长此以往国将不国-长此以往国将不国是谁说的

1.表现亡国之恨的成语有哪些

2.李白是跟着吴筠到达长安的，为何吴筠后来为什么没有音讯了？

3.四字成语长开头的成语

4.励志演讲稿

5.“仇师”情结，伤了老师害了学生

6.昔者弥子瑕见爱于卫君的启示

表现亡国之恨的成语有哪些

词　目 国将不国 使用频率 常用

发　音 ɡuó jiānɡ bù ɡuó

释　义 国家将不成为国家了，形容局势动荡，面临亡国危险

出　处 清·曾朴《孽海花》第32回：“国将不国，这才是糊涂到底呢！”

示　例 鲁迅《二心集·“友邦惊诧”论》：“可是‘友邦人士’一惊诧，我们的国府就怕了，‘长此以往，～’了。”

用　法 主谓式；作谓语、分句；含贬义

李白是跟着吴筠到达长安的，为何吴筠后来为什么没有音讯了？

因为他一心向道，而且去世的比较早。

说起李白，那么不得不说李白人生中能够得到如此大的成就，是少不了吴筠的一番推荐的。当年唐玄宗正是因为吴筠的推荐才让李白有了如今的地位。至于李白本人呢？也从以为不能够折腰事权贵的人，变成了云想衣裳花想容的人。

吴筠虽然是道教，但是非常得到唐玄宗的器重，怎么说呢？我感觉就是吴筠是唐玄宗离不开的人，因为吴筠当年想辞官一心向道，可是唐玄宗为了留住他竟然为了修建了道馆。这就是帝王的宠爱啊，这样优秀的人怎么可能没有音信，只是我们只知道李白的大名，而忽略了他而已。

吴筠留下的诗词我个人觉得不算是很多，远远不及他写的关于道家的一些书。吴筠这个人最喜欢的就是修炼方术了，以前他曾经提过一个很有趣的论证，叫做神仙可学论，当然了，除了少数人信奉，世人大多数是不信的，这也是他不能够想李白一样出名的原因。

李白是豪迈的诗人，非常有才华，留下的诗词更是广为传唱。可是吴筠不同，修仙修道这种东西再怎么都不可能大家都喜欢，不可能拿出来传唱，我可以唱一首李白的古朗月行，难道我能唱一首吴筠的玄纲论吗？这显然不可能。

所以，唐朝虽然也信奉道教，吴筠虽然人很优秀，比之李白我觉得没什么差距，可是人家的志向不是作诗啊，人家的志向是修仙，是道法啊。当然不会那么的出名啦，特别是一心修道之后，更是不会搭理咱们凡尘俗世咯。

