锣鼓喧天意思是什么四年级-锣鼓喧天意思是什么四年级作文
1.四年级生活万花筒作文
2.描写故事比赛的词语
3.小学四年级第一课是什么?
4.请问小学四年级课文观潮的写作背景是什么
四年级生活万花筒作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的四年级生活万花筒作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级生活万花筒作文1“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”秋姑娘踏着轻盈的步伐走进了学校。新学期,我来啦!
我一进教室,耳朵似乎起了茧子,教室里锣鼓喧天。班长在讲台上清点科学课本,我津津有味地看着书本每一页。
学习委员正在收作业本,突然书滑倒了地上,我急忙去捡。在我起身看到班长的时候,发现她的裙子里有一本新书!
我轻轻地走过去,温柔地弯着腰,指着她的肚子,问道:“班长,一暑假,你变胖了,想减肥?”班长听了,一言不发,抬起头,冲我微笑了一下,又开始发新书。我见她没说话,接着又问道:“你变了?私自藏书不好,赶快放回去吧!”她依旧不说话。
我愤怒了:“班长,我非常信任你,你竟然做出如此错误的决定!”我抓起一本书,朝班长打去。我的动作引起了同学们的注意,xxx嚷嚷道:“不要冤枉班长了,搞清楚情况再说。”大家将这事你一言我一语地告诉了老师。当我看见老师在和班长谈话时,我得意洋洋。
语文课刚开始时,老师向我们说明了真相:“这本书是捐给家境贫困同学的。”
我害羞地低下了头。
四年级生活万花筒作文2“小样的!你是猪!”老爸生气地说道。这声“狮子吼”让我不由地后退了两步。
突然,我发现老妈的头发竖了起来,两眼圆睁。我已经感受到,家里有了暴风雨来临前的征兆了,立马替老爸担心起来了。这幕在我家经常上演,我已经相当有经验了:老爸这下有苦头吃了!
事情起因是老妈不让老爸抽烟,老爸就骂老妈是猪。要知道,在我们家,妈是老大,连我这个会绝世武功的少年都要让她三分。今天老爸竟有挑衅的勇气,真是吃了雄心豹子胆了。
老妈准备赤手空拳捶打老爸。拳头高高举起之时,爸爸却来了一个蛇形走位,逃过了一劫。老妈看到老爸居然逃过了她的魔爪,大声吼道:“快给我停下,不然后果你自己想好。”
老爸完全把老妈的话当成了耳边风,猫着腰,继续顺着沙发向门那儿溜去。妈妈一个箭步冲上去,摆出一副老鹰的气势,狠狠把老爸逮住了。
刚刚嬉皮笑脸的老爸瞬间哭丧着脸,但依旧不愿向老妈屈服。老妈气不打一处来,三下五除二,用两招如来神掌彻底把老爸收拾了。
“以后还敢骂人吗?”老爸极不情愿地说道:“不骂了——”听见这句话,老妈这才走进厨房,继续唱响全家的锅碗瓢盆曲。
谁料老爸见老妈转身进厨房,马上小声接上一句:“才怪!”
我连忙跑去给老妈打小报告。老妈说,等吃饱了饭,有了力气再收拾他!风波还会继续,敬请等候……
四年级生活万花筒作文3这个国庆假期,我和弟弟在家受尽了毒“写”。但在X月X日这一天,爸爸妈妈总算答应让我们回老家过一个“快快乐乐”的假期。你知道为什么快快乐乐要加双引号吗?因为我听爸爸说,我们在那儿不只是玩,还要做一些“苦工”。
回到老家,已是傍晚时分。我一进门就发现原来放工具的工具房里,放了一张用稻草织的大毯子。毯子上放了许多苹果,那个毯子足以占据整个房间,只给工具们留了一点点位置,苹果堆得像小山一样。
到了第二天中午,家里来了许多人,爷爷很高兴,连忙上去迎接他们。这些人拿了一个小椅子,坐在“苹果山”的旁边,还从“箱子山”上拿了一个筐子,拿一个苹果装进筐子里,我在一旁看得目瞪口呆。不一会儿,“苹果山”就出现了一个大坑,“箱子山”也没几个了。妈妈见了就叫我去给箱子上套袋子,我一边看着妈妈做示范,一边试着去套,我套了一个又一个。但在一旁的弟弟却等我套好袋子,然后直接去搬我套好的箱子,真气人呀!
