谈古论今下一句-谈古论今下一句是什么?
1.秀才出一上联:兄弟又连襟,亲上加亲!下联实在太经典
2.旖旎风光下一句
3.人生难得一知己下一句是什么
4.燕云台明_为什么移情别恋
5.如何写好作文(记叙文和散文)
6.品明月,叙情怀,吟诗作赋沐清风,讲人生,谈古论今的意思
秀才出一上联:兄弟又连襟,亲上加亲!下联实在太经典
古人喜欢以文会友,充满诗情画意的老祖先,因地制宜的创造出了许多优秀的文化载体,像诗词歌赋,琴棋书画,对联等等,可谓是样样妙不可言,乐趣无限,既给人们带去了欢声笑语,也陶冶了人们的情操,像对联文化,可谓是妙趣横生,可雅可俗,可长可短,变幻无穷,将语言运用到极致,令人惊叹中华文化的博大精深。
说起纪晓岚,相信大家都不会陌生,清朝乾隆时期有名的大才子,其才华横溢,学富五车受到了乾隆的喜爱,据史料记载,纪晓岚有个朋友叫戴震,在科考时,可谓是命运几经波折,刚开始几次会试均名落孙山,后来,纪晓岚听说后,便有心帮一把,到戴家给戴震当先生了。
就这样,两人每天吟诗作对,谈古论今,相聚甚欢,而戴震也在不知不觉中,渐渐的提高了才学,增广了见闻,有一次,适逢盛夏,纪晓岚送了两个西瓜给戴震,且有意对他考试一番,吃完西瓜后,脱口而出一 上联:“吃西瓜,籽往东放” ,这上联取之实景,非常的巧妙,言毕便将目光投向了戴震。
当时,戴震手中正拿着一本《左氏春秋》,听了纪晓岚的上联后,若有所思,沉思了片刻,随即吟出了一 下联:“看《左传》,书朝右翻” ,应对可谓是经典至极,与上联有着异曲同工之妙,相组合不失为一副经典之作!
清朝道光年间,福州府有一对兄弟,哥哥李阳,弟弟李庆,世代农民,由于兄弟二人平日里勤劳能干,一家人日子也算过得可以,转眼,哥俩到了成家的年纪,在媒婆的帮忙下,哥哥李阳娶了邻村的一位姑娘为妻。
后来,这位姑娘见小叔子李庆为人忠厚老实,勤劳,便将自己的妹妹介绍给了小叔子,到了成亲当天,写喜联的老秀才便寻思着写副经典有深意的对子,经过了一番思考后,终于想出了一对经典之作
上联:兄弟又连襟,亲上加亲
这上联很经典,兄弟二人娶人家姐妹,关系论起来,内是兄弟,外是连襟,如此,也是亲上加亲,上联一出,在场的人纷纷称妙,再看老秀才大笔一挥,下联又跃然纸上了
下联:姐妹变妯娌,喜中添喜
这下联主要写姐妹俩,与上联有着异曲同工之处,内是姐妹,外也是妯娌,可谓是喜中添喜,非常的经典,这下联更是得到了双方父母的认同,可谓是赞不绝口。然后,再看横批
横批:双双皆亲
这横批起到了点睛之笔,总结了一番,可谓是精巧至极。在场的亲友更是笑的合不拢嘴,纷纷竖起大拇指夸赞道:“妙,妙,实在是妙不可言”
亲爱的网友们,你们有更好的下联吗?赶紧来试试吧!
