仙露明珠朗润松风水月清华-仙露明珠是什么意思

1.朗润的意思是什么呢

2.大刀阔斧是什么意思

3.松风水月是什么意思

4.清华大学的“清华”两字是什么意思？

5.褚遂良的雁塔圣教序,中旗什么然而天地苞?一个繁体字的意思

朗润的意思是什么呢

朗润的意思是明朗润泽。

朗是指明亮；润是指滋润、润泽。出自唐太宗《大唐三藏圣教序》：“松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润。”

《大唐三藏圣教序》简称《圣教序》，由唐太宗撰写。最早由唐初四大书法家之一的褚遂良所书，称为《雁塔圣教序》，后由沙门怀仁从王羲之书法中集字，刻制成碑文，称《唐集右军圣教序并记》，或《怀仁集王羲之书圣教序》，因碑首横刻有七尊佛像，又名《七佛圣教序》。

集王圣教序碑刻立于唐咸亨三年（六七二），碑通高三五零、宽一零八、厚二十八厘米。碑文三十行，行八十三至八十八字不等。

大刀阔斧是什么意思

大刀阔斧的意思：比喻办事干脆利落，有魄力。

拼音[dàdāokuòfǔ]

例句凡是有利于生产发展的事，我们就应该大刀阔斧地去干。

近义词雷厉风行、闻风而动、胸有成竹、大刀阔斧、干净利落、大张旗鼓、大马金刀、急中生智、仙露明珠

反义词束手无策、谨小慎微、小手小脚、缩手缩脚、慢条斯礼、细针密缕、不敢越雷池一步

大刀阔斧的近义词

干净利落

拼音[gānjìnglìluò]

解释灵活敏捷，也指整齐，有条理。

近义词大刀阔斧、干净利索、干脆利落

反义词拖泥带水、唠唠叨叨

胸有成竹

拼音[xiōngyǒuchéngzhú]

解释画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。

近义词心知肚明、指挥若定、计上心头、胸中有数、成竹在胸、心中有数、大刀阔斧、成竹于胸、心照不宣、目无全牛、胜券在握、静观其变、了然于胸、急中生智、举棋若定、学业有成、烂熟于心

反义词心中无数、不知所措、束手无策、胸无成竹、张惶失措、茫无头绪、文文莫莫、张皇失措、胸中无数、惘然若失、茫然失措

松风水月是什么意思

松风水月是像松风那样清朗，似水月那样明洁。喻人品高洁。拼音：sōngfēngshuǐyuè。

例句：他的文辞是松风水月之清艳,但他的译文,神旨毕肖,却因他的遣词风格,深深打上他性格的烙印。唐太宗《大唐三藏圣教序》：“玄奘法师者，法门之领袖也。幼怀真敏，早悟三空之心；长契神情，先苞四忍之行。松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润。”

捉风捕月比喻虚幻无实或无根据地臆测。

松风水月松涛清风，流水明月。形容景色清幽。也用来形容人容貌清朗。

调风弄月调弄风月。比喻男女间的谈情说爱。

清华大学的“清华”两字是什么意思？

清华大学的“清华”两字的意思是水含清光，树现秀色，水清木华。

清华大学的校址原来是清代的皇家园林——“清华园”，所以就按这个园的名字来给这座学府的起了名字。“清华园”是“熙春园”的一部分，而”熙春园“则是“圆明五园”之一。咸丰皇帝登基之后，将这东边的“熙春园”改名为“清华园”了，并亲笔题写匾额”清华园“。?

在工字厅后面的匾额上，有着“水木清华”四个字，而这四个字是出自晋代谢混的《游西池》一句：“景昃鸣禽集，水木湛清华。”这句诗句的意思就是在夕阳斜照之下，飞鸟归巢，鸣叫着欢聚枝头。水含清光，树现秀色，水清木华，西池的傍晚更加迷人。

扩展资料

清华大学的历史沿革：

学校前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。

1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。

1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。1952年全国高等学校院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。

褚遂良的雁塔圣教序,中旗什么然而天地苞?一个繁体字的意思

褚遂良 《雁塔圣教序》 原文　　　　　　　　　

太宗文皇帝制

盖闻二仪有像，显覆载以含生；四时无形，潜寒暑以化物。是以窥天鉴地，庸愚皆识其端；明阴洞阳，贤哲罕穷其数。然而天地苞乎阴阳而易识者，以其有像也；阴阳处乎天地而难穷者，以其无形也。故知像显可征，虽愚不惑；形潜莫睹，在智犹迷。况乎佛道崇虚，乘幽控寂，弘济万品，典御十方，举威灵而无上，抑神力而无下。大之则弥于宇宙，细之则摄于毫厘。无灭无生，历千劫而不古；若隐若显，运百福而长今。妙道凝玄，遵之莫知其际；法流湛寂，挹之莫测其源。故知蠢蠢凡愚，区区庸鄙，投其旨趣，能无疑惑者哉！