四字成语长开头的成语

1. 长开头的四字成语大全

长安道上 长安：古都名，在今陕西西安西北。

旧喻名利场所。 长安居大不易 本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。

后比喻居住在大城市，生活不容易维持。 长安棋局 比喻动荡不定的政局。

长此以往 长期这样下去。 长风破浪 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

长歌当哭 长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

长江天堑 堑：壕沟。长江为天然的坑堑、险要。

旧时形容长江地势险要，不可逾越。 长颈鸟喙 喙：鸟的嘴。

长颈项，尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

长乐未央 未央：未尽。长久欢乐，永不结束。

长林丰草 幽深的树林，茂盛的野草。指禽兽栖止的山林草野，旧常喻隐居之地。

长虑顾后 虑：思考；顾：回头看。从长远考虑问题。

长眠不起 亡的别称。 长命百岁 寿命很长，能活到一百岁。

常用作祝福长寿之词。 长命富贵 既长寿又富裕显贵。

长目飞耳 看得远，听得远。比喻消息灵通，知道的事情多。

长年累月 长年：整年；累月：很多个月。形容经过了很多年月。

长辔远驭 用长缰绳远远地驾驭拉车的马。比喻远距离操纵，控制另外的人或物。

长篇大论 滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

长篇累牍 篇幅很长，内容很多。 长驱直入 长驱：不停顿地策马快跑；直入：一直往前。

指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛，不可阻挡。

2. “长”开头的四字成语有哪些

长安道上 长安棋局 长安少年 长傲饰非 长才短驭 长安居大不易

长才广度 长材茂学 长材小试 长春不老 长此以往 长恶不悛

长恶靡悛 长风破浪 长歌当哭 长话短说 长虺成蛇 长戟高门

长计远虑 长驾远驭 长江天堑 长街短巷 长颈鸟喙 长江后浪推前浪

长久之计 长乐未央 长林丰草 长虑顾后 长虑后顾 长虑却顾

长眠不起 长鸣都尉 长命百岁 长命富贵 长目飞耳 长年累月

长年三老 长念却虑 长辔远驭 长辔远御 长篇大论 长篇大套

长篇累牍 长驱深入 长驱直进 长驱直入 长舌之妇 长蛇封豕

长生不老 长生不 长生久视 长绳系景 长绳系日 长算远略

长谈阔论 长亭短亭 长途跋涉 长往远引 长袖善舞 长他人志气，灭自己威风

长嘘短叹 长夜漫漫 长夜难明 长夜之饮 长揖不拜 长幼有序

长幼有叙 长幼尊卑 长吁短气 长吁短叹 长斋礼佛 长斋绣佛

长枕大被 长枕大衾 长治久安

3. 长开头的四字成语

长开头的四字成语 ：长年累月、长途跋涉、长驱直入、长吁短叹、长歌当哭、长眠不起、长久之计、长生不老、长命百岁、长话短说、长幼有序、长幼尊卑、长篇大论、长才短驭、长嘘短叹、长念却虑、长材短用、长鸣都尉、长才广度、长城自坏、长安道上、长颈鸟喙、长相思守、长城万里、长虑顾后、长斋绣佛、长年三老、长夜漫漫、长天老日、长夜难明长幼妍媸、长明乃晦、长街短巷、长夜之饮、长啜大嚼、长七短八、长乐未央、长身玉立、长命富贵、长舌之妇、长揖不拜、长材茂学、长往远引、长春不老、长此以往、长袖善舞、长算远略、长亭短亭、长枕大被、长材小试、长吁短气、长安少年、长戟高门、长安棋局、长傲饰非、长绳系日、长生久视、长篇大章、长辔远驭、长江天堑。

4. 长开头的四字成语大全

长安道上 长安：古都名，在今陕西西安西北。旧喻名利场所。

长安居大不易 本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。

长安棋局 比喻动荡不定的政局。

长此以往 长期这样下去。

长风破浪 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

长歌当哭 长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

长江天堑 堑：壕沟。长江为天然的坑堑、险要。旧时形容长江地势险要，不可逾越。

长颈鸟喙 喙：鸟的嘴。长颈项，尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

长乐未央 未央：未尽。长久欢乐，永不结束。

长林丰草 幽深的树林，茂盛的野草。指禽兽栖止的山林草野，旧常喻隐居之地。

长虑顾后 虑：思考；顾：回头看。从长远考虑问题。

长眠不起 亡的别称。

长命百岁 寿命很长，能活到一百岁。常用作祝福长寿之词。

长命富贵 既长寿又富裕显贵。

长目飞耳 看得远，听得远。比喻消息灵通，知道的事情多。

长年累月 长年：整年；累月：很多个月。形容经过了很多年月。

长辔远驭 用长缰绳远远地驾驭拉车的马。比喻远距离操纵，控制另外的人或物。

长篇大论 滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

长篇累牍 篇幅很长，内容很多。

长驱直入 长驱：不停顿地策马快跑；直入：一直往前。指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛，不可阻挡。

5. 以“长”字开头的四字成语有哪些

1、长此以往，cháng cǐ yǐ wǎng：释义：长期这样下去。

2、长夜漫漫，cháng yè màn màn：释义：漫漫：无边际的样子。漫长的黑夜无边无际。

多用来比喻社会的黑暗。 3、长风破浪，cháng fēng pò làng：释义：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

4、长绳系日，cháng shéng jì rì：释义：系：拴，缚。用长绳子把太阳拴住。

比喻想留住时光。 5、长治久安，cháng zhì jiǔ ān：释义：治：太平，安：安定。

形容国家长期安定、巩固。 6、长命百岁，cháng mìng bǎi suì：释义：寿命很长，能活到一百岁。

常用作祝福长寿之词。 7、长幼有序，zhǎng yòu yǒu xù：释义：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。

8、长生不老，cháng shēng bù lǎo：释义：长生：永生。原为道教的话，后也用作对年长者的祝愿语。

9、长生久视，cháng shēng jiǔ shì：释义：久视：不老，耳目不衰。形容长寿。

10、长颈鸟喙，cháng jǐng niǎo huì：释义：喙：鸟的嘴。长颈项，尖嘴巴。

指阴险狠毒者的状貌。

6. 以“长”字开头的四字成语有哪些

1、长此以往，cháng cǐ yǐ wǎng：释义：长期这样下去。

2、长夜漫漫，cháng yè màn màn：释义：漫漫：无边际的样子。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。

3、长风破浪，cháng fēng pò làng：释义：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

4、长绳系日，cháng shéng jì rì：释义：系：拴，缚。用长绳子把太阳拴住。比喻想留住时光。

5、长治久安，cháng zhì jiǔ ān：释义：治：太平，安：安定。形容国家长期安定、巩固。

6、长命百岁，cháng mìng bǎi suì：释义：寿命很长，能活到一百岁。常用作祝福长寿之词。

7、长幼有序，zhǎng yòu yǒu xù：释义：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。