也不知道过了多久,天渐渐黑了,外面的“空箱子山”也渐渐消失了。今天真是又累又开心。
四年级生活万花筒作文4“吃冰糖葫芦啰,丫宝最爱吃”,略带沙哑的嗓音就如同春风轻拂老树枯藤的沙沙声,从记事起就缭绕在耳畔。我本以为它只会封存于记忆中,可它却在不知不觉中发酵生长,虽毫无痕迹不痛不痒,却在最后换来眼泪决堤。
初忆孩提,总有一个娇小的和高大的背影,那便是我和姥爷。我总是喜欢骑在他宽大的背上,拉着他布满厚茧的手掌,一起走在田园小径上。每当这时,姥爷总是会像变戏法一样变出一串冰糖葫芦,一老一少的影子在夕阳的映辉下拉长。伴着那记忆深处的声音:“吃冰糖葫芦啰,丫宝最爱吃。”
您那苍老而洪亮的声音和那慈祥的笑脸,如一尊雕塑刻在我万花筒般的童年。
随着年龄的增长,我见姥爷的次数也屈指可数了。
直至一个清凉的清晨,神要将他从我身边带走,我猛然清醒,看着身上插满管子的他,我才发现记忆中那宽大的肩膀挺拔的脊梁已经变得枯瘦弯曲,和蔼的笑容也无法出现在苍白的脸上。我伸手握住他枯木般的手掌,姥爷却抽开我的手,抚上我的头,用尽全身力气挤出一句话“丫宝不哭,想姥爷了就吃颗冰糖葫芦。”虚弱的气息伴随着缓缓垂下的手臂重击我的心。记忆深处的声音挣脱了枷锁,如洪水般汹涌而出。我再也忍不住,放声大哭,撕心裂肺,那一刻我才明白,原来时光把什么都带走了,徒留忏悔。
岁月易逝,它用逝去的光阴碎片割伤了我,却成为“成长”两字的最初一笔。现在,站在姥爷墓前,记忆深处的声音又在耳畔响起:“吃冰糖葫芦啰,丫宝最爱吃。”姥爷用最最简单的语言告诉我:什么是爱,什么是包容,什么是珍惜。吃下一颗冰糖葫芦,秋风起,姥爷,明夜您还会再入我梦乡吗?
四年级生活万花筒作文5我正在睡午觉。嗡嗡嗡嗡……一只苍蝇飞来打扰我了,一会儿在左边,一会儿在右边,我用被子都盖不住苍蝇的声音,好烦啊!
最后我终于忍不住起来了,左一拍,右一拍,我的手拍得通红,可连一只苍蝇都没拍中,我气得满肚子的怒火。怎样干掉这东西呢?想了半天,我想到了爸爸的酒,他每次喝酒,都能喝醉。如果苍蝇醉了,那我岂不是很好打呀!
于是,我把爸爸珍藏的酒拿出来打开,再找来喷雾瓶,把酒倒进去,我自言自语道:“哈哈,苍蝇,看你这下怎么吵我!”我用喷雾瓶朝苍蝇喷去,“呲——呲——呲……”喷来喷去,一会儿功夫半瓶都喷完了,可是苍蝇还是若无其事的样子,而我觉得自己的头有些晕了,像喝醉了似的。这苍蝇太可恨了,把我气得把整瓶的酒都喷完了,房间里弥漫着浓浓的酒味儿,我感觉自己快醉了,可苍蝇还是活蹦乱跳的。最后爸爸从书房里出来,看到我狼狈的样子,哭笑不得,心疼地说:“我的酒呀!这酒我珍藏了好多年都舍不得喝,你用来喷苍蝇,找打!”我怕爸爸真揍我,扔了瓶子,撒腿就跑!
