斗转星移纪录片的知识清单-斗转星移纪录片

2024-10-28 09:19:42

1.推荐几部关于天文学或航天的纪录片

2.有没有好的天文方面的纪录片知乎

3.经典纪录片解说词范文

4.一个科教频道的节目（假设截获UFO，并研究其中科技）叫啥？

推荐几部关于天文学或航天的纪录片

斗转星移纪录片的知识清单-斗转星移纪录片

楼主可以直接在网上搜索视频，下面这些都是有关于天文宇宙的视频，有一些不错，可以看下

《宇宙与人》

《斗转星移》

《宇宙千年》

《浩瀚宇宙》

《宇宙形成》

《观星指南》

《天文百科大全》

《卡尔萨根的宇宙》

《旅行到宇宙边缘》

《与霍金一起了解宇宙》

《探索系列》(天文科技)

希望对你有帮助

有没有好的天文方面的纪录片知乎

视频（土豆有）

《宇宙与人》

《斗转星移》

《宇宙千年》

《浩瀚宇宙》

《宇宙形成》

《观星指南》

《天文百科大全》

《卡尔萨根的宇宙》

《旅行到宇宙边缘》

《与霍金一起了解宇宙》

书籍

1.中文名: 探索宇宙的神奇奥秘

作者: 李竞分类: 科普

出版社: 上海科学技术文献出版社

发行时间: 2011年2月

内容介绍：

本书是CCTV教科文行动天文篇节目的文字本，从对宇宙最浅显的认识开始，详细介绍了恒星、行星、天体运动规律、天文科技、天文奇观、黑洞之谜、火星探索、载人航天等宇宙科学的方方面面的知识，本书为人们了解宇宙、认识宇宙提供了一个富有趣味的科普入门读物。

2中文名: 物理天文学前沿

作者: F·霍伊尔

J·纳里卡译者: 何香涛

出版社: 湖南科学技术出版社

发行时间: 2005年02月

地区: 大陆

语言: 简体中文内容介绍：

物理学和天文学之间一直存在的根本性的联系，它促使两位当今世界顶尖的天体物理学家合作，从物理学观点出发，来阐述天文学的前沿问题。非数学方法的论述，使艰深的前沿课题变得让普通读者也能够接受。如果你也想了解当前物理和天文学得最新知识，本书是你的不二之选。加上作者又是杰出的科普作家，无怪乎该书的许多章节都写得深入浅出，精彩纷呈。

作者介绍：

F?霍伊尔，英国著名天文学家，宇宙稳恒态学说创始人。

霍伊尔1915年出生于英国约克郡宾利。青年时期的霍伊尔思维独特，经常藐视各种规章制度。在当地文法学校毕业后，霍伊尔进入了剑桥大学伊曼努埃尔学院学习。1936年毕业后攻读硕士研究生，1939年成为圣约翰大学的特别研究生，同年获得硕士学位。当时他已经具备获得博士学位的必要条件，但他从未有这念头。第二次世界大战爆发后，霍伊尔被征入海军部研制雷达。1945年霍伊尔获聘为剑桥大学的数学讲师。1957年当选英国皇家学会会员。1958年担任天文及实验哲学普鲁明教授。1967年霍伊尔创建了剑桥大学的理论天文研究所，并成为首任所长。1970年霍伊尔担任英国皇家学会副会长。1971年至1973年担任英国皇家天文学会会长。1972年获封爵士。次年，与校方维持长期的紧张关系，霍伊尔遂辞去剑桥大学的一切职务，成为独立科学家。

3.宇宙新视野 C·C·皮特森

出版社：湖南科学技术出版社

丛书名：第一推动丛书内容简介

自从引进数码摄像和数据采集技术以来，宇宙观测技术突飞猛进。现今，天文学家能够极为方便地充分利用地面上和太空中各种各样的望远镜和遥感仪器，研究宇宙中的几乎所有事物。1995年，本书作者出版了《哈勃视野》，介绍哈勃空间望远镜取得的科学成果，引起了轰动，成为国际畅销书；随后，他们在1998年又极成功地出版了《哈勃视野》的第二版。因此，本书 ——《宇宙新视野》——的出版就显得顺理成章了。本书展现了用现今世界上著名的天文观测设备看到的宇宙，这些设备包括哈勃空间望远镜、钱德拉 x射线天文台、甚大望远镜、孪生的凯克(双子座)望远镜等以及太阳系探测器。

