谢谢您的金口玉言是什么意思-谢谢你的金口玉言是什么意思

1.金字旁四字成语

2.根据顾名思义的伙还能组成的成语有？

3.“做文雅学生”主题板报

4.20分!!谁可以帮我找关于诚信的"成语"啊?越多越好~谢谢啊

5.描写玉器珠宝的成语急！！！！！！

6.感谢别人吉言祝福的话

金字旁四字成语

1. 金字旁四字成语

锦囊妙计锦上添花锦心绣口：文斯优美辞藻华丽锦绣河山锦绣前程一锹掘个井：急于求成一诺千金针锋相对针尖对麦芒针头线脑：指零星的针线之类的东西锋芒逼人锋芒不露锋芒所向铢积寸累铢两悉称铸成大错错综复杂镜花水月锣鼓喧天铭肌镂骨：永远不忘铭记不忘铺天盖地铺张扬厉：极力渲染，发扬光大璞玉浑金：人质朴纯真锲而不舍钱可同神钳口结舌（张口结舌）锐不可挡铁案如山铁板一块：内部完全一致铁杵成镇（磨杵成镇）铁面无私铁石心肠铁树开花：罕见或难办的事铁证如山铁中铮铮：出众的人才金玉其外，败絮其中.金诚所至，金石为开.金蝉脱壳.纸醉金迷.金碧辉煌.金刚努目.金城汤池.金鸡独立.金科玉律.金口玉言.金枝玉叶.金字招牌.铜墙铁壁.铁案如山.铁面无私.铁石心肠.锐不可挡.钢筋铁骨。

2. 有没有什么成语四个字都是金字旁的

百忍成金 摆袖却金 敝帚千金 弊帚千金 谗口铄金

成城断金 寸土尺金 错彩镂金 盗嫂受金 点石成金

点石为金 点铁成金 东箭南金 管鲍分金 击鼓鸣金 击玉敲金 积毁销金 积玉堆金 浮光跃金 家累千金

戛玉鸣金 戛玉锵金 戛玉敲金 匠石运金 嚼铁咀金 擂鼓鸣金 栎阳雨金 烈火真金 买铁思金 暮夜怀金 排沙简金 排沙见金 披沙拣金 披沙简金 璞玉浑金 齐人攫金 日进斗金 沙里淘金 砂里淘金 束装盗金 烁石流金 烁玉流金 铄石流金 淘沙得金 淘沙取金 同心断金 土偶蒙金 惜墨如金 惜字如金 燕骏千金 一饭千金 一顾千金 一壶千金 一刻千金 一壸千金

一诺千金 一笑千金 一言千金 一纸千金 一掷千金

一字兼金 一字千金 衣紫腰金 纡朱怀金 众口铄金 众口销金 馔玉炊金

3. 金字的四字成语

金蝉脱壳、金玉满堂、金玉良缘、金枝玉叶、酌金馔玉、黄金时代、金戈铁马、纸醉金迷、一诺千金、点石成金、水漫金山、金风玉露、金屋藏娇、众口铄金、金碧辉煌、摸金校尉、金童玉女、金榜题名、十二金钗、拾金不昧、一字千金、火眼金睛、浪子回头金不换、固若金汤、金鸡独立、金科玉律、一寸光阴一寸金、一饭千金、齐人攫金金声玉振、金玉良言、家书抵万金、义结金兰、金石为开、披沙拣金、金马玉堂、一笑千金、金兰之交、千金市骨、一掷千金、情比金坚、百忍成金、日进斗金、真金不怕火炼、金字招牌、黄金时间、金无足赤、惜墨如金、鸣金收兵、金口玉言、金龟换酒、金瓯无缺、金刚怒目、浮光跃金、铄石流金、炊金馔玉、璞玉浑金、惜字如金望采纳，谢谢。

4. 关于金的四字词语

金的四字词语 ：

金碧辉煌、

固若金汤、

金口玉言、

金榜题名、

金瓯无缺、

披沙拣金、

众口铄金、

金风玉露、

金戈铁马、

一诺千金、

金刚怒目、

金玉良缘、

义结金兰、

金玉满堂、

金字招牌、

拾金不昧、

金鸡独立、

金枝玉叶、

火眼金睛、

量金买赋、

金玉其质、

金鸡消息、

点金无术、

铜山金穴、

金张许史、

金断觿决、

千金买赋、

泥金万点、

金华仙伯、

金篦刮目

根据顾名思义的伙还能组成的成语有？

① 顾名思义的成语有哪些

[近义]