不过,大仇未报,我和苍蝇的大战还会继续……
四年级生活万花筒作文6我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。
虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。
这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。
生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。
四年级生活万花筒作文7刚进入冬天,我们这儿就下了一场大雪,冷得滴水都成冰了。
雪后,我缩着脖子走在回家的路上,突然看见有一群人在看什么东西。出于好奇心,我忍不住拨开人群去看一看。
这时,我发现了一条脏兮兮的小狗,脖子被人用绳子紧紧地缠了好几圈。小狗的爪子拼命地抓着绳子想挣脱,可小狗不但挣不开绳子,反而越缠越紧,还把自己的脖子抓流血了,鲜血染红了一大片雪地。围观的人只是对着小狗指指点点,但并没有去救它。我本来想去救小狗,可怕小狗咬我,就没敢动它。
正当我准备离开的时候,来了一位叔叔,他拨开人群,看了一看小狗,就俯下身子,从自己的钥匙串上取下指甲刀,一点儿一点儿剪着小狗脖子上的绳子。终于,绳子被剪开了,可是小狗还是躺在雪地里一动不动。这时,那位叔叔大声喊道:“小狗可能是饿了,谁有一点好吃的食物给它吃?”刚好,我书包里有一根火腿肠,就连忙递给了叔叔。
小狗吃完火腿肠,慢慢地站了起来。小狗不时地伤口,过了一会儿,小狗的伤口也慢慢地好了。这时,小狗像感恩似的在我和叔叔的脚下拱了一拱,然后慢慢地跑开了。看着小狗慢慢离去,叔叔开心地笑了,我也跟着叔叔一起笑了。
人群散开了,我和叔叔开心地挥手告别。我回到家,想起刚才那件事,就忍不住想:“叔叔是多么热爱帮助弱小动物啊,叔叔是多么善良啊,我们一定要学习叔叔的优秀品质”。
一直到现在,我还记得那位叔叔和那条受伤的小狗。他们的心灵感染着我,他们的品质,也影响着我。我想,只要人人都献出一份爱,世界会变得更美好。
四年级生活万花筒作文8最近我的身边发生了许多有趣的事,最有趣的莫过于这个了,容我为大家讲讲吧。
有一次我上完钢琴课,我的一个好朋友跑过来,说:“喂,张晨阳,你知道吗?肥皂泡破裂的那一瞬间,温度居然是太阳的四倍啊!”“什么?我没听错吧?”我问她,“你从哪里知道的?说不定是谣言呢。”“真的!我可是从科技杂志上看到的,不会骗人的。”我半信半疑地看着她。“不信?你来试试!”朋友双手叉腰,理直气壮的说。
我拿了一块钱,到小商店买了一个肥皂泡。吹了一下,许许多多的泡泡从吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出来,在天空中自由的翱翔着。我用手指戳破了一个泡泡,却没有感受到温度,我又戳破了一个,可结局还是一样。我生气极了,扔下朋友一个人跑回了家。
回到家后,我仍然不心,吹了一个泡泡在纸上,又把它戳破,破掉后赶快摸一下纸,但纸并没有变热。我二丈和尚摸不着头脑。于是我打开手机,百度了一下,发现这并不是谣言,是真的。肥皂泡破裂的那一瞬间,内部的原子发生了剧烈的撞击,温度急剧上升。只不过这个高温持续的时间太短了,以至于我们的`人体感受不到。原来是这样啊!我恍然大悟。
小小的肥皂泡身上还有这种事,看来,生活处处皆学问啊!