8、长生不老，cháng shēng bù lǎo：释义：长生：永生。原为道教的话，后也用作对年长者的祝愿语。

9、长生久视，cháng shēng jiǔ shì：释义：久视：不老，耳目不衰。形容长寿。

10、长颈鸟喙，cháng jǐng niǎo huì：释义：喙：鸟的嘴。长颈项，尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

7. 长开头的四字成语

长开头的四字成语 ：

长年累月、

长途跋涉、

长驱直入、

长吁短叹、

长歌当哭、

长眠不起、

长久之计、

长生不老、

长命百岁、

长话短说、

长幼有序、

长幼尊卑、

长篇大论、

长才短驭、

长嘘短叹、

长念却虑、

长材短用、

长鸣都尉、

长才广度、

长城自坏、

长安道上、

长颈鸟喙、

长相思守、

长城万里、

长虑顾后、

长斋绣佛、

长年三老、

长夜漫漫、

长天老日、

长夜难明

长幼妍媸、

长明乃晦、

长街短巷、

长夜之饮、

长啜大嚼、

长七短八、

长乐未央、

长身玉立、

长命富贵、

长舌之妇、

长揖不拜、

长材茂学、

长往远引、

长春不老、

长此以往、

长袖善舞、

长算远略、

长亭短亭、

长枕大被、

长材小试、

长吁短气、

长安少年、

长戟高门、

长安棋局、

长傲饰非、

长绳系日、

长生久视、

长篇大章、

长辔远驭、

长江天堑

8. 长字开头的成语

长安居大不易唐·张固《幽闲鼓吹》：“白尚书应举，初至京，以诗谒著作顾况，顾睹姓名，熟视白公曰：‘米价方贵，居亦弗易。

’”宋·尤袤《全唐诗话·白居易》：“乐天未冠，以文谒顾况，况睹姓名，熟视曰：‘长安米贵，居大不易。’”原是顾况拿白居易的名字开玩笑，后比喻在大城市里生活不易。

清·宣鼎《夜雨秋灯录·记李三三逸事》：“惟是~，乃知囊内钱空，始觉旧游如梦。” 长安棋局唐杜甫《秋兴》诗之四：“闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。”

后以“长安棋局”喻动荡不定的政局。长安少年旧指都城里豪奢轻狂的贵家子弟。

长傲饰非滋长骄傲、掩饰过错。长才短驭犹言大才小用。

长才广度指才能出众器量宏大的人。长此以往长久地这样下去。

多指不好的情况。鲁迅《二心集·友邦惊诧论》：“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国。”

长恶不悛长期作恶，不肯悔改。晋·石勒《下令绝刘曜》：“故复推崇今主，修好如初，何图长恶不悛，杀奉诚之使。”

《晋书·刘毅传》；“[刘毅]而长恶不悛，志为奸宄，陵上虐下，纵逸无度。”《旧唐书·元载、王缙等传论》：“载谄辅国以进身，弄时权而固位，众怒难犯，长恶不悛，家亡而诛及妻儿，身而殃及祖祢。”

长歌当哭以歌代哭。多指用诗文来倾吐悲愤之情。

宋·郭茂倩《乐府诗集·杂曲歌辞·悲歌》：“悲歌可以当泣，远望可以当归。”清·曹雪芹《红楼梦》第八十七回：“感怀触绪，聊赋四章，匪曰无故 *** ，亦~之意耳。”

长话短说有许多的话要说，但只用扼要的几句表明主要意思。清·李绿园《歧路灯》第三十六回：“长话短说，你与谭学生是同盟兄弟，他赢了俺一百多银子。”

长江后浪推前浪比喻事物的不断更替前进。多指新人物代替旧人物。

元·王子一《误入桃源》第二折：“水呵抵多少长江后浪推前浪，花呵早则一片西飞一片东，岁月匆匆。”长江天堑堑：壕沟。

长江为天然的坑堑、险要。旧时形容长江地势险要，不可逾越。

《南史·孙范传》：“隋师将济江，群官请为备防，范奏曰：‘长江天堑，古来险隔，虏军岂能飞渡？’”明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“占据江南八郡，隔着~，双比淮西差多少来去。” 长久之计计：计划，策略。

长远的打算。《战国策·赵策》：“岂非计久长，有子孙相继为王也哉。”

《汉书·元帝纪》：“东垂被虐耗之害，关中有无聊之民，非长久之计。”明·吴承恩《西游记》第十六回：“却把那袈裟留下，以为传家之宝，岂非子孙~耶？”长乐未央未央：未尽。

长久欢乐，永不结束。《金石索·汉长乐宫瓦》：“‘长乐未央’，此长东宫瓦。”

长林丰草幽深的树林，茂盛的野草。指禽兽栖止的山林草野，后指隐者居住之地。

晋·稽康《与山巨源绝交书》：“虽饰以金镳、飨以嘉肴，逾思长林而志在丰草也。”清·吴敬梓《儒林外史》第八回：“所以在风尘劳攘的时候，每怀~之思，而今却可赋《遂初》了。”

