇可是会阻碍你的成长。我知道拗不过你，也知道顶撞你这位脾气执拗的姐姐的后果，只能自己动手了。因此，我们读起来琅琅上口，一点都不觉得拗口。

谁知道这鱼挺壮的，拖了半天谁也拗不过。学生又一个个离去，只剩一名学生仍然执拗地摞。我那么懒情话又那么拗口所以我只想说给你。

这首诗平顺自然，没有难词拗句，比较容易领会。三叠纪一白至纪拗陷盆地油气主要分布在条湖拗陷南部逆冲推覆前缘带、北部单斜带内和马朗拗陷中部地带。