四年级生活万花筒作文9我的生活每天都是丰富多彩的,就像一个个万花筒一样,每转动一下就会有不同的图案色彩展现再眼前。至今有很多事情让我记忆犹新,让我来给大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上说,一个鸡蛋泡进水里过一天,就能变的透明,再经过墨水泡,能变的又大又篮,很是好奇我想,既然别人能做到,那我也不用说了,于是,我就秘密进行了这个实验,也没想太多,就开始了!不过我也为此实验撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸来到我的房间,见到如此情形,为之震惊,谁知,爸爸不但不表扬我,还揍了我一顿,这下,我的屁股疼了一天。
不作就不会挨揍,这句话说的可真没错,今天早上姐姐专注的做自己的作业,我忽想奇招,想给姐姐捣乱一下,结果惹得姐姐恼羞成怒,她踢了我一脚,正好是以前受伤的一条腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫唤,导致我旧伤复发,我又要涂壮骨水药物了,真惨,不过还好,姐姐不仅给我道了歉,而且还给我买了一个冰激凌,还是五块钱的,对于一个吃货来说,虽然付出了惨痛代价,但是我也心满意足了,这一件很幸福的事情,哈哈,赚了。
还有一次,记得小时候,我很调皮,又有点害羞,当这两个个性结合到一块时,就产生了化学反应,那是上学前班的时候,爸爸给我买了一个不算便宜的足球,因为贪玩我把球弄丢了,可是爸爸并没怪我,他出门见到了别人手里有个新足球,就让我去问别人他从哪里买来的,我不敢问,爸爸说不问就打你一顿,我吓得赶紧出去问球在哪买的,人家告诉了我球在某个文具店买的,阿!真是有惊无险呀!这次没有挨打!
生活真像万花筒,丰富多彩,愿我们的生活永远充满乐趣,体会不一样快乐的人生。
四年级生活万花筒作文10我家的院子一年四季花草繁茂,也是昆虫的乐园。夏天到了,蟋蟀在草丛里开音乐会,蚱蜢在叶尖练跳高,可是也有很多“不速之客”——蚊子。瞧,每当夜晚,总是免不了进行“人蚊大战”。
刚睡下去没多久,耳边响起了“嗡——嗡“的声音,好像隐形战机在低空盘旋。我连忙从床上一咕噜跳了起来,可等我打开灯一看,却什么都没发现。我只能向妈妈求救。我大喊:”妈妈,妈妈,有蚊子!”妈妈像火箭一样冲到了我房间,说:“别怕,妈妈有电蚊拍。”妈妈说干就干,开始抓蚊子。
妈妈一会儿从地上跳到床上,一会从床上跳到椅子上,可是因为椅子是有轮子的,站在上面可危险了。妈妈让我用手扶着椅子,可是谁知我扶不住,妈妈四脚朝天摔在了地上,妈妈气愤地说:“今天我一定要打蚊子!”说完,拿起电蚊拍,她又开始打蚊子了。妈妈看见了蚊子就蹑手蹑脚地走过去,说时迟,那时快,”啪,啪“两声,哈哈哈,蚊子败在了妈妈的拍子下。
往后的日子,蚊子依旧时不时来骚扰我。不过我们家可谓是全民戒备,防蚊纱窗、驱蚊挂、驱蚊手环………统统上阵,真是“魔高一尺,道高一丈“啊!
四年级生活万花筒作文11在我的影集里,有几张珍贵的照片。每当看到这些照片,我都会情不自禁地笑出声来。
记得那时我读二年级时的一个周末,我们一家人开着车来到了凤凰湖畔的矿冶博物馆游玩。爸爸把车开到广场门口,停下车,我们马上下车去玩了。
我弟弟性子最急,他一下子就冲入了博物馆里。我赶紧追过去照顾弟弟。其他人也跟着进了博物馆参观。看着那琳琅满目的展品,我的眼睛目不暇接,看了这件,又漏了那件。旁边还有介绍呢。
一个小时就这么飞快地过去了。舅舅招呼我们去外面休息一下。他还买来了一大堆吃的和喝的东西。我帮着把这些东西发到了每一个人的手里。等东西发完了,我们这群小孩子就聚在一起开始大吃起来。此时,舅舅拿出了手机,对着我们开始猛拍起来。可我们却一点都没察觉到。
等我们吃饱了,看够了,爸爸便开始开着车送我们回去。本以为这件事到此结束了。没想到第二天,我发现房间的桌子上有好几张照片。原来舅舅觉得他拍得挺有意思的,便到照相馆挑选了几张洗了出来。
我仔细地看着这些照片。其中一张是舅舅蹲在一旁看手机,那样子很专注;第二张是外公靠在一根柱子在休息;第三张照片上可就有我了。只见相片里的我,一直低着头,眼睛看着地面。原来是我在观察一群蚂蚁搬运食物呢。舅舅觉得我此时是最可爱的,所以才会拍下来。
看着这些照片,我感觉到特别地温暖。因为我觉得,一家人在一起是一件多么快乐的事情呀!