本书图文并茂，以直观通俗的方式对宇宙进行了探索。最新、最令人惊叹的图像展示了美妙宇宙的壮丽景色，轻松的文字清楚地阐述了所有的天文学主题。通过本书，读者可以了解有关我们的太阳系、恒星世界、星云、星系世界和宇宙结构的各种惊奇发现。同时，本书也介绍了一些令人惊叹的未来天文台。相信书中精美珍贵的会引起广大读者对无限星空的强烈兴趣。

4.中文名: 伽利略的钟摆：从时间的节律到物质的制造

作者: 译者: 图书

分类: 科技

出版社: 外语教学与研究出版社

发行时间: 2007年04月01日

图书简介：

《伽利略的钟摆:从时间的节律到物质的制造》是一本关于时间节律的书，它讲述了这种节律最终是如何被伽利略的钟摆所调整的，讲述了钟摆的这种摆动对我们任职上述节律的影响力，以及这种摆动后来是如何被发现存在于许多其他自然现象之中的。《伽利略的钟摆:从时间的节律到物质的制造》讲述的是大自然中最简单、但也是最基础的物理系统的故事，你也可以从该书中了解到这种无理系统是如何与时间节律以及我们的真实物质存在紧密地联系在一起的。

5.中文名: 神秘的宇宙：从大爆炸到毁灭

作者: 译者(德)弗里切(Fritzsc)

出版社: 宇航出版社

发行时间: 1992年05月

本书描述了宇宙从大爆炸到毁灭的全部过程，介绍了现代科学有关宇宙的最新学说以及人类在这一过程中所进行的不懈的探索和取得的巨大成就

论文是英文较多，都有著作权限制的，不了给你~~~~

经典纪录片解说词范文

　纪录片发展到现在，已经不仅仅是单纯一种记录文本，它已经开始向娱乐化发展。下面是我整理的关于经典纪录片解说词范文范文，欢迎参阅。

　经典纪录片解说词范文1

　开篇镜头的字幕

　选择从这里开始?

　幸福也从这里开始?

　那年我大学毕业，从七月流火的南方来到清爽大连工作。当时只为了心里的足球情结，和苏小明《军港之夜》中轻轻摇动的战舰。当然，看不到年轻的水兵在睡梦中露出甜美的微笑，却一路看到了许多悠长而空旷的上坡路，梧桐树影下不高不低的小洋楼，以及晃悠晃悠从旅顺开往大连的古老列车?

　有谁能忍心拒绝这座美丽的城市呢?

　劳动公园春天的玉兰，海之韵清晨的日出，深夜里东港驳船的倒影，北大桥下午比蜜糖还甜美的海风，星海广场尚未曾被围合起来的辽阔气场。万岁街，不老街，七七街，一德街，五四路，高尔基路，长春路?不知从哪个瞬间开始，我便知道自己离不开了。

　离不开的还有这个给了我生计和梦想的地方。我如此热爱这里，为她感动，为她心安，为她向我的父母和兄弟姐妹反复而细致地描述每一个关于她的故事。斗转星移，数年过去了。好像是在一瞬之间，我突然疲惫了起来。疲惫不是因为忙碌，或许是因为岁月的流转，许多东西模糊了，不只是西岗区的老体育场，不只是龙王塘的掩映亭阁，不只是老虎滩渔人码头上的轻轻海风?模糊了的，还有我们内心的宁静、笃定以及对个人理想的深情厚谊。

　是我们的梦想变大了，还是我们的心胸变小了?是我们的社会现实了，还是我们的情感褪色了?是我们眼里的欲望拥挤了，还是别人的议论终于让我们变得纠结了?