然则大教之兴，基乎西土，腾汉庭而皎梦，照东域而流慈。昔者，分形分迹之时，言未驰而成化；当常现常之世，民仰德而知遵。及乎晦影归真，迁仪越世，金容掩色，不镜三千之光；丽象开图，空端四八之相。于是微言广被，拯含类于三涂；遗训遐宣，导群生于十地。然而真教难仰，莫能一其旨归，曲学易遵，邪正于焉纷纠。所以空有之论，或习俗而是非；大小之乘，乍沿时而隆替。

有玄奘法师者，法门之领袖也。幼怀贞敏，早悟三空之心；长契神情，先苞四忍之行。松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润。故以智通无累，神测未形，超六尘而迥出，只千古而无对。凝心内境，悲正法之陵迟；栖虑玄门，慨深文之讹谬。思欲分条析理，广彼前闻，截伪续真，开兹后学。是以翘心净土，往游西域。乘危远迈，杖策孤征。积雪晨飞，途闲失地；惊砂夕起，空外迷天。万里山川，拨烟霞而进影；百重寒暑，蹑霜雨（别本有作「雪」者）而前踪。诚重劳轻，求深愿达，周游西宇，十有七年。穷历道邦，询求正教，双林八水，味道餐风，鹿苑鹫峰，瞻奇仰异。承至言于先圣，受真教于上贤，探赜妙门，精穷奥业。一乘五律之道，驰骤于心田；八藏三箧之文，波涛于口海。

爰自所历之国，总将三藏要文，凡六百五十七部，译布中夏，宣扬胜业。引慈云于西极，注法雨于东垂，圣教缺而复全，苍生罪而还福。湿火宅之干焰，共拔迷途；朗爱水之昏波，同臻彼岸。是知恶因业坠，善以缘升，升坠之端，惟人所托。譬夫桂生高岭，零露方得泫其华；莲出渌波，飞尘不能污其叶。非莲性自洁而桂质本贞，良由所附者高，则微物不能累；所凭者净，则浊类不能沾。夫以卉木无知，犹资善而成善，况乎人伦有识，不缘庆而求庆！方冀兹经流施，将日月而无穷；斯福遐敷，与乾坤而永大。

[译 文]

听说天地有形状，所以显露在外、覆盖并且承载着一切有生命的东西；因为四季没有形状，所以深藏着严寒酷热来化育万物。因此观察体验天地的变化，即使是平凡而愚蠢的人也能知道它的一些征兆；要通晓明白阴阳变化，即使是贤能而有智慧的人也极少有研究透它的变化规律的。但是天地包容着阴阳变化而容易懂的原因，是因为天地有形状；阴阳变化在天地之间而难研究透的原因，是因为阴阳变化是没有形状的。所以天地的形象显露在外并能得到验证，即使愚蠢的人也会明白；而阴阳的变化隐藏了起来没有人能看得见，即使是聪明人仍会迷惑不解。

况且佛道推崇虚空，它驾乘着隐秘来操纵着超脱一切的境界，也主张广泛救济众多生灵，用佛教的理论来治理天下。佛法一旦施发神威就没有上限，克制神奇的力量也没有下限。佛道从大处说它遍布宇宙，从小处说又能收拢一丝一毫。因为佛道主张不生不灭，超脱一切，所以虽历经久远而永不衰落。它有时隐藏，有时显露，以多种多样的形式传送着无数的幸福直到如今。佛道中寓含的神妙的道理和高深的玄机，即使遵循它也没有谁知道它的边际的；佛法的流传，深邃而静远，即使推崇它也没有谁探究出它的根源。所以众多平凡而无知的人，以及那些平庸浅陋之辈，面对佛教高深的旨意，能没有疑惑不解吗？

然而佛教是在西土产生并兴起的。流传到大唐汉地就象明亮的美梦一样，照耀着大唐而流传着慈爱。很早很早以前天地初开的时候，语言还没有传播，教化还没有形成，当今人们敬慕德行也懂得遵循礼仪。在漫长的等待中，人类由浑沌昏暗回归到今天正本清原的时候，世道更替，法度发生了变化。早先佛祖那光辉的容颜被一种颜色所遮蔽，佛光照耀不到三千大世界之上；今朝它美好的形象才得以展开，我们似乎看到了空中端坐着佛像，甚至连它身上的三十二个显著特征都清晰可见。于是精妙的语言广为流传，才得以从生的苦难中去拯救万物。于是先辈说的有道理的话得以长久地传播，也才能在广阔的大地上引导众生度过苦难。但是在历史的长河中真的正教很难广泛流传，各种教派不能把真教的意旨精华统一归属到一起；而邪僻的不正当的学问却容易使人依从，于是邪正之间就在教义上交错杂乱。所以空宗派和有宗派有了各自的观点；有时沿袭着旧俗便产生了争执。于是，大乘佛教和小乘佛教的学说，就暂时沿着时间的流逝而在或兴或衰中交替流传。

有个叫玄奘的法师，是法门的领袖人物。他从小 ...