动则得辄和动辄得咎那个对-动则得辄和动辄得咎
1.动辄获咎的意思
2.动辄得咎的意思是什么?
3.动辄得咎成语故事
4.动辄得咎的典故
动辄获咎的意思
辄:就、总是。咎:罪过。一有举动就常常得罪或受到责备。
核心提示:
1、动辄获咎拼音:[dòngzhéhuòjiù]。
2、动辄获咎,汉语词语,意思是动不动就受到责备或处罚。
3、辄:就。获:得到,受到。咎:过失。
4、出自唐·韩愈《进学解》:“跋前踬后,动辄得咎。”例——清·李汝珍《镜花缘》第七十八回:“小厮因~,只得说道:‘请问主人:前引也不好,后随也不好,并行也不好,究竟怎样才好呢?’”
动辄得咎的意思是什么?
问题一:成语'动辄得咎'是什么意思 动辄得咎
dòng zhé dé jiù
[释义] 动不动就受到指摘或责难。辄:就;总是;咎:责备。
[语出] 唐?韩愈《进学解》:“公不见信于人;私不见 助于友;跋前踬后;动辄得咎。”
[正音] 辄;不能读作“chē”。
[辨形] 辄不能写作“辙”。
[近义] 跋前踬后
[用法] 含有对指摘者不以为然和对被指摘人同情、辩护的意味。一般作谓语、定语。
[结构] 偏正式。
[例句] 对学生的管理要严而有度;不能使学生感到~。
望采纳,谢谢~
问题二:动辄是什么意思? 你好 “动辄”一词古代常用 就是现代文的“
动不动就”的意思 现在动辄一词比较少用
了 也是因为此词不用口语化的缘故动辄 dòngzhé意思:动不动就;常常例句:1.动辄开罪于人。2.邻居家的叔叔动辄就打老婆。出处:《后汉书?南匈奴传》:“臣等生长
汉 地,开口仰食,岁时赏赐,动辄亿万
。” 宋 李纲 《辞免知枢密院札子》:“臣
本书生,进由庠序,以忠义自许,妄意事
功,而性刚才拙,动辄多忤。” 清 纪昀
《阅微草堂笔记?滦阳消夏录五》:“佃户
曹二妇 ,悍甚,动辄诃骂风雨。” 鲁迅
《书信集?致陶亢德》:“因为我其实不能
幽默,动辄开罪于人。”
问题三:浅尝辄止是什么意思?动辄得咎是什么意思? 浅尝辄止的意思是:辄略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
动辄得咎的意思是:动不动就受到责备或处分
问题四:动辄见咎和动辄得咎是一个意思吗? 是一个意思, 动辄得咎 更为常用一些, 意思是 动不动就受到指摘或责难。
动辄得咎
解释:辄:即;咎:过失,罪责。
动不动就受到指摘或责难。
出自:唐?韩愈《进学解》:“跋前踬后,动辄得咎。”
示例:小厮因~,只得说道:“请问主人:前引也不好,后随也不好,并行也不好,究竟怎样才好呢?” ◎清?李汝珍《镜花缘》第七十八回
近义词:跋前踬后
语法:偏正式;作谓语、定语;指做事往往获罪
动辄见咎 指容易受到人责难的意思。
唐.韩愈〈进学解〉(据《全唐文.卷五五八.韩愈》引)
少始知学,勇於敢为。长通於方,左右具宜。先生之於为人,可谓成矣。然而公不见信於人,私不见助於友。跋前踬後1>,动辄得咎。暂为御史,遂窜南夷;三年博士,冗不见治。命与仇谋,取败几时;冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥;头童齿豁,竟何裨。不知虑此,而反教人为?