望文生义

望文生义

wàngwénshēngyì

[释义]

不了解某一词句的确切涵义；光从字面上去牵强附会；做出不确切的解释。文：文字；语句；义：意义。

[语出]

清·张之洞《x轩转语》：“不然；空谈臆说；望文生义；即或有理；亦所谓郢书燕说耳。”

[辨形]

义；不能写作“意”。

[近义]

顾名思义

不求甚解

[反义]

精益求精

[用法]

用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

[结构]

连动式。

② 顾名思义成语意思

顾名思义_成语解释

拼音：gù míng sī yì

释义：顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

出处：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

例句：桂花蝉～，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。 鲁迅《两地书》七七

③ 顾名思义的成语有哪些谢谢！

顾名思义

解释： 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

出处： 晋·陈寿《三国志·魏志·王昶传》：“故以玄默冲虚为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”

例子： 桂花蝉～，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。（鲁迅《两地书》七七）

参考：成语词典

望文生义、油嘴滑舌、顾全大局、大汗淋漓、波涛汹涌、朝思暮想、崇山峻岭、江山如画、

希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！

④ 顾名思义的成语有哪些

顾名思义

gùmíngsīyì

[释义] 顾：看；名：指人或事物的称呼；义：意义；含义。看到名称就可联想到它的含义。

[语出] 《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹立身行己；遵儒者之教；履道家之言；故以玄默冲虚为名；欲使汝曹顾名思义；不敢违越也。”

[辨形] 义；不能写作“意”。

[近义] 望文生义

[用法] 不带感 *** 彩。一般作独立成分。

[结构] 连动式。

⑤ 顾名思义 意思相近成语

顾名思义 意思相近成语：望文生义

望文生义

拼音：wàng wén shēng yì

释义：文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

出处：清·张之洞《輶轩语·语学》：“空谈臆说，望文生意。”

例句：①学习生词生字一定不能～。②有的人读书；只从表面看；不弄清背景；因此不免～；深入不下去。

⑥ 顾名思义相似的成语

望文生义 [wàng wén shēng yì]

文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

⑦ 容易让人顾名思义的成语有哪些。

容易顾名思义（望文生义）的成语集锦：

便宜行事：［错误］行事很方便。［正确］根据当时当地的情况，自己决定适当的处理方法，不必请示。

别无长物：［错误］没有别的长处。［正确］没有多余的东西。

不孚众望：［错误］没有辜负大家的期望。［正确］不合于众人的期望。孚，信服。

不绝如缕：［错误］连续不断。［正确］形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

不刊之论：［错误］不能刊登、发表的言论或文章。［正确］不可修改的言论。刊，削除。古代把字写在竹简上，有错误就削去。

或固执。喻：开导，晓喻。

不忍卒读：［错误］文章写得差。［正确］形容文章内容悲惨动人。卒，尽，完。

不虞之誉：［错误］不该得到的荣誉。［正确］没有料到的赞扬。虞，预料。

不赞一词：［错误］不说一句赞成的话。［正确］①文章写得好，别人不能再添一句话。②一言不发。

不足为训：［错误］不足以作为教训。［正确］不值得作为遵循或效仿的法则。训：准则，典范。

差强人意：［错误］不令人满意。［正确］大体上还能令人满意。差：尚，略。

长此以往：［错误］长期这样下去。［正确］长期这样下去，会有不好的结果。

侧目而视：［错误］斜视，瞧不起。［正确］斜眼看人，不敢正视，形容恐惧或敬畏的情态。

出神入化：［错误］在某一活动中进入了一种忘我的状态。［正确］形容文学艺术达到极高的成就。

春意阑珊：［错误］春意正浓。［正确］春意将尽、衰落。阑珊，衰落。

蹉跎岁月：［错误］岁月坎坷。［正确］浪费时间，虚度光阴。蹉跎，时光白白过去。

大方之家：［错误］大方、慷慨的人。［正确］学识渊博、懂得大道理的人。

大快人心：［错误］好的事情或消息使人高兴。［正确］坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。快，痛快。

