耳提面命的意思读音-耳提面命的意思及用法

1.描写老师教书育人的词语

2.谆谆教导成语？

3.春风化雨耳提面命是什么意思

描写老师教书育人的词语

1.形容“老师教书育人”的成语有哪些

谆谆教诲、诲人不倦、百年树人、耳提面命、教导有方

1、谆谆教诲

读音：zhūn zhūn jiào huì

释义：指恳切、耐心地启发和开导。

2、诲人不倦

读音：huì rén bù juàn

释义：意思是指教导别人而不知疲倦。

3、百年树人

读音：bǎi nián shù rén

释义：意思是比喻培养人才是长期而艰巨的事。

4、耳提面命

读音：ěr tí miàn mìng

释义：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。

5、教导有方

读音：jiào dǎo yǒu fāng

释义：教育引导很有办法。

2.关于教书育人的成语

诲人不倦

huì rén bù juàn

[释义] 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

[语出] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

[正音] 诲；不能读作“huǐ”。

[辨形] 诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。

[近义] 谆谆教导 不厌其烦 循循善诱

[用法] 含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 主谓式。

[例句]

①他一生勤勤恳恳；~；培养了一批又一批栋梁之才。

②李老师勤勤恳恳；~；为教育事业献出了毕生精力。

[英译] teach with tireless zeal

3.形容“老师教书育人”的成语有哪些

谆谆教诲、诲人不倦、百年树人、耳提面命、教导有方1、谆谆教诲读音：zhūn zhūn jiào huì释义：指恳切、耐心地启发和开导。

2、诲人不倦读音：huì rén bù juàn释义：意思是指教导别人而不知疲倦。3、百年树人读音：bǎi nián shù rén释义：意思是比喻培养人才是长期而艰巨的事。

4、耳提面命读音：ěr tí miàn mìng释义：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。

5、教导有方读音：jiào dǎo yǒu fāng释义：教育引导很有办法。

4.形容老师称职,良师育人的词语或者成语

孜孜不倦 尽职尽责 才高八斗 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁（而后已）

一日为师，终生为父

桃李天下、师恩似海、

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

5.关于教书育人的成语有哪些

循循善诱 、一字之师、教无常师、良师益友 、能者为师 、传道授业、师严道尊、言传身教

1、循循善诱 、

xún xún shàn yòu。

循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。意思是指善于引导别人进行学习。出自 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”

2、一字之师

yī zì zhī shī

意思是改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。多成语故事。

3、教无常师

jiào wú cháng shī

指凡有长处者都可以为师

4、良师益友

liáng shī yì yǒu]

意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。出自《论语·述而》《论语·季氏》。

5、能者为师

néng zhě wéi shī，

会的人就当老师，即谁会就向谁学习。 者（在成语中的意思）：你不会……而他会的人。师：老师。

6 、传道授业

chuán dào shòu yè

释 义 受：通“授”。传授道理，教授学业

7、师严道尊

shīyándàozūn,

释义是为师之道尊贵、庄严。

8、言传身教

yán chuán shēn jiào

言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

谆谆教导成语？

1. 与“谆谆教导”同样的成语还有哪些

昂昂自若、欣欣向荣、莘莘学子、字字珠玉、凿凿有据、振振有词

2. 描写老师教导的成语

1、成语： 耳提面命

拼音： ěr tí miàn mìng

解释： 不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

出处： 《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”

举例造句： 有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提面命。 清·李渔《曲话·结构》

2、成语： 诲人不倦

拼音： huì rén bù juàn

解释： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

出处： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

举例造句： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回

3、成语： 因材施教

拼音： yīn cái shī jiào

解释： 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

出处： 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

举例造句： 教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。

4、成语： 言传身教

拼音： yán chuán shēn jiào

解释： 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处： 南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”

举例造句： 这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。 《人民文学》1976年第9期

5、成语： 谆谆教导

拼音： zhūn zhūn jiào dǎo

解释： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

出处： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

举例造句： 父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》

3. 谆谆教导属于成语吗

是成语

谆谆教导 [zhūn zhūn jiào dǎo]

基本释义

谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

出 处

《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆；听我藐藐。”

4. 谆谆教导与谆谆教诲的区别

谆谆教导与谆谆教诲的区别就在于教导和教诲两个词的不同。

一、意思不同

1、教诲，汉语词汇。拼音是jiào huì，意思是指教导训戒。

2、教导是一个汉语词汇。读音为jiào dǎo，基本意思为教育指导，即以一种或多种方式，对目标进行某些知识或经验的教育和导向，其能正确的理解或应用所传授知识或经验的一种行为。

二、引证释义不同

1、教诲

指教导，训诲。

现代鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为 中国 ……大而言之，是为学术。”

2、教导

教育指导。

现代杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“自己刚出手做工作，就是这副样子！团组织的教导……同学们临别的赠语，又记取了多少？”