旖旎风光下一句
旖旎风光下一句:旖旎风光柳绿鸟徘徊,高谈阔论登临百尺台。
旖旎风光柳绿鸟徘徊,高谈阔论登临百尺台。
夜深邻里共谈酒,天涯同举杯,旖旎风光鸟语伴春回。
重阳赏菊花,论古话桑麻,林中百鸟风光在我家。
来还去,旎又浮,谈古论今明日是何秋。
明日天涯各西东,谈诗论道情意浓,百鸟朝凤旖旎在梦中。
春方好,呢喃花正妍,把酒高谈今古事,不知明日是何年。
人家花烂漫,问今明日柳婆娑,风光旖旎枝头好放歌。
明日春风到我家,谈今论古话桑麻,枝头百鸟争相唱,旖旎诗情醉晚霞。
旖旎画图间,百鸟争鸣论今多少事,不知明日是何年。
鸟喧哗,旖旎青山映彩霞,高谈今古事,不知明日落谁家。
少年壮志不可谈,明日登高望长安,旖旎风光无限好,鸟飞鱼跃彩云间。
明日春风吹绿柳,谈今论古话桑麻,枝头百鸟莺歌醉旎霞。
西下映山红,几缕炊烟悠扬牛背上,渔歌婉转柳林中。
唱晚风,几声牧笛送归鸿,袅绕青山外,人在夕阳落照中。
听三弄,渔歌唱晚风,几缕炊烟飘渺处,夕阳斜照小桥东。
炊烟袅绕小桥东,夕阳映水红,江上渔歌牧笛韵犹浓。
夕阳西下炊烟绕树丛,牧笛悠扬婉转柳林中。
炊烟绕屋檐,西下彩云间,渔歌唱晚声中月半弯。
西下晚风凉,几缕炊烟入画廊,牧笛悠扬婉转水中央。
千层浪,万重山,炊烟袅绕夕阳落日圆。
风光好,绕树梢,牧笛悠扬婉转水中飘。
唱晚舟,牧笛送归牛,炊烟袅绕农家院,醉看夕阳红满楼。
横吹来村外,渔歌浅唱入云中,炊烟袅绕夕阳映碧空。
炊烟袅处起寒山,夕阳红满天,江上渔歌牧笛响悠闲。
夕阳西下彩云间,几缕炊烟绕舍前,牧笛悠扬婉转水中天。
唱晚归,几声牧笛伴霞飞,袅绕农家院,满目夕阳映翠微。
牧笛声里彩云间,一曲渔歌落日圆,几缕炊烟村舍绕,夕阳西下水连天。
夕阳西下炊烟绕岸边,牧笛悠扬婉转柳林间。
人生难得一知己下一句是什么
这句诗下一句是“推杯换盏话古今”。
“人生难得一知己,推杯换盏话古今。”出自和亲王弘昼的诗歌《金樽吟》,这句话意思是我们一生难以遇到几个情投意合的朋友,来一起把酒言欢,一起谈古论今、谈天说地。这首诗表述了作者自己无意皇权帝位、只想把酒言欢及时行乐的心迹,被历史学家誉为“救命诗”。
燕云台明_为什么移情别恋
唐嫣一人独揽大权,为新政日理万机,明扆在后宫甚是寂寞,加上身体每况愈下,自知活不了几年了,于是想出宫散心养性。
没想到这一出去,竟然遇到了一生所爱!玉箫姑娘,该女子不仅琴棋书画样样精通,长相更是惊艳到明扆。
因此明扆悄悄把玉箫女孩接入宫里,日日与其说赏花踏青作诗,谈古论今,直到玉箫孕期,确实藏不住了,萧燕燕才知道这事。
为何表明扆的真正的爱情是玉箫,并非燕燕?根据明扆和萧燕燕的一段会话足够表明:
明扆在萧燕燕眼前说,自身和玉箫在一起,觉得并不像一个君王,只要看一下山,看看水便轻轻松松了许多。事实上,也是这般玉箫和明扆在一起以后,明扆的情绪很好,病也缓解了许多。
明扆也深深地了解,萧燕燕的政冶理想,远远地超过对自身的情感,因此又对萧燕燕讲了那样一句话:自身和玉箫在一起,绝对不会超越萧燕燕王后的部位,太子的候选人也始终不变。
这样的话相当于给萧燕燕吃完一剂保心丸,但却让萧燕燕的气愤,并不是由于他说道的不对,也并不是由于明扆迷上他人,反而是由于明扆对自身的瞒报,两个人中间没信赖,明扆把情感也作为了衡量权利的主力资金。
回放明扆当时喜爱上萧燕燕,大量的是喜爱上萧燕燕对政冶的看法,及其和自身一样以天下为己任的政冶理想。而缺乏了男人和女人的情感,少了日常生活气。
君王做事,素来以有益我国而为,明扆对萧燕燕的这种爱,并不是感情,而大量的是喜欢她的才能,及其给自己万一因人体而出现意外,而为辽国设定的确保。
或许,明扆以前认为对萧燕燕的这类情感是喜欢,可是遇上玉箫以后,明扆才察觉自己对萧燕燕并不是真正的爱情,自身爱的是玉箫。
在《燕云台》原作中,耶律贤明扆面带内疚地手亲认可“长生天却让朕在人生道路的最终碰到了玉箫,她让朕知道了什么是真爱!”
