吕蒙的成语有哪些-吕蒙的成语
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4.吕蒙是谁?描写他这个历史人物的相关成语是什么?
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吕蒙的成语嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯
鲁肃闻后,大惊,越席而起,靠近吕蒙,亲切地拍着他的背,赞叹道:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”(《三国志·吴书·吕蒙传》)还说:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴·卷第六十六》)从此,二人结为好友,过从甚密。
1、吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
2、士别三日,当刮目相待:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
士别三日,刮目相待:指别人已有进步,当另眼相看。
吕母生气,欲责罚吕蒙,吕蒙说:“贫贱难可居,脱误有功,富贵可致。旦不探虎穴,安得虎子?”吕母闻后,“哀而舍之”(《三国志·吴书·吕蒙传》)。
3、不入虎穴,焉得虎子:焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
有关于形容吕蒙的成语大全-成语故事
吕蒙的成语
刮目相看
刮目相待
吴下阿蒙
手不释卷
一拥而上
士别三日,当刮目相待
洗脚上船
成语士别三日,刮目相待
读 音:
shìbiésānrì,guāmùxiāngdài
释 义:
指别人已有进步,当另眼相看。
出 自:
晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”南朝·宋·裴松之注:“士别三日,即更刮目相待。”
近义词:
穷奢极侈
反义词:
节衣缩食
三国时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜后,他继任东吴的都督。设计
击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀后,不久地也去。
吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什
么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军
事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。便笑着对位开玩笑说:
“现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙了。”
吕蒙答道:
“人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”
后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。
成语吴下阿蒙
读 音:
wúxiàāméng
释 义:
吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
出 自:
《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
近义词:
爱不释手学而不厌
反义词:
不学无术
吕蒙的成语故事
有关吕蒙的成语故事有如下:
1、刮目相待guā mù xiāng dài
释义:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
2、刮目相看guā mù xiāng kàn
释义:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
3、好学不倦hào xué bù juàn
释义:喜欢学习,不知疲倦。
出处:《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之了也,有宠于献公,好学不倦 。”
4、另眼相看lìng yǎn xiāng kàn
释义:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。
出处:明·无名氏《霞笺记·拆情得喜》:“奴婢蒙娘娘另眼相待,实有冤苦在心。”
5、朗朗上口lǎng lǎng shàng kǒu
释义:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
出处:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”
6、手不释卷shǒu bù shì juàn
释义:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
7、肃然起敬sù rán qǐ jìng
释义:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》:“弟子中或有惰者,远公曰;‘桑榆之光,理无远照,但原朝阳之晖,与时并明耳。’执经登坐,讽诵朗畅,词色甚苦。高足之徒,皆肃然增敬。”
8、吴下阿蒙wú xià ā méng
释义:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
出处:《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
9、一拥而上yī yōng ér shàng
释义:形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。
出处:钱钟书《围城》:“每人手提只小箱子,在人堆里等车,时时刻刻鼓励自己,不要畏缩,第一辆新车来了,大家一拥而上。”
10、真知灼见zhēn zhī zhuó jiàn
释义:灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。
出处:明·冯梦龙《警世通言》卷三:“真知灼见者,尚且有误,何况其他!”
11、另眼看待lìng yǎn kàn dài
释义:用不同于一般的眼光看待。
出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第15卷:“侍郎与夫人看见人物标致,更加礼仪齐备,心下喜欢,另眼看待。”
12、洗脚上船xǐ jiǎo shàng chuán
释义:指居于水滨,舟行极便。
出处:语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“又劝权夹水口立坞”裴松之注引晋张勃《吴录》:“扞孙权呴欲作坞,诸将皆曰:‘上岸击贼,洗足入船,何用坞为?’”
13、有勇无谋yǒu yǒng wú móu
释义:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
出处:唐·陆贽《论两河及淮西利害状》:“(王)武俊蕃种,有勇无谋。”
14、名扬天下míng yáng tiān xià
释义:形容名声极大
出处:明·施耐庵《水浒传》第78回:“瓶儿罐儿也有两个耳朵,你须曾闻我等十节度使累建大功,名扬天下,大将王文德么?”
15、笃志不倦dǔ zhì bù juàn
释义:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。
出处:《江表传》:“蒙始就学,笃志不倦。”
吕蒙是谁?描写他这个历史人物的相关成语是什么?
三国中与吕蒙有关的成语有两个:吴下阿蒙,刮目相待。
吴下阿蒙:称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进。
刮目相待:形容刷新眼光,对人改变旧的看法。
具体故事是这样的:
吕蒙是东吴名将,从小练得一身好武艺,年青时立了不少战功,受到孙权的器重。一次,孙权对吕蒙说:“你现在责任重了,应该抽时间读点书才好。”吕蒙说:“在军营里事务那么多,哪儿还有时间读书呢?”孙权笑着说:“我并不是要你像博士(官名)那样精通经书,只是要你多浏览一些兵法,懂得一点历史罢了。你说事情多,总比不上我多吧!我自己就有这个经验,读了一些兵法、历史,对自己很有帮助。你不妨试一试。”吕蒙听了孙权的劝告,一有空就认真读书。
鲁肃刚代替周瑜当大将的时候,经过吕蒙的驻地,看望吕蒙。当时鲁肃以为吕蒙不过是一员武将,没有什么雄才大略。这回,他和吕蒙谈话以后,听到吕蒙议论风生,见解精辟,十分佩服,说:“你现在的才能胆识,跟当年吴下(即吴中)阿蒙,大不一样了。”吕蒙自豪地说:“对一个人,三天不见就应该另眼看待(文言是“刮目相待”)。您可不能用老眼光看人哪!”
有关“吕蒙”的成语有哪些?
刮目相待 ?士别三日 ?吴下阿蒙 ?刮目相看
手不释卷 ?士别三日,刮目相待
1.刮目相待
guā mù xiāng dài
刮目:擦擦眼。
刮目相待:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮,擦擦眼。待,相看待。
2.士别三日
shì bié sān rì
出处
晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》
解释
指别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人。这原是吕蒙回答鲁肃的话,后以形容对人重视,另眼相待。
3.吴下阿蒙
拼音吴下阿蒙 wú xià ā méng?[1]
字词解释
吴下:长江下游 江东一带,以三吴地区为核心的一片区域。
阿蒙:即 吕蒙,吴人极喜加“阿”字,至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化,经 孙权劝学后渐有学识,以?白衣渡江战胜?关羽而名扬天下。
吴下阿蒙:原指三国时吴国名将吕蒙,意思是泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从 贫穷到富有。
用法偏正式;作 宾语; 贬义词
4.刮目相看
读音:guā mù xiāng kàn,成语出自《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。
5.手不释卷
释义:
书本不离手。形容勤奋好学。
释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。
6.士别三日,刮目相待
shìbiésānrì,guāmùxiāngdài
释义:指别人已有进步,当另眼相看。
出处:选自北宋史学家、文学家司马光,字君实,世称涑水先生的《资治通鉴》中的 卷六十六:《孙权劝学》 :初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。中的 士别三日,及更刮目相待。
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