德薄能鲜不学无术-得薄能鲜的意思
1.品学兼优的意思是什么?
2.与品学兼优有关的成语
3.夸人学习好的成语
4.比喻只会吃喝,不做事。讽刺无能的人狐()饭()
5.怎么形容自己文笔有限
品学兼优的意思是什么?
解释:兼:都。思想品德和学业都很优秀。
出自:清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”
示例:他是一名~的好学生。
近义词:德才兼备、文武双全
反义词:德薄能鲜、不学无术
语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义
与品学兼优有关的成语
鳌里夺尊 犹言出类拔萃。
出处:老舍《骆驼祥子》十四:“大家给他祝寿,他大模大样的承受,仿佛觉出自己是鳌里夺尊的一位老英雄。”
拔丛出类 犹言拔萃出类。指高出众人。
出处:《宋书·孝义传·潘综》:“二子微猷,弥久弥芳。拔丛出类,景行朝阳。”
拔萃出类 同“出类拔萃”。指高出众人。
出处:语出《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
拔类超群 同“拔萃出类”。指高出众人。
出处:语出《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
拔群出萃 高出众人。多指才能。
出处:《晋书·夏侯湛传》:“弱年而入公朝,蒙蔽而当显举,进不能拔群出萃,却不能抗排当世。
百里挑一 一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回:“姑爷年纪略大几岁,并没有娶过的,况且人物儿长的是百里挑一的。”
奔逸绝尘 奔逸:疾驰;绝尘:脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众,无人企及。
出处:《庄子·田子方》:“夫子奔逸绝尘,而回瞠若乎其后矣。”
标新立异 标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。”
别具匠心 匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
出处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”
别具一格 别:另外。另有一种独特的风格。
出处:清·吕留良《与施愚山书》:“咏见赠诗,风力又别具一格。”
别树一旗 比喻与众不同,加成一家。
出处:清·袁枚《随园诗话》卷七:“唐义山、香山、牧之、昌黎,同学杜者;今年内其诗集,都有是别树一旗。”
不同凡响 凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。
出处:鲁迅《坟·摩罗诗力说》:“自学之声发,每响必中于人心,清晰昭明,不同凡响。”
才夸八斗 夸耀才华出众。
出处:清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》:“吾谓技无大小,贵在能精……否则才夸八斗,胸号五车,为文仅称点鬼之谈,著书惟供覆瓿之用,虽多亦奚以为?”
才学兼优 才能和学问都优秀。
出处:《隋唐演义》第三六回:“恐翰林院草来不称朕意,思卿才学兼优,必有妙论,故召卿来,为朕草一诏。”
超今冠古 冠:超出众人。超越古今。
出处:唐,韩愈《贺册尊号表》:“众美备具,名实相当,赫赫巍巍,超今冠古。”
超群拔类 超出众人,在同辈中拔尖。
出处:清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回:“这骕郎文艺固是超群轶类,怜与素臣天生神力仿佛。”
超群出众 指超出众人。
出处:宋·释道原《景德传灯录》卷二十七:“超群出众太虚玄。”
超群轶类 超出众人,在同辈中拔尖。同“超群拔类”。
出类拔萃 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
出处:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
出群拔萃 拔,超出;萃,原为草丛生的样子。指卓越出众,非同一般。
出处:唐·韩愈《与崔群书》:“诚知足下出群拔萃,无谓仆何从而得之也。”
出一头地 指当避开此人让其高出众人一头之地。后以之比喻高人一着。
出处:宋·欧阳修《与梅圣俞书》:“读轼(苏轼)书,不觉汗出。快哉快哉!老夫当避路,放他出一头地也。”
雏凤清声 雏凤:比喻优秀子弟;清声:清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
出处:唐·李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》:“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”
楚楚不凡 形容人才出众,不同寻常。
出处:清·袁枚《与何献葵明府书》:“幸为小女择得一婿,楚楚不凡,差强人意。本求西子,翻得东床,想彼苍亦‘与这齿者去其角’之意也。”
当行出色 指做本行本业的事,成绩特别显著。
出处:《负曝闲谈》第十一回:“涂了又涂,改了又改,看看终究不能当行出色,急得他抓耳挠腮。”
独步天下 独步:独一无二,特别突出。超群出众,无人可比。
出处:《后汉书·戴良传》:“独步天下,谁与为偶!”