得意忘言：［错误］①得意之时忘记了该说什么。②浅薄的人得志后就胡说八道。［正确］彼此默契，心照不宣。

登堂入室：［错误］①登门造访。②进入干坏事。［正确］比喻学问或技艺造诣高深。

对簿公堂：［错误］双方打官司。［正确］在法庭上受审问。簿，文书、诉状之类。

分庭抗礼：［错误］无礼抵抗。［正确］平起平坐，彼此对等。抗礼，平等行礼。

感同身受：［错误］就像自己亲身经历一样。［正确］心里感激就像亲身受到对方的恩惠，用于代别人向对方致谢。

高山仰止：［错误］在困难面前止步。［正确］比喻道德高尚，令人无法企及。

耿耿于怀：［错误］怀恨在心。［正确］不能忘怀，牵萦于心。耿耿，有心事的样子。

功败垂成：［错误］失败后又取得成功。［正确］将要成功时遭到失败。（含惋惜之意）27.功高不赏：［错误］有功劳却得不到赏识和重用。［正确］功劳极大，无法赏赐。形容功劳之大。

间不容发：［错误］距离小。［正确］比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。间，空隙。29.见危授命：［错误］在危急时刻接受任务。［正确］在危急关头勇于献出自己的生命。授命，献出生命。

金口玉言：［错误］含有哲理的好话。［正确］说出口不能改变的话。（多表讽刺）

⑧ 顾名思义的成语典故

顾名思义

读音：gù míng sī yì

解释：顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

出处：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也

⑨ 顾名思义中顾的意思是什么呢意思是什么这个词语的意思是什

[释义] 顾：看；名：指人或事物的称呼；义：意义；含义。看到名称就可联想到它的含义。

[语出] 《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹立身行己；遵儒者之教；履道家之言；故以玄默冲虚为名；欲使汝曹顾名思义；不敢违越也。”

[辨形] 义；不能写作“意”。

[近义] 望文生义

[用法] 不带感 *** 彩。一般作独立成分。

[结构] 连动式。

[辨析] 要同“望文生义”分开。“望文生义”指阅读时不领会文字的真正涵义；只按照字面作牵强附会的解释；含贬义；“顾名思义”指看到名称就可想到它的含义；不带感 *** 彩。一般作独立成分。

⑩ 顾名思义 意思相近的成语

望文生义

成语解释

望文生义，不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释

“做文雅学生”主题板报

中华古典礼仪， 谢师仪式

一、谢师仪式开始

二、鸣炮凑乐

三、请恩师双福就位

恩师请高升，于下把话明，深蒙恩师教诲，传授技艺准绳，遇难多承指教，多次指引前程，感谢恩师义重，永世不忘师恩。

请父母就位：

感谢父母养育恩，为儿为女费心情，终身劳累为儿苦，祝愿父母老安宁。

请师兄弟、亲朋好友就位：

成长靠朋亲，学艺师兄劳了神，六亲九卷来相助，出师也不忘诸君。

四、请师父敬神：

五、溥礼敬师尊，师父对徒把话分：

未曾开言把师请，请坐龙椅听分明，亲朋好友来坐定，赔坐还有主家人，不问天来求雨，不为水淹金蝉门，今日不为别的事，只为事主谢师恩，拜师学艺到如今，水有源来树有根，要师口中出真径，要靠徒弟有实心，若是徒弟有实心，才能学到真本领，管你实心不实心，跪拜三礼表心情。三礼已毕把话论，再有礼物敬师尊。