　然而，你可曾忘了，每当我们搭乘雨后清晨的BRT，从人民路到延安路，从星海湾到小窑湾，从中山广场到星海广场，透过车窗的一幕幕都是我们一起走过的足迹。

　我们不要忘了，这些足迹带给了我们生活的城市多少美丽。如果你在清晨漫步一方公馆的小路，你可以听见自己最真实的心跳声，还可以触摸到在那晨曦中掠过国际游艇港的温润海风;如果你在沈阳理工大学校园听上一堂课，然后向高高的白杨树唤醒大学的美好时光，让曾经的记忆浸满书香;如果你在午后来到龙德广场，看一出王家卫的**，你会不会想到临近的starbucks坐一坐，发发呆;如果你在阳光冬日来到长白山国际度假区，把自己完全融入滑雪圣地的狂欢，你又会不会有一种超越自我的快感?

　我们更加不要忘了，那一年，当我们风尘仆仆，穿越城市的万家灯火，终于盼来了这个家园开始在北京孕育新的希望，那份心头洋溢的喜悦和自豪又抚平了多少个日日夜夜在我们额头上刻下的皱纹?是啊，如果有一天卫星城建好了，城堡酒店竣工了，通州北苑项目落成了?如果城市每一个正在经历变迁的角落又遍布了我们新的足迹，这些城市会生出怎样的一种发展灵感。

　如果我们不是坐在原地等待，观望，抱怨，而是伸出双手来建设，交出真心来热爱，洒下青春和汗水来浇灌，我们所坚守并期许着的美好家园，会否又让你更加无法割舍与离开。

　和一方一起，相信发展的美好，相信坚持的珍贵，相信创造的生机，用耕耘家园的情意，铺筑重新建构自我价值的机遇。在大连，在沈阳，在北京，在江西，在吉林，在福建，在云南，在每一个我们已经涉足或尚未涉足的城市?一方邀你一起上路，向未来，书写奇迹。

　你对这个家园有多少爱，你就会收获多少爱。家园会以你善待她的方式报答于你，会以你热爱她的方式回馈于你。

　结束镜头的字幕(也需要配音)

　如果你是太阳，就一定会从地平线上升起

　20xx，和一方一起

　在爱与责任中，一同发现幸福的真意?

　植根一方，分享百年(略加重)

　经典纪录片解说词范文2

　一、学校简介

　达依乡中心小学距赫章县城12公里，坐落于达依乡磨石村。这里绿树成荫，环境清幽，气候宜人，是一块育人宝地。本学期，我校共有学生313人，6个教学班，有教师21人，其中本科学历11人，占教师总数的52.38%，专科学历10人，占教师总数的47.62%，按照国家规定，教师学历全部达到规定标准。我校?十二?五? 教师继续教育工程自20xx年启动以来，在县教育局的指导下，遵照《赫章县?十二五?中小学教师继续教育工程实施意见》精神，周密部署、认真落实，创造性地开展教师继续教育工作，打造了一支高素质高水平的教师队伍，为全面推进素质教育提供了人力资源保障，取得了显著成效。

　二、保障机制

　20xx年，我校根据赫章县教育局文件《赫教发20xx34号》文件精神、《赫章县?十二五?(20xx?20xx年)教师继续教育工程实施意见》，领导班子认真学习，仔细研究，确立了以校长为组长，以副校长为副组长，其他行政人员和教研组长为成员的?教师继续教育工程领导小组?，领导小组下设办公室，有专人分管和负责办公室业务工作，分工明确，责任到位，制定规划，从宏观上把握工作方向，定期召开继续教育专题会议，研究教师继续教育工作，及时调整工作思路，形成了团结、拼搏、务实的教师继续教育领导集体。

　在制度建设上，领导小组认真学习贯彻上级有关文件，结合学校实际，引入激励机制，将教师继续教育工作与教师年度考核、评优评先等挂钩。根据分级管理、分层实施的原则,制订完善了一系列教师继续教育工作管理制度。另外，我校每年投入的教师继续教育经费，逐年递增，有力地保障了教师继续教育工作顺利开展。

　三、继续教育工作开展情况

　我校教师继续教育工作坚持?强化能力，提升素质，聚焦课堂，提高质量?的思想，以?国培计划?为抓手，以提升教师师德素养、创新精神、专业技能为核心，以培养骨干教师为重点，努力探索新形势下的教师队伍建设有效途径，全面实施素质教育。