四年级生活万花筒作文12蜘蛛侠是**影里的一个人物,他能够飞檐走壁,可你们见过现实中的“蜘蛛侠”吗?就跟我一起看看吧!
一天上午,我跟着妈妈来开会,刚一进门,就看见窗外有几根很粗的尼龙绳,我问妈妈这是什么,妈妈不知道,我又问在这里工作的阿姨,她回答:“我们这栋楼每过几天,都会有人在窗外擦窗户,而那根尼龙绳就是他们安全的保障。”这时候,我的网课开始了,于是我也没有多问,就在旁边开始学习了。
过了几个小时,网课终于上完了,我就躺在旁边的沙发上休息一会儿,不经意间瞄了窗外一眼,天哪!吓我一跳:有好几个人在窗户外面擦窗户,那可是十几层的高楼呀!我脑子里出现了一个画面,要是突然绳子断了怎么办呀?他们会摔吗?可是看到他们一直平稳的坐在上面,我就放心了。他们可真像现实中的“蜘蛛侠”呀!因为有他们这个城市才更卫生美丽!
这只是我平时日常看到的一件小事,生活它就像一个万花筒,只要留心,就能从这个万花筒中看到更多有意义的事。
四年级生活万花筒作文13这天下午,太阳暖暖地照着,妈妈迎来了她的快递——一个大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬进厨房,准备用它来烤蛋糕,作为明天的早餐。
经过上网学习,我们终于开始做蛋糕了。我和妈妈先把鸡蛋中的蛋清分解出来,盛进一个大碗里。此刻,蛋清还是清亮清亮的,看起来和净水无异。经过10分钟的不停搅拌,蛋清变成了一大碗“泡沫,”接着,我又加入了白沙糖搅拌,蛋清看起来更白了,软绵绵一团,让人忍不住总要去摸一摸。随后,我又在碗里加入了30克糖和50克油,搅一搅,直到蛋黄糊泛出干橙子般的淡橙色才罢休。最后,我们又往蛋黄糊里加入90克面粉,再经少许搅拌后,蛋黄糊就大功告成了!
接下来就是最难的环节了,就是把蛋黄糊和蛋白霜混在一起,力度要均匀,要不然蛋糕会不好吃。我本以为这一步很简单,可它的难度远远超出我的想象,我搅拌了一刻钟还没好。一小时过去了,此时的我已精疲力竭,胳膊酸极了。我是多么想把搅拌勺一丢,上床看书去啊!可是当我一想到它可以做出美味的蛋糕时,我又鼓起劲来,继续搅拌着……
终于,香喷喷的蛋糕出炉啦!我轻轻咬下一口,一口的松软,一口的香甜,好吃极了!这也证实了一句居里夫人的名言:只有自己劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。
四年级生活万花筒作文14“叮铃铃——”这是妈妈今天接的第38个电话。“天呐!老婆,你的手机已经快发了两百多条短信了。”爸爸有意见了。
可是妈妈看都不看一眼爸爸,接着又急着说:“老兄,你没看见我在给别人回信息吗?以后不许再多嘴。”说完妈妈又去给别人回消息。
在我写作业后,我又看到妈妈抱着手机看,心想:我一定要让妈妈少看手机,多陪我和爸爸,要不然成为低头族了。于是想了又想想出了一个办法,然后立马告诉了爸爸。
到了晚上九点,我们一家三口都闭上了眼睛,我眯着眼睛听妈妈那小声的呼噜,我就知道妈妈已经睡着了,就放心的去叫爸爸。
我和爸爸把妈妈的两个手机都关机起来,以免妈妈拿爸爸手机打电话,听见声音就找到了。爸爸又藏到妈妈一直以来不知道的位置,我又把她的手机首页搞一个她看不懂的主题,计划就差不多完成了。
第二天早上我和爸爸的计划一切准备就绪。
妈妈一起来就准备想拿手机,结果没找到她就对爸爸问:“老熊你把我的手机拿了没有?”爸爸看了看妈妈装作没听见,说:“我可没拿你的手机。”
妈妈又有些紧的说:“在哪里!”我回答道:“在哪儿你自己去找吧!”