香烟把师敬，师父吃烟慢慢听，师父代徒年纪小，跟师学艺年纪轻，记了这样忘那样，记了年月忘时辰，今后还望多指训，前程展望靠师尊。

酒把师敬，酒后真言传前程，对徒诚心的教诲，学而不会师担心，标准规格很逗硬，只望徒弟比师行。

糖把师敬，师父代徒如娘亲，在家出门学礼信，五讲四美牢记心，莫贪财来莫贪色，人有姐妹和六亲，语言态度要谦逊，千家有请万家迎。

对红膀把师敬，水也甜来人也亲，你有真心代徒弟，徒弟诚意对师尊，不是那些无义子，过了桥板不认人，时常徒弟记得你，你安宁来徒安宁。

衣服两套把师敬，师娘代徒如亲生，夏向热来冬问冷，三餐茶饭劳了神。这些很不成敬意，师娘恩德永传名，徒弟定会尽敬孝心，孝顺二老如儿们。

金币 把师敬，金口玉言说一声，徒弟下面来跪定，细听恩师把话分。（师父讲话）

师父传教和记心，不忘师父做不盈，今日堂前把师敬，金口玉言样样真，只要诚心对师好，艺术畅通百年春，望师把礼全收尽，天合地合人合家合，师徒合气万事兴。

六、刚把师谢过，又把话来说，师兄与师弟，对主很不错，胜如亲兄弟，帮主把艺学，琢磨又费心，遇难多指驳，溥礼敬于你，各位莫推脱。

七、礼毕，鸣炮凑乐

穿汉服中的礼服啊，玄端！

中学生文明礼仪常识

第一部：

第一部分：中学生礼仪常识

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

(二)言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

二、公共礼仪

(一)与人交往，谈吐方面的礼仪常规

使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称"您"；对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说"请"：与人打招呼时说："您好"：与人分手时说"再见"；给人添麻烦时说"对不起"；别人向自己致歉时回答说"没关系"；受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。

（二）使用好体态语言

微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。

1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。

（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。

（2）握手时双目注视前方，面带微笑。

（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

三、学校礼仪

学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好！""校长好！"。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

第二部分：

迎宾送客的礼仪

1、迎宾的礼仪

在迎接宾客的时候，通常应该说“您好，欢迎您，里边请”等话语。在引导宾客的时候有一系列细微的肢体语言礼仪。礼貌的服务和明确的引导手势，会让宾客感觉到更贴心。迎宾与引导有标准的礼仪手势，手不是完全张开的，虎口微微并拢，平时手放在腰间。

在引导过程中，女性的标准礼仪是手臂内收，然后手尖倾斜上推“请往里面走”，显得很优美；男性要体现出绅士风度，手势要夸张一点，手向外推。同时，站姿要标准，身体不能倾斜。

引导宾客上楼，手要向上比，眼神也要看到手指向的方向。然后再拉回来跟宾客说明，要去的地点所在楼层，要走的方向，或者搭乘的电梯。引导的礼仪动作要配套、完整，仪态优美，声音悦耳，使人感受到引导人员内在的精神和热忱。这样会令宾客感觉良好。

2、招待会议室入座的礼仪

引导入座要注重手势和眼神的配合，同时还要观察宾客的反应。比如说指示给宾客某个固定的座位，说明之后，要用手势引导，在固定的位置处加以停顿，同时观察宾客有没有理解。这个过程就体现出肢体语言的美。同时要说“请这边坐”等敬语。

3、奉茶时的引导礼仪

奉茶也是有技巧的，需要恰当的引导服务或肢体语言。在很多场合都可能用到，比如宾客坐下来洽谈时候顺便请他喝茶。奉茶给宾客的时候，一种情形是放在桌上，另一种情形是顾客会顺手接过茶杯，这些过程都需要注意礼仪。

奉茶有个“左下右上”的口诀，即：右手在上扶住茶杯，左手在下托着杯底。这样，客户在接茶杯的时候也是左下右上，从而避免了两个人之间肌肤接触。这是个细微的礼节，但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬。

4、送别时的礼仪

送客的礼仪同样也很重要。送客的时候有规范的要求，要使用发自内心的敬语，诸如“谢谢您的光临，请走好”。还要用肢体语言表示感谢，鞠躬的角度达到 30度以表示衷心感激，然后迅速直起身体来，目送宾客离开。

第二部：

1、坐要正、立要直、行走要稳健。坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，但不超过肩宽，两手放在双膝上。对站姿的要求是：站正；两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，不可单脚轻浮地抖动，手不可在身前后摆来摆去。

2、服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。。佩戴首饰是属于成年人的事情，与学生身份不相符。学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章。

3、用好礼貌用语，见到老师、同学要主动行礼、打招呼，要讲普通话，不说粗话、脏话。在日常生活中，礼貌用语使用频率最高的，要经常使用，形成习惯，它们是：请、谢谢、对不起、再见、您好。校内讲普通话。早晨要向老师老师好。见到同学要热情招呼：xxx你好。

