兼容并包的例子-兼容并包

1.蔡元培“兼容并包，思想自由”的办学方针的积极意义主要是

2.“兼收并蓄”和“兼容并包”有什么区别？

3.时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是？

蔡元培“兼容并包，思想自由”的办学方针的积极意义主要是

蔡元培“兼容并包，思想自由”的办学方针的积极意义主要是有利于资产阶级文化的传播。

在当时尊孔复古的思想占主导地位的情况，蔡元培“兼容并包，思想自由”的方针允许资产阶级新思想在北大校园讲坛上宣传，有利于资产阶级文化的传播，从而使北大成为新文化的中心。

扩展资料：

蔡元培先生提出并实施“思想自由，兼容并包”的办学方针，自由不是放任自流，兼容不是无所不容，并包也不是无所不包，而是有选择，有提倡，有限制，有排斥。

只有提出并实施这条全新的办学方针，才能使北大成为新文化的摇篮；才能使北大成为中国最早的传播的基地，也只有提出并实施这条全新的办学方针，才能最终使北大发生由封建学府到资产阶级教育再到新型高等教育的历史性的根本转变。

“兼收并蓄”和“兼容并包”有什么区别？

“兼收并蓄”和“兼容并包”区别有：读音不同、释义不同、出处不同、注重点不同。

1、读音不同：

兼收并蓄：读音为[jiān shōu bìng xù]

兼容并包：读音为[jiān róng bìng bāo]

2、释义不同

兼收并蓄：指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

兼容并包：把各个方面全都容纳包括进来。

3、出处不同

兼收并蓄：出自唐·韩愈《进学解》：“玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”译文：贵重的地榆、朱砂，天麻、龙芝，车前草、马屁菌，坏鼓的皮，全都收集，储藏齐备，等到需用的时候就没有遗缺的，这是医师的高明之处啊。

兼容并包：出自西汉·司马迁《史记·司马相如列传》：“故驰骛乎兼容并包，而勤思乎参天贰地。”译文：所以要尽情努力地做到兼容包蓄，要勤勉思考着把自己变成可与天地比德的人。

4、注重点不同

兼收并蓄：重在“蓄”上，储蓄保存的意思，把内容吸收后保存起来，建立在对保存的内容了解的基础上。?

兼容并包：重在“包”字，包含容纳的意思，把内容包含容纳在内，对要包含的内容不是很了解，一股脑全部包含。

百度百科-兼收并蓄

百度百科-兼容并包

时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是？

蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是什么湖北襄樊铁一中 唐勇2001年全国文科综合能力测试卷第16题：时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才D.提倡学科之间的综合其参考答案为B项，即“鼓励各种学术观点在大学里自由发展”。就此题所给的四个选项看，无疑答案B项是与命题最接近的选项。可每与同仁或学生议及此题时，却总觉不敢与之苟同。因为：其一：“宗旨”一词据商务印书馆2001年印刷，由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编辑的《现代汉现代汉语词典》(修订本)解为“主要的目的和意图”之意。其二：蔡元培时为北大校长，亦是五四的干将，他提倡“兼容并包”的主要目的和意图仅仅是“鼓励各科学术观点在大学里自由发展”呢?还是想让新思想的倡导者去抢占封建思想的阵地，并最终战胜封建思想呢?他认为：“北大者，为囊括大典，包罗万象之最高学府”，“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展”。可见，他是想通过“也听他们自由发展”来达到促其“达自然淘汰之命运”之目的，意即让新思想在斗争中最终战胜旧思想因此，笔者认为该题的正确选项宜为：“让新思想在斗争中去战胜旧思想”。