而一样,萧燕燕对明扆,也非真正的爱情,就算是被明扆强制占据,之后为了更好地我国江山社稷,听从了明扆,可是内心仍然把最重要的地方交给了韩德让?
这一点从下列一些层面就非常容易看出去:
而韩德让受困幽州时,萧燕燕亲自领队,纵马数百里解救,最终在燕云台救下韩德让,若是一般的名将,哪儿会获得那样的工资待遇。
在明扆病逝以后,萧燕燕立即封韩德让为相父,还让自身的孩子文殊菩萨奴像爸爸一样叩首韩德让,这里边除开江山社稷必须依靠韩德让以外,也是有萧燕燕的在里面。
不论是明扆或是萧燕燕,从一开始的情况下,两个人就没有真真正正相恋过,萧燕燕心里一直没有学会放下韩德让,而明扆则是为了更好地辽国强制让自身迷上燕燕罢了,直到命不久矣,才知道自身真真正正的是玉箫那样的女人。
正如有一些网民说的那般,针对明扆而言,玉箫才算是自身的真正的爱情,而萧燕燕呢,从始至终只不过一个工具人而已。
如何写好作文(记叙文和散文)
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件(起因、发展、结果)。
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过;描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受;抒情,就是抒发、表达自己的感情;议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。
写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。
基础等级
一、 选择较小的切入点
话题作文,写作范围一般都十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼统地去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只定“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选材料的“现实性、针对性、典型性”。俗话说:“与其伤其十指,不如断其一指,”就是这个道理。
二、 材料新鲜
记叙文的选材,是写好记叙文的重要因素。长期以来。我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向,写老师总牵扯到“蜡烛”,写同学总写到“半块橡皮”,写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类,把生活生硬分割,使人读之生厌。文章的材料好比建造房屋的材料,但文章对材料的要求永远是“力求新鲜”。想想就可以知道,假如一位阅卷教师连续不断地看到“歌颂蜡烛”的文章,他会怎么判分!所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件。
三、 内容真实
与“材料新鲜”一样,内容真实是记叙文的生命保证。那些胡乱编造的所谓“感人”故事,只会让读者反感。有一些同学为了表明自己的“崇高”,文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等,事实上,我们希望社会充满爱,充满关怀,可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言。
我们作文时应牢记:只有真实的,才是动人的!如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事,只能让阅卷老师反感。当然,我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。
四、 构思精巧
记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记,就不得不在文章的构思上下工夫。构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系,而是互相包含。一般说来,构思精巧的文章,一定是“以小见大”的,也一定是“选材新鲜”的。如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的构思取胜。全文由三个电话留言组成,记录了非典时期一位姑娘的父母、男友、朋友的三个电话留言,字里行间渗透着浓浓的亲情、爱情、友情。这样的构思在中考作文中实属凤毛麟角,自然能得到阅卷老师的青睐。
