无中生有的意思和典故-无中生有的意思是

1.无中生有是什么意思

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3.无中生有,是什么意思。

4.无中生有的意思

无中生有是什么意思

无中生有的意思是形容凭空捏造。

拼音wú zhōng shēng yǒu。

基本释义“无中生有”本来是道家的哲学思想，后来人们用它的字面意思，一般形容凭空捏造。

出处《老子》：“天下万物生于有，有生于无。”

示例明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷三十八：“子息从来天数，原非人力能为。最是无中生有，堪令耳目新奇。”

语法构词方式是连动式；在句子中通常作谓语、宾语；多含贬义。

近义词捕风捉影：原比喻事物像风和影子一样难以捉摸。现比喻说话或做事毫无事实根据。也作“系风捕影”。

反义词铁证如山：铁证是指确凿的证据。真凭实据像山一样不能推翻。比喻证据确凿，无法改变。

无中生有造句

1、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

2、畅销的产品并非无中生有，而是发掘身旁的物品，加以改良而成；只要你比别人发现得早，变化得巧，便能成为巨富。

3、三人成虎虽是无中生有，却可以使一个人的清誉毁于一旦。

4、世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路，看不到美好，是因为你没有坚持走下去。

5、真空会无中生有，好像破坏了物理学最基本的能量守恒定律，但在量子力学的世界里，只要借来的物质或能量。

6、有那么一些人，总喜欢无中生有，挑拨是非。

以上内容参考百度百科-无中生有

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无中生有 成语 解释:把没有的说成有。指凭空捏造。 出处:《老子》：“天下万物生于有，有生于无。” 拼音:wú zhōng shēng yǒu 拼音码:wzsy 近义词:造谣生事、信口雌黄 反义词:确凿无疑、铁证如山 歇后语:红萝卜开花长了葱；空箱里取物；魔术师变戏法：鸡蛋里挑骨头； 灯迷会:魔术；说假话 用法:主谓式；作谓语、宾语；含贬义 英语:make something out of nothing 常用程度:3/3 诳也，非诳也，实其所诳也①。少阴、太阴、太阳②。 注释 ①诳也，非诳也，实其所诳也：诳，欺诈、诳骗。实，实在，真实，此处作意动词。句意为：运用假象欺骗对 方，但并非一假到底，而是让对方把受骗的假象当成 真象。 ②少阴，太阴，太阳：此“阴”指假象，“阳”指真象。 句意为：用大大小小的假象去掩护真象。 按语 无而示有，诳也。诳不可久而易觉，故无不可以终无。无中生有，则由诳而真，由虚而实矣，无不可以败敌，生有则败敌矣，如：令狐潮围雍丘，张巡缚嵩为人千余，披黑夜，夜缒城下；潮兵争射之，得箭数十万。其后复夜缒人，潮兵笑，不设备，乃以士五百砍潮营，焚垒幕，追奔十余里。

无中生有,是什么意思。

wú zhōng shēng yǒu

[释义]道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

[出处]《老子》：“天下万物生于有，有生于无。”

无中生有的意思

无中生有[w? zhōng shēng yǒu]

解释：道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

出自：《老子》：?天下万物生于有，有生于无。?

示例：子息从来天数，原非人力能为。最是～，堪令耳目新奇。

◎明?凌濛初《初刻拍案惊奇》卷三十八

语法：主谓式；作谓语、宾语；含贬义

近义词：造谣生事、信口雌黄

反义词：确凿无疑、铁证如山

无中生有造句：

1、在工作中，对于一些无中生有的猜忌和诽谤，不应该投入过多的时间去理会，能力和成绩是制止这些流言蜚语的最好武器。

　2、对于这种无中生有的小道消息，小李没有理会，而是全身心的投入到工作中，最终取得了这项荣誉。

　3、最近流传的关于张杰同学为了一位女同学动手打人的消息，纯属无中生有，根本没有这回事。

　4、有些八卦媒体常常爆出一些无中生有的新闻，这些新闻往往会误导群众，同事也伤害当事人的名誉和利益，这是极其不负责任的做法。

　5、最近有网络爆料旭日阳刚成员开好车打老人的消息，经旭日阳刚成员证实，这纯属无中生有、蓄意造谣。

　6、那种讨厌是这样的不公平--每种无中生有的缺点、过失是这样地为幻想所扩大。

　7、别听他的那一套。他只不过是无中生有，胡说八道。

　8、宇宙能够通过一种真空涨落被无中生有地创造出来吗？

　9、企业理念： ?无中生有?这便是我们易源全体同仁顶礼膜拜的创意无限的最高境界。

　10、演讲者吹嘘说他会谈论如何成为一位成功人士，但事实上他却是在无中生有。

　11、意思传达不妥，概念传达不当，自己有可能就是那个爱无中生有的人，一个歪曲事实的人。

　12、爱情总是噪吵，又爱又恨，无中生有，又重又轻，虚荣之外一片凌乱，但曲线又特别玲珑。

　13、真空会无中生有，好像破坏了物理学最基本的能量守恒定律，但在量子力学的世界里，只要借来的物质或能量。

　14、最后强调了诗歌语言审美教学应注意的两个问题：一是解读不作定论，允许见仁见智；二是想象有理有据，防止无中生有。

　15、上例中体现的虚假语用预设策略是?无中生有? ，也就是发话者杜撰一个不能肯定其真假性的信息做语用预设。

　16、这意味着变量值并不是?无中生有?地创建的所以对于一个线程来说，要观察到一个变量具有变量值x ，必须有某个线程以前已经真正把变量值x写入了那个变量。