长眠不起亡的别称。宋·李昉《太平广记》：“郑友过一冢，驻马而吟，久不得属，冢中人续之曰：‘下有百年人，长眠不知晓。

’”长目飞耳《管子·九守》：“一曰长目，二曰飞耳，三曰树明，明知千里之外，隐微之中。”后用以指扩大视听的手段。

长舌之妇多嘴多舌、喜欢说长道短、搬弄事非的女人。《诗经·大雅·瞻昂》：“妇有长舌，唯厉之阶。”

长生久视久视：不老，耳目不衰。长久地活着。

《老子》五十九章：“有，可以长久，是谓深根固祗，长生久视之道。”明·赵弼《两教辨》：“岂比尔道者之言，拘拘乎养此幻躯，惟求~，作漏世之精也耶！”长生不老长久生存，永不衰老。

《太上纯阳真经·了三得一经》：“天一生水，人同自然，肾为北极之枢，精食万化，滋养百骸，赖以永年而长生不老。”明·洪楩《清平山堂话本·蓝桥记》：“逍遥自在，超为上仙。

正是：玉室丹书著姓，~人家。”长生不长久生存，永不亡。

晋·葛洪《抱朴子·辨问》：“长生不，以此责圣人，何其多乎？” 长途跋涉跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。

形容长路的艰辛。清·钱彩《说岳全传》第六十六回：“岳夫人道：‘……怎敢劳姐~，决难从命。

’”长年累月长年，整年；累月，月复一月。谓很长时期。

长虑却顾同“长虑顾后”。长虑后顾见“长虑顾后”。

长虑顾后顾及未来而作长远打算。《荀子·荣辱》：“非不欲也，几不长虑顾后而恐无以继之故也。”

长揖不拜长揖：旧时的拱高举，自上而下的相见礼；拜：跪拜。对长者只弯腰行拱手礼，不跪拜磕头。

形容相见时态度不恭，为人高傲。《史记·高祖本纪》：“沛公方倨床，使两女子洗足。

郦生长揖不拜。”明·宋廉《尊卢沙》：“王趋见，未至，使者三四往。

及见，~。” 长斋礼佛终年吃素，恭敬佛祖。

唐·杜甫《饮中八仙歌》：“苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。”郭沫若《牧羊哀话》：“有位姓尹的妈妈，年纪已在五十以上。

一人孤居，~。”长斋绣佛见“长斋礼佛”。

长枕大被比喻兄弟。

励志演讲稿

　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我为大家收集的励志演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

励志演讲稿 篇1

　海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感到高飞的冲动时，他将在再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有了一种信念，她接受了命运的挑战，创造了生命的奇迹。理想和信念像熊熊燃烧的烈火，使她走出黑暗，走出寂；理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

　对于人的生命而言，要存活下来，我们需要的很少，但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。理想和信念，使贫穷的人变得富有，使黑暗中的人看到光明，使绝境中的人看到希望，使我们的梦想变为现实。

　关于信念有这样一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队耗尽了所有的水，水是他们赖以生存的信念，信念破灭了，他们一个个面如灰，再也迈不动步子。这时队长从背包中取出一个水壶，双手举起来，用力地晃了晃，惊喜地喊道：“这里还有一壶水，但在穿越沙漠前谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，他们原来濒临绝望的心中萌生出坚定的信念。一定要走出沙漠的信念支撑着他们艰难的前进。终于他们里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，都久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕细沙。他诚挚地说：“只要心中有坚定的信念，干枯的沙子也可以变成我们清冽的泉水。”

　黑人领袖马丁。路德金有句名言：“在这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

　人生在特定的阶段有着特定的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及。因此咬咬牙，坚定自己心中的信念，我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途有很多东西吸引着我们，但你最好不要为了他们牵扯太多精力，而要使目光一直朝着终点的方向看。如果你忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许你最后同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。

　搁置一下与前进无关的心事，十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的胜利。我深信一句话，“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”请坚信，胜利的曙光终将来临。走过坎坷，充满自信，越发坚强。让我们用快乐迎接每一次考验，用沉着对待学习，用平和对待成绩，用无畏去面对荆棘。

　知足者常乐，不知足者常进，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能实现心中的梦想。我们只有不断前进、前进再前进，不管是多么远大的理想，它的起点就在此刻。一万年太久，我们只争朝夕！只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