构思的范围不能局限在内容或形式,文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。在作文之前,审好文题之后,构思就应该开始了。
发展等级
记忆叙文要占领高地,获得阅卷老师的青睐,不从发展等级上做文章是不行的。记叙文的发展写作要点是——
一、 立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特,与众不同,富有深意
二、 语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写,精细入微的刻画:人物的语言、行心理,事件的动态,景物的变化……可想而知,,这样的文章一定会获得高分。
三、 技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的,如何使语言文字达到最佳表达效果,就以看写作技巧了。一般而言,写作技巧包括详略、表现用法(象征、以物喻人、过渡言志等)、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。同学们可以参见本书的“中考作文满分技巧指导”。
总之,一篇优秀的记叙文,一定是包含了上述因素的。
如何写好散文
文体一词,有种种含义,各人不同的理解。
其一,专指文章之体制。或曰体裁。我国古典文论里的“文体论”、“文章流别论”、“文章辨体”说等,就是对文章体制(体裁)的论说。
其二,指的是文章的本性,偏重在风格上。如简炼,如舒徐,如清新,如刚健,如沉雄,如秀丽,如凝重,如流美……等等,由于文章的体制、风格。同作家的个性、人格有密切关系,所以又往往将文体同作家艺术风格联系一起,如所谓“冰心体”,周作人的“小品体”,梁遇春的“伊里亚体”,鲁迅的“杂感体”,……等等;可是,在一篇文章里,其体制上的特点,同其体性上的特点,又常常是结合着的。比如鲁迅杂感文的“体制”,同其“简炼”的“体性”的统一;再如,称梁遇有的散文为“中国的伊里亚体”,那是由于他的散文在体制与体性上,都有点像英国十九世纪散文家查理.兰姆(笔名伊里亚,著有《伊里亚文集》)的随笔散文。
因此,人们在使用“文体”这一概念的时候,有时专指散文体制;有时系言散文之体性;有时则兼有双重含义,仅有所侧重而已。
这里所论之“文体美”乃是指体制与体性统一的,以作者个性为主导,以语言文字为基础的,诸种因素融合形成的散文形式美。
一、文体美之于散文
读一篇散文,我们首先触感到的是它的文体。正是通过其文体,而逐步感受其思想内容的。所以斯密兹在《小品文作法论》里这样说:在文学上,文体的可爱是无法形容,而不是超越一切的,适如栩栩的礼仪之于社交。甚至认为:“在文学史中。文体每每较思想能永垂不朽”,“一个人所说者,并没象他用什么方法说出那样重要”,“小品文作家的成功与否,是靠其文体”。为说明这一论点还作了一个比喻:如有一乡下少年,在一车房里,向你背诵哈姆莱特伟大的独白,虽则或许字字背得十分准确,然而你却觉得其平凡适如该少年;倘如由一大戏角背诵出来,则你好象“在闪电光下读莎士比亚”。
的确,优秀的文体,能够使我们在读散文的时候,产生特殊的美感和快感。李广田说,读英国散文家玛耳廷的散文,其自然而流利的文体,“每令人感到他不是在写文章,而是在一座破旧的老屋里,在幽暗的灯光下,当夜深人静的时候。他在低声地同我们诉说前梦,把人引到一种和平的空气里”。同样,冰心的文体,常常将读者引进一个如冰雪般澄澈的境界,聆听她温柔的低诉;周作人的文体,则又仿佛把我们带到一座雨中的“江村小屋”,一面饮茶,一面听他平淡而有深味的闲话;读徐志摩的散文,犹如在华采纷呈,瞬息变幻的夕阳里,听雨后乱泉的直流,狂流;而读梁遇春的散文,则仿佛仰首夜空,看满天星珠的闪烁……。散文文体之美,确实是丰富多采,不可形容的。梁实秋在《论散文》里曾说:有上帝开天辟地的创造,又有《圣经》那样庄严简炼的文字,所以我们才有空前绝后的《圣经》文学。