独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。
出处:晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝梁·刘义庆《世说新语·容止》:“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
丰标不凡 风度仪表不同于一般。形容风度出众。
桂林一枝 桂花林中的一枝花。原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。
出处:《晋书·郤诜传》:“累迁雍州刺史。武帝于东堂会送,问诜曰:‘卿自以为何如?’诜对曰:‘臣举贤良对策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。’”
鹤困鸡群 比喻才能出众的人沦落于平庸之辈当中。
出处:清·李渔《闲情偶寄·演习·教白》:“苟得其人,必破优伶之格以待之,不则鹤困鸡群,与侪众无异。”
后进之秀 犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。
出处:《宋书·张畅传》:“畅少与从兄敷、演、敬齐名,为后进之秀。”
后来之秀 秀:特别优秀的。后辈中的优秀人物。
出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“范豫章谓王荆州:‘卿风流俊望,真后来之秀。’王曰:‘不有此舅,焉有甥?’”
后起之秀 后来出现的或新成长起来的优秀人物。
出处:《晋书·王忱传》:“卿风流俊望,真后来之秀。”
家骥人璧 喻指优秀人才。
出处:明·胡应麟《诗薮·国朝下》:“穆庙时,寓内承平,荐绅韦布,操觚令简,家骥人璧,云集都下。”
矫矫不群 矫矫:翘然出众的样子;群:与众不同。形容高超出众,不同一般。
出处:清·无名氏《杜诗言志》卷十二:“此《赠王公思礼》,分明写一位精细勇烈人。故能所向无敌,任事多效。首详其出处及幼少之事,便已矫矫不群。”
迥然不群 迥然:相距很远或差别很大的样子;不群:与众不同,不同于流俗。形容超群出众,身手不凡。
出处:明·朱之瑜《朱舜水集·九·与小宅生顺书三十六首(其一)》:“佳作路头醇正,气势冲沛,辞意雅驯,与往日所见贵国之文迥然不群。”
绝伦逸群 伦:类;逸:超过。超出众人,没有可以相比的。
出处:明·朱之渝《答安东守约书三十首》:“况贤弟未尝晤接,而才识绝伦逸群,笔则笔,削则削,虽有知我,宁无罪之者哉?”
旷世逸才 旷世:绝代;空前。逸才:超人的才智。当代少见的出众的才能。
出处:明·罗贯中《三国演义》第九回:“伯喈旷世逸才,若使续成汉史,诚为盛事。”
妙手丹青 妙手:技能高超的人;丹青:绘画的颜料,比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回:“庄濯江寻妙手丹青画了一幅‘登高送别图’,在会诸人,都做了诗。”
品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀。
出处:清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”
人才出众 人品才能超出众人。
出处:明·冯梦龙《喻世明言》卷十二:“年二十五岁,丰姿洒落,人才出众,琴棋书画,无所不通。”
人材出众 人品才能超出众人。同“人才出众”。
出处:清·吴趼人《情变》第四回:“我想我们二官人材出众,生得又秀气,何老头子见了,一定是中意的。”
人中骐骥 骐骥:良马。比喻才能出众的人。
出处:《南史·徐勉传》:“此所谓人中骐骥,必能致千里。”
日下无双 京城无人可比。比喻才能出众。
出处:《梁书·伏挺传》:“父友人乐安任?深相叹异,常曰:‘此子日下无双。’”
十人九慕 慕:羡慕。十个人见了有九个人羡慕。形容才貌出众,人人羡慕。
泰山北斗 泰山:东岳,在山东省泰安市;北斗:北斗星。比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
出处:《新唐书·韩愈传赞》:“自愈没,其言大行,学者仰之如泰山北斗云。”
天下独步 独步:独一无二,特别突出。超群出众,无人可比。
出处:《后汉书·戴良传》:“独步天下,谁与为偶!”