我妈妈又拿走爸爸的手机,打起电话来又是已关机,妈妈生气了气的恨不得骂上几句说:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”
我和爸爸吓得不敢出声,只好把手机给了妈妈。
妈妈说:“下一次再敢藏,我就要你们不许吃饭!”
唉——真是治不好这个看手机的毛病呀!
四年级生活万花筒作文15啪!啪!嗡嗡……这是怎么回事儿呢?这是我和爸爸妈妈在拍蚊子。睡前20分钟,一只蚊子到访了我家。
当时大约十一点左右,因为爸爸没关紧窗户,让一只饥肠辘辘的蚊子趁机飞了进来。蚊子在我们耳边不停地盘旋,好像在想:从哪里下嘴好呢!
我立刻把爸爸妈妈叫起来,说有一只蚊子进来了,妈妈怕蚊子咬弟弟,和蚊子大战起来。
我们用手拍落在墙上的蚊子,但又不能太用力,因为生怕吵到弟弟。蚊子也非常灵活和狡猾,不一会儿,我们就累得气喘吁吁了,但还是捉不到蚊子。
我想到了一个计划,我对爸爸说:“你躺在床上,让蚊子吸饱了血,它吃饱飞不动了,这样我们就可以打它了。”
爸妈觉得这个办法还不错,就同意了。蚊子吃饱了果然飞不动了,我一巴掌就把它拍了。可是,爸爸的身上却起了一个又一个的大包,好心疼爸爸呀!
在我们觉得战斗快结束时,刚躺下,又从外面来了一群蚊子,估计是那只蚊子的“援军”到了。秋天的蚊子真是疯狂!
我又一次叫起了满身是包的爸爸和已经很累的妈妈,我们又投入了战斗。我当起了指挥员,我叫爸爸关上窗户,以防有别的敌人进来,经过一番浴血奋战,终于消灭了所有的敌人,可我们也累得人仰马翻,躺在床上不一会儿就睡着了。
这件事情让我知道了,做事要有计划和策略,但也会有牺牲,比如爸爸。
描写故事比赛的词语
1.描写比赛激烈的词语和句子
1. 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 2.生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符。 3.爱一个人决不潇洒,为自己留了后步的,也就不是爱——《星之碎片》 4.一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少,人人都有他的难处。——《我们不是天使》 5.失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。——《玫瑰的故事》 6.何必向不值得的人证明什么,生活得更好,乃是为你自己。——《忽而今夏》 7.两个人在一起生活,岂是一项艺术,简直是修万里长城,艰苦的工程。——《玫瑰的故事》 8.有能力的人影响别人,没能力的一群受人影响。——《喜宝》 9.麻烦来找你,你才去应付它,如不,任它沉睡——《花解语》 10.锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争翻云覆雨,瞬息万变,如火如荼 你追我赶 争先恐后 生龙活虎 龙腾虎跃 力争上游 不甘落后 奋勇向前 你争我夺
2.描写比赛的词语有哪些1. 竞新斗巧[jìng xīn dòu qiǎo]:竞、斗:比赛争胜。比新奇,赛巧妙。
2. 夸多斗靡[kuā duō dòu mí ]:夸:夸耀;斗:竞争;靡:奢华。原指写文章以篇幅多、辞藻华丽夸耀争胜,后也指比赛生动豪华奢侈。
3. 连战皆捷[lián zhàn jiē jié]:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。
4. 斗丽争妍[:dòu lì zhēng yán]:竞相比赛艳丽。
5. 斗巧争新[ dòu qiǎo zhēng xīn]:斗、争:比赛争胜。比新奇,赛巧妙。
6. 打成平手[dǎ chéng píng shǒu]:比赛中打成平局,不分胜负。
7. 不相上下[bù xiāng shàng xià]:比赛分不出高低好坏,形容水平相当。
8. 八仙过海,各显神通[ bā xiān guò hǎi gè xiǎn shén tōng]:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
9. 以攻为守[yǐ gōng wéi shǒu[:以进攻作为防御的手段。
10. 激战[jī zhàn]:很激烈的战斗或比赛。
3.形容比赛的成语1、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。
2、如火如荼:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
3、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
4、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
5、不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。
6、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
7、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。
8、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。
9、连战皆捷:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。
10、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。
11、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
12、封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。
13、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。
14、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
15、精彩绝伦:精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到了极点。
16、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
17、斗丽争妍:竞相比赛艳丽。
4.给我们写一个讲故事比赛的主持词男:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷
男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。
女:本学期第三单元,我们如醉如痴地读了一个又一个美丽的童话故事,它那动人的情节和生动的语言,总能把我们带入美好的情景中,使我们感受到真、善、美的熏陶。
男:被人称作童话中的“完美之作”《巨人的花园》,让我们懂得“快乐应该和大家分享”。
女:读《幸福是什么》则引起我们对幸福的思考,三个孩子寻找幸福的过程让我们明白:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
男:《去年的树》这篇故事中小鸟的“信守诺言,珍惜友情”的品质让我们深受感动
女:《小木偶的故事》明确地告诉我们,生活是丰富多彩的,酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们去经历,去面对,这样生活才是完整的生活。
女:好读故事,故事中自有真情在
男:读好故事,好故事伴我度人生
合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!