励志演讲稿 篇2

　前面几位同学讲得很精彩，我为他们再次鼓掌，但是很对不起，不能如他们所愿了。我参加这次竞聘的目的只有一个，那就是当眩这不是嚣张，这是自信。我们自信来源于四点。

　第一，我有志当校长助理，作为一名省武高的学生能为省武高的繁荣贡献一份力量是一件光荣的事，这同时也可以进一步煅炼我的工作能力。

　第二，我有担任这份工作的时间和精力。在班级中和年级里，我的成绩都在前列，这使我有比别人更多的时间干好这份工作。

　第三，我有干好这份工作的能力。作为一名生活助理，要有较好的工作能力和处理人际关系的能力。在班里，我的工作能力大家有目共睹，并且我也能较好地处理同学之间的关系。在高二学期初的班委改选中，我以全票继续当选为班长，这是同学们对我工作能力的充分肯定。另外，由于我性格开朗，交往广泛，几乎每个班级中都有和我熟识的同学，这又成为一个我今后能干好这一工作的优势条件。

　第四，在座各位都有相当精准的判断力，不是伯乐胜是伯乐，一定能分辨出谁是今天最有能力当选的同学。最后，我想总结一下，我，有志当校长助理，并且有时间，有精力，有能力干好这份工作，并且我还有一个干好这份工作的优势条件——交往广泛。再加上各位精准的判断力，谁最有能力当选已经很清楚了。同学们，请你们把握好手中神圣的权力，投我一票吧!谢谢!

励志演讲稿 篇3

　各位同学，真的很高兴，因为我刚才很有机会在底下也学习了半天，我们所有的这些年轻人如果你们找不到工作的时候到格力去，比如说现在有两万人愿意到格力，我一样收你，对吧。但是你不能到了那就说“一线工人我不干”，那你可能永远也找不到工作，但是你恰恰在格力从一线干起，有一天你接了我的岗位。所以我想的话，这个年轻人在选择职业的时候，一定要带着一个平常的心，我们应该想，我去做什么，我能做什么，我能干什么，才能得到什么。我跟我的技术人员也这样说，他说有的大学生来了以后，我妈妈把我培养到大学毕业，你格力应该怎样对我，我有问你，你到格力来，为格力做贡献了吗？你还没有为格力做贡献，格力凭什么要回报你？所以我觉得这个思维、想法决定了你的成和败。

　什么叫价值？什么叫你个人的理想和梦想？我觉得就从你的小事做起，我们要活好每一天，每天都要保持一个奋斗的精神。就像我一样，刚才我说喊我董阿姨不应该，实际上是喊对的，你就是年龄大了，但是年龄大了不要紧啊，你不能因为年龄大了你就没有激情了，没有热情了。所以我的同事，我的朋友，我的合作者，他们经常也会问我这句话，说“董明珠啊，你怎么搞的，干了二十多年了，你怎么还是这么有激情呢？”我就跟他说“这是我的责任，是我有梦想，有追求！”我的梦想是我今天是格力电器的总裁，我就要把格力卖向全世界，我的梦想是让全世界七十亿人用格力空调！现在还远远不够！所以你不可能停步，所以你必须要保持一种激情，这就是我们讲的价值，这就是我们的梦想！因为你只有有梦想，你才可能去追求你的完美人生。

　大家现在一讲到90后，我看指责声特别大，赞扬声比较少。我认为我们百分之九十九的大学生，特别是90后的大学生都是最可爱的，只有那个百分之一有一点点不可爱，但是要让他们变成真正可爱的人，责任还在我这里，在我们张博士那里，企业要给你们更好的平台，给更好的机会。所以我们每一个年轻人对未来的人生，一定要更多地看到自己的责任与挑战！我就讲这么多，可以了吗？

励志演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，各位评委，亲爱的同学们：

　大家好，我叫安道达，来自五年三班，今天我演讲的题目是《继承千年的文化积淀，续写民族的复兴画卷》

　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着五千年华夏文明的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁。

　岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过，一个又一个伟大的诗人、智者已离我们远去，或者说我们在与这些伟大的物理空间上从未靠近，但在精神世界里无限亲密，与我们的心灵无限靠近，用思绪凝成的经典跨越了数十个世纪抵达我们的心魂。如今，即使快速的车流带着我们如飞前进，但是国学的经典留给我们的是血液中的印记，不会因时代的改变而褪去颜色。

　南山下，菊圃边，一位老人荷锄而归，口中吟唱着“久在樊笼里，复得返自然”的歌谣，虚掩的柴扉，丛生的桑麻，轻柔的炊烟，掩映着悠远的村庄，远离了俗世的喧嚣，陶渊明在追逐利禄的世俗文化中，演绎着君子的隐逸之风，为奔腾下泻的中华文化汇入了清凉的溪流。

　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗，苏东坡在人生低谷之时，用豁达的胸怀包容着命运的屈辱，没有“春花秋月何时了”的哀叹，也没有江南游子拍遍栏杆的埋怨，只是在沙湖道中，一袭蓑衣，半截竹杖，漫吟着“回首向来萧瑟处，归去，也无