三、用法不同

1、谆谆教导偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。

2、谆谆教诲含褒义。一般作主语、谓语、宾语。名词或动词。

5. 形容长辈的谆谆教诲有哪些成语

不忘母训、春风中坐、过庭之训、从诲如流、即温听厉、诗礼之训、时雨春风、专桃李春风、桃李之教属、谆谆善诱

6. 谆谆教导还有哪些同样的成语

A 嗷嗷待哺

B 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机

C 蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事 楚楚可怜 层层落实 重重困难

D 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 喋喋不休 多多关照

F 泛泛而谈 愤愤不平 富富有余

G 耿耿于怀 格格不入 官官相护 高高在上 呱呱坠地 滚滚而来

H 赫赫有名

J 津津有味 津津乐道 炯炯有神 济济一堂 井井有条 斤斤计较 岌岌可危 节节胜利 仅仅如此 踽踽独行

K 夸夸其谈 空空如也 侃侃而谈 苦苦哀求

L 寥寥无几 琅琅上口 恋恋不舍 碌碌无为 历历在目 落落难合 落落大方 栗栗危惧 荦荦大者 碌碌无能

历历可数 落落寡合 累累硕果

M 闷闷不乐 默默无闻 靡靡之音 面面相觑 面面俱到

N 念念不忘 念念有词 喏喏连声 年年如此

P 翩翩起舞

Q 窃窃私语 窃窃私议 茕茕孑立 拳拳服膺 区区之数 区区小事 恰恰相反 谦谦君子

R 人人平等 人人有责

S 姗姗来迟 善善从长 莘莘学子 丝丝入扣 闪闪发光

T 头头是道 亭亭玉立 滔滔不绝 堂堂之阵

W 娓娓动听 娓娓而谈

X 栩栩如生 欣欣向荣 循循善诱 息息相关 息息相通 星星之火 心心相印 惺惺作态 熊熊大火 熊熊燃烧

Y 依依不舍 跃跃欲试 奄奄一息 永永无穷 芸芸众生 熠熠生辉 遥遥领先 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报

洋洋大观 源源不断 泱泱大国 忧心忡忡 摇摇欲坠 源源而来 怏怏不乐 洋洋自得 遥遥无期 盈盈秋水

盈盈在目

Z 沾沾自喜 蒸蒸日上 振振有词 惴惴不安 孜孜不倦 字字珠玉

7. 谆谆教导相近成语

言者谆谆，听者藐藐 谆谆：教诲不倦的样子；藐藐：疏远的样子。说的人版很诚恳，听的权人却不放在心上。形容徒费口舌。

言之谆谆，听之藐藐 说的人很诚恳，听的人却不放在心上。

谆谆告诫 谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

诲尔谆谆，听我藐藐 教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。

谆谆不倦 恳切耐心地教诲，不知疲倦。

谆谆告戒 恳切耐心地教诲劝告。

谆谆诰诫 恳切耐心地教诲劝告。同“谆谆告戒”。

谆谆教导 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

谆谆善诱 耐心恳切地教诲、诱导。

8. 比喻细心教导的成语

恂恂善诱：xún xún shàn yòu，恂恂：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人版进行学习。作谓语、定权语、状语；用于教育。

谆谆善诱：zhūn zhūn shàn yòu，耐心恳切地教诲、诱导。作谓语、定语；用于书面语。

循循善诱：xún xún shàn yòu，循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。作谓语、定语、状语；用于教育。

循循诱人：xún xún yòu rén，犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。作谓语、定语、状语；多用于教育。

善诱循循：shàn yòu xún xún，善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

诲人不倦：huì rén bù juàn，诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。作谓语、定语、状语；指耐心教导别人。

谆谆告诫：zhūn zhūn gào jiè，谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。作谓语、宾语；指开导人。

谆谆教导：zhūn zhūn jiào dǎo，谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。作主语、谓语、宾语；指开导别人。

9. 表示长辈的谆谆教诲是什么成语

1、成语：不忘母抄训

拼音：bù wàng mǔ xùn

指不忘记母亲的教诲.

2、 成语：春风中坐

拼音：chūn fēng zhōng zuò

像置身于春风中一样.比喻良师的教诲.比喻受到良好的教育.

3、成语：过庭之训

拼音：guò tíng zhī xùn

用以指父亲的教诲.

4、从诲如流：诲：教导.遵照师长的教诲,像高山流水一样,合乎自然而下.

5、即温听厉：后以之称面受尊者的教诲.

6、诗礼之训：子女遵承父亲的教诲.

7、时雨春风：及时的雨,春天的风.泛指能使万物生长的雨和风.比喻良好教育的普遍深入.用来称颂师长的教诲.

8、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲.

9、桃李之教：指老师的教诲.

10. 比喻“细心教导”的成语有哪些

循循善诱、德才兼备、辛勤劳碌、诲人不惓、谆谆告诫、谆谆教导、呕心沥血、良工心苦、鞠躬尽瘁、良师益友。

春风化雨耳提面命是什么意思

春风化雨耳提面命的意思是：春风化雨：一般用来形容适宜于草木生长的风雨，多用在人或事，比喻良好的熏陶和教育。耳提面命则形容对人教诲恳切，要求严格。

春风化雨，汉语成语，读音是chūn fēng huà yǔ，意思是指适宜草木生长的风雨，多用在人或事，比喻良好的熏陶和教育。出自《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”

成语用法：作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。示例：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。李英儒《野火春风斗古城》十二章。

耳提面命，汉语成语，拼音是ěr tí miàn mìng。“耳提”，提着耳朵叮嘱；“面命”，当面指教，形容教诲殷切。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。出自《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”

成语用法：联合式；作谓语、定语、状语；用于长辈对晚辈。示例：有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。清·李渔《曲话·结构》。清·严复《原强》：“然而七日来复，必有人焉，聚其民而～之。”

学习成语的好处：

1、成语可以激发孩子的好奇心，成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。

2、成语可以锻炼孩子的想象力，成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。

3、成语可以提升孩子的语文成绩，语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。