《圣经》文学,是否“空前绝后”,我们姑且不论;但是,既有“高超”的思想、又有优秀的文体,两者完美结合,才有脍炙人口的散文佳作,这确是文章至理。
所以,我们在不断锻炼思想的同时,不可不重视锻炼自己的文体。
二、文体美之主要表现
诚然,每位作家的散文,都有自己的文体美;但是,就散文这一体裁本身来说,在文体美上有什么特殊要求。共同特色呢?
我想,对这一问题的回答,可以概括为六个字:精悍、清新、流动。
散文文体应当是精悍的散文的文体,首先应当是精悍的。我们从浩繁的论述散文特点的文字里,可以得出一个共同的结论:散文是一种最精悍的文学体裁。所以,仅从形式上着眼,散文的精悍,同文体的精悍是合二而一的。
散文文体的精悍,主要来自三方面:一是反映生活的集中。前面已经讲过,“集中在一点上”,“尖锐地”反映事物,是散文的突出特征之一。一篇散文,总是力求把一件事物、一种感受的最精彩的一点写出来。最忌材料的庞杂、冗漫。尽管有时旁征博引,说古论今,但其材料也是经过了精心剪裁取舍的。如周作人的《山中杂记》,无论从取材,还是从行文上看,乍读都给人以支离、繁杂的感觉,但仔细一读,就会发现其“杂”中有“精”,似散漫而未尝无伏线。每一章文字,皆有一统一的主旨和情调。
二是语言的精确。我们说,散文的语言既要简炼,又要畅达,简炼与畅达统一的基础就是准确。没有语言的精确,状一物,写一事,费辞甚多,尚不能达情尽意,又何谈文体的精悍!杨朔的文体,是众所公认的短小精悍,干净利落的。显然这是同他语言上的精确、简炼分不开的。试以他对散文《海市》开头几句的加工修改为例:初稿是:我的故乡蓬莱是座偎山抱海的古城,景致却不错。不是小,倒也有点小小的。特别是城北丹崖山陡乱壁上的那座凌空欲飞的蓬莱阁,更有气势。你走到阁上,倚着栏杆一望,只望见海天茫茫、那种空明清碧的景色,真可以把五脏六腑洗得于干净净。
经过三次修改,(一、二两次修改稿的文字在此从略),最后定稿发表时的文字是这样的:我的故乡蓬莱是个偎山抱海的古城,城不大,风景却别致。特别是城北丹崖山峭壁上那座凌空欲飞的蓬莱阁,更有气势。你倚在阁上,一望那海天茫茫、空明澄碧的景色,真可以把你的五脏六腑洗得干干净净。
通过两稿比较,可以看出:两处较多的、重要的改动是:
(1)将初稿中的文字:“景致却不错。不是小,倒也有点小小的”删去,改写成:“城不大,风景却别致”。由原来的十五个字,锤炼作七个字。文字减少了大半,而对蓬莱古城特点的描写,却更加准确而突出了。
(2)将初稿中的“你走到阁上,倚着栏杆一望”,改为“你倚在阁上”,既交待出观景的地点,又写出观景者悠然自得的情趣;而将那“一望”的动作留给下文:“一望那海天茫茫……”这就写出了那种放眼远望的开阔气势;又将“空明清碧”改为“空明澄碧”,而“清”作“澄”,不仅词义更加精确,而且读起来也感到音调更加铿锵和谐了。
不难看出:初稿的文字不够准确、简炼;定稿的文字,则十分简洁,故其文体也显得短小精悍了。
三是表意的透彻。透彻,这是更深刻的精确。散文的状物写景,表情达意,不只要求一般的清晰、准确,而且还总是力求做到非常的强劲、透彻。所写的内容,不光使人一目了然,而且还要有“力透七札”之感。这种透彻,也就是老舍说的“一针见血”地把事物写出来的功夫。读透彻的描写,会使人感到有着“剥去一层”的明晰,古人云:“剥去一层,方有至理可言”,犹如“凿开顽璞,方始见玉”。
散文家的文字,不论是抒情、描写或议论,都应当有这种开璞见玉的透彻。
透彻同真正的含蓄并不矛盾。真正的含蓄,可以说是透彻的极致,是透彻的一种“变形”的表现。批评家们认为:艺术上的“朦胧”,是一种“深奥之明白”;“幽默”,实在是一种非凡的“机智”;“反语”,正是把真相看穿的产物。
总之,上面所说的“集中”、“精确”、‘“透彻”,乃为文体精悍的三要求。
散文文体应当是清新的美好的文体给予读者的感觉,总是十分清新的。就象郑振择所描述的那样:譬若清新的朝曙,皎洁的夜月,翠绿的森林,澄明的碧湖,今天看他是如此的可爱,明天看他也是如此的可爱,今年看他是如此的美丽,明年乃至无数年之后看他,也固是如此的美丽。……
如何得此清新之文体呢?主要途径有二:
一是洗去陈词滥调。一篇散文,如果文字中夹杂一些陈词滥调,就象是皎洁的夜月被云彩遮掩,澄碧的湖面漂着一些纸屑、油垢,其皎月。碧湖给人的清新之感,便消失了。