脱颖囊锥 比喻才能出众者。
文武双全 文:文才;武:武艺。能文能武,文才和武艺都很出众。
出处:《旧唐书·李光弼传》:“蕴孙、吴之略、有文武之才。”
褎然冠首 指出众,超出同辈而居首席。同“褎然举首”。
出处:清·曾国藩《圣哲画像记》:“我朝学者,以顾亭林为宗,《国史儒林传》褎然冠首。”
褎然居首 指出众,超出同辈而居首席。同“褎然举首”。
出处:清·王韬《征设香山南屏乡义学府》:“太守少尝读书于米利坚者十年,两试太学,褎然居首。”
瑶林玉树 形容人容貌智力出众。同“瑶林琼树”。
钟灵毓秀 钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。
出处:唐·柳宗元《马退山茅亭记》:“盖天钟秀于是,不限于遐裔也。”
卓尔不群 卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。
出处:《汉书·河间献王传赞》:“夫唯大雅,卓尔不群。”
夸人学习好的成语
博学多才 博学多能 博学宏才 博学多闻 博学洽闻
博闻强识 博观强记 博闻强记 博闻强志 博闻多识
不刊之论 不刊之典 不刊之书 才贯二酉 才学兼优
崇论宏议 崇论闳议 殚见洽闻 倒背如流 登峰造极
登堂入室 多文为富 耳熟能详 高见卓识 广见洽闻
见多识广 经纶满腹 离经辨志 满腹经纶 明知灼见
目光如炬 千虑一得 入室升堂 深知灼见 升堂入室
书通二酉 通今博古 先觉先知 先知先觉 学富五车
比喻只会吃喝,不做事。讽刺无能的人狐()饭()
1.愚不可及----愚:傻,笨,及:比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
2.愚昧无知----形容又愚笨又没有知识。
3.草木愚夫----旧时农民的谦称。象山野之中草木那样愚昧无知的人。也指人对农民的蔑称。
4.装疯卖傻----故意装成疯疯癫癫,傻里傻气。
5.装聋卖傻----故意装作聋子傻子。形容明明知道,假装糊涂。
6.傻头傻脑----形容思想糊涂,愚笨痴呆。
7.有头无脑----形容蠢人。
8.呆头呆脑----形容思想、行动迟钝笨拙。
9.冥顽不灵----冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。
10.浑然无知----形容糊里糊涂,什么都不知道。
11.轻薄无知----指轻佻浮薄,没有知识。
12.蒙昧无知----蒙昧:知识未开。没有知识,不明事理。指糊涂不懂事理。
13.矜愚饰智----装作有智慧,在愚人面前夸耀自己。
14.浑浑噩噩----浑浑:深厚的样子;噩噩:严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。
15.浑浑沌沌----混杂、不分明的样子,也指糊涂无知的样子,形容迷糊,不清醒.
16.混沌不分----混沌:亦作“浑沌”,古代寓言中的中央帝名。原意是借喻一切事物都应顺其自然。后常用以表示愚昧无知。
17.糊里糊涂----认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态.
18.胡里胡涂----形容不明事理或对事物的认识模糊。
19.懵懵懂懂----糊里糊涂,什么也不知道。
20.痴人说梦----痴:傻。原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。
21.没眉没眼----眉目不清,形容一塌糊涂的样子。也指没有脸面.
22.迟眉钝眼----迟:迟钝;钝:笨拙。指眼神呆滞,不灵活.
23.不学无术----原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
24.不识一丁----形容一个字也不认识。
25.不识之无----连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。
26.不学无识----指没有学问,缺乏见识。
27.目不识丁----连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
28.目不识书----指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
29.略识之无----之、无:指最简单的字。形容识字不多。
30.未知万一----万分之一都不知道。形容学识肤浅。
31.一窍不通----比喻一点儿也不懂。
32.一无所长----没有一点儿专长。
33.一无所知----什么也不知道。
34.一无所能----什么能耐也没有。
35.一物不知----对某一事物有所不知。比喻知识尚有欠缺。
36.一无是处----是:对,正确。没有一点儿对的或好的地方。
37.胸无点墨----肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
38.酒囊饭袋----只会吃喝,不会做事。讥讽无能的人。
39.吴下阿蒙----比喻人学识尚浅。
40.夜郎自大----比喻人无知而又狂妄自大。
41.碌碌无能----碌碌:平庸、无能的。平平庸庸,没有能力。
42.口耳之学----指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
43.昏聩无能----昏:眼睛看不清楚;聩:耳朵听不清楚。眼花耳聋,没有能力。比喻头脑糊涂,没有能力,分不清是非。
44.昏头搭脑----形容头脑昏沉,糊里糊涂。
45.昏庸无道----糊涂平庸,凶狠残暴,不讲道义,多用指糊涂无能且残暴凶狠的帝王。
46.末学肤受----指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。
47.不通----指责别人说话或文章极不通顺。
48.不知丁董----比喻不懂事,缺乏知识。
49.不知好歹----不知道好坏。多指不能领会别人的好意。
50.不辨菽麦----菽:豆子。分不清哪是豆子,哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
51.有眼无珠----没长眼珠子。用来责骂人瞎了眼,看不见某人或某事物的伟大或重要。
52.眼内无珠----比喻不识货或看不出好坏。
53.斗筲之人----斗:容器,一斗=十升;筲:竹器,容一斗两升。形容人的气量狭小,见识短浅。
54.目光如豆----眼光象豆子那样小。形容目光短浅,缺乏远见。
55.鼠目寸光----形容目光短浅,没有远见。
56.梧鼠技穷----比喻才能有限。
57.入井望天----比喻眼光狭小,看到的有限。
58.坐井观天----坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
59.井中视星----从井里看天上的星星。比喻眼光短浅,见识狭隘。
60.井底之蛙----井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
61.井底蛤蟆----指井底的癞蛤蟆,比喻没有见识的人.