　五年来，我校围绕县教育局和乡教管中心的工作安排，以《多媒体课件制作与教学资源应用》、《法制教育与学科教学》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《小学新课程标准》、《有效上课?知识建构型视野下的上课问题与对策》、《教师如何提升职业道德修养》、《有效教学?小学语文(数学)教学中的问题与策略》等为教材，安排学校有经验的教师作为每科的辅导老师，定期组织全校教师进行培训，并且要求他们写出学习计划、总结、学习笔记。同时我校根据教师实际，有计划的选派各科教师参加省、市、县组织的各种培训。

　通过这些培训，教师们的多媒体技术应用有了显著提高，法制观念明显增强，师德师风有了很大转变,教育教学理念也在逐渐转变，教师在实施教学中能够让学生主动地去发现和探究问题，使学生在探究中学会思考、学会交流，在交流中学会合作，重视学生的亲身体验及探究过程。经典纪录片解说词范文四、取得的成果

　辛勤的耕耘迎来了累累硕果。五年来，我校先后荣获：。全校教师共发表论文篇，教学成绩一直名列全乡前列。继续教育的成果，在我们学校得到了充分的展示。

　五、今后工作的打算

　五年来，我校继续教育工作在上级有关部门的指导下，经过自己不懈努力，取得了一些成绩，今后，我们将继续加强业务学习，加大培训力度，加强教育法律法规学习，切实转变教育观念，为提高全校教师综合素质，推进达依乡中心小学教育不断向前进步而努力奋斗。

　经典纪录片解说词范文3

　第一部分：片头(总体呈现慢节奏)

　(无解说词，加背景音乐，碎镜头呈现，加节目组分工分的别呈现)

　镜头组成：(所有碎镜头可利用动画转场，且可多画幅呈现，顺序可调整，可增加)

　全景?雾气朦胧的清晨，选择寺中比较开阔的场地(可虚化、淡出) 特写?烟雾缭绕的香炉，要拍出其雾气朦胧的感觉，且重点在烟雾(淡入)

　特写?撞钟的小和尚(斜侧拍摄，拉镜头，由鈡拉开，转场效果) 特写?跪拜的香客(拉镜头，转场效果)

　全景?匆忙上课的僧人(摇镜头或跟镜头)

　特写?银杏树下的老和尚(推镜头，在手上的银杏果或者银杏叶转场)

　由一组快速展现寺庙的空镜头(可多画幅呈现)引出片名。空镜头可由寺庙最内部往最外部呈现，似一种拉镜头，最后由门口的?香积古刹?四个字拉开，拉到天空，从而出现片名《香?火》。(这一组的镜头节奏必须稍快)

　第二部分：

　解说词：?香?，自古以来被作为焚化之物，便注定与火密不可分。无论是作为净化宁神的香料还是作为供奉之物的香火，都必须在使用的过程

　中进行转化，其本质才得以凸显。然而烧香拜佛的香火却恰好起源于人们燃烧香料木材以净化空气。?香?在佛教生活中具有特殊的地位和意义。由于香能祛除一切臭气、不净，使人身心舒畅，被用来作为供养菩萨、本尊的圣品，同时，也被用来比喻念佛功德。修无常故，烧香时观香烟飘散法界，从有形而至无形，让人证悟色空不二之理。香客们借以香火的焚烧寄托自己的祈愿，以此同佛祖对话。镜头：(这部分可改动)

　1.大特写镜头，由香火的火光或者烧断的香引入。(淡入) (搜集一些古时关于香料的视频或，人们焚香时的场景，比如宫殿内。)

　2.收集在佛前焚香的视频镜头(转场效果)

　3.全景?香客拜佛敬香的场景(推镜头淡出)

　第三部分：

　解说词：

　这一天，刚好是农历的十一月初一，是每月中佛家约定俗成的礼佛之日。天还未亮，南边的滈水，西边的潏水都还在沉睡，而李某早早的就来到香积寺敬香了，平日里没有别的爱好，也就喜欢来这里了，尤其初一、十五，更是雷打不动。露水沾湿了发梢，脚步匆忙且坚定。