　风雨也无晴”，一路逍遥走去。苏轼用圆润而不耀眼的光芒为中华文化增添了达观血肉。

　分茶颠竹，打马藏阄，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘忧，但却是个蒸不烂煮不熟吹不变炒不爆响当当一粒铜豌豆。关汉卿赏的是洛阳花，扳的是章台柳，用一颗玩世不恭的心拨开了黑暗社会的千层锦套头，虽然社会丑恶横行，冤狱遍地，但却在狼藉的历史长卷中，为中华文化留下了干净清洁的文化基因。

　曾经有人感叹，当今世界物欲横流，低俗、媚俗、庸俗成风，长此以往，国将不国。

　曾经有人抒怀，时下中国浮躁浅薄。丑陋、冷漠、伪劣遍地，发展下去，民风沦落。

　但是展开历史的画卷，翻开沉寂的过往，我们会发现，每个时代都会有庸俗浅薄之风，奢靡浮华之气，可是每一个时代都在阵痛中幡然醒悟，在迷乱后毅然前行，历史从未离开过正确的方向。中世纪欧洲一千年的黑暗并未能阻止佛罗伦萨的精英们发起的轰轰烈烈的文艺复兴运动，蒙昧的西方在古希腊哲人的余荫中找到了光明的方向，世界步入了新的纪元。百年前的中国，固步自封在天朝上国的美梦之中，即使是欧美列强的坚船利炮也没能让他们惊醒，一群不甘沦丧的志士们奋笔疾书，奔走呼号，从此，新文化代替旧文化，开放代替了愚昧，古老僵化的中华开始慢慢复苏。这就是五千年的积淀留给我们的文化以强大的自愈能力。

　我们不必为一时的迷惘惊慌失措，也无需为短暂的丑恶惴惴不安，数千年的积淀决定了我们将在历史开拓的大道上曲折前进。在陶渊明的诗歌里寻找君子的隐逸，在苏轼的奔放里学习逆境中的淡定，在关汉卿的留连中抽取洁净的血液。民族的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了国家的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，让我们继承千年文化的积淀，续写民族复兴的画卷，让中国这条龙腾飞在世界东方！

励志演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤。

　坚强，充满着春天的柔情与夏天的豪情；

　坚强，是花朵和阳光的一串串组合排列；

　坚强，是充满着欢声和笑语的天空。

　双臂皆无的人，没有自暴自弃，而是用脚书写，靠卖扇为生。他虽身有残疾，却自强不息。

　所以坚强，永不下岗。

　因为坚强，所以努力奋斗。世上并不缺少天才，却缺少努力奋斗的人。然而那些身有残疾的人却更坚强、更努力，青年歌手王筝用一首《我们都是好孩子》打动了无数的人，她身有残疾却依然笑对生活，努力奋斗。“小龙女”组合由多位失聪女生组成，她们很坚强，在无声的世界里，用舞蹈去诠释她们内心的声色俱全，她们并不比别人聪明，却有一颗努力奋斗、笑对生活的心。所以，她们的`坚强永不下岗。

　因为坚强，所以坚韧不拔。时间那么长，生命这么短，活着又是为了什么？活着是为了更好地活着，一帆风顺的人生很少，而受苦受难的人生很多。人生来就是为了受罪的，在各种苦难面前，都要坚韧不拔。年轻的霍金全身瘫痪，全身只有两个手指头还能动，他却用这两根手指完成了学业、发表论文，成为继爱因斯坦后又一伟大的物理学家，他是一个天才，却更有一颗坚韧不拔的心。所以，他的坚强，永不下岗。

　因为坚强，所以自强不息。天行健，君子以自强不息。不需要华丽的辞藻，自强不息已闪现在眼前。中华民族历来就是一个自强不息的民族，无论是在抵御倭寇还是在被侵略时都坚定着自己的信念，从未被真正降服过。中华的民族精神，注定了他的自强不息。所以，中国的坚强永不下岗。

　然而有些人的坚强，却早早的下岗了。一些人因为考试失利、生意失败而跳楼自杀，不知他们在自杀前是否想过那些比他们更不幸却坚强生活的人，想想他们的家人。生命如此多娇，不能轻言放弃，只有活着才有活的更好的机会；只有坚强，才有活着的机会。

　人生就像五线谱，谱出生活的酸甜苦辣，谱出生活的巧妙绝伦，谱出了他们自己的天空。这一切都源自坚强。所以，坚强永不下岗。

励志演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　大家早上好! 我是四年级一班的齐雪菲，今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。

　同学们，你们看过舞蹈《千手观音》吗?还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他们全都是聋哑人，她们表演这个节目整齐度是非常难的，排练时每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，……她们不知付出了多少努力，在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸!同学们，比起残疾人，我们正常人的生活有多么幸福!