4、尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。和老师谈话进应注视老师，谈话不应做别的事，不要随便打断老师讲话，也不东张西望。尊敬老师是中华民族的传统美德。见到老师，要主动招呼，行好礼节。在人多的地方，要让老师先行；与老师交谈，要给老师让座。背地里，不要随便议论老师，更不可对老师直呼其名。上课前要准备好学习用品。上下课要起立向老师问好，动作要迅速、统一。遇特殊情况迟到，应在教室门口止步，喊“报告”或轻敲门，得到老师许可后，方可进入教室，并主动向老师说明迟到的原因。态度要诚实，得到老师谅解和许可后，方可入座。课上要认真听讲，不做与课堂无关的事；当老师提问时，如要回答，应先举手，在老师点到自己的名字时，方可站起来回答，不可随便插话或抢先答话。老师点到自己而又不能作答时，应站立端正，以抱歉的语调向老师实事求是表明。不可抓头挠耳，东扭西歪，一言不发，待老师许可后方可坐下。下课后要让老师先走出教室。作为教师办公地点，学生不应随便进出，影响教师工作，有事进办公室必须先招呼或轻敲门，经允许后方可进入，进了办公室，应主动向老师问好，谈完话或干完事，应有礼貌地道别，马上离开办公室。不可在办公室逗留，更不可随便翻老师的东西。

20分!!谁可以帮我找关于诚信的"成语"啊?越多越好~谢谢啊

抱诚守真

诚至金开

赤诚相待

精诚所至，金石为开

闲邪存诚

修辞立诚

一言九鼎。

一诺千金。

言而有信。

金口玉言。

君子说话，一言为定

君子一言，驷马难追

名言警句

苏联： 爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴。

清·顾图河： 百虑输一忘，百巧输一诚。

帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。

宋·苏轼： 成书在理不在势，服人以诚不以言。

宋·周敦颐： 诚，五常之本，百行之源也。

英国： 诚实不需假于笔墨，美丽不需假于粉黛。

诚召天下客，誉从信中

资治通鉴： 非信无以使民，非民无以守国。 来。

成语

抱诚守真

诚至金开

赤诚相待

精诚所至，金石为开

闲邪存诚

修辞立诚

在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基

84、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 —— 邓肯

85、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰

86、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

87、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

88、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 —— 克雷洛夫

89、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔

90、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬

轻诺必寡信，多易必多难（老子）

●真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子）

●人而无信，不知其可也。（孔子）

●自古皆有，民无信不立。（孔子）

●至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子）

●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。（《孟子》）

●养心莫善于诚（荀子）

●巧诈不如拙诚（韩非子）

●欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。（《大学》）

●与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。（汉·韩婴《韩诗外传》）

●自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。（宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》）

●立信，乃会计之本。没有信用，也就没有会计。（潘序伦）

●信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。（潘序伦）

●诚信为本，操守为重，坚持准则，不账。（）

●独立、客观、公正执业是我们注册会计师的天职，我们既然选择了做荷花，就要力求做到出污泥而不染。（郭晋龙，深圳注协）

●人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

● 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

● 人而无信，不知其可也——孔子

● 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

● 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹

● 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄

●你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚

诚信成语

抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 表里如一

诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公

一诺千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言

快马一鞭 光明正大 海枯石烂 讲信修睦

竭诚相待 开诚相见开心见诚 传守不渝

口血未干披肝沥胆 披心相什 剖心析肝

歃血为盟 推诚相见 推诚不饰 物微志信

心虔志诚 信誓旦旦 信以为本 言而有信

言行一致 一言之信 以诚相见 忠信乐易

曾子杀豪 言必信，行必果

十室之邑，必有忠信

诚信警句格言

⒈ 不宝金玉，而忠信以为宝。

意思是：不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝 出自《礼记·儒行》。

⒉ 不足于行者，说过；不足于信者，诚言。

意思是：行为不实在的人，说话一定夸夸其谈；

⒊ 不诚实诚无不动者，修身则身正，治事则事理。

意思是：没有真诚所涉及不到的，用真诚提高自己以养就能规范，从真诚去处理事情就能完美。出自（宋）杨时《二程粹言·论道篇》。

4． 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

意思是：诚是自然规律，追求诚是做人的规律。出自《孟子。离娄上》

5． 凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

意思是：说话办事，信诚在先；欺骗与胡说，那怎么可以呢？出自《弟子规》。

6. 非直谅多闻之人，不能得直谅多闻之友。

意思是：不是正直、信实、知识渊博的人，不能得到正直、信实、知识渊博的朋友。出自（清）申居郧《西岩赘语》

7． 华而不实，耻也。

意思是：只开花不结果实，令人感到羞耻。比喻徒有漂亮的外表，无实际内容。出自《国语·晋语》

8． 精诚所至、金石为开。

意思是：人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。又称“精诚所加，金石为亏”。出自（汉）王充《论衡·感虚篇》。