　敬香拜佛这样的习惯原本是受母亲的影响，很小的时候李某就常常会跟随母亲一起来香积寺敬香祈愿，只是那时的他还年幼无知，欣喜的将每次的拜佛之行当成是一次户外郊游。李某将三支香依次排放，用烛火点燃，双手轻握，左手在上，右手在下，多少年了，每到这个时刻还是会在心里默默地告诉自己绝对不能用嘴去吹灭它。香燃，火灭，火是香的源泉，而香恰好成为火的延续。升腾的烟模糊了视线，而内心却异常明晰。

　镜头：

　1.全景：雾气蒙蒙的早晨，香积寺较开阔的景色。(摇镜头)

　2.远景：朦胧的人物背影(跟镜头)

　3.特写：叶子上的露水，或者雨水滴下来的慢镜头。(淡出)

　4.中近景：(黑白镜头)两个小孩在香炉前嬉戏

　5.中近景：李某前去敬香，可只拍匆匆的脚步(可用两个机位)

　6.特写：三支香，排放，点燃香，弄灭(一系列动作可由三支香的特写拉开正面拍摄)

　7.特写：升腾的烟雾(斜侧面拍摄可两个机位)将香插入香炉内

　8.空镜头

　第四部分：

　解说词：

　古时，常用一柱香来作为计量时间的单位，香的燃烧也就表明时间的流逝。而在佛家，三炷香也分别代表了过去、现在和将来。炉内的香一点点的燃烧，悄悄的发生着变化，周围的灰烬越积越多，正如时间一直以来踱着其不紧不慢的脚步，让人不易察觉的同时，却在不知不觉中被沉淀。

　时间的变化总是微妙又奇妙的，它决定了什么会被无情的抹去，而什么会保存下来且历经周而复始的打磨。王某和许某是外地来的游客，正好赶上了初一礼佛日，然而她们并不是慕名而来，也许只是它仍存有的古朴吸引了她们。没有过多的了解，更不知该如何礼佛，但是崇敬且虔诚的心却似乎是在任何一座寺庙里都必须持有的态度。虽然，时间在一点一滴的改变着曾经人们固有的价值观念，虽然，她们带有很浓的时代气息，但是，这也并不妨碍她们敬香的意愿。镜头：

　1.特写：香的特写，拍出其燃烧过程中香灰的断落(这一段可用长镜头)

　2.中近景：枝头鸟儿飞走

　3.全景：清晨与黄昏的画面对比，其中穿插水从叶子滴下的慢镜头

　4.全景：僧人匆匆的脚步，游客闲适的脚步

　5.空镜头：由外向内的推镜头，可停留在古朴的建筑上

　6.中近景：二人用手机拍风景的镜头(斜侧)

　7.中近景：二人敬香拜佛

　第五部分：

　解说词：

　香的燃烧记录了时间的流逝，而火造就了香所带来的传承。时间并没有将它改造的面目全非，香积寺依然保留着部分从唐朝传承至今的面貌，依稀可见。即使科技改变了生活，但僧人们依然坚守着最初的佛理、佛法，并期望为前往的每一个人解惑。善导塔为唐代著名古刹，始建于唐中宗李显神龙二年(公元706年)，是佛教净土宗的门徒为纪念第二代祖师善导而修建。塔已经破败不堪，杂草丛生，但是僧人们却每天都会在这里念经、礼佛。师父坐而论道，为众人讲述?戒疤?的由来，正是香火造就了戒疤，以焚香之火烧身来作为汉僧受戒的标记。实际上也是净身、消除业障之意。正如焚高僧之佛骨以获舍利，更是浴火之后的永生净化。

　正是薄暮时分，被雨水洗礼后的寺庙更显出其肃穆。这是祖孙二人的敬香时刻，年迈的妇人耐心的指导小孙女如何为佛祖敬香，并一直告诉她不要嬉笑。古时讲，制香人因制香而染上香气，佛家称，拜佛之人焚香以获如来之功德。

　镜头：

　1.空镜头：拍摄古朴的建筑

　2.全景：僧人礼佛

　3.全景：善道塔，镜头从塔顶落下，在推进到礼佛的人(镜头落下要慢)

　4.中近景：僧人在为青年讲述

　5.全景：大师在授课

　6.空镜头

　7.全景到中近景：老人为孩子讲述

　8.特写：孩子嬉笑老人为孩子点香火

　第六部分：

　解说词：