问题五:动则得咎是什么意思 你好,根据你所写的成语大致音,我猜测您想问的成语是:动辄则咎,该成语出自唐?韩愈《进学解》:“跋前踬后,动辄得咎。”。解释为辄:就;咎:怪罪,处分。动不动就受到责备或处分。指做事往往获罪。(引自百度百科,侵删。)
动辄得咎成语故事
动辄得咎成语故事如下:
动辄得咎dòngzhédéjiù
释义:动不动就受到指摘或责难。辄:就;总是;咎:责备。
用法:含有对指摘者不以为然和对被指摘人同情、辩护的意味。一般作谓语、定语。
例句:对学生的管理要严而有度;不能使学生感到~。
出处:
唐·韩愈《进学解》。
韩愈是唐朝杰出的散文家,他才学甚高,24岁中进士,由于他刚正不阿,对宦官利用“宫市”而压榨百姓的事看不过眼而上书皇帝,哪里知道后果是被贬到连阳山做县令。
后来唐德宗了,唐顺宗继位,韩愈才被调回京城,担任吏部员外郎之职。但好景不长,不久又被贬为国子监博士。韩愈自视才高,却屡遭贬谪,心中十分郁闷,于是便写了一篇《进学解》。
文中有一段大意是:“国子博士来到太学,勉励全体学员努力上进,不要荒废学业。因为现在的执政者都是选贤任能、公正无私的人。所以只要自己有真才实学,不怕没人赏识提拔。"
这话还没读完,学员中爆发出一阵哄笑,有人站出来说:“博士先生,你这是在骗人!我们跟先生学习了这么多年,深知先生学问渊博,文才盖世,但先生为什么往往动辄得咎呢?"
韩愈无奈却不失幽默地回答道:“我虽然屡遭贬职,但最终还是一个博士而没有落到市井,不也是很好吗?"
知识拓展
文言文,又称古文,是古代汉语的一种书面语言,自汉代末年开始进入中国文学的主流。文言文的特点有以下几个方面。
首先,文言文在词汇和语法上有一定的规范性。词汇方面,文言文使用的词语较为古老,许多词汇在现代汉语中已经很少使用了。语法方面,文言文的语法规则相对固定,语序多以主谓宾或主谓宾补的形式呈现,没有现代汉语中的复杂的动词时态和语态变化。
其次,文言文有较多的典型句式和修辞手法。文言文常用的句式包括“以……为……”、“或者……或者……”等,这些句式有时可以体现出作者的思想情感。修辞手法方面,文言文善于运用象征、比喻、夸张等修辞手法,使文章更具感染力和表现力。
再次,文言文追求言简意赅,不拖泥带水。文言文注重用最简洁的表达方式,使语言更加精练明确。在表达上,文言文通常以文字的数量控制篇幅,尽量避免冗长的描述和废话。
最后,文言文在修辞和情感表达上较为含蓄。由于文言文适用于古代社会环境,许多时候需要通过一些隐晦的表达方式来传递作者的情感和观点。文言文有时会使用寓意、双关或借代等手法,使文章更富有趣味性和深意。
总的来说,文言文是一种古老而庄重的书面语言,具有一定的规范性和特点。它在汉语文化中有着重要的地位,不仅是古代文学作品的重要形式,也是学习和传承中华文化的重要途径。
动辄得咎的典故
动辄得咎的典故如下:
成语典故唐朝时期,韩愈学识渊博,被任命监察御史,因反对宦官利用“宫市”敲诈百姓触怒了唐德宗一事被贬,后在唐宪宗时调回京城任吏部员外郎,他又因华州刺史之事被贬为国子监博士,他作《进学解》感慨自己:“跋前踬后,动辄得咎。
1、即使动辄得咎,我们也应该明确执行我们的本职工作。
2、平时逆来顺受还处处受气,动辄得咎。
3、“当此等艰难盘错之际,动辄得咎,当事者本不敢轻言建树,但责任所在,势不能安坐待毙。
4、她不堪动辄得咎的婚姻生活,决定离婚以解脱长年的痛苦。
5、而在《论语别裁》中,台湾学者南怀瑾则表示:孔子说女子与小人最难办了,对她太爱护了,太好了她就恃宠而骄,搞得你啼笑皆非,动辄得咎。
6、这时再也耍不得孩子脾气了,一举一动更需步步小心,否则在陆逸明面前是动辄得咎的。
7、对学生的管理要严而有度,不能使学生感到动辄得咎。
8、巡抚大人素来冷峻,别说他们这些随从,就算是衙门里的官员,平日里也是动辄得咎,稍微出点小错,被骂是轻的,经常会受到严厉的处罚。
9、天聪八年(1634),德格类动辄得咎:他身为管户部的贝勒,把一些汉官所提出的差役繁重问题向皇太极反映时,被斥之为“诳言”。
10、迷信的人相信神佛能知过去未来,事实上并没有动辄得咎的神灵。
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