9． 君子诚以为贵。

意思是：有修养的人把真诚看得非常重要。出自《礼记·中庸》10. 君子一百，快马一鞭。

意思是：一句话说定，不再反悔。出自《景德传灯录·卷六·道明禅师》。

11. 去食去兵，不可去信。

意思是：失去粮食，失去兵器，也不能失掉信用。出自（元）关汉卿《独赴单刀会》。

12. 受人之托，终人之事。

意思是:既然接受别人委托，就要把事情办好。出自（元）高则试《琵琶记》。

描写玉器珠宝的成语急！！！！！！

抛砖引玉

我国与玉石有关的四十一个成语典故

1．冰肌玉骨 肌指皮肤，直意是指女子的肌肤若冰雪，骨骼像玉石。典故的含义是形容纯洁而美丽的女子，也可形容梅花的傲寒斗艳。出自《庄子?逍遥游》

2．冰清玉润 直意是指岳父像冰那样清洁，女婿像玉那样温润。古文中也有将翁婿称为“冰玉”的。出自《晋书?卫阶传》高濂《玉簪记?琴桃》

3．冰清玉洁 直意是指像冰那样清明，像玉那样纯洁，形容操行清白、品格高洁，也可以比喻官吏办事清明公正。即“如冰之清，如玉之洁，洁而正威，和而不亵”。出自《魏书?广陵王传》

4．不吝金玉 直意是指不吝惜金玉，成语中的“金玉”是指宝贵的意思，不吝金玉是请人指教时的客气话，是欢迎批评指正，希望不要吝惜宝贵意见。出自《初刻拍案惊奇》

5．堆金积玉 金玉为细软珍贵之物，一般在匣箱中锁起，如果堆放说明金玉太多，形容占有的财富极多，也有的可能为显富而为之，即“堆金积玉夸毫毅”出自李贺《昌谷集?嘲少年》诗

6．粉妆玉琢 直意为白粉装饰的，白玉雕琢的。多形容雪景，也可形容小孩生活的白净可爱。出自《红楼梦》第一回

7．怀璧其罪 其意身上藏有璧玉，因而成了罪过。转意比喻有才能的人遭到嫉妒。即“匹夫无罪，怀璧兵罪”。出自《左传?桓十年》

8．怀瑾握瑜 瑾瑜均为美玉别称，直意是指衣里怀着瑾，手里拿着瑜。比喻人具有纯洁优美的品德。即“怀瑾握瑜，穷不知所示”。出自《楚辞?九章?怀沙》

9．金科玉律 科律均指法律条文；原来是形容法律条文尽善尽美，现在多指不可改变的条规。出自陈子良《平城县陈子干诔》

10．金口玉言 古代称皇帝讲的话，后来有时泛指说话不能改变。

11．金石为开 金石指最坚硬的东西(最坚硬的石乃钻石也)，像金石那样坚硬的东西也能被感动，形容人的真诚所能产生的感动力，即“精诚所至，金石为开”。出自汉’韩婴《韩诗外传》