男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥
女:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光
男:比一比,我们交流的是情感
女:赛一赛,我们挽起的是手臂
合:心与心互动,收获的是友谊。上允镇中心完小四年级“童话之星”讲故事比赛现在开始!
结束语
女:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过今晚快乐的时光。
男:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇
女:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!
男:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得三等奖的是:!
女:获得二等奖的是
男:获得一等奖的是
女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!感谢你们给我们带来的精彩的童话故事!
男:感谢你们送给我们的快乐!
合:尊敬的老师、亲爱的同学们!上允镇中心完小四年级“童话之星”讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!
5.形容比赛很激烈的成语如火如荼、热火朝天、你争我夺、斗志昂扬、你追我赶
一、如火如荼 [ rú huǒ rú tú ]
解释:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
出自:春秋 左邱明《国语·吴语》:“万人以为方阵,皆白裳,白旗,素甲,白羽之缯,望之如荼。……左军亦如之,皆赤裳,赤
小学四年级第一课是什么?
小学四年级第一课《观潮》作者为赵宗成、朱明元。
《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。
背景是作者兴致勃勃地来到钱塘江边,他被眼前人山人海、锣鼓喧天的场面深深震撼着,他仿佛看到了大自然与人类文明的巧妙结合。
观潮结束后,他回想起汹涌的潮水发出滔天巨响、岸边的看潮的人群齐声惊叹,他的内心以为那震撼人心的场景深深触动,他再也不能忍受内心的平静,一定要把这壮观场面记录下来。于是就有了这篇文章。
扩展资料:
《观潮》课文分析
观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。
参考资料:
请问小学四年级课文观潮的写作背景是什么
背景是写作者兴致勃勃地来到钱塘江边,他被眼前人山人海、锣鼓喧天的场面深深震撼着,他仿佛看到了大自然与人类文明的巧妙结合。
他回想起汹涌的潮水发出滔天巨响、岸边的看潮的人群齐声惊叹,他的内心以为那震撼人心的场景深深触动......终于,他再也不能忍受内心的平静,一定要把这壮观场面记录下来!于是就有了这篇文章。
钱塘江大潮是世界三大涌潮之一,是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。余亚飞诗云:“钱塘一望浪波连,顷刻狂澜横眼前;看似平常江水里,蕴藏能量可惊天”。
潮头初临时,江面闪现出一条白线,伴之以隆隆的声响,潮头由远而近,飞驰而来,潮头推拥,鸣声如雷,顷刻间,潮峰耸起一面三四米高的水墙直立于江面,喷珠溅玉,势如万马奔腾。观潮始于汉魏,盛于唐宋,历经2000余年,已成为当地的习俗。
周密(1232—1298)字公谨,号草窗,又号霄斋、苹洲、萧斋,晚年号四水潜夫、弁阳老人、弁阳啸翁、华不注山人,宋末曾任义乌令等职,南宋末年词人、文学家。祖籍济南,先人因随高宗南渡,流寓吴兴(今浙江湖州),置业于弁山南。
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