二是不断创造新的形式和文体。郑振择在《新与旧》一文里,着重谈的就是新形式的创造。他说:我们称某某体的文艺为新的文艺,乃是说,这种文体是新鲜的,是尚待大作家去运用他的,他的声是清新的,他的形是特异的,可以使厌见厌闻陈腐文体的人,心神为之一爽,并不是说所有这种新的某某体的作品都是好的。
他的文章里,还批判了所谓“旧皮袋装新酒”的观点,他说:“我们要知道旧的形式既已弃敝而使人厌倦,即使有天才极高的人,有意境极高的想象,而一放在旧形式中,亦觉的拘束掣肘,蒙上了一层枯腐的灰色尘,把意境和文才都毁坏无遗”。
清新的文体,常使人耳目为之一新,精神为之一爽,具有引人人胜的魁力和长久的生命力。那些散文名字的文体,之所以使人“可爱”,甚至有不少人争相模仿,其原因就在它是“清新”的,不仅在语言文字上,务去陈词滥调,而且在构思上,结构上,描写手法上,……都有自己的创新。当前,我们散文创作的一个重要课题,就是文体上的进一步解放和创新。读者渴望读到文体清新的散文;作者应当在对于那些散文名家优秀文体认真研讨、借鉴的基础上,努力创造出自己的新文体。
散文文体应当是流动的散文的文体,应当象是一泓清泉那样的活泼流动的,而决不能如一潭水那样的停滞和沉闷。
文体的流动,这是作者思想感情在语言文字中的有节奏的前进。我们正是伴随着这种有节奏的流动,感受着作者思想感情的发展、变化、曲折、起伏的。使人有时人新地。时见新意之感。
构成文体流动美的因素,主要是语句的变化。
短句的排比,给人以快速的流动感,象:卷地的狂风,爽利的冰雹,倾落的骤雨,震惊的疾雷,呵呵!千万铁甲中的金鼓的鸣声,无量数的健儿呐喊……
这种急促的节奏,快速的流动,使人强烈地感受到急风暴雨、电闪雷呜、瞬息变幻的气氛。再如:过去的生命已经亡。我对于这亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。
这种流动不仅是快速的,而且是有力的,它简直象是一道急流,打着漩涡向前流去。
长而散的句式,给人的流动感是缓慢的。这种流动,是很适合于娓娓叙事和绵绵抒情的,如:进屋里来便见你的影子更显得黯淡了,我就取笔在你的影子周围描出一个轮廓,你的影子渐渐的模模糊糊地,朦朦胧胧地化为缕缕的青灰的雾痕袅移着,我凝目望那烟子直扯着一根线穿出了窗棂以后,才觉到有些什么失掉了。我惘然对着你遗留下的黑曲线的轮廓掉下一滴泪来。
这种缓慢的流动,好似一根扯不断的长丝那样袅娜、缠绵。
句子的省略,或倒置,又常常给人以跳动、闪烁感。如:“这笑容仿佛在那儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。作者在“我曾”后面使用了省略号;后面,不说“便坐在窗口下默默的想”,而将一个“想”字,分成两个层次,在第一个“想”字后,跟进一个“默默的想”,形成一种流动的跳荡和闪烁,维妙维肖地表现出作者独自默想时的思绪活动状态。再如:在这艳丽的日辉中,只见愉悦与欢舞与生趣,希望,闪烁的希望,在荡漾,在无穷的碧空中,在绿叶的光泽里,在虫鸟的歌吟中,在青草的摇曳中夏之荣华,春之成功。春光与希望,是长驻的;自然与人生,是调谐。
这里,排比、倒装、省略的句式造成一种跳荡、闪烁而又湍急的流动美。
三、文体美之构成
如前所述,文体美乃是一个“以作者个性为主导,以语言文字为基础的,诸种因素融合成功”的整体美,而不是一枝一节的美。约翰生在谈到关于作家作品的研究方法时曾经说过这样一段话:断章取义的赞扬莎士比亚,好比卖屋的人拿一块砖到市场上去做广告。研究任何人的作品,都不能以一斑论金豹,须总观全局,看它所生的总印象如何。上乘的作品的佳胜处,都在总印象,而不在一章一句的精练。
文体的“佳胜处”,即“文体美”,也都在“总印象”,而不在“一章一句的精炼”。比如前人评司马迁之文:“连山断岭,峰头参差”,“如画长江万里图”,“如大塘上打纤,千船万船,不相妨碍”;评韩非之文:“如长江大河,浑浩流转”,且有“渊然之光,苍然之色”,评周作人文体,曰“舒徐自在”,“平和冲淡”;评冰心文体,曰“温柔隽丽”,“一清如水”,评朱自清文体,曰“真挚清幽”;评鲁迅文体,曰“简炼得象一把匕首”……,很显然,这些评语,都是文章给人的“总印象”,非就文章的“一章一句”而言。
作为“总印象”的文体美,是由多种因素构成的;这些因素,概括起来,不外乎三大类,一是方法的:二是语言的,三是性格的。