　然而在我国，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的世界;虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声，……但他们同样对未来充满着美好的憧憬，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美，他们挑战自身局限的勇气，坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神，让我们敬佩，让我们学习!

　每年5月的第三个星期日，是我国法定的助残日，也就是昨天，是我国的第二十二个助残日，今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动，将捐款交给昌乐光明小学，同学们，你愿意伸出双手帮助他们吗? 你愿意用你的爱去温暖他们吗? 谢谢大家!

　在这里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁：请伸出您你温暖的双手，奉献一片真情，一份爱心，损款不在多少，尽你我的微薄之力，点燃残疾孩子追梦希望吧!

　谢谢大家，我的演讲完毕!

励志演讲稿 篇7

同学们： 大家好！

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。 人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。

“仇师”情结，伤了老师害了学生

一篇 《被学生当面骂，我真的很寒心》 ，把我推向了风口浪尖，一个晚上由原来二百多阅读量飙升到一千六百多，原来只是写写自己的经历，没想到却引来了诸多的简友围观评论。

看着简友的留言，或支持鼓励，或批评指责，我这一个晚上啊，心情可真是跌宕起伏。

一点半多了，还是陆续有简友发来留言。我放下手机想睡会儿，可怎么也睡不着。

看到简友无端指责，甚至有些怒嗔时，我瞬间情绪低落；但看到有简友针对指责帮我解释，给我声援和鼓励时，我又觉得欣慰不已。大部分简友能体谅到老师的无奈和不易，给予了大力的支持，在此衷心表示感谢！

说实话，写这篇文章时，我只是想写一件事，毕竟已经过去一年多了，我怎么还可能一直放在心里，写的是当时的心境，与现在无关。

不曾想却招来了不少的指责，有简友批评我心胸狭窄，工作方法不当；有简友说我高高在上，对学生不尊重，不允许学生反驳；有简友说我狂妄自大，不会控制情绪；有简友说我关注学生给他带去了压力，好心做了坏事；还有简友说我小题大做，滥用职权；有一个特别直率的简友直接骂我偏激、幼稚，说很讨厌我……

看到简友的误解和指责，我忍不住质问了几句，结果又被说成听不得别人意见和批评，做什么事都带有情绪。

呵呵，我也真是醉了！好像学生骂我，我就必须笑着接受；好像简友指责，我就必须虚心赞同，然后要痛哭流涕地好好反省自己。

我忽然感觉到了一种“仇师”情绪，正在不少人中蔓延，那种激烈的言词，仿佛要把我放在炙热的火焰上烧烤，拷问着我的师者坚持，烤量着我的师者良心。

听过有人“仇富”，有人“仇腐”，没想到还有这么多人“仇师”！

不可置疑，社会上真有“仇师”之人。因为这些人的存在，家长不是家长，学生不是学生，长此以往，国将不国！

新闻消息里报道过的对老师打骂伤害的事例我就不提了，我就说说我身边的“仇师”、“辱师”的一些事例。

我们学校初二有一个学生，偷窃、说谎、打架、不学习、还捣乱纪律，只要是《中学生日常行为规范》里不允许做的，他基本都擅长，这样的学生不管在哪个班级，老师们都得管啊，不然他会影响全体学生。

有一段时间，我们初四一位老师情绪低落，问旁人才知道，她给这个学生上历史课，因为这个学生上课时发出怪声，就把他叫到室外进行批评，结果就被他告到了地级政府的市政网，然后上面下来人调查。

后来一问，只要是教过这个学生的都被他告了，弄得全年级老师人心惶惶。领导因为这事开了全体教师会议，严厉强调禁止体罚或变相体罚学生，结果谁也不敢再多管学生了，整个学校老师人人自危。

问起这个学生怎么有这本领，同事告知：是他姐姐做的。问起他姐姐如何，同事说，他姐姐当初也在这个学校念书，不讲理，她因为跟同学有点矛盾，家长就怨老师处理不当，夫妻俩在学校大院里撵着班主任追打。