12．金题玉躞 金题是指佥字题签，玉躞系缚卷轴用带上的玉别，直意指精美的书画或书籍的装潢，也有泛指装饰精美的礼品。出自《通雅?器用》

13．金相玉质 比喻文章的内容和形式都很完美。如，王逸的《离骚序》：所指金相玉质，百世无匹，名垂罔报，永不刊灭者矣”。出自王逸《离骚序》

14．金友玉昆 昆：兄弟。比喻一门兄弟“才德俱美”，“昆玉”为兄弟的美称。出自《十六国春秋?前凉录?辛攀》

15．金玉良言 比喻非常宝贵的劝告。出自李嘉宝《官场现形记》11回

16．金玉满堂 原来形容占有很多财富，黄金和美玉摆满全屋．后来比喻人很有才能，学识丰富。出自，《老子》九章

17．金玉其外，败絮其中 外表像金玉，内里却是破棉絮，比喻虚有其表及外表好而实质坏的人或事。出自刘基《诚意伯集?卖柑者言》

18．金枝玉叶 指出身皇族的后代、王孙公子或出身高贵的公子**。出自释道原《景德传灯录?了宗》

19．锦衣玉食 直意华丽的衣服，精美的食品．形容奢侈豪华的生活。出自《魏书?常景传》

20．昆山片玉 昆仑山是产玉的．直意是昆仑山许多玉石中的一块，用以表示谦逊，虽然是美玉，但昆仑山玉中的一片，有沧海一粟之意，后来转用比喻众美中之杰出者。出自《晋书?隙冼传》

21．兰摧玉折 用兰草、美玉折断比喻贤人夭折，哀悼有才华的人早，也有转意“宁为兰摧玉折，不作萧敷艾荣”。出自刘义庆《世说新语?言语》

22．蓝田玉生 蓝田是古代产玉的山名，比喻贤父生贤子。出自《三国志?吴书?诸葛恪传》

23．美如冠玉 古时人们将美玉缀在帽子上，原比喻陈平像帽子缀玉一样外表好看内里空虚，后转用以比喻男性的美貌。出自《史记．陈丞相世家》

24．宁为玉碎，不为瓦全宁作玉器被打碎，不作陶器得保全，比喻宁愿为正义牺牲，不愿苟全性命。出自《北齐书?元景安传》

25．璞玉浑金 未经雕琢的玉为璞玉，未经冶炼的金为浑金。指天然美质没有人的修饰。比喻人的品质淳朴，没有受过坏的影响。出自刘义庆《世说新语?赏誉》

26．抛砖引玉 直意抛出砖引回玉来，比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于能引出别人的高见或佳作。出自释道原《景德传灯录?从稳禅师》

27．被褐怀玉 直意是身穿粗劣衣服却怀抱美玉，比喻身怀绝技，不在人前显露。出自《老子》七十章

28．完璧归赵 璧是和氏璧，为战国时赵国所有，秦昭王派人去谎称以15城来换和氏璧，赵王不敢拒绝，但又怕受骗，只好派蔺相如携璧去见秦王，发现秦王的后施巧计夺回和氏璧送回赵国。成语用于比喻把原物完整归还本人。出自《史记?廉颇蔺相如列传》

29．亭亭玉立 亭亭指耸起的样子，玉立比喻身长而美丽，形容女子身材硕长秀美或花木形体挺拔俊秀。出自沈复《浮生六记?闰名记乐》

30．一片冰心在玉壶 形容淡泊名利不热中于功名的品格。出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》31．化干戈为玉帛 干戈指古兵器或打仗，玉帛指玉器和纺织品，是指会盟和好送的礼物，指冲突解决双方和好，比喻变战争为和平。

32．珠圆玉润 像珍珠那样圆，像玉石那样温润，形容歌声或文字既委婉曲折，又自然流畅，即所谓“珠圆玉润，四面玲珑”。出自周济《司辩》

33．珠联璧合 将美玉珍珠有机的组合。即“日月如合璧，五星如连珠”，比喻人才和美好的事物凝集在一起。出自《汉书?律历志上》

34．珠围翠绕 被珍珠和翡翠围绕着，可形容贵妇人妆饰华丽或形容贵人随侍美女很多，或人才济济。出自《元曲选?郑德辉<倩女离瑰>》

35．珠玉在侧 比容貌德才都超过自己的身边人，比较下深感惭愧，即“珠玉在侧，自惭形秽”。出自南朝?宋?刘义庆《世说新语?容止》

36．玉石俱焚 玉和石头一块被破坏，比喻好的坏的同归于尽。出白《尚书?胤征》

37．白玉微瑕 比喻再好的人或事物都有些小缺点。出自《陶渊明集序》

38．白璧无瑕 比喻人和事物十全十美，毫无缺点。出自《景德传灯录?延眼禅师》

39．琼楼玉宇 形容月中宫殿华丽精美(美玉做楼神仙的住所)。出自晋?王嘉《拾遗记》

40．瑕瑜互见 比喻人有优点也有缺点。出自《闲情偶寄?词曲部》

41．瑕不掩瑜 形容缺点掩盖不了优点。出自《礼记?聘义》

感谢别人吉言祝福的话

感谢别人吉言祝福的话

感谢别人吉言祝福的话,在现实生活或工作学习中,我们一定会收到很多别人的吉言祝福，面对这种情况我们要怎么回复才比较好，你们知道吗，下面我整理了感谢别人吉言祝福的话，欢迎大家阅读。

感谢别人吉言祝福的话1

1、谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意!