(一)方法的。每个散文家都有表现思想感情的习惯方法。这方法,包括构思、剪裁、结构、描写等具体特征。
一般来看:在构思上寻找意境,或找出“焦点”的构思方法,易使文体富有“诗画境”的精致美;反之,只牵着一缕情思,围绕一个中心(题旨)即兴发展的写法,易使文体显出“行云流水”般的舒徐美。
在剪裁上对材料,严格取舍,删繁就简,再三剪裁,其文体常如疏竹、瘦石,清朗、玲珑;反之,谈古论今,东拉西扯,旁征博引,其文体也自有一种潇洒劲儿,但弄不好,就会失之于支离、散漫。
在结构上布局精巧者,其文体显得谨严有致;大开大阖者,其文体显得气势磅礴;顺势行文者,其文体显得自由流动。
在描写上工笔细描,其文体有柔腻之美;夹叙夹议,其文体有朴素之味;冷嘲热讽,其文体必使人感到严峻刻峭;反语暗喻,其文体常使人觉得蔼然有趣。
总之,表现方法上的特征,都是构成散文之文体美的重要因素。
(二)语言的。在文体美的构成上,语言的因素,似乎比方法的因素更重要。
周作人在《志摩纪念》一文里,谈到散文流派时,有这样一段话:……志摩可以与冰心女士归在一派,仿佛是鸭儿梨的样子,流丽清脆,在白话的基本上加入古文方言欧化种种成分,使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章,这就是单从文体变迁上讲也是很大的一个贡献了。确实,文体变迁的一个最重要的因素和标志,就是表现工具语言上的变化。
我们说,语言并非是构成文体美的唯一因素,但确是一个较“方法的”因素更为重要的因素。诸如:文字的精确、简炼,必然带来文体的明晰、简洁;词藻的丰富、华美,常使文体显得繁褥、浓丽;多用长句者,其文体自有一种浩瀚流转之势;而短句的排列,又使文体显得精悍、紧凑;古文成分稍多一些,其文体常有简古之风;而多用口语者,其文体自有活泼之趣。偶句,使文体凝炼。散句,使文体流动;排比,给文体增加一泻千里的气势;重复,给文体带来一唱三叹的节奏;……
还有,如字音的清浊,语调的低昂,节奏的快慢等等,所有这语言上的种种因素,都深刻、有力地影响着散文文体的特色。而一个作家的性格,他的文体美,也是通过他的语言具体表现出来的。象徐志摩散文的那繁富而艳丽的词藻,那排比而自由的句式,那抑扬而变化的音调……,无疑正是徐志摩的自由华丽文体的具体体现,也是其个人主义、乍喜乍愁、热烈冲动的性格的具体体现。
(三)性格的。构成文体美的因素,不仅有“方法的”,“语言的”,还有“性格的”。有人说:文体“绝对不是一个个别的品性,却是一个人所有智识和道德的总集合,适如光之于别的集合住而成为日球”。这话是颇为中肯的。我们前面已经说过,在文体美的构成上,作家的性格,乃是起主导作用的因素。这是因为:不论是“方法的”或“语言的”选择,无不受着作家性格的制约;同时,作家的性格,又无不暗暗透入“方法的”、“语言的”因素中去。郁达夫在《中国新文学大系散文二集.导言》里,正是结合作家性格来分析其文体、风格的。他说,鲁迅是“一味急进,宁为玉碎”,“尽是诛心之论”,表现事物,只求抓住要害,三言两语,把主题道破,文字“辛辣干脆,全近讽刺”,其文体“简炼得象一把匕首,能以寸铁,一刀见血”。而周作人则性喜平和、中庸,作文追慕朴素自然,故其文体舒徐自在,平和冲淡。他评论冰心,曰:“意在言外,文必己出,哀而不伤,动中法度,是女士的生命,亦即是女土的文章之极致”。其它像:朱自清、丰子恺、叶绍钧、许地山……;其文体的特征,无不一一同其生平、性格有直接关系。
只不过作家的性格在文体构成上的作用,是暗中调合、潜移默化的作用,因此,在具体分析文体构成的诸种因素时,它常常被忽略,而不被单独拿出来加以论述。
实际上,如果我们忽视了性格的作用,那么,在文体美上所表现的异采纷呈的现象,便难以得到圆满的解释。
品明月,叙情怀,吟诗作赋沐清风,讲人生,谈古论今的意思
这是一句对联,品明月,品是品味,品尝,这里不是真正的品尝月亮,是指欣赏月亮,品味月亮的变化,月亮对大自然和人的影响,月亮的光明等等。叙情怀是说和家人叙述带有感情的心境,吟诗作赋说的是从事文学写作。沐清风说的是沐浴在清风中,沉浸在美好的环境中,讲人生说的是谈论人生的意义,人的生老病,人的价值观,人生观等。谈古论今说的是谈论古今中外的历史故事,从中总结经验。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。