62.孤陋寡闻----形容学识浅陋,见闻不广。
63.寡闻少见----形容学识浅薄,见闻不广。
64.短见薄识----指见识短浅。
65.虚有其表----空有好看的外表,实际上不行。
66.绣花枕头----比喻徒有外表而无学识才能的人。
67.空腹高心----腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。
68.空腹便便----便便:肥胖的样子。比喻并无真才实学。
69.黔驴之计----比喻虚有其表,本领有限。
70.滥竽充数----比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
71.塞耳盗钟----比喻自欺欺人,硬要掩盖掩盖不了的事情。
72.刻舟求剑----比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
73.守株待兔----株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻守狭隘经验,不知变通。
74.买椟还珠---椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。
75.东施效颦----效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。
76.杞人忧天----杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
77.南郭先生----比喻无才而占据其位的人。
78.郑人买履----用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
79.刖趾适履----因为鞋小脚大,就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。
80.人穷智短----穷:困厄;短:短小。指人一到无路可走的时候,思想迟钝,办法也就不多了。
81.食而不化----吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透,没有吸收成为自己的东西。
82..食古不化----指对所学的古代知识理解得不深不透,不善于按现在的情况来运用,跟吃不东西不消化一样。
83.泥古不化----泥:拘泥,固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。
84.庸医----庸医:医术低劣的医生。医术低劣的医生误用药物而害人性命。
85.以管窥天----通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。
86.管中窥豹----从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
87.管窥蠡测----从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面。
88.管窥之见----管窥:从管中看物。短浅的见识。比喻所见所闻不够高明。多作谦辞。
89.一孔之见----从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。
90.井蛙之见----比喻狭隘短浅的见解。
91.皮相之见----皮相:从表面上看。没有说到点子上的肤浅看法。
92.少见多怪----见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。
93.目不见睫----自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处,不见近处。
94.盲人说象----比喻看问题以偏概全.
95.盲人摸象----比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。
96.作茧自缚----蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。比喻做了某件事,结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。
97.庸人自扰----自扰:自找麻烦。指本来没事,自己找麻烦。
98.才薄智浅----形容人的才智浅薄。自谦的说法。
99.才轻德薄----才识疏浅,德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。
100.才疏计拙----指才识疏浅,不善谋算。
101.凡才浅识----才能平庸,识见肤浅。
102.才薄智浅----薄:浅薄。形容人的才智浅薄.
103.德薄能鲜----德:德行;薄:浅薄;能:才能;鲜:稀少。指德行浅薄,能力低下.
104.欲盖弥彰----盖:遮掩;弥:更加;彰:明显。想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。
105.勇而无谋----谋:计谋。虽然勇敢,但没有智谋。
106.此地无银三百两----比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露。
怎么形容自己文笔有限
形容自己文笔有限的成语:文辞粗浅、才疏学浅、文笔浅薄。
才疏学浅
拼音[ cái shū xué qiǎn ]
解释才能低、学问浅。
近义词学疏才浅、目不识丁、四六不通、胸无点墨、诠才末学、德薄才疏、德薄能鲜、赐墙及肩、学浅才疏、才薄智浅、孤陋寡闻
反义词才气过人、博大精深、才华横溢、真才实学、经纶满腹、才高行洁、学富五车、才高八斗、博学多才、才华超众、满腹经纶、博闻强记、博览古今、学问渊博、才华盖世、博览群书、经天纬地、大才盘盘
胸无点墨
拼音[ xiōng wú diǎn mò ]
解释形容读书太少,文化水平极低。
近义词不学无术、目不识丁、不识之无、才疏学浅、空空如也
反义词博大精深、墨客骚人、着作等身、学富五车、才高八斗、博学多才、博古通今、骚人墨客、满腹经纶、饱学之士、八斗之才、读书破万卷、七步之才、腹饱万言、书通二酉、满腹珠玑、凿壁偷光、著作等身
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