唉，如此仇恨老师的家长，怎么能教育出讲理懂事有修养的子女？

再说一例，这是发生在我们镇中心中学的一位老教师身上的事。

老教师年龄五十三四，个子不高，身体瘦弱，工作多年，勤勤恳恳。

一天他因为一个学生测试成绩不好找他谈话，老师手里拿着小棍，开玩笑般敲了几下学生的头，结果把学生惹毛了，夺过小棍折断，用力朝老师身上甩去。

老师被学生气得失去了理智，推着学生到了卫生间，关上了门。

至于里面发生了什么，我无从得知，只知道学生的脸上被老师抓了一下，破了皮。

我发挥了一点想象，估计是学生跟老师动起手来了，这位老教师身体素质不占优势，忙乱中抓破了学生的脸。

这可惹下天来了！学生家长怒气冲冲找到学校领导，教委主任，然后打电话给教体局，非要上面好好处理涉事老师。

可怜的老教师为了保住饭碗，低声下气去求家长原谅，最后好说歹说，赔了七万三千元医药费才算完事。

同事们说起这事，除了埋怨老教师不该出手打人、不该抓破学生脸皮外，更气愤的是家长的无赖。

孩子本来也没有多大点伤，虽然老师有错在先，惩罚一下犯错老师是应该的，但也不必如此得理不饶人，欺人太甚。

有知情的同事告诉我，这个老师和这个学生家长都是一个村的，乡里乡邻的，家长真是挺好意思的；同事还说，这个家长已经在孩子小学四年级时，就讹过一个老师了，当时那个小学老师赔了五万多。看来，这个家长是讹老师尝出了甜头，不得不服！

事情发生后，真是有敲山震虎之功效，老师们哪个还敢管学生？哪个还敢真跟学生计较？随学生去吧，只要自己尽心就好，听就听，不听也无能为力了。

有人说，这样的学生这样的家长毕竟是少数，是啊，要是多了，老师的工作整天就是打官司了，哪有心情教学啊。

事例中的家长是个别的，但仇恨老师的家长可真有不少。这些家长表面上对老师客客气气，背后里就骂老师不仁不义，说老师假期那么多，工资那么高，整天不用出力，悠闲自在，管学生严格，就是为了自己的成绩；还有的骂老师黑心肠，上课不讲课后讲，逼着学生上辅导班，净赚昧心钱……

最可怕的是，背后骂几句也就算了，还要在学生面前说三道四。孩子们懂什么？无非是家长说什么就信什么。家长嘴里的老师自然不值得孩子尊重，理所当然学生就把老师看成了敌人。

亲其师信其道，学生都看不起老师了，怎么还可能相信老师？怎么还可能安心听老师传道授业？怎么还需要老师为其解惑？

“仇师”之悲，真真正正是伤了老师，害了学生啊！

我知道，我今天所写感获一定又能激起不少人的仇视，来吧，今天的我已经不是昨晚的我，我已经有了心理准备，拿起你的砖，用力拍向我吧！

昔者弥子瑕见爱于卫君的启示

描写思路：以课文内容作为主题，真实得描述读后感受，正文：

弥子瑕和卫君的故事警示我们，坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。

弥子瑕因被卫君宠爱，本来偷驾君车必判断足之罪，却被卫君说成了孝顺；把吃剩的桃子给卫君吃，却被说成了真爱。随着岁月流逝，弥子瑕容色衰退，卫君便疏远了他。后来弥子瑕得罪了卫君，卫君把之前这两件事拿出来作为他犯罪的证据。

卫君高居庙堂，却因为亲疏问题如此践踏法律的尊严，长此以往，国将不国。历史上的周幽王无视规则，为博宠妃一笑，竟然烽火戏诸侯，最终身国灭。三国时期曹操率领士兵打仗，明令士兵不准践踏庄稼，否则军法处置。

他自己的马受惊，跑到了田地里，曹操割发代首，士兵震恐，从此军纪更加严明。诸葛亮严明军纪，挥泪斩马谡，警示军令如山。试想若没有规矩，军队就会像一盘散沙，必将自乱阵脚。所以，我们必须坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。

2015年，老陈驾车在高速公路打电话，坐在车上的女儿劝阻无效后，将他举报。此事在网上引发广泛讨论，议论的焦点是小陈该不该举报他的父亲。

倘若小陈因为打电话的是自己的父亲，就听任他在高速上打电话，危害的不仅仅是他自己和家人的生命，可能还会危害到其他无辜者的生命。我认为小陈不以亲疏为原则，而以规则为准绳的做法是没有错的。

我们生活在规则社会中，只有遵守规则，才会保证社会和谐。弥子瑕凭着自己跟卫君之间深厚的感情，假托君命，驾着君主的车出宫。他虽然暂时因受卫君宠爱，未被处罚，但不守规则者，必不长久。按规则做事，方可自保，除此之外，别无他路。

从大处讲，以规则为准绳，国家方能长治久安；从小处讲，遵守规则，方可安身立命。

2020年抗疫期间，河南郑州郭某彭，无视规则，偷偷去意大利看球赛，回来之后不体检、不自我隔离，隐瞒行程，到处乱窜，还坐高铁去北京，导致整个郑州市延迟开学。

真的是一个人毁了一座城。除了他自己，他的家人也漠视原则，替他隐瞒。郭某终因犯妨害传染病防治罪，被判刑一年半。即使他不被判刑，万里传毒——“郑州毒王”的名字也让人见而避之，30岁的小伙子以后将无法在社会立足，坐牢和不坐牢效果差不多。

读史而明智，读了弥子瑕的故事后，我深深思考，在社会生活中，既不能做卫君那样践踏规则的人，也不能做弥子瑕那样漠视规则的人。