2、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单;感谢有你，距离不在遥远;感谢有你，短信!

3、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想!亲爱，真心真意谢谢你!

4、茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你

5、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单;感谢有你，距离不在遥远;感谢有你。

6、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友!

7、向帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿用我有生的时光带给你无限的快乐。祝感恩节快乐!

8、感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么，对于你们的关心我不胜感激!

9、不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。

10、让我们怀着感恩的心情面对生活，为所有关心我们的人，展开我们的笑容!

感谢别人吉言祝福的话2

1、昨天，因为有缘相识，我们选择感谢；今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢；明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。感谢你，各位亲爱的朋友！感谢你对好心情的大力支持

2、在坦诚的言词中，让我们的心灵更近；在时常的.问候中，让我们的祝福更真；在茫茫的网海中，让我们真情牵手；有缘认识你真好！祝你天天健康！时时快乐！永远幸福！

3、一份心情，飘飞着心絮的痕迹；一段友情，彼此永远珍藏在心底。深深祝福你，我的朋友：永远幸福！永远快乐！

4、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的！

5、想你的每日每夜都有笑容伴我入眠，谢谢你给我的爱，我的最爱。

6、夏风悠悠地吹，饱含着我温馨的情意；淡云高高的飘，包容着我深深的思念；山峦层层叠叠，伫立着我的片片真诚；山泉潺潺流淌，蕴涵着我的丝丝真情；

7、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。

8、我们未来的道路是山路崎岖。但是只要有你陪伴，再苦也不觉得累。而且爬上山顶后看到的风景是最美的。

9、天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的友谊地久天长。

10、太美的文字，无不流露着真诚与祝福；欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活；感谢有你的相知！

11、时间让人品味等待的魅力，空间使人倍感牵挂的美丽。喜欢在你空间留下属于我的脚印，那是来自真诚的问候。祝朋友一生幸福，永远快乐！

12、时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！

13、生日那天收到你的意外之礼真让我欣喜万分，你还记得我真让人暖心，我打心眼里感激你的一片心意。

14、生活是海，距离是舟，生活是舟。距离是海，有你相伴，绝对精彩！朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是水，帮你滋润一

时，保鲜一世。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。

15、开导着我悲观厌世的思想！亲爱，真心真意谢谢你！

感谢别人吉言祝福的话3

1、我不知道说什么才好，除了谢谢。感谢的话毋宁多言，总之，你是我一生的知己好友！

2、感谢上苍让我们相遇，感谢命运让我们相处，感谢时间让我们相交，感谢你给我的诚挚友谊。

3、你在向后弯曲的我。请让我报答你，如果只注意告诉你我是多么感激你们的爱和支持。

4、我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导，节日快乐！

5、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，请接受我的祝愿，祝你健康幸福。

6、活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。

7、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！

8、亲爱的，我在想你，想给你一个感恩节的拥抱！还有一个感恩节的暖吻！祝你感恩节快乐！

9、感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。

10、很感激你，正式因为你一直以来的容忍和提拔，才有我今天在公司的成绩，谢谢你！

11、朋友，谢谢你一直以来对我的关心！愿所有的幸福都围绕着你，祝天天开心，幸福永远！

12、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我所做的一切。请接受我新年的祝愿，祝你平安幸福！

13、捧一缕阳光，感谢太阳的照耀。抓一把清土，感谢大地的宽广。盛一杯溪水，感谢江河的流淌。

14、感谢一路有您，感谢我们相扶相携走过的快乐时光。这份友谊我会永远铭记在心，感恩在心！

15、亲爱的领导，感谢您对我的照顾，我在以后的工作中，